2012年普及普通话年度计划
2012-2013学年度推普周方案.doc(修订)
白银区金沟口中心小学2012-2013学年度推普周活动方案一、指导思想语言是最重要的交际工具和信息载体。
使用普通话进行日常交流是文明与进步的象征，它不但可以显示个人的修养，也可以促进人们之间的交流与沟通。
学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及。
作为农村学校，孩子的语言将促使其更好的发展和融入到新的社会当中，所以本着从孩子的未来出发，我们积极响应国家的号召，积极推广普通话，为构建社会主义和谐社会营造良好的环境。
二、活动主题以“运用祖国语言文字融入和谐语言生活”作为我们的活动主题，让农村孩子切实认识到普通话的重要性，让其能自觉，自乐的融入到语言环境中，从而提升学生的普通话水平，促进学生与教师的交流，提高学生对普通话的认知。
三、活动目的1、通过活动，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。
2、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。
四、活动组织组长：陶维生副组长：陶爱娟张勇成员：高爱玲李春旺郝珍芳王志华魏宏王淑琴魏小英罗如花刘海英罗如娟路丽丽关海燕刘彩虹王玲强鑫五、活动安排1、在校内外悬挂、张贴推广普通话的口号、标语，营造推广普通话的宣传氛围。
2、办一次有关普通话的黑板报。
3、以推普为主题，在红领巾广播站和国旗下进行宣传和推广。
4、开展推广普通话的主题班会。
5、组织学生办一期“推广普通话”为主题的手抄报。
6、举办一次向家长、学生的宣传推普讲座活动和普通话辅导。
通过活动，全校师生用语用字的规范意识和参与意识都得到了很大的提高。
白银区金沟口中心小学2012年9月10日白银区金沟口中心小学2012-2013学年度推普周活动方案白银区金沟口中心小学2012年9月10日。
年度语言文字的工作计划(热推3篇)
年度语言文字的工作计划（热推3篇）1.年度语言文字的工作计划第1篇推广普通话，推行规范字有利于提高人们的整体素质，我们每一个人都应积极行动起来，从我做起，从现在做起，说普通话，写规范字，为创建济南二类城市语言文字达标，为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。
一、主要工作安排1、充分发挥校园的宣传功能，加大语言文字规范化工作的宣传力度，增强广大师生员工的语言文字规范化意识。
2、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施<国家通用语言文字法>办法》，以校园广播宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。
不断提高使用普通话的能力，提升学校文化品位。
3、继续以“书香校园”特色建设为突破口，开展丰富多彩的读书活动，如读书演讲、征文比赛，班级诵读比赛、练字比赛、手抄报比赛等等，引导学生用普通话，写规范字。
4、继续发挥语文教学主渠道作用，创办不同特色的教学活动，提高学生素养。
进一步规范校园用字、用语，定期以班级为单位开展写字读书比赛，普通话使用标准率进一步提高。
5、定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报比赛，举办以提高学生口头语言能力为主的作文比赛，鼓励学生参与教育局的语言文字项目活动展示、区教育局读书演讲、征文比赛等项活动。
二、加强组织、制度建设确保语言文字工作顺利实施为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校结合实际情况，将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求，制定了专项的培训计划，小组成员明确职责，定期举行汇报总结，针对发现问题，共商共议，及时解决，另外，在教职工考核制度中明确规定：普通话成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；教师的普通话达标与评聘相结合，即教师持普通话等级证书上岗。
从而进一步完善校、班二级管理网络体系，确保语言文字工作的顺利实施。
2012年语言文字工作计划
庄里乡高庄小学2012年度语言文字工作计划为了贯彻落实《国家通用语言文字法》的精神，积极开展“人人讲普通话，个个写规范字”的活动，我校语言文字工作的具体措施如下：一、认真学习、提高认识组织全体教职工认真学习，充分认识语言文字工作是加强两个文明建设不可缺少的组成部分，学校是语言文字规范化、标准化的重要阵地，它对全社会语言文字规范化起到了促进作用。
做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力、全面提高素质，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要意义。
因此，让小学生打下规范使用祖国语言文字的良好基础，无疑将使他们终身受益，将语言文字工作渗透到整个教学培养目标和教学要求之中，使之贯穿教育教学的全过程。
