中考复习方法：中考作文技法系列5
2022年中考语文复习第五部分写作 第二章中考作文命题类型 第四讲情境任务类作文(拓展提升)
我不敢说母亲老了。我担心，匆忙行路中我们会丢了不该丢 的东西。
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科幻作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要 有“时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果”，让人读 了有身临其境之感。同时要重视语言文字的表达、章法结构， 使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象 。
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【优秀范文】 第一次火星之旅
2030年的今天，经过人类孜孜不倦地探索，我和随行的一 位天文学家，带着全人类的美好希冀登上了前往火星的航天飞 船“探索号”。
对于这些客人，出身大户的奶奶很反感。车子倒了砸了喂
鸡的瓦盆，破筐里的猪崽拉了一地屎，五天一个集耽误很多活
计，一年还要搭上几挑子水……母亲笑而不答，只要不是麦秋，
头天傍黑，总要扫净院子，去远处洋井挑来甜水，再擦拭干净
瓮盖和铜舀子。
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远近的表亲一般不来。卖完牲畜过了饭时，他们才会驮着空 筐子来，手里还会拿一个浸了油的草纸包，里面是包子或馃子。按 理，这包子馃子足够他们饱餐的，但是街头有亲戚，在外面吃饭会 被笑话，不光彩。把香喷喷的纸包一放，在炕头上一坐，稀的干的 饱饱地吃了，两全其美。因而我家集日的午饭总是晚做。
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自拟题目，写一个发生在火星上的科幻故事。 要求：（1）想象合理，符合科学知识；（2）故事情节完 整，细节生动；（3）主题明确，有人生思考；（4）500字左 右；（5）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 以下情境也许能开启你的想象： 情境一：只剩下最后一瓶饮用水了…… 情境二：还有很多人没有登上飞船…… 情境三：“你还在吗？你还在吗?” 情境四：再也回不去了…… 情境五：“无论何时何地，我都不会忘记，我是人。”
中考中的写作训练方法知识点归纳与总结
中考中的写作训练方法知识点归纳与总结写作是中考考试中的一个重要科目，对于学生来说，掌握一些写作训练方法是非常关键的。
本文将对中考中的写作训练方法进行知识点归纳与总结，帮助学生更好地备战中考。
一、了解写作题目要求在进行写作训练前，学生需要先了解写作题目的要求。
写作题目通常会提供一些指导性的词语，学生应该根据题目要求，明确自己要表达的主题和观点。
二、搜集素材与构思在写作前，学生应该进行素材的搜集与构思。
可以通过阅读相关的文章、新闻、故事等，搜集与写作主题相关的素材。
同时，学生需要结合自己的经验和思考，构思出自己的观点和论点。
三、合理组织文章结构在写作训练中，学生需要合理组织文章结构。
一篇好的文章应该具有开头、主体和结尾三个部分。
开头要能吸引读者的兴趣，主体要充分展开论点，结尾要给读者留下深刻的印象。
四、运用适当的扩展手法为了提高文章的表达力和吸引力，学生可以运用一些适当的扩展手法。
比如，使用排比句、对比句等修辞手法来增强语言的表现力；使用事例、引用名言等来支持观点；使用问句、感叹句等来引起读者的思考和共鸣等。
五、注意语言的准确性和流畅性写作训练中，语言的准确性和流畅性也是非常重要的。
学生应该尽量避免语法错误，注意词汇的选择和搭配，以及句子的结构和连贯性。
同时，学生还可以通过多读多写来提高自己的语言水平和表达能力。
六、多加练习与修改要提高写作能力，光靠理论是远远不够的，学生还需要进行大量的练习和修改。
通过多写多练，学生可以不断积累写作经验，发现和解决自己写作中的问题。
同时，学生还可以请教老师或同学们，从他们的修改意见中获取启发和提高。
七、参加模拟考试与评讲为了更好地适应中考考试的形式和要求，学生可以参加一些模拟考试。
通过参与模拟考试，学生可以熟悉考试的时间限制和题型要求，进一步提高自己的写作能力。
同时，学生还可以参加写作评讲活动，从他人的优秀作品中学习和借鉴。
八、时间管理与备考策略在中考冲刺阶段，学生需要合理安排时间，制定备考策略。
中考应试作文指导方法
中考应试作文指导方法
中考作文是考察学生基本文字表达能力和语言组织能力的重要环节，也是考生表现自己思维和观点的机会。
下面是中考应试作文的指导方法，供参考。
一、认真审题
中考作文题目一般有两到三个要点，考生在写作前要仔细审题，明确要点，确定自己的写作方向，避免偏离主题。
二、理清思路
确定写作方向后，要通过构思全文的大纲，明确每一段的内容，逐个展开思路，以保证文章逻辑清晰、结构合理。
三、扩充要点
根据写作方向，对每个要点进行扩充，可以通过举例、引用名言、详细描述等方式丰富文章内容，使其更有说服力和可读性。
四、合理布局
中考作文通常分为引子、正文和结尾三部分。
引子要简洁明了地引出主题，正文要充分展开要点，结尾要简洁明了地总结全文。
五、发挥想象力
在写作过程中，可以适当发挥想象力，运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣，增强读者的阅读体验。
六、注意语言表达
写作时要注意语言的准确性和规范性。
要用简明、通俗的语言进行表达，不要使用生僻词汇或语言模糊的表达方式。
