地方政府学任务一.
地方政府学-形考作业一答案
“地方政府”一词最早源于哪个国家（）选择一项：A. 英国B. 中国C. 美国D. 法国反馈Your answer is correct.正确答案是：英国题目2正确获得2分中的2分标记题目题干下列哪项不具备地方政府的基本特点（）选择一项：A. 具有地方事务的高度自治权B. 行政地位和职能的特殊性C. 管辖范围的地域性D. 在一国政治结构中处于隶属地位反馈Your answer is correct.正确答案是：具有地方事务的高度自治权题目3正确获得2分中的2分标记题目题干下列属于中央管辖的一级政区单位是（）选择一项：A. 桂林B. 深圳C. 喀什D. 重庆反馈Your answer is correct.正确答案是：重庆题目4正确获得2分中的2分标记题目题干香港、澳门特别行政区不具备下列哪项权利（）选择一项：A. 驻军权B. 行政管理权C. 立法权D. 司法权和终审权反馈Your answer is correct.正确答案是：驻军权题目5正确获得2分中的2分标记题目题干下列地方各级人大没有常务委员会的是（）选择一项：A. 省级B. 乡级C. 地级D. 县级反馈Your answer is correct.正确答案是：乡级题目6正确获得2分中的2分标记题目题干以下各项中，不属于当前西方国家地方行政改革的共同特点的是( ) 选择一项：A. 服务化B. 市场化C. 集权化D. 分权化反馈Your answer is correct.正确答案是：集权化题目7正确获得2分中的2分标记题目题干以下各项中，对“地方政府权限的局部性特征理解不正确的是( ) 选择一项：A. 权限所及的低于范围是局部的B. 权限所及的事务是局部的C. 地方政府所管辖的事务仅是国家全部事务中的一部分D. 地方政府权限的局部性完全出自社会公共管理存在的客观需要反馈Your answer is correct.正确答案是：地方政府权限的局部性完全出自社会公共管理存在的客观需要题目8正确获得2分中的2分标记题目题干以下各项中，对地方政府的含义理解不正确的是( )选择一项：A. 地方政府仅指地方行政机关B. 地方政府是治理国家一部分地区或部分地域某些社会事务的政府单位C. 地方政府是由中央政府依据宪法和法律设置的D. 地方政府是指一个政府单位反馈Your answer is correct.正确答案是：地方政府仅指地方行政机关题目9正确获得2分中的2分标记题目题干国家是按照（）的划分来设置地方政府的。
地方政府学阶段考核一001
任务一0001一、单项选择题（共 6 道试题，共 6 分。
）1. 中国历史上，封国采邑制形成于A.商王朝B. 夏王朝C. 周王朝D. 秦朝2. 在中国历史上，以郡县制为基础的地方政府体制最终确立于A.战国初期B. 春秋初期C. 秦朝D. 汉朝3. 从理论上讲，政府实现职能的主要途径是A.宏观管理B. 微观管理C. 市场管理D. 计划管理4. 是出现最早的与县平级有特殊职责的地方政府单位A. 州B. 郡C. 道D. 府5. 现代民主政治制度的基础是A.基层地方政府单位B. 最高层地方政府单位C. 中间层地方政府单位D. 中央政府组织6. 中国历史上最为特殊的地方政府单位侨州、侨郡、侨县出现于A.秦朝时期B. 郡县制时期C. 州县制时期D. 府县制时期二、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。
