陇东学院实习见习计划表
学生顶岗实习计划安排表
学生顶岗实习计划安排表
系（部）专业班级
实习时间年月日至年月日共（天/周/月）
学生姓名实习单位实习单
位指导
人员
校内指
导教师
实习辅
导员
学生联系方式
系（部）意
见
盖章：
年月日
注：此表于学生实习开始前两周内由系部汇总，一式二份，一份交教务处，一份系部存档。
工作记录表
指导教师（辅导员）日期指导内容和学生人数
指导方式：
指导方式：
指导方式：
指导方式：
指导方式：
指导方式：
指导方式：
实习单位
审核意见
签名（盖章）：
年月日
系（部）
审核意见
签名（盖章）：
年月日
注：1.指导方式可为现场、电话、QQ、E-mail等。
除现场指导外，可无需学生签名和实习单位盖章。
2.实习指导教师（辅导员）将指导工作记录交教研室和系（部）审核并汇总后上报教务处。
3.现场指导可凭此记录，附上相关原始材料，办理工作量核算、补贴、报销等手续。
学生顶岗实习巡查与指导记录表。
高等学校毕业生见习期见习计划表
项目总工 阶段见习
评价
该见习生工作态度认真，为人谦虚，同意转入下一阶段学 习。
是否转入 下阶段见
习
指导老师 意见
是 否
是 项目总工意 是
是
见
否
备注
注：非土建类毕业生“项目总工阶段见习评价”栏由所在部室部长或主管提出评价意见。
所在项目部:
阶段起 止时间
第四阶段见习计划
2014年4月1日 至2014年6月30日
所在项目部:
阶段起 止时间
第三阶段见习计划
2014年1月1日 至 2014年3月31日
阶段 指导 老师
阶段 指导 老师
1、 熟悉施工相关的国家、行业的技术规范及标准、项目 工程图纸等；
本阶段计 2、 工程进度管理，各种调度报表的编制； 划见习内 3、 各种施工工艺内业资料填写的要求及标准；
容 4、 档案管理的基本知识，能够有效组织好内业资料的归 档。
5.了解抗拔桩的施工工艺、流程。
指导老师 阶段见习
评价
该见习生积极主动、学习踏实，观察能力强，同意转入下 一阶段学习。
项目总工 阶段见习
评价
该见习生有较强的团队意识和牺牲精神，同意转入下一阶 段学习。
是否转入 下阶段见
习
指导老师 意见
是 否
是 项目总工意 是
是
见
否
备注
注：非土建类毕业生“项目总工阶段见习评价”栏由所在部室部长或主管提出评价意见。
高等学校毕业生见习期见习计划表
姓名
毕业 学校 所学 专业 见习 期起 止时 间
性别
出生年 月
毕业时 间
学制
自 年 月日 至 年
民族 月日
中铁 集团 公司
学生校内实习任务分配表
学生校内实习任务分配表一、引言校内实习是大学生们在校期间非常重要的一部分经历，对他们的综合素质和职业发展起着至关重要的作用。
本文旨在探讨学生校内实习任务的分配问题，为学生们提供一个合理、公正的实习机会。
二、实习目标设定在学生校内实习任务分配前，我们需要明确实习目标的设定。
实习应当是有针对性的，以帮助学生在特定领域获得实践经验和技能为主要目标。
同时，实习应当注重培养学生的动手能力和创新精神，提高他们的工作适应能力。
三、实习任务的设计与策划实习任务的设计与策划是实习活动的核心。
在制定实习任务时，学校应充分调研企业的实际需求，了解行业发展方向，确保实习内容与学科知识和市场需求相结合。
同时，任务的分配应根据学生的兴趣和专业背景进行，以激发学生的积极性和主动性。
四、多样化实习任务的设置为了满足不同学生的需求，实习任务的设置应更加多样化。
既要有理论与实践相结合的任务，如撰写专业报告或设计项目方案；又要有更具挑战性的任务，如参与实际产品研发或市场调研。
这样的多样化任务设置，可以帮助学生提升技能，培养实际操作能力。
五、任务分配的公平性与公正性在实习任务分配过程中，学校应坚持公平、公正的原则。
不同学生的实习机会应尽量平等，避免因人废人。
根据学生的学术表现、综合素质和专业背景等因素进行评估，并采取透明公开的方式进行任务分配，确保每个学生都有公正的机会参与实习。
六、师生双向选择的重要性实习任务的分配不应只局限于学校的安排，还应有师生双向选择的机制。
学生应根据自己的兴趣和职业规划主动选择感兴趣的实习任务，教师也应根据学生的特长和优势为他们指导和推荐适合的实习机会。
这种双向选择可以更好地匹配学生的需求和企业的需求。
七、任务分配与学习成长实习任务的分配不仅仅是为了完成实习，更是为了促进学生的学习成长。
学校应鼓励学生在实习任务中寻求自我突破与提高，提供资源与支持。
同时，学生也应积极主动地参与实习任务，通过实践来获得更多的知识和经验，并不断反思、总结与改进。
大学生社会实践表模板
大学生社会实践表模板
一、实践活动基本信息
活动名称：
活动时间：
活动地点：
指导老师：
二、实践目的和意义
（简要介绍本次实践活动的目的和意义，可以包括但不限于以下内容：学习社
会实践的重要性、提高社会责任感、锻炼实践能力等）
三、活动内容和过程
（详细描述本次实践活动的具体内容和过程，包括以下方面：组织形式、参与
人员、活动日程安排、集体行动或个人行动）
四、实践成果和收获
（记录并总结本次实践活动的成果和收获，包括但不限于以下方面：知识学习、技能提升、社会经验积累、个人成长等）