七、注意段落衔接
每段的开头句要与前文联系起来，使文章结构紧密有机，逻辑感强，整体流畅自然。
八、注意遣词造句
要注意用词准确，句子通顺，句式多样。
可以适当使用一些修辞手法，如排比、倒装等，使文章更具文采。
九、注重细节
文章中应注意细节的刻画，通过描写细节使文章更加真实、有感染力。
十、注意篇幅控制
中考作文一般要求在800字左右，不要写得过长或过短，要合理控制篇幅。
中考写作指导：中考高分作文十大技巧
二、巧化用——妙趣横生。即化用诗、歌、名言、广告词、 时尚语等，这种方法能使文章标题新颖别致，妙趣横生，给 人以美的享受。如以“风景”为话题，可拟为“风景这边独 好，在水一方”；以“真 情”为话题，可拟为“恰似你的温柔”等等。这些标题为人 们喜闻乐见，倍感亲切，能博得阅卷老师的喜爱。
·
我知道，你们正在想方设法地拯救我这条即将结束的生 命。等待吧！希望会有奇迹出现！希望我的生命还像以前那 样完美。
我向往着以前那段快乐的时光，虽然已成为“历史”， 但我至今还在回忆着：劳累时，你们可以随便喝我的乳汁， 我的周边绿树成阴，鸟鸣嘤嘤；干旱时，我可以灌溉，多雨 时，我流进大海。你们因为我而骄傲，我因你们而自豪！
·
◆新鲜文题 请以“沟通”为话题，写一篇不少于600字的文章，文题自拟，
文中不得出现真实的姓名和校名。
◆满分作文
公转·自转 潘晓琴
我们会对别人的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子 的恩情视而不见。
——题记
·
落了潮的荒滩，暗淡的残烛，这一切似乎都是悲剧，悲得 凄惨，悲得缠绵，然而又是美丽的。
当寒号鸟成了冬天的陪葬，萋萋芳草一夜之间化作令人伤 感的落英时，我们痛过，甚至哭过。
我知道，你们正在想方设法地拯救我这条即将结束的生 命。等待吧！希望会有奇迹出现！希望我的生命还像以前那 样完美……继续做你们中华民族的摇篮……
·
我向往着以前那段快乐的时光，虽然已成为“历史”，但 我至今还在回忆着：我不希望那些永远只能成为过去，不希望 永远只能停留在过去的美好回忆当中，不希望默默地数着自己 悲伤的眼泪。之前的我是多么的潇洒，一泻万丈，势不可挡。 但现在却大有改变，时间改变了我的一切……可以变回原来的 我的话，我宁愿时光逆转……
中考作文写作技巧
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并列式：时间、
对比式
递进式
确定一个重点
→
→
空间
人物、概念
语言技巧：
1
2
运用“五官写作法” 和“动作、对话、 心理综合描写法” 能使文章生动、形 象、具体，写出高 分甚至满分作文。
学会运用比喻和引 用，快速提升语言 魅力。
掌握常用的比喻形式：
明喻：用“像”“如”“似如” 等把A事物和B事物联系起来。 暗喻：用“是”“成了”等把A 事物和B事物联系起来。 借喻：直接把A事物说成B事物。
三．我们所收获的，就是我们 自己所播的种。
美：
美是到处都有的。 对于我们的眼睛， 不是缺少美，而是 缺少发现。—— 罗丹
读万卷书，行万里 路——刘彝
优秀的书籍是抚育 杰出人才的珍贵乳 汁，它作为人类财 富保存下来，并为 人灯生活的进一步 发展服务——弥 尔顿
每当我阅读一本好 书，我就好像结交 了一位新朋友；每 当我阅读以前读过 的书，就好像是故 友重逢——哥尔 德斯密斯
请扩写成600字左右的一篇文章。
缩写：保持原文基本内容和主旨。 要求：①充分把握原文的旨意和基本内容，如记叙文的主要事情、人物的基 本性格、小说的基本情节、议论的主要观点等。②把重要的、基本的内容保 存下来，并进行浓缩，把次要的内容进行删削。③必须进行必要的概括和归 纳，用简练的语言表达清楚原文内容和主旨。 练习：把《瑞珏之死》缩写为200字左右的短文。 改写：把握原文的题旨，然后再确定改写的重点，发挥想象，写出别开生面 的内容来。
扩写练习：
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗 外又传来普鲁士兵的号声—他们收操了。韩麦尔先 生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我—我—”但是他哽 住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支 粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西 万岁！”然后他呆在那里，头靠着墙壁，话也不说， 只向我们做了一个手势：“散学了，—你们走吧。”
中考应试作文指导方法
中考应试作文指导方法中考作文指导方法中考作文是考生在考试中展现语言表达和文字写作能力的一种重要形式，写好作文是决定考试成绩的关键之一。
那么，如何指导考生在中考中写好作文呢？下面就为大家介绍一些中考作文指导方法。
一、培养语言表达能力要写好作文，首先要培养考生的语言表达能力。
语言表达能力包括词汇量、语法运用、逻辑思维等方面。
考生需要多读书、多背诵好的范文，积累词汇量，熟悉语法规则，提高语言感知能力。
通过大量阅读和写作练习，可以提高考生的语言表达能力。
二、提升写作技巧写作技巧是指考生在写作时运用一些技巧来表达自己的思想和情感。
通过对比、举例、归纳等手法来让文章更加生动有趣。
考生需要在平时多加练习，尝试不同的写作技巧，逐步提升自己的写作水平。
三、训练文章结构文章结构对于一篇作文的整体框架和逻辑展开有着非常重要的作用。
训练文章结构就是让考生在写作时能够清晰地表达主题，合理地展开论述，形成完整的文章结构。
教师可以通过给予考生篇章的结构方法和写作范例来指导考生如何构建完整的文章结构。
四、鼓励积累素材写作时，积累丰富的素材和例证是写好一篇作文的重要前提。