）1. 影响地方政府体制及其运作的主要因素，至少包括这样几个方面A.地方政府设置的目的B. 地方政府在整个体系中所居的地位C. 地方政府的政治法律地位D. 地方政府的辖区规模2. 以下属于其他特殊型地方政府有A.深圳特区B. 神农架林区C. 香港特别行政区D. 澳门特别行政区3. 地方政府行使的权力包括A.议决权B. 执行权C. 行政权D. 行使权4. 中国早期国家结构体制的基本特点是A.大一统观念构成国家结构体制的基础B. 血亲宗法关系是构成早期国家结构体制的基石C. 全国性政府（共主）的权力逐渐增强D. 建立了县一级基层地方政府5. 当代中国对地方政府的控制主要有A.行政控制B. 财政控制C. 立法控制D. 对外事务控制6. 当代中国中央控制的作用是A.促进B. 保护C. 惩戒D. 管理7. 特殊型地方政府产生的原因主要是直接基于哪些方面的考虑A.维护政治统治B. 行政管理的需要C. 经济上D. 民族宗教8. 建国以来，中央政府与地方政府的关系在权限方面的调整大致可划分为哪几个阶段。
A.1949----1978B. 1978—1988C. 1988---以后D. 2005年以后9. 当代中国一般地域型地方政府单位有A. 省B. 市C. 县D. 乡10. 影响中央政府与地方政府权限划分的主要因素有（）及国家的历史传统A.社会制度B. 国家结构形式C. 政治制度D. 社会发展水平三、名词解释（共 3 道试题，共 12 分。
电大行政管理专业地方政府学
电大行政管理专业《地方政府学》课程教学考试大纲第一部分大纲说明一、课程性质及任务《地方政府学》课程是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的行政管理专业开放教育本科的一门选修课程。
本课程72学时，4学分，开设一个学期。
本课程的教学任务是：使学生了解一般地方政府的产生和演变，了解地方政府管理体系，掌握地方政府管理有关的基本概念、理论和方法，具有依据我国地方政府管理的基本理论解决管理过程中现实问题的基本能力。
二、相关课程的衔接、配合和分工《地方政府学》是一门专业课程，作为行政管理专业的选修课，该专业的政治学、行政管理学、行政法与行政诉讼法、组织行为学、政府经济学等课程都是它的基础课程。
三、课程教学的基本要求1、以《地方政府学》教材为基本内容，结合我国当前地方政府管理的实际情况，以及世界其他国家的管理经验，指导地方政府学课程的教学。
2、采用多媒体教学、专题分组座谈讨论和案例分析等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生分析和解决公务员管理过程实际问题的能力。
四、教学方法与形式的建议1、按照“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的学习要求，教学以学生自学为主，多种形式的辅导为辅助。
2、选用《地方政府学》，由徐勇、高秉雄主编，高等教育出版社出版，是教学和考试的主要依据，是学生必备和必读的文本。
3、网上答疑、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式，可以提供及时、有效的学习支持服务，帮助学生解决学习中遇到的困难。
4、鼓励学生创造性思考，可以采用专题分组研讨、互助学习、案例分析等形式培养学生观察、分析、解决公务员管理实际问题的能力。
五、课程考核的基本要求《地方政府学》课程结业考核实行全国人事系统电大教学点统一考试，考试水平达到普通高等学校本科教育的要求。
本课程的考核对象是行政管理（人事系统）专业本科学生。
考核教材使用徐勇、高秉雄主编的《地方政府学》。
本课程主要考核学生对地方政府管理的基本理论和技能的了解与掌握的程度，考核分为：“一般了解”、“基本掌握”、“重点掌握”三个层次，每一层次的具体考核要求是：“一般了解”要求学生对给定的问题有全面和一般的认识；“基本掌握”是指在“一般了解”的基础上，要求学生对给定的问题有完整的理解；“重点掌握”是指在“基本掌握”的基础上，要求学生对给定的问题能够准确记忆，并针对考题做到灵活运用。
福师《地方政府学》在线作业一15秋100分答案
福师《地方政府学》在线作业一15秋100分答案一、单选题(共 18 道试题,共 36 分。