五、实践心得体会
（对本次实践活动的感悟和体会，可以包括但不限于以下内容：对社会的认识、对自己的认识、对团队合作的认识等）
六、改进建议
（针对本次实践活动的不足之处，提出改进意见和建议，为下一次实践活动的
开展提供参考）
七、个人自我评价
（对自己在本次实践活动中的表现进行自我评价，可以结合实际情况进行客观
评价，指出优点和不足之处，提出自我发展的方向和目标）
八、指导老师评价
（请指导老师对参与本次实践活动的学生进行评价，包括对学生积极性、参与
态度、团队合作能力等方面的评价）
九、附件
（如有相关的资料、照片、参考文献等，可在此处附上）
以上是大学生社会实践表的模板，在填写实际内容时，请根据实践活动的具体情况进行详细描述和分析。
希望这个模板能够对你的实践报告有所帮助！。
2024年师范实习生实习计划表
2024年师范实习生实习计划表一、实习目标和背景在2024年，作为一名师范实习生，我的实习目标是全面提升自己的教学能力，熟悉教育教学实践，增强对学生的感知能力，并培养自己的专业素养和教育情怀。
背景：本科阶段的专业课程和理论知识已经基本学完，现在需要实践中验证和应用。
实习是培养实践能力、提升教学技巧的重要环节，通过参与实际教学活动，了解和熟悉学校教学管理，实践操作，增强真实感与专业针对性。
二、实习时间和地点实习时间：2024年3月至6月实习地点：XX市的某中学三、实习内容和任务1. 观摩课程时间节点：3月第1周任务描述：观摩班级的课程，熟悉教学氛围和师生互动情况，了解教师与学生之间的关系，了解课堂教学的形式和方法。
2. 辅助教学时间节点：3月第2周-4月第2周任务描述：协助指导教师进行课外辅导，帮助学生解决学习中的问题，提升学生的学习兴趣和成绩。
3. 授课实践时间节点：4月第3周-5月第3周任务描述：由指导教师安排一些小型课堂讲解任务，独立授课，充分发挥自身专业特长，提高教学能力和经验。
4. 教案设计与备课时间节点：5月第4周-6月第2周任务描述：根据实际授课需要，进行教案设计和备课工作，学习如何设计合理的教学内容和活动，提高备课效率。
5. 教学反思与总结时间节点：6月第3周任务描述：进行实习期间的教学反思和总结，对自己的优点和不足进行评估和分析，为今后的教学探索提供参考。
四、实习指导和支持指导教师：某中学的任课教师指导方式：定期交流、指导教师的课堂指导和实时点评、实习期间的集中研讨和座谈等形式。
支持方式：提供相应的教学资源和实践环境，配备必要的教学设备和工具，提供教学指导与教学管理支持。
五、实习评估和反馈实习评估内容：实习期间的教学表现、师生关系、教案设计和备课能力、课外辅导等方面的考察。
评估方式：指导教师的实地观察、学生的评价问卷和实习期间的评估沟通等多种方式。
实习反馈：实习结束后，指导教师将给予详细的实习反馈，包括实习表现的优点和不足，并提出改进意见和建议。
大学生见习计划表
姓名： 时间段 2013.8.9-2013.9.8 张亮 见习单位 见习内容 入职日期： 2013.8.9 培训师傅 备注
机加分厂SH63产品 了解SH63产品中各个工序的操作要领，不断掌握 线 SH63工段中可能会遇到的技术问题 了解SC63产品中各个工序的操作要领，不断掌握 机加分厂SC63产品 SC63工段中可能会遇到的技术问题，同时在空余 、465、465延伸箱 时间对465及465延伸箱工段有进一步的熟悉。 在师傅的带领下，对分厂SH63、SC63壳体、轴承 机加分厂技术室 箱、SC63B后盖；SC63A壳体；SC69、B01、K01、 474延伸箱系列现场质量问题进行处理。 结合以往在车间的实际操作经验，在师傅的指导 下对目前的工艺制作可行的技术革新，提出相应 的合理化建议，同时在师傅的指导下到生产现场 观察，取样等工作。
2013.9.9-2013.10.8
2013.10.9-2013.11.8
2013.11.9-2013.12.8
技术质量部
每月定期写 一份见习报 告交给公司 办公室何顺 处
2013.12.9-2014.1.8
ห้องสมุดไป่ตู้
了解掌握压铸机原理及相应操作规程，认真领会 压铸分厂熔炼工段 在实际操作中可能存在的技术问题和老员工在操 作中的经验；同时掌握压铸工对产品的自检。 主要学习熔炼的过程、熟悉熔炼所需要掌握的各 压铸分厂压铸工段 项参数、操作流程；并且可以在注意安全生产的 情况下进行实际操作。
2014.1.9-2014.2.8
2023年教育实习工作计划表
2023年教育实习工作计划表教育实习工作计划表2023年实习单位：XXX学校实习岗位：教育实习生实习目标：1. 学习并熟悉教学理论与方法，提升自身的教学能力；2. 掌握教育实践中的各项工作技能，加强实际操作能力；3. 锻炼对学生教育管理的能力，提升自身的综合素质；4. 积累宝贵的教育实践经验，为今后的教育工作做好准备。
实习时间：2023年3月1日-2023年6月30日实习内容和计划：1. 教学实践深入学习并熟悉教育学、心理学等相关学科的理论知识，结合教学实践提高自己的教学能力。