考生可以通过平时的观察和思考，积累各种各样的素材和例证，以备不时之需。
教师可以组织考生进行素材积累的训练，比如写作预备活动、写作素材大搜索等。
五、提升综合能力写好作文不仅需要语言表达能力，还需要考生的综合能力，包括语言文学能力、逻辑思维能力、情感表达能力等。
教师可以通过多种形式的练习活动来提升考生的综合能力，如举行作文比赛、开展讨论活动、进行写作指导等。
要指导考生在中考中写好作文，需要从多方面入手，包括培养语言表达能力、提升写作技巧、训练文章结构、鼓励积累素材和提升综合能力。
通过教师的指导和考生的不懈努力，相信考生一定能够在中考中写出优秀的作文。
第5：镜头剪接式作文技巧-中考语文作文复习备考
第5：重温镜头剪接式作文技巧镜头剪接法是根据表达主题的需要，选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文的一种结构方式，备受考生喜爱。
它能集中而快捷地捕捉生活中异彩纷呈的动人画面，使题材更具典型性和形象性，让读者敏锐洞察和尽情领略生活中的美与丑。
这种写作样式在追求漂亮外表的同时，还应讲究构思的精巧、选材的精当，切不可仅是几个题材的简单堆叠。
（一）技法点击一、标题要精巧有序小标题连缀式在镜头剪接式作文中最易出彩，它既可以避免数字式的呆板，又能使文章富有文学特色。
小标题不仅要整齐、富有艺术感染力，还要能反映作品的创作思路。
纵观近年中考满分佳作，不难发现镜头剪接式作文大都小标题精巧有序，内涵丰富，范畴把握准确，确实给文章增加了不少亮点。
如《感受四季•感悟芳香》一文，作者用“春之颂”“夏之恋”“秋之思”“冬之盼”为小标题，文思清晰，给人以清新、幽雅之感。
又如《让生命的火光照亮生活》一文，以“与李白对饮”“与龚自珍共舞”“与普希金同行”为小标题，将文章分成三个片断，既完美体现了主旨，又让读者领悟出与古人神游的无穷乐趣，文章大气而有章法。
而《永恒的乐园》一文，作者分别描绘了古人的三处乐园，即“诸葛草庐”“陶潜东篱”“东坡赤壁”，全文构思新奇，主旨深刻，艺术感染力强，令人心驰神往。
二、片断要典型简洁镜头剪接式作文由几个片断组成，片断内容不要求具体、详实，不像写一般记叙文那样，六个要素面面俱到，而只要能抓取生活中的几个精彩瞬间，或是几道靓丽的风景线，即可组合成文。
镜头剪接式作文追求精练简洁，反对拖沓冗长，如果事无巨细，洋洋洒洒，娓娓道来，那就失去了镜头剪接式作文的优势。
并非大多数人物、细节、事情均可入文，定要去粗取精，精中显情；也并非所选材料均可随意排列、编凑，一定要依据题目要求统一规划，使题文吻合，文气贯通。
如《水的味道》一文，其中“水之辛酸篇”只选取屈原不愿与世俗同流合污、自投汨罗江的情节；“水之甜美篇”只描绘了一幅波澜壮阔的黄河美景图；“水之苦涩篇”只截取人们肆意破坏生态环境，致使水净白皙的皮肤变成黝黑的细节：三幅画面典型简洁，很好地表现出小作者对现状的担忧及对美好过去的追忆和怀念。
2024年中考作文指导：中考作文五大技巧
2024年中考作文指导：中考作文五大技巧2024 年中考作文指导：中考作文五大技巧中考作文是考生所需掌握的一项重要考点。
它要求考生有一定的语言表达能力和逻辑思维能力，同时还要求考生具备一些写作技巧。
本文将为同学们介绍五个中考作文的技巧，帮助同学们更好地应对中考作文。
第一、题目分析在写作之前，仔细阅读题目并理解题意是十分重要的。
有些同学在紧张时可能会直接写作，但无法真正解释或回答题目所要求的内容。
所以，正确理解题目的含义是非常关键的。
同学们需要逐字逐句阅读，并弄清楚问题所探讨的方向。
如：描述一个人、一段经历或一个事件，提出看法、分析原因等。
只有理解了题意，才能更好地组织写作内容。
第二、合理布局作文的布局是阐述观点和表达思想的重要手段。
同学们需要将文章分为引子、论据和结论三个部分。
引子用来吸引读者的关注，论据是展开主题的论证，结论是对问题的回答或束缚。
文章中的每一个部分都需要清晰明了地叙述，相应的是使用恰当的过渡词和连接词来使文章流畅自然。
另外，同学们还需注意段落之间的连贯性，避免跳跃式的表达。
第三、语言表达语言表达是作文的重要组成部分。
同学们需要选择一些精确、准确、生动的词语来传达自己的观点。
但是，在使用一些生僻词汇时，要保持用词的适度，适度华丽而不失简洁明了。
同时，还要掌握一些修辞手法，如比喻、夸张、对比等。
这些修辞手法可以使文章更加生动有趣，增加亮点。
此外，还要注意语法错误和用词错误的修正，这样才能使文章更加通顺，增强可读性。
第四、逻辑思维作文不仅要求考生能够进行流畅的语言表达，还要求考生具备一定的逻辑思维能力。
在写作过程中，同学们需要有清晰的思路和条理性。
首先，要确定文章的重点和论点，列出主要论据，并按照一定的逻辑顺序进行组织。
例如，时间顺序、因果关系、递进关系等。
其次，要注意论据之间的逻辑连接，避免语义不连贯或内容重复。
最后，在文章结尾处应总结观点，并给出自己的观点和建议。
第五、实践与反馈练习是提高作文能力的重要方法。
全命题作文指导5 《就这样,埋下一颗种子》——2020年中考语文复习专题PPT课件
从此，常常跟老一辈去看折子戏，静心细 品一出京剧，读懂它的唱词、念白、做功、打 斗……如一缕轻柔的春风，轻抚面庞。
看《霸王别姬》。虞姬为楚王歌舞助兴， 三尺水袖，左比右划，从她缓缓的步子和唱腔 里，就能体会到那种生离死别的凝重，以及她 洞察一切的冷静。她只是缓缓地唱了，唱了 “碧落月色清明”，唱了“富贵穷通一刹那”， 千回百转之间，让楚王知道了她胸腔里流泪的 心，声声啼血，句句断肠。柔指纤纤，道不完 的情意绵绵，水袖抛舞，说不尽的风姿楚楚。 浅唱低吟，一个眼神，一个身段，一颦一笑， 都包含无穷意韵。这京戏，怎不叫我心痴神往?