)1. ()是指权力主体行使权力的范围,国家权限是指国家行使权力的范围,这种范围在现代国家是通过法律规定的。
A. 权力B. 地方政府权限C. 权限D. 地方政府权力正确答案:C2. 国家设置地方政府的根本目的在于帮助中央政府分担相应的()职责。
A. 经济管理地方政府学B. 文化管理职责C. 安全管理D. 社会公共管理正确答案:D3. 国务院决定在全国全面推行分税制财政体制是在()。
A. 1991年B. 1992年C. 1993年D. 1994年正确答案:D4. 1983年3月,()率先撤消原来的7个地区,推行“市管县”体制改革试点,此后逐步推向全国。
A. 福建省B. 上海市C. 江苏省D. 北京市正确答案:C5. 国家的核心和实质是()。
A. 经济统治权B. 思想统治权C. 政治统治权D. 法制统治权正确答案:C6. 中国的地区行政公署是()。
A. 地方政府B. 一级政府行政机关派出机构C. 地方行政机关D. 中央特派机关正确答案:B7. 规范中央政府与地方政府关系的核心和基础是()。
A. 正确合理界定利益B. 正确合理界定权限C. 正确合理界定财政关系D. 正确合理界定人事关系正确答案:B8. 中国地方各级人民代表大会的任期为几年()。
A. 2B. 3C. 4D. 5正确答案:D9. 地方选举主要采取()的形式。
A. 间接选举B. 直接选举C. 国家选举D. 政府选举正确答案:B10. 地方政府的内部管理和外部管理之间有着密不可分的关系,其具体的关系可以阐述为()。
A. 两者相互矛盾对立B. 两者是一个有机的整体,又是一种互动关系C. 两者对立统一的关系D. 两者是一致的关系正确答案:B11. ()是国家作用的具体表现。
A. 国家职能B. 政府职能C. 地方政府职能D. 社会职能正确答案:A12. 20世纪80年代以来,一些国家,特别是西方发达国家,掀起了声势浩大的行政改革运动,这场行政改革运动是从()开始的。
《地方政府学》教学大纲
《地方政府学》教案大纲教案用书：徐勇：《地方政府学》，高等教育出版社，年一、课程的性质、目的与任务一切政治都是地方的！对于大部分普通人来说，在日常生活中接触最多的不是中央政府而是地方政府，地方政府的管理和治理方式与公民生活息息相关。
地方政府是国家机构的重要组成部分，地方政府管理状况如何，直接关系到我国经济建设的发展和政治体制改革的深入，《地方政府学》这门课程是行政管理专业学生必修的一门专业基础课程。
通过对本课程的学习，引导学生运用理论分析和实证分析相结合的研究方法，深入探讨中国地方行政体制的实际运转和改革进程，从而培养和提高学生参与地方政府管理的能力。
二、教案基本要求了解和掌握地方政府学的基本知识和基本理论理解地方政府是怎样对地方事务进行管理的，理解地方政府和中央政府的关系问题，以及地方政府具体行政工作积极性和主动性的发挥等基本问题掌握地方政府管理的主要内容和主要方法，培养和提高分析解决地方政府问题的能力。
要求学生掌握有关地方政府管理理论并能运用所学知识分析和解决地方政府具体实际问题。
三、课程的基本内容及学时分配第一章关于国家结构的基本理论（课时）一、国家二、国家结构形式三、单一制四、联邦制五、单一制与联邦制的主要区别第二章关于地方政府的基本理论（课时）一、政府概论二、地方政府三、地方分权四、地方自治五、地方治理第三章地方政府责任（课时）一、政府责任二、地方政府责任机制三、地方政府责任的实现形式第四章比较研究（课时）一、关于中央与地方关系的理论二、现代西方社会的中央与地方关系三、西方国家政府间关系的总体特征四、个案分析第五章中国中央与地方关系（课时）一、关于充分发挥中央和地方两个积极性的基本指导思想二、实现两个积极性的基本机制三、中国中央地方关系的历史第六章省政府过程（课时）一、省制沿革二、省政治权力结构三、中央和省的政治关系四、省政府过程的主要特点五、省际关系六、自治地方政府过程第七章中