二、明确制度，健全组织普及普通话和用字规范化工作是一项系统工程，这项工作涉及面广、工作量大、持续时间长，为了保证这项工作的顺利开展，我们将明确制度，建立组织，定期检查，奖优罚劣。
1. 成立语言文字工作领导小组：组长：王本元。
副组长：魏芳。
组员：朱懋功、武爱民、纵森2. 学校各职能部门职责明确、分工负责，担负学校教育教学、科研、行政管理、宣传及校内外重大活动等方面的规范用语用字工作。
三、重视宣传，营造氛围大力宣传普通话和规范字在提高人才素质、提高教育教学质量中的重要地位，提高师生说普通话，写规范字的积极性和自觉性。
在校园形成一种良好的语言文字环境氛围，使推广普通话和推行规范字与校园文化建设紧密结合。
1. 充分利用板报、橱窗、广播、集会、讲座、竞赛、文艺演出等形式大力宣传祖国语言美。
2. 精心组织宣传周活动，使普及普通话和推行规范字工作融在丰富多彩的园文化活动中，做到寓教于乐。
3. 在校网上设置语言文字栏目，及时宣传国家语言文字法法规。
四、活动推进、全员参与学校以各学科的课堂教学为推广普通话和推广规范字的主阵地，由点到面，全面展开，使普通话成为教学语言和学校语言。
2012年普通话大赛策划书
策划书主办单位：语文教研组承办单位：校团委2012年12月11日“小手牵大手，美在我心中” 校园普通话大赛策划书引言：语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
作为新一代的中学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识,在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。
在我校庆2013年元旦校园艺术节来临之际，在校委会、团委的号召下，将举办以“小手牵大手，美在我心中”为主题的校园普通话大赛。
建立以班级为基础，以老师为榜样，以学生为窗口，带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示三中学子的青春风采，弘扬校园文化。
一、主办单位：语文教研组二、承办单位：西和三中校团委三、活动主题：“小手牵大手，美在我心中”，在大力推广普通话的同时展示三中学子的青春风采，加强交流与团结，弘扬校园文化。
四、参赛对象：高一、高二年级组五、具体安排：（一）报名方式：以班为单位进行报名（二）报名截止日期：2012年12月18日（三）报名地点：校团委办公室（四）活动时间：2012年12月（五）比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，朗诵自备作品，抽题朗读文章三个环节。
（六）比赛流程：（1）选手准备1分钟左右有特色的自我介绍。
此阶段为自由表演，该时间内为选手自由发挥。
（2）朗读自备作品。
（3）朗读一段文字材料(由主办方事先准备,当场抽取)。
此阶段为能力测试阶段，将以指定文章朗诵,绕口令的方式进行测试，实行记分制.（七）评分标准：A、一分钟自我介绍（35`）评分细则：1、格调高雅，台风大方； (10分)2、发音准确，表达清晰； (10分)3、语调自然，表达流畅； (10分)4、富有创意，有幽默感。
(5分)B、自备作品朗诵（35分）评分细则：1、内容健康向上； (5分)2、发音准确、清晰，语调自然、优美； (10分)3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）4、表情大方得体。
支持普通话的发展计划
支持普通话的发展计划背景普通话（也称为普通国语或普通话国语）是中华人民共和国的国家通用语言，是全国性的交流工具。
然而，在一些地区或个人中，普通话的发展仍面临一些挑战。
为了促进普通话的普及和使用，我们制定了以下发展计划。
目标1. 推广普通话的普及和使用。
2. 提高普通话的标准化水平。
3. 加强普通话的教育和培训。
计划推广普通话的普及和使用- 加强对普通话的宣传，提高公众对普通话的认识和重视。
- 鼓励公共场所使用普通话作为主要交流语言，例如政府机关、学校、医院等。
- 在媒体和广告中提倡普通话的使用，并鼓励公众积极参与。
提高普通话的标准化水平- 加强普通话培训，提高普通话的发音、语调等方面的标准化。
- 完善普通话教材和研究资源，以提高研究者对普通话的掌握和应用能力。
- 鼓励普通话培训机构的建立和发展，为有需要的个人和组织提供培训服务。
加强普通话的教育和培训- 在学校教育中加大普通话教学的力度，培养学生的普通话运用能力。
- 举办普通话演讲比赛、朗诵比赛等活动，提高普通话的使用和表达能力。
- 制定普通话教育的评估标准和考试制度，激励学生和教育机构更好地推进普通话教学。
预期效果通过实施以上发展计划，我们预期能够达到以下效果：1. 普通话的普及率和使用率得到提高，成为更广泛的交流工具。
2. 普通话的标准化水平有所提高，减少区域口音和语调的影响。
3. 公众对普通话的认同度和使用意愿增强。
4. 学生和公众的普通话运用能力和表达能力得到提升。
结论本发展计划旨在推广普通话的普及和使用，并提高其标准化水平。
通过加强宣传、教育和培训等多方面的努力，我们相信普通话的发展会取得更大的成就，为国家和社会的发展做出贡献。
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划随着我国现代化进程的不断推进，全民普通话教育已逐渐成为社会各界关注的热点话题。