作文指导系列讲座五
全命题作文写作指导（五）
《就这样，埋下一颗种子》
作文题目
根据要求作文。（2017年 上海） 题目：就这样，埋下一颗种子 要求： （1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。
审题指导
1.题目形象、有趣，容易激发写作兴趣， 可联想的角度较多，有宽泛的写作空间。
佳作欣赏一
就这样，埋下一颗种子 一粒种子，一份梦想。
——题记 蔚蓝的天空下，有多少份激情交织 成梦想的篇章。轻柔的和风中，有多少 种共鸣谱写出动听的乐章。我心中那梦 想的种子，正萌芽成长。
播种
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞童年的天 真，依然懵懂的我步入了校园。初听铃声，感 觉那清澈的铃声，如同娴静典雅的美女挥舞着 流云飞袖一样，让人心潮澎湃。我端正地在座 位上坐好，你走进了我的视线。你眉宇间透出 一种亲切，你有美妙动听的嗓音。我知道，你 是老师。看着你在讲台上神采奕奕，激情四射， 带领我们穿过知识的险滩，遨游知识的海洋。 不知不觉，我爱上了你。
在童年的梦中，那流丽悠远的唱腔和花 红柳绿的舞蹈如烂漫的四月天，鲜艳、明亮， 在我心中埋下一颗种子，使我对那样一个世 界，充满了神秘古怪的幻想。
作文复习初三写作技巧与范文解析
作文复习初三写作技巧与范文解析一、写作技巧1. 明确命题要求：在进行作文复习时，首先要明确命题要求。
仔细读题，了解题目中所要求的核心内容和写作方式，确保自己对题目要求有清晰的理解。
2. 拟定写作思路：在确定了命题要求后，需要拟定写作思路。
首先，理清思绪，明确自己的立场和观点。
其次，合理分配篇幅，安排好各个段落的内容。
最后，确保写作思路的连贯性和逻辑性。
3. 多读范文：为了提高自己的写作水平，初三学生应该多读范文。
通过阅读优秀的范文，可以学习到一些优秀的写作技巧和表达方式，从而提升自己的写作能力。
4. 注意语言表达：写作时要注意语言表达的准确性和规范性。
语言要简洁明了，句子要通顺流畅，避免出现拗口和冗长的表达。
5.遣词造句：在写作时，可以尝试使用一些高级词汇和短语，提升文章的品味。
同时，要注意句式的多样性，避免过多使用简单句，可以适当运用复合句和并列句等。
二、范文解析下面是一篇关于如何保护环境的范文：近年来，环境污染问题日益严重，保护环境成为全社会的共同责任。
作为初中生，我们应该如何积极参与环保行动呢？首先，我们应该从身边的小事做起。
比如，我们可以每天节约用水，循环利用废纸和塑料瓶，少开车多走路或骑自行车等。
这些看似微小的行为，累积起来也能对环境产生积极的影响。
其次，我们还可以参与到环保组织或志愿者活动中。
可以参加社区的环保志愿活动，协助清理垃圾和植树造林等。
通过实际行动，我们能够真正地感受到环境保护的重要性，并且更好地为环境做出贡献。
此外，我们还应该增强环境保护意识，不仅要保护好我们周围的环境，也要传播环保知识，影响他人。
可以向身边的同学和家人宣传环保的重要性，并教育他们正确地对待环境，做到真正的保护。
总之，作为初中生，我们要积极参与环保行动。
从小事做起并加入社区活动，以及增强环保意识，都是我们能够为环境保护贡献一份力量的重要方式。
以上就是本文对初三学生作文复习的写作技巧和范文解析。
希望对广大初三学生在写作复习中有所帮助，提高自己的写作水平。
中考语文作文的写作技巧与范文赏析
中考语文作文的写作技巧与范文赏析中考语文作文是考生们的一大难题，写作水平的高低直接影响着分数的高低。
本文将介绍一些中考语文作文的写作技巧，并以范文赏析的形式展示出来，希望能对考生们的备考有所帮助。
一、写作技巧1. 明确主题：作文的第一步就是明确主题，明确写作的目的和内容。
只有明确了主题才能把握文体和写作思路，确保文章的主题突出。
2. 规划框架：在开始写作前，一定要规划好文章的框架。
可以通过构思提纲或者列出关键词来帮助组织思路，确保文章结构合理。
3. 开门见山：作文的开头要言简意赅，直接点明中心思想。
可以使用一个引人入胜的插入语、一个生动的场景或者一个引人注意的事例来引出文章的主题。
4. 丰富内容：在文章的主体部分，要力求内容充实。
可以通过描述细节、引用事例、举出论据等方式让文章更加具体鲜活。
5. 抓住亮点：在论述观点时，可以通过抓住亮点来增加文章的亮点。
可以通过对比、因果、排比等修辞手法来突出观点，使文章更加生动有趣。
6. 合理过渡：文章的每一段都要有合理的过渡，使整篇文章连接起来。
可以使用一些过渡词语，如“首先”、“其次”、“最后”等，使文章层次清晰。
7. 点睛之笔：在结尾部分，可以对文章进行总结或者给出一个观点的表态。
结尾要简洁明了，给人以启示或者深思。
二、范文赏析【范文一】题目：我的梦想我的梦想是当一名科学家。
科学家是指在科学研究领域中具有创造性和创新性的人才。
我对科学充满了无限的向往和渴望，因为它既有挑战性，又能为人类带来福祉。
科学家对世界充满了好奇心，他们不断地提出问题并寻找答案。
我也有很多的问题，比如为什么天空是蓝色的？什么是黑洞？这些问题一直困扰着我，我希望能通过科学的方法找到答案。
科学家的工作不仅是提出问题，更重要的是解决问题。
我希望能通过自己的努力，为人类的发展和进步做出贡献。
比如，我可以通过研究清洁能源，减少环境污染；我也可以研究新药物，帮助人们战胜疾病。
当然，想要成为一名科学家并非易事。
中考作文写作技巧精彩9篇