国农村政府过程（课时）一、县制沿革与县政特点二、省—（地、市）—县政府过程三、县—乡（镇）政府过程四、农村社会的治理结构五、目前县、乡、村体制改革的主要思路第八章中国城市政府过程（课时）一、市制的基本状况和主要特点二、市—区政府过程三、市辖区—街政府过程四、居民委员会第九章地方政府改革（课时）一、西方地方政府改革的兴起二、西方地方政府改革的内容三、我国地方政府改革的历史四、我国地方政府改革的内容五、我国地方政府改革的难点四考核平时成绩＋考试成绩，平时成绩占％，考试成绩占％一、名词解释地方政府地方治理中央集权地方政府管理地方分权中央政府中层地方政府基层地方政府行政区划地方制度联邦制地方立法机关政府职能地方立法权村民自治地方自治民族区域自治分税制单一制二、单选题．乡镇人民政府是：.基层政府机关 .群众自治组织 .社会组织 .派出机关、在西方，最早掀起地方政府改革私有化过程的是（）德国英国法国美国、各级人大的代表名额，由（）人大常委会依选举法的规定确定。
国家开放大学《地方政府学》形考任务1-4参考答案
国家开放大学《地方政府学》形考任务1-4参考答案题目随机，下载后利用查找功能完成学习任务一、判断题1.按照WTO的要求，政府的部分职能将被转移给行业协会，需要进一步理顺行业协会和政府主管部门的关系，消除“政会不分”的状况。
（√）2.保护生态环境不是地方政府的公共服务职能。
（√）3.财政分权和财政联邦理论证明地方分权和地方财政具有其合理性，是地方财政的理论基础之一。
（√）4.从改革开放至1993年机构改革，我国一直采取条块结合、以块为主的分级管理体制。
（√）5.单行条例是关于民族区域自治的基本问题的规定。
（√）6.党管干部、德才兼备只是地方政府管理干部的原则。
（√）7.地方财政资源有相当一部分不能自保，必须依靠中央转移支付。
（√）8.地方党委和人大主要通过人事任免权参与对地方司法权的分享。
（√）9.地方干部的鉴定考核可以采用秘密的方式。
（√）10.地方公共财政存在的问题之一是中央与地方的事权和财权的划分一直没有理清。
（√）11.地方行政机关的主体包括街道办事处、区公所、村公所。
（√）12.地方行政权不同于地方行政职权。
（√）13.地方行政权的主体包括广义的行政机关、地方政府的派出机关和上级政府的派驻机构。
（√）14.地方检察权的配置由于国家监察委员会的设立已经发生极大变化。
（√）15.地方立法权除了具有国家立法权的一般特征之外，还具有派生性与有限性。
（√）16.地方立法权的法律依据包括宪法、法律和行政法规。
（√）17.地方人大的职权比较全面，但操作性不足，形同缀文。
（√）18.地方审判权在行使中形成了审判委员会制和案件审批制。
（√）19.地方政府的政治职能包括专政民主。
（√）20.地方政府机构改革不单是精简问题，还应当同时进行机构与人事制度改革。
（√）21.地方政府权限范围有限，只限于社会公共事务中的部分事务。
（√）22.地方政府之间的关系包括纵向关系和横向关系。
（√）23.地方自治传统与民主有紧密的关系。
福建师范大学17年8月课程考试《地方政府学》作业考核试题标准答案
《地方政府学》
一、不定项选择题 (每题2分，共20分，请把正确答案填在后面表格内。
)
1. 规范中央政府与地方政府关系的核心和基础是（A）。
A、正确合理界定权限
B、正确分配利益
C、建立法规制度
D、分权
2.地方行政机关的任命权属于（C）。
A、高层地方行政机关
B、中央（或联邦）政府
C、地方议决机关
D、中央（或联邦）政府和高层地方行政机关（）。
3.当代中国中层地方政府主要有（D）。
A、自治县、县、县级市
B、地级市、自治县、区、县级市
C、地级市、自治县、县、县级市
D、自治州、地级市、自治县、县、县级市
4、地方政府的社会作用主要表现为（BCD）。
A、维护地方稳定
B、为居民提供一个安定的生活环境和工作环境