推广普通话，不仅可以提升国民的语言素养和文化水平，也是整个社会发展的重要举措。
以下是我对普通话普及工作的计划：1. 全面普及普通话课程要想让广大群众更好地学好普通话，首先就要确保其完整的普通话语音、语调、语音等方面的语音教育。
政府和有关部门要全面普及普通话课程，建立普通话教育基地，为广大群众提供更加优质的课程和教育服务。
2. 加强普通话教育宣传要让广大群众更加了解和认识普通话教育的重要性，政府和相关机构要加强宣传教育力度，采用多种形式的宣传方式，包括电视、广播、网络、报刊、 XX 以及宣传车、宣传站等方式，不断提高广大群众对普通话教育的认识和领会。
3. 推进普通话教育机构建设为更好地为广大群众提供普通话教育服务，政府和有关机构还需积极推进普通话教育机构的建设，包括各类培训学校、普通话辅导机构、社会组织等，让更多群众享受到便捷和优质的普通话教育服务。
4. 多方联合推广普通话在推广普通话的过程中，各方利益相关者要多方联合，共同推进。
政府和有关机构、行业协会、企业等应密切配合，加强信息共享和资源共享，建立普通话教育的交流和合作平台，推广普通话教育深入开展。
5. 培育普通话教育专业人才为更好地促进普通话教育事业发展，政府和有关机构还需要建立完整的人才培养培训机制，培育普通话教育专业人才，鼓励和支持更多的人才投身于普通话教育事业中，为推广普通话做出更大的贡献。
总之，推广普通话是一项需要长期投入精力和资源的工作，需要广大群众、政府和有关机构共同努力和配合，不断提高普通话教育基础设施、教育质量和教学水平，以推进全民普通话教育事业的健康发展。
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划普通话是全国通用的官方语言，是中国人民的共同语言，也是国际交往中的重要交流语言。
普及普通话是每个中国人的责任，也是国家的需要。
为了更好地推广普通话，我们制定了以下工作计划：一、加强普通话宣传1. 制作普通话宣传资料，包括宣传海报、宣传手册等，向全体员工推广普通话的重要性和必要性。
2. 在企业内部定期举办普通话宣传活动，邀请专业普通话老师进行讲座、培训等，提升员工的普通话水平。
3. 利用企业内部通讯平台，如企业微信、内部网站等，推送普通话学习资讯和技巧，激发员工学习普通话的兴趣。
二、开展普通话培训1. 针对不同级别的员工，制定不同等级的普通话培训计划，包括初级、中级和高级培训班。
2. 邀请专业的普通话培训机构或老师来进行培训，提升员工的听、说、读、写能力。
3. 设置普通话学习小组，进行集体学习、讨论和交流，相互监督，提高学习效果。
三、建立普通话学习氛围1. 在企业内部设置普通话角，定期组织员工进行普通话学习交流活动。
2. 利用团队建设活动和年度庆典等机会，组织一些与普通话相关的比赛和活动，增强学习的趣味性。
3. 鼓励员工在工作和生活中使用普通话，逐渐形成全员普通话使用的习惯。
四、设立普通话学习奖励机制1. 制定普通话学习进步奖励制度，如每月评选最佳普通话进步员工并给予奖励。
2. 在年度绩效考核中，将普通话水平纳入考核范围，对普通话水平较高或得到明显进步的员工进行表彰和奖励。
1. 为每位员工建立普通话学习档案，记录学习进度和成绩，并及时发现和纠正学习中存在的问题。
2. 建立普通话学习档案库，对每个员工的普通话学习情况进行归档管理，定期进行总结和评估。
六、定期评估和调整1. 每半年对普通话推广工作进行绩效评估，总结经验和问题，及时调整和改进工作计划。
2. 在每年的年度计划中，对普通话推广工作进行全面总结和评估，制定下一年度的普通话推广工作计划。
以上就是我们制定的普通话普及工作计划，希望通过这些措施，能够不断提高员工的普通话水平，进一步推广普通话，为企业的发展和员工的职业发展提供更好的支持和保障。
2012年语言文字建设工作计划
兴隆小学语言文字建设工作计划一、指导思想：根据我县关于语言文字工作建设的会议精神，本学年我校语言文字工作将以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为核心理念，组织开展推普周活动，进一步促进我校推普工作向纵深发展，推进学校语言文字工作，提高我校全体师生的“写好每一个汉字、说好每一句汉语”的意识。
二、具体工作：1在周一的升旗仪式上，学校进行“写规范字、说普通话”的国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
2、要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。
教学时板书用字规范；批改作业、书写评语用字字体规范；将普通话作为教学用语、教育用语。
并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为教师和班级评价考核的内容之一。
3、每月进行手抄报报评比，要求美观大方，写规范汉字。
每班都有“绘画”专栏。
4、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。
5、积极参加我县举办的各项语言文字活动。
三、特色工作：1、以“朗朗书声飘校园”为主题，开展集体诵读活动。