中考作文写作技巧精彩9篇中考作文写作技巧篇一话题作文大都要考生自拟题目，有的考生贪图省事，直接就把话题当作文章题目。
其实，这是极不明智的做法，是万不得已才采取的下策。
因为作为“话题”的词语，覆盖面极为宽泛，轻易用这个词语作为作文题，无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。
正确的做法是拟题前认真审读提示语，调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟，紧扣话题这个词语，深入思考，在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充，恰到好处地拟订出适合自己写作的的文章题目；也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系，而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。
题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息，以便从多方面制约、帮助自己的写作，同时还可给阅卷者带来愉悦感染。
中考作文的写作技巧篇二技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文一定要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中。
要注意及时分段，三四个段落显得少了。
八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
建议：考试作文每段最好别超过五行，顶多是五行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一摊”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强，卷面显得也相对美观。
中考话题作文技巧
中考话题作文技巧中考作文是考试中最重要的一部分，也是很多考生认为最难的一部分。
话题作文常常要求考生按照一定的要求和限制，展开自由的表达，掌握一定的技巧和方法能够帮助考生在中考作文中脱颖而出。
下面是一些中考话题作文的技巧，供考生参考。
1. 熟悉常见话题中考作文的话题一般涉及学生的日常生活、学习、家庭、社会等方面。
考生要熟悉这些常见话题，掌握基本的写作素材和模板。
2. 注意语言的准确性中考作文要求考生以准确、清楚、流利的英文表达观点。
考生在写作时要注意语法的正确性、词汇的丰富性和表达的流畅性。
3. 适度发挥想象力中考作文一般要求考生展开自由的发挥，考生可以适度发挥想象力，创造一些生动有趣的情节和人物，但要保持与话题的相关性和合理性。
4. 运用合适的写作结构中考作文一般都要求考生采用传统的三段式写作结构，即开头段、中间段和结尾段。
考生可以通过段落间的过渡和连接词汇来使文章条理清楚。
5. 合理安排时间中考作文一般限时完成，考生要在规定的时间内合理安排写作时间。
一般建议考生先花一些时间进行思考和构思，然后再进行具体的写作。
6. 多读多写中考作文不仅需要考生具备丰富的写作素材和模板，还需要考生有一定的写作能力和积累。
考生可以通过多读多写来提高写作能力，了解不同的写作方法和风格。
7. 翻译思维中考作文要求考生用英文表达自己的观点和思考，考生需要具备一定的翻译能力。
考生可以通过阅读英文文章、新闻、杂志等来培养翻译思维，提高自己的英语表达能力。
中考话题作文的技巧主要包括熟悉常见话题、注意语言的准确性、适度发挥想象力、运用合适的写作结构、合理安排时间、多读多写和培养翻译思维。
通过掌握这些技巧，考生可以在中考作文中达到更好的表达效果，取得更好的成绩。
中考作文写作的几种方法
中考作文写作的几种方法中考作文写作是中考考试中的重点和难点，写好一篇作文对于考生的综合能力和语言水平都有很高的要求。
下面我将介绍一些中考作文写作的方法，希望对同学们有所帮助。
1. 题目分析法写作前首先要仔细阅读题目，理解题目的要求和限制，划出关键词汇。
然后对题目进行分析，思考要写什么内容和采用什么角度去写。
这样可以避免偏题或者离题。
2. 提纲法在写作前要进行充分的思考和构思。
可以先列出提纲，将要写的内容按照逻辑顺序进行排列，然后再进行扩展和润色。
提纲可以使文章结构清晰，逻辑有序，有助于写作的连贯性和完整性。
3. 多角度思考法写作时可以从不同的角度进行思考和分析，这样可以使文章内容更加全面和立体。
对于一个问题，可以从经济、社会、个人角度等多个方面进行阐述，展示更多的观点和思考。
4. 举例法写作时可以举例来说明和论证观点。
可以用个人经历、历史事件、科学研究等方面的例子来支持自己的观点和论证逻辑。
但要注意例子的选择要与主题相关，且具有说服力。
5. 对比法对比是一种常用的修辞方法，可以将两个相似或相反的事物进行对比，突出其中的差异和相似之处，从而陈述自己的观点。
对比法可以使文章内容更加鲜明、生动。
6. 反问法反问是一种较为独特的写作方法，通过提出一个问题，然后再给出一个间接的回答，让读者在内心中得出自己的答案。
反问法可以使文章更具有感染力和争议性，引起读者的共鸣。
7. 描述和议论相结合法在写作时可以将描述和议论相结合，既要有具体的描述和细节，又要有对现象和问题的分析和议论。
这样可以使文章既有形象感又有深度，更有说服力。