C、有助于形成凝聚地方居民向心力的共同体，从而促进地方的社会进步
D、有利于地方经济发展
5.地方选举主要采取（C）的形式
A、间接选举。
电大本科【地方政府学】形成性考核册作业答案(附题目)
电大天堂【地方政府学】形考作业一：（第1章——第2章）一、单项选择题（每题5分，共10分）1．相对于中央政府而言，以下各项中对地方政府的基本特征描述不正确的是（A ）A．管辖范围的广泛性2．以下各项中，不是地方政府公共服务职能的是（管理国有资产）二、多项选择题（每题5分，共10分）1．按地方政府所处环境和管辖对象的差异，可以分为以下哪几类？（ABCD ）一般行政地方城市地方民族自治地方特别行政区地方2．地方政府机构设置应遵循的基本原则有：（ABCD ）A．适应职能的需要与社会发展相适应具有内在的系统性依法进行三、名词解释（每题5分，共20分）1．地方政府是指“权力或管辖被限定在国家的一部分地区的一种政治机构。
它具有如下特点：长期的历史发展，在一国政治结构中处于隶属地位，具有地方参与权、税收权和诸多职责。
”2．地方自治乃“国家特定区域内的人民，基于国家授权或依据国家法令，在国际监督之下，自组法人团体，以地方之人及地方之财，自行处理各该区域内公共事务的一种政治制度。
”地方自治具备两个条件：地方机关的公职人员多由地方上公民选举当地公民担任，被选举者所为各种措施都应当以公民意见为依归。
3．政府职能是指政府在一定的时期内，根据国家、社会和政治经济发展的需要，在社会生产和政治文化生活等领域所承担的职责和义务，以及为此所进行的管理活动和所体现的功效和作用。
4．自治型地方政府是由一定地域居民，为在其居住区域管理本地地方公共事务，依照国家法律组成的地方自治社团，是一个拥有自身权利、义务和独立人格的公共团体（公法人）。
自治型地方政府最主要的功能是从事本地域范围内的社会管理，而不是帮助中央和上级政府实施政治统治，维持统治秩序。
四、简答题（每题10分，共30分）1．简述中国一般地方政府的性质。
一般地方政府是中央政府的地方分治机构，代表中央政府治理特定地方，同时也是特定地方政治共同体的治理机构，设立有代表和反映地方社会利益和要求的民意代表机构。
《地方政府学》教案
《地方政府学》教案第一章：地方政府概述1.1 教学目标1.1.1 让学生了解地方政府的定义、性质和职能。
1.1.2 让学生了解地方政府的历史演变和我国地方政府的基本架构。
1.1.3 让学生理解地方政府在国家和地方治理中的重要地位和作用。
1.2 教学内容1.2.1 地方政府的定义、性质和职能1.2.2 地方政府的历史演变1.2.3 我国地方政府的基本架构1.2.4 地方政府在国家和地方治理中的作用1.3 教学方法1.3.1 讲授法：讲解地方政府的定义、性质、职能、历史演变等基本概念。
1.3.2 案例分析法：分析我国地方政府在治理中的具体案例，让学生更好地理解地方政府的作用。
1.4 教学评估1.4.1 课堂讨论：学生就地方政府的作用和治理进行讨论，分享自己的观点。
1.4.2 课后作业：布置相关论文阅读，让学生深入理解地方政府的职能和作用。
第二章：地方政府的权力与责任2.1 教学目标2.1.1 让学生了解地方政府的权力来源和权力范围。
2.1.2 让学生理解地方政府责任的内涵和外延。
2.1.3 让学生掌握地方政府权力与责任的平衡与协调。
2.2 教学内容2.2.1 地方政府的权力来源和权力范围2.2.2 地方政府责任的内涵和外延2.2.3 地方政府权力与责任的平衡与协调2.3 教学方法2.3.1 讲授法：讲解地方政府的权力来源、权力范围、责任内涵等基本概念。
2.3.2 案例分析法：分析我国地方政府在权力与责任方面的具体案例，让学生更好地理解地方政府的工作。
2.4 教学评估2.4.1 课堂讨论：学生就地方政府权力与责任的平衡进行讨论，分享自己的观点。
2.4.2 课后作业：布置相关论文阅读，让学生深入理解地方政府的权力与责任。