实习计划如下：- 参与各科目的授课，观摩老师的教学实践，了解教学内容和教学方法；- 根据老师的指导，独立备课并进行教学，提升自己的教学能力；- 参与学生课堂管理工作，了解学生的行为规范和班级管理；- 积极参与学生的课外活动，促进学生全面发展。
2. 教育实践在实际的教育实践中，掌握教育工作的各项技能。
实习计划如下：- 参与并了解学校的课程设置和教育理念，了解学校的办学特点；- 参与学生评价和考核工作，了解学生学习情况和学习需求，为教学提供依据；- 协助老师进行学生辅导和讨论，提高对学生的指导和引导能力；- 参与学校的教研活动，了解最新的教育理论和教学方法，提升教学质量。
3. 学生管理锻炼对学生教育管理的能力，提升自身的综合素质。
实习计划如下：- 参与学生的日常管理和引导，促进学生的自主学习和个性发展；- 协助班级管理工作，参与活动组织和班级文化建设；- 了解学生的家庭背景和学习特点，积极与家长沟通合作，促进家校合作。
4. 教育研究积极参与教育研究，提高对教育问题的理解和解决能力。
实习计划如下：- 参与教育研究项目，了解教育研究的基本方法和流程；- 组织并参与教育讲座和研讨会，拓宽教育视野；- 撰写教育实习报告，总结教育实践经验，提出改进建议。
实习考核方式：1. 每周进行教学实践总结和反思，与导师进行讨论和指导；2. 完成指定的教学任务和项目，并评估实习成果；3. 导师和实习单位进行实习表现评估和反馈；4. 撰写教育实习报告，总结实习经验和收获。
大学生实习工作计划表
大学生实习工作计划表★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。
机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是WTT工作计划频道为大家整理的大学生实习工作计划表，供大家参考。
更多阅读请查看本站工作计划频道。
一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*****有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。
通过毕业实习，达到如下目的;1 、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。
2 、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。
通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。
3 、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。
本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
毕业实习的基本内容：1 、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。
2 、参与实习单位的工作过程。
3 、观摹实习单位的工作活动。
包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
4 、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。
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项目及主要内容：社区的日常管理，街道办事处的日常管理，日常文件的协助处 实践目标要求：1、熟悉街道办事处、事业单位最基本的工 理工作，行政单位的日常办公，应用计算机处理各种文件、信息录入工作。 作任务，日常管理工作。2、进一步提高毕业实习学生的专 业素质和相关的业务能力。3、培养毕业实习学生逐步形成 良好的职业道德和敬业精神。 实践过程环节要点：每个实习生要有具体的工作岗位、明确的工作任务和明确的 安全和纪律要求：上班途中应注意交通安全，人身安全，严 岗位职责；按照实习单位要求，认真负责的完成自己的工作。 格遵守实习单位的规章制度；严格遵守陇东学院的学生管理 制度。
基本经费预算
教研室主任 （签字）
分管院长 院长 （签字） （签字）
学院 （盖章） 年 月 日
注： 1、凡教学计划中明确规定的实习和见习环节都要填写计划表，计划要求文字简明扼要，书写清楚； 2、此表要分专业填写，不同专业不能混填在一个计划表中；，此表若需要可另加附页。 3、实习（见习）类别：指生产实习、野外实习、毕业习、专业见习、教育见习等； 4、实习方式指集中、分散等； 5、本计划一式二份，学院、教务处各一份。
陇东学院实习（见习）计划表
实习（见习）年级及专业 2009级公共事业管理 集中实习指导教师名单 集中实习单位或基地名称 地 址 基地联系人 联系电话 实习（见习）类别 毕业实习 实习方式 集中 学生人数 53 人 集中53 人 指导教师人数 分散0 人 指导教师人数 人 人 联系电话
分散实习指导教师名单 班级或组别 实践人数 实践起讫时间 指导老师