8. 丰富的语言表达法写作时要充分运用各种丰富的语言表达方式，如比喻、夸张、排比等，使文章更丰富多彩，增加读者的阅读兴趣。
但要注意不要滥用修辞手法，造成语言浮华和虚假。
中考语文复习作文技法完美版
书写是否规范、整洁，标点符号使 用是否正确等。
中考作文的常见题型
01
02
03
04
命题作文
根据给定的题目，按照要求进 行写作。
半命题作文
根据给定的半命题，自行补充 完整题目后进行写作。
材料作文
根据给定的材料，自选角度进 行写作。
话题作文
根据给定的话题，自行拟定题 目进行写作。
中考作文的写作要求
中考语文复习：作文技法完美版
汇报人： 202X-12-23
目 录
• 中考作文概述 • 中考作文写作技巧 • 中考作文常见问题及应对策略 • 中考作文模拟试题及范文
01
中考作文概述
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意、中心突 出、思想健康等。
表达
语言是否通顺、流畅、有表现力， 结构是否严谨，层次是否清晰等。
半命题作文及范文
总结词
半命题作文是中考作文中较为灵活的一 种形式，要求考生在给定的前半部分题 目的基础上自行补充后半部分题目并进 行写作。
VS
详细描述
半命题作文的前半部分题目通常是一个词 或者短语，例如“我学会了____”。考生 需要补充完整题目，然后围绕这个题目展 开论述。范文：“我学会了骑自行车。刚 开始的时候，我总是摔倒，但是我没有放 弃。经过不断的练习，我终于学会了骑自 行车，感受到了自由和快乐。”
材料作文及范文
总结词
材料作文是中考作文中较为复杂的一种形式，要求考生根据给定的材料进行分析和写作 。
详细描述
材料作文通常会给出一段文字或者一组图片，考生需要仔细阅读材料，理解其中的含义 和要求，然后进行论述。范文：“阅读下面的材料，写一篇关于环保的议论文。随着人 类文明的发展，环境问题越来越严重。我们应该采取措施保护环境，让地球更加美好。
语文中考作文技法
中考作文技法要做到自信应对中考，提高写作水平，考生平时应注意以下几点:一、关注社会生活，积累素材生活是写作的源泉，感悟是作文的基础。
在生活中，我们要做到四个关心：1.关心自然，对一些典型的自然景观，平日入眼入心，考场上方能俯拾仰取。
2.关心社会，对一些时事热点问题要有一定了解，写起文章来现实的针对性就强。
3.关心人生，通过了解不同的人对人生的不同态度，深人思考人生。
4.关心自我，关注自我的成长，体察自我的内心世界，并作出理性的判断。
二、强化各项训练，突出重点首先，要确立中考作文复习的总体构想：以写作能力训练为纵线，以文体训练为横线，构成一个既有助于发展思维能力，又有助于完善表达能力的网络。
要沿着写作流程（审题一一立意一一选材一一谋篇——修改一一定型）一步一步地练习、推敲，把每个能力点的训练融入到不同的文体写作中；其次，要强化八项重点训练，即强化审题训练、立意训练、拟题训练、文体训练、结构训练、表达训练、特长训练、书写训练。
三、养成良好习惯，练好内功在平时作文训练中，我们应养成良好的写作习惯。
比如：1.拟写提纲。
由于考场时间紧，一般考生都不写草稿。
拟写作文提纲，既是对写作思路的梳理，也有利于考生按照提纲行文，不出现重大疏漏。
2.认真书写。
书写潦草、乱涂乱改，直接影响着内容的表达。
所以，平时要养成良好的书写习惯，考场上要力求卷面整洁、字体端正、标点规范，打造一个给文章增色的文面。
我们还应该结合具体的写作过程与作文评分标准的内容，着重注意以下几方面的训练：一、审题审题是考场作文的起步，对题意的把握要准确全面、深入、细致。
1.审清关键词语。
中考命题作文或半命题作文，题目中往往有一个或两个关键词。
抓住题目中的关键词语（题眼），就能抓住这道题的个性特点。
这些关键词中要特别注意那些似乎并不起眼的虚词。
如中考作文试题“门其实开着"，“其实”一词就是审题的关键，它隐含着一个认识门、推门的过程，表示认识到行动的转折。
中考作文写作技巧
中考作文写作技巧
写作是中考考试中非常重要的一部分，而写作技巧的掌握则是取得好成绩的关键。
下面我将介绍一些中考作文写作技巧，希望对大家有所帮助。
首先，要注意审题。
审题是写作的第一步，只有正确理解了题目的要求，才能
写出符合题意的作文。
在审题时，要注意关键词和题目的要求，明确自己要表达的主题和立意，这样才能有的放矢地展开写作。
其次，要注意结构。
作文的结构一般包括开头、中间和结尾三个部分。
开头要
简洁明了，引出主题，吸引读者的兴趣；中间要围绕主题展开，逻辑清晰，内容充实；结尾要简练明了，概括全文，给读者留下深刻印象。
同时，要注意段落之间的过渡，使全文连贯自然。
再次，要注意语言。
作文语言要准确、简练、生动。
要注意运用各种修辞手法，如比喻、排比、夸张等，使作文更加生动有趣。
同时，要注意使用恰当的连词和过渡词，使文章层次清晰，逻辑严谨。
最后，要注意细节。
作文中的细节是体现作者思想深度和文字功底的地方。
要
注意用具体的事例和细节来支撑论点，使文章更具说服力。
同时，要注意语法和标点的正确使用，避免出现低级错误。
总之，中考作文写作技巧的掌握对于取得好成绩非常重要。
希望大家在备考中
能够认真学习和练习，相信通过自己的努力一定能够取得优异的成绩。
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技法五：中考说明文构思的基本套路（《中考作文技法》）说明文布局谋篇的基本思路，是围绕“总分”的作文结构方式加以适当变化，或总分，或分总，或总分总，或分分分。