第三章：地方政府的决策与执行3.1 教学目标3.1.1 让学生了解地方政府的决策程序和决策方法。
3.1.2 让学生理解地方政府执行政策的机制和手段。
3.1.3 让学生掌握地方政府决策与执行中的问题和挑战。
地方政府学网上作业形考一答案
一、单项选择题1、D2、D3、B4、A5、B6、C二、多项选择题（共10道试题，共20分。
）1.中央与特别行政区的关系包括哪几个方面 ABCA. 权限的明确划分B. 国家的法律监督C. 政府间的关系D. 经济的联系2.县级以上地方国家机关由哪几部分组成 ABCDA. 地方国家权力机关----人民代表大会B. 地方国家权力机关的执行机关----人民政府C. 地方国家审判机关----人民法院D. 地方国家法律监督机关----人民检察院3.帝制时期中央对地方的管理，具有的特点有 ABCDA. 对同级同类地方政府单位划分等第B. 按不同等第确定官职的品级、机构的设置、人员编制和官员的任用上C. 2000多年来，行政等第的划分经历了由简到繁、由繁归简的过程D. 对官员的考核和监察是历代控制地方官员的重要手段4.从未来发展看，中国地方政府的行政职能主要包括两大部分 ABA. 经济职能B. 一般社会职能C. 国防职能D. 国际交往职能5.当代中国的县具有的特点 ABA. 数量趋于减少B. 县与县的差异悬殊C. 设置不稳定D. 体制上呈现不规范的现象6.影响中央政府与地方政府权限划分的主要因素有（ABCD ）及国家的历史传统A. 社会制度B. 国家结构形式C. 政治制度D. 社会发展水平7.在当代中国省的重要特性有哪几个方面 ABCA. 省是一种大规模的地域政治实体B. 省是一种具有悠久历史的地域政治实体C. 中国的省在政治结构中分担中央的部分功能D. 省是具有相对独立自主权的地方自治体8.中央政府通过财政手段对地方政府的控制，采用的方式一般包括 ABCDA. 划定税收范围B. 补助C. 控制地方财务行为D. 确定地方征收税种的税率9.中国地方政府体制取得了许多重大成就，其中主要有 ABCDA. 中国地方政府已经走完了从行政体地方政府到民主集中体地方政府的过程B. 高度中央集权体制缓慢地开始走向地方分权C. 地方国家机关告别了传统进入现代化D. 地方政府的职责日益侧重于对地方居民社会事务的公共管理和提供必要的相关服务10.绝对议行合一的地方政府体制典型情况有如下两种 ABA. 英国的议会委员制B. 美国的市县委员会制C. 瑞典的议会执行委员会制D. 德国的市行政主任制三、名词解释（共3道试题，共12分。
(完整版)地方政府学网上作业答案
每章习题标准答案导论一、单项选择题（每题2分，共20分。
答案写在提前括号里）（）1、秦国建立统一的中央集权的国家，实行郡县制，把全国分为郡。
A 36B 37C 31D 34（）2、下面哪个国家属于联邦制国家？A 美国B 中国C 日本D 法国（）3、地方自治最早出现在A 中国周朝B 古印度时代C 古埃及时代D 古罗马时代（）4、英国地方政府是以为中心的地方政府制度。
A 地方议会B 地方法院C 地方行政机关D 自治团体（）5、美国共有个州政府。
A 50B 60C 31D 51（）6、1947年7月经国会通过成为法律的，是战后日本的一部基本法。
A 地方财政法B 地方税务法C 地方自治法D 日本国宪法（）7、统一后的德国共有个州。
A 20B 16C 22D 50（）8、我国最早形成的国家是A 夏朝B 秦朝C 商朝D 周朝（）9、秦朝之前的朝代基本上实行A 郡县制B 分封制C 行省制D 大区制（）10、从秦朝到现在，始终是我国地方行政区划的基本单位。
A 省B 市C 县D 乡二、多项选择题（每题3分，共30分。
答案写在提前括号里）（）1、按设置目的可以把地方政府分为。
A 一般地域型地方政府B 市镇型地方政府C 民族区域型地方政府D 特殊型地方政府（）2、按地方制度可以把地方政府分为A 隶属型地方政府B 自治型地方政府C 中间层级地方政府D 基层地方政府（）3、美国地方政府包括ABCDA 县政府B 市政府C 市镇及乡村政府D 学区和特区（）4、法国的大区包括。
A 大区议会B 大区议会主席C 社会经济委员会D 人民代表大会（）5、属于联邦制的国家有。
A 中国B 英国C 印度D 德国（）6、美国县政府实行与合一的管理制度。
A 议会B 司法C 行政D 公民大会（）7、美国市政府体制主要有ABC 。
A 市长---市政会议制B 委员会制C 市政会议----经理制D 市长负责制（）8、日本地方政府的行政机关分为A 一般行政机关B 特别行政机关C 省级行政机关D 县级行政机关（）9、日本中央对地方的控制主要A 立法控制B 财政控制C 行政监督D 人事控制（）10、根据地方政府拥有职权和法律制度，我国地方政府可分为。
电大行政管专业《地方政府学》
电大行政管专业《地方政府学》电大行政管理专业《地方政府学》课程教学考试大纲第一部分大纲说明一、课程性质及任务《地方政府学》课程是人事部中国高级公务员培训中心同中央广播电视大学共同建设的行政管理专业开放教育本科的一门选修课程。
本课程72学时，4学分，开设一个学期。
本课程的教学任务是：使学生了解一般地方政府的产生和演变，了解地方政府管理体系，掌握地方政府管理有关的基本概念、理论和方法，具有依据我国地方政府管理的基本理论解决管理过程中现实问题的基本能力。
二、相关课程的衔接、配合和分工《地方政府学》是一门专业课程，作为行政管理专业的选修课，该专业的政治学、行政管理学、行政法与行政诉讼法、组织行为学、政府经济学等课程都是它的基础课程。
三、课程教学的基本要求1、以《地方政府学》教材为基本内容，结合我国当前地方政府管理的实际情况，以及世界其他国家的管理经验，指导地方政府学课程的教学。
2、采用多媒体教学、专题分组座谈讨论和案例分析等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生分析和解决公务员管理过程实际问题的能力。
四、教学方法与形式的建议1、按照“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”的学习要求，教学以学生自学为主，多种形式的辅导为辅助。
2、选用《地方政府学》，由徐勇、高秉雄主编，高等教育出版社出版，是教学和考试的主要依据，是学生必备和必读的文本。
3、网上答疑、课程讨论、电话、信件、面授辅导、文字辅助教材等多种教学形式，可以提供及时、有效的学习支持服务，帮助学生解决学习中遇到的困难。
4、鼓励学生创造性思考，可以采用专题分组研讨、互助学习、案例分析等形式培养学生观察、分析、解决公务员管理实际问题的能力。
五、课程考核的基本要求《地方政府学》课程结业考核实行全国人事系统电大教学点统一考试，考试水平达到普通高等学校本科教育的要求。
本课程的考核对象是行政管理（人事系统）专业本科学生。
考核教材使用徐勇、高秉雄主编的《地方政府学》。
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地方政府学任务一
一、单选
1-6bdcabc
二、多选
1-5 ABC ABCD ABCD AB AB
6-10 ABCD ABC ABC ABCD AB
三、名词解释
1. 国家
国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物
2. 地方政府体系结构
地方政府体系结构是地方政府单位组合成地方政府体系的方式3. 行政职能
行政职能即是政府承担的国家职能
四、简答
1. 政治分权中地方自治体所获得的权力有哪些?
获得权力有:组织权,财政权,公务执行权,地方立法权,制裁权
2.
就政府职能的实现而言,宏观管理与微观管理的内容分别是什么?