不论如何变化，一篇说明文绝对离不开“分说”这个极其重要的关键部位。
但平时的说明文阅读教学和写作指导却忽视了对说明文“分说”结构的教学。
大家的着眼点一直放在“说明的顺序”上，即从时间顺序、空间顺序、逻辑关系顺序的角度去探求说明文内部结构的方式。
因此，我们如果抓住说明文的主体部位——分说，从新的角度来探求一种通俗有用、易懂易学的对于说明文内部结构规律的解释，并以此指导阅读和写作，那么也许能够起到事半而功倍的效果。
下面介绍的五“分”式说明文写作的构思套路，很容易操作，学会了它们，再加上运用一定的说明方法和生动准确的语言，非常适用于中考说明文的构思与写作。
(一)分点说明分点说明，就是从分说的角度，对说明对象进行“一点”、“两点”、“三点”……式的解说，几个“要点”说完了，事物的特点也就显现了。
分点说明普遍用于数理化教材中，也用于以提出要求、说明事项、交代作法、介绍功能为主的平实性说明文。
在介绍经验、作法的文字优美的说明文中有它的一席地位，在众多的科学小品中也不乏它的踪影。
它的主要特点是，文中所说明的各“点”，均有一定的独立性；各“点”的内容，可用基数词或序数词统领；各“点”与说明对象之间的关系，是“个体”与“集体”的关系。
分点说明表现在文面上，使说明文主体部分呈横式结构。
由于文章的内容由一、二、三、四等“点”组成，所以不仅能对事物的特点进行细致的说明，而且能鲜明地显现说明的层次，使说明的思路显得非常清晰。
课文《大自然的语言》就进行过这样的分点式说明：物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。
……经度的差异是影响物候的第二个因素。
……影响物候的第三个因素是高下的差异。
……此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。
……又如下面《中国石拱桥》中的一段，运用的就是“分点说明”的思路：这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个拱形的桥洞。
每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其它各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
唐朝的张(族鸟)说，，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
分点说明在实际运用中，主要有两种排列方法。
1.并列式分点说明如有一篇文章名为《读书四法》，它对四法是这样介绍的：“其一曰：点线读书法”，“其二曰：比较读书法”，“其三曰：预测读书法”，“其四曰：存疑读书法”。
文中对四法的说明自成段落，相互并列。
但作者注意了四种方法难易程度的区别，把容易掌握的放在前面讲，把难掌握的放在后面讲。
2.角度式分点说明如有一篇介绍“通知”这种应用文体的说明文分这样四点对其特点进行了说明： 一、通知是一种实用公文。
二、通知是一种广泛使用的公文。
三、通知是一种分类较细的公文。
四、通知是一种不同于公告、启事的公文。
这四个“点”，每个点都突出一种角度，说清楚一个方面的特点，解释得非常明了、透彻。
下面请看科学小品《奇特的激光》选段，这是是典型的“分点说明”：区区一束光线，为什么会有如此巨大的威力?还是让我们来看看它的特点吧。
首先，激光是一种颜色最单纯的光，而我们平常看见的光，是各种颜色的光混合起来的。
比如，太阳光或电灯光，看起来似乎是白色的，但通过三棱镜，就可以看出它含有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光，实际上它还包含着我们看不见的红外光和紫外光。
其次，激光的方向性很好，发射角极小，简直可以说是“平行光”；而我们平常见到的灯光，却不是平行的，而是向四面八方发散的。
比如，打开电灯，整个房间都亮了，手电筒发出的光，虽然在发出部位好像是一束光，但射到几米之外，就扩散成一个很大的光圈。
这是因为，光在传播中发散了。
激光则不同，它在传播中始终像一条笔直的线，一束激光射出20公里远，光斑只有茶杯口那么大；就是是射到38万公里的月亮上，光圈的直径也扩大不到两公里。
如果探照灯也能射到月亮上，那么光束的直径将要超过几千公里。
第三，激光的亮度非常高。
亮到什么程度呢?你恐怕想不到。
第一颗原子弹爆炸的时候发出的光，有人形容它“比1000个太阳还亮”，而强的激光，竟比太阳亮100亿倍以上。
可见，激光是一种特殊的光。
这段总分总式的文章阐明了激光的三个特点，文路清晰。
文中运用了举例子、列数字、作比较等多种说明的方法，准确地说明了这三个特点，给人很深的印象。
［练习］1.我熟悉的一种用具2.我最喜欢的几种学习方法(提示：1.此文题的范围很宽，有利于同学们根据自己的实践确定最熟悉的说明对象，因此，可以从计算器、圆规、收录机、洗衣机、电热杯、雨伞、自行车、电子闹钟等等诸多用具中选择其一进行说明。
说明的重点放在介绍用具的功能及用法之上，写法可以灵活多样。
主要可采用：①拟人写法。
让说明的对象“自己说话”，作“自我介绍”，这样的写法新奇有味，容易吸引读者。
②描叙写法。
以作者自己的某次具体操作为例，系统地介绍用法。
③答问写法。
用一问一答或类似问答的文艺形式进行说明，有条有理地介绍事物用法。
写作中或用平实的说明，或用生动的说明，以“分点”的方式，说明事物的用法。
不论哪种写法，都应有总有分，有详有略2.这个文题，很适于用“分点”式的说明。
全文可用总分总式的结构，在分说中对“一法”、“二法”、“三法”进行说明介绍。
)(二)分步说明分步说明，就是有先有后地说明事件的进程和事物的特点，在行文中，它往往有明显的时间标志、步骤标志。
分步说明是程序说明文的近乎唯一的行文布局方式，也用于介绍其它处于动态进程中的事物。
它的主要特点是，一步一步地步步相连地说明“进行”中的事件和“发展”中的事物；文中所说明的各“步”，彼此之间有着内在的承接式的联系；各“步”与说明对象之间的关系，是“阶段”与“全程”的关系。
分步说明显现在文面上，使说明文主体部分呈纵式结构。
例如下面一段文字，一步一步地说明了从卷云到雨层云的变化过程：当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。
这种云叫卷层云。
卷层云慢慢地向前推进，天气就要转阴。
接着，云越来越低，越来越厚。
隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。
这时的卷云得改名换姓，该叫它高层云了。
出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。
最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
这种新的云叫雨层云。
雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就开始下降。
在实际运用中，分步说明主要有如下作用：1.分步说明事物的演变、发展如《从甲骨文到口袋图书馆》从历史进程的角度，介绍了事物的发展变化。
2.分步说明操作过程如叶圣陶的《景泰蓝的制作》，分“做胎”、“掐丝”、“点蓝”、“烧蓝”、“打磨”、“镀金”六步，详略得当地介绍了传统的手工艺品景泰蓝的制作过程。
3.分步说明认识、观察过程如《雄伟的人民大会堂》、《人民英雄永垂不朽》从总体上看是按一种“移步换景”的参观顺序写成的。
4.分步说明游览过程 如《从宜宾到重庆》以长江为线，以重庆为重点，依次介绍了宜宾、泸州、重庆三座城市。
还有许多科学小品，用分步说明介绍了动植物的生长过程。
下面请读范文：书法圣地古兰亭东晋永和九年(公元353年)，暮春之初，大书法家王羲之邀集司徒谢安，右司马孙绰等41位名士，在山阴兰亭修禊，临流泛觞，人各赋诗，羲之兴尽感怀，挥笔疾书，写下了堪称艺林杰迹的《兰亭序》，绍兴兰亭也便成了全国书法圣地之一。
兰亭位在绍兴城偏门外古山阴道上的兰渚山下，“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”，风景幽雅，颇有野趣。
步入兰亭，踏着鹅卵石的小径，穿过一片竹林，迎面是一湾鹅池。
池旁有“鹅池”碑亭。
传说王羲之十分爱养鹅，他得知山阴有个道士养了一群丹顶雪羽的大白鹅，定要买下。
老道说，太守能为我写一篇《道德经》，我便将一群白鹅奉送与你，羲之即刻草就，高兴地将鹅带回家里。
现在，碑上的“鹅池”两字传为王羲之所书，笔势如龙跳天门，似虎卧凤阙，极有观赏价值。
跨过池上的三曲石桥，便见曲水蜿蜒。
这便是当年羲之和他的好友流觞吟诗的地方。
其后有“流觞亭”一座，亭内高悬“曲水邀欢处”巨匾，左右陈列传世的流觞曲水图拓片，书法家在此留连止步。
流觞亭东侧是康熙亲书的“兰亭”碑亭，后边则有御碑亭，碑高6 80米，足有36000多斤，气势相当可观。
正面刻康熙临《兰亭序》全文，碑阴为乾隆撰写的《兰亭即事诗》。
沿荷花池往东过流觞亭，便到了右军祠。
王羲之曾任会嵇内史，官至右军将军。
所以后人亦称其为“王右军”。
跨进右军祠大门，最先见到的是“墨池”，水色深黛。
池两旁是长长的回廊。
池中有亭，取名“墨华”。
南北架石板平桥，直通正厅。
整个布局，是祠在池中，而又祠中有池，池中有亭，亭在池中，显得十分古朴雅致，耐人寻味。
右军祠正厅有大匾“尽得风流”，下边挂王羲之画像。
两边有楹联一幅：“毕生寄迹在山水，列坐放言无古今”，对羲之一生作了形象的概括。
正厅有三间，陈列着几种《兰亭序》摹本的复制品。
两侧长廊漫转，壁间嵌着多种版本的《兰亭序》刻石。
兰亭作为书法圣地已闻名中外。
近几年，全国书家两次云集于此，盛举“兰亭书会”。
日本书家也多次来兰亭与中国书家交流书艺，这对于推动我国书法艺术的发展，具有积极的意义。
这是一篇介绍参观、游览过程的风景说明文，先用两个段子进行总说，然后分说。
分说部分有明显的“分步骤”进行说明的语言标志，如“步入”、“穿过”、“跨过”、“往东”、“跨进”等等，全文移步换景，方位明确，内容丰富，语言高雅。
［练习］用“分步说明”的构思，就下面的题目作文。
1.老师，欢迎您到我家来2.向您介绍我的家3.请尝一道我做的菜4.《活板》与印刷术(提示：1—3.这一组题目，是假设学生欢迎教师到自己家中做客并向老师介绍一些情况。
所以有话可说，有内容可说明。
写“老师，欢迎您到我家来”，可采用导游解说式或图表示意式的写法，按空间变化的顺序分步骤说明行走的路径，开头结尾要照应，语言要生动、热情。
写“向您介绍我的家”，可采用描述说明或直接阐述的写法，或采用“时间式”的布局方式，从原来到现在有“步骤”地介绍家庭情况的变化；或采用“空间式”的布局方式，“分解”式地介绍家庭中的设置；也可将二者结合起来。