宏观管理包括政策导向和调控;法律规范。
微观管理包括依法行政;监督实施。
3. 简述对中央与地方关系的影响因素
影响因素有:社会制度;政治制度;国家结构形式;社会发展水平;国家的历史传统
4. 简述中国地方政府体制结构形态演变的历史分期
其历史分期:郡县制时期;州县制时期;府县制时期
5.
简述中国古代的特殊型地方政府?
有这样几种:(1 设置在少数民族聚居地区的特殊型地方政府。
(2 为突出首都、陪都政治地位而设置的政府;(3 在未设地方政府的边境地区为巩固边防与内地统治而设的军、军民卫所;(4 为解决统治阶级内部矛盾和维护政治稳定而设的特殊型地方政府。
6.
政府经济职能包括哪几个方面?
政府经济职能包括两个方面:同维护社会生存相关的经济事务;同促进社会发展进步相关的经济事务。
五论述
1. 简述中国其他型地方政府的设置的优点和作用
其优点和作用有:(1 有利于国家在条件困难的地区开发矿产资源。
(2 有利于地方的发展。
(3 满足了一些特殊的管理的需要(4 有助于实现祖国的统一大业。
2. 结合中国近现代史,评述中国地方国家机关的演变
纲要:1、辛亥革命之后、新中国成立以前,中国地方政府依然是一种行政体地方政府。
2、中国国家体制和地方体制现代化、民主化的进程开始于人民共和国成立以后。
3、 20世纪 80年代以来,中国社会主义民主政治和法制建设有了巨大的发展,中国地方政府的组织进入一个新的发展时期。
地方政府学任务二
三、单选
1-6CBCABA
四、多选
1-5 ABC AB ABCD BCD CD
6-10 AB ABCD ABC ABCD ACD
三、名词解释
1.
政府职能
政府职能是指政府作为行政机关在对社会实施公共管理中承担的具体职责和应发挥的作用
2. 自治区
自治区是相当于省的地方政府单位,属于国家结构体系的最高级单位
3.
基层地方政府
基层地方政府是指对所辖地域承担直接治理职责的地方政府
四、简答
1.
研究地方政府学的具体方法有哪些?
基层地方政府是指对所辖地域承担直接治理职责的地方政府
2. 简述当代中国的县的重要特征
县的特征:(1 数量趋于减少(2 县与县的差异悬殊
3.
政府经济职能包括哪几个方面?
政府经济职能包括两个方面:同维护社会生存相关的经济事务; 同促进社会发展进步相关的经济事务。
4. 简述目前市的特点:(1 从隶属关系看,市分为三个层级。
(2 从市饿辖域看, 80年代前后的类型不一样。
(3 绝大多数低级市都辖县、设区。
(4 县级市在整县改市的情况下,不仅城区面积小,非农业人口少,而且彼此见差异也很大。
中国的市呈现的特点
5. 简述中国地方政府体制结构形态演变的历史分期
其历史分期:郡县制时期;州县制时期;府县制时期
6. 简述影响和制约中国地方政府的政府职能的因素。
影响和制约因素有:(1 国家确定的行政职能的内容。
(2 作为民主集中制地方政府, 行政机关存在上下级关系。
(3 经济体制的所有制结构与运作机智。
(4 中央人民政府对行政管理体制作出的安排。
五论述
1. 简述帝制时期中国地方政府单位政府组织演变的特点
其演变的特点是:(1 地方政府单位的功能日趋单一化;(2 地方长官的权限不断缩小; (3 地方政府的组织,在中下层低发生能够政府单位,渐趋单一化,长官衙署成为政府的单一主体,辖域内其他机构皆为其下属机构。
(4 从机构设置和组织严密程度看,汉代地方政府的组织与机构设置最为完备。
2. 结合中国近现代史,评述中国地方国家机关的演变
纲要:1、辛亥革命之后、新中国成立以前, 中国地方政府依然是一种行政体地方政府。
2、中国国家体制和地方体制现代化、民主化的进程开始于人民共和国成立以后。
3、 20世纪 80年代以来,中国社会主义民主政治和法制建设有了巨大的发展,中国地方政府的组织进入一
个新的发展时期。