各班语文老师平时扎扎实实地指导学生朗读课文，积极参加本次诵读比赛。
在提高学生朗读能力的同时，更要注重培养学生朗读的兴趣。
2、以“写好每一个字”为主题，在全校范围内开展为期一个学年的写字比赛。
这项活动由校教导处直接领导。
要求每位语文教师在平时密切关注班级每一个学生的写字态度、清洁、工整等情况，让老师、同学和家长共同见证学生在写字方面的进步。
3开展作业质量周活动，进行优秀、进步作业评选，要求作业本整洁，书写工整，错别字少，正确率高。
语言文字工作是一项常抓不懈的工作，因为是这样，所以要在保持原来工作特色的基础上，又要有所推陈出新。
希望今年的这项工作能真正地让全体老师受益，让全体学生进步！兴隆小学2012、9。
普及普通话年度总结工作计划
普及普通话年度总结工作计划普及普通话工作是一项长期、艰巨、细致的工作，不可能一蹴而就，需要常抓不懈。
一年来，在党中央、国务院和各级党委、政府领导下，各地区、各部门、各行业坚持“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《纲要》，严格按照《纲要》规定，积极开展普通话推广工作，取得了可喜的成绩。
一、建立了组织机构，领导与管理得到加强为加强领导，确保“十五”推普目标的实现，各地区、各部门、各行业均建立了由党政领导挂帅，有关部门参与的专门机构，对本地区、本部门、本系统的推广普及工作进行规划、指导与管理。
如：海南省政府成立了以副省长为主任委员的省语言文字工作委员会；宁夏回族自治区政府成立了以副主席为主任委员的自治区语言文字工作委员会；铁道部、农业部、文化部等部委均成立了由副部长为主任委员的部委语言文字工作委员会。
这些机构在当地党委、政府领导下，在各有关部门的通力合作下，发挥了很好的作用。
二、建立了语言文字工作规范体系，法规与制度逐步健全《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布实施以来，全国相继有26个省（自治区、直辖市）人大和政府制定或修订了贯彻《国家通用语言文字法》的地方性法规或规章，有力地推动了普通话的普及与提高。
在认真贯彻落实《国家通用语言文字法》的同时，各地区各部门根据当地实际情况制定了一系列与之相配套的规章制度。
如：西藏自治区为解决藏语文和汉语文并用中出现的新问题，自治区语委及下属各市（地）、县（区）教育行政部门设立了民族语言文字管理部门。
并针对“藏语教学薄弱”问题，提出了《关于加强藏语文教学的若干意见》，拟定了《关于加强藏语文教学若干意见的实施办法》，同时自治区政府下发了《关于加强藏语文专业干部职工藏语文学习的通知》。
甘肃省根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，结合甘肃实际，制定了《甘肃省社会用字管理暂行规定》，提出了在公共用字中凡需使用外国文字标注的，其译文必须由省级以上语言文字工作委员会确定的语言文字专家进行审译的要求。
推广普通话工作实施方案2012-2013学年度第一学期
庙儿沟小学推广普通话活动实施方案(2012—2013学年度第一学期）一、指导思想实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。
特开展推普宣传周活动。
二、活动主题围绕“实现顺畅交流，构建和谐环境”这一主题加大宣传力度，使全体师生认识到推广普通话对促进学校发展、提高自身素质等方面的重要意义，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让广大师生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。
三、活动设计（一）、建立领导小组，加强对推普活动的领导。
（二）、大力宣传，营造气氛。
围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。
在校园内悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
利用校报、墙报等多种形式，开展宣传活动。
（三）、开展各种专题活动。
1、学校橱窗、宣传栏、黑板等开辟一推普为主要内容的宣传专栏，进行宣传。
2、召开推普工作研讨会组织我校全体教师，召开推普工作研讨会，并组织普通话规范字讲座，不断提高测试员队伍整体水平。
3、借少先队十佳少先队员选举之际，进行推广普通话的宣传，使学生自觉讲普通话，开展竟聘学生干部个性演讲活动。
4、组织红领巾广播站播音员选拔活动。
5、开展教室布置比赛活动，重点检查校园环境中的不规范字。
6、校广播站开设推普宣传节目专栏，发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。
7、组织各班级推普员进行培训，进一步明确推普员的职责，发挥学校和班级推普员的作用，监督好全校师生的推普工作。
8、组织全校性推普知识竞赛活动。
9、组织全校性的“朗诵与主持”比赛活动，掀起学校推普高潮。
10、成立了校“普及普通话、规范用语用字”监督组，负责对教师上课，公共场所等规范用语用字的进行检查。
11、成立了学生“普及普通话，规范用字管理督察值周小组”，具体检查、落实学生及学生平时用语、用字规范化工作。
普通话推广年度计划农牧局
普通话推广年度计划引言普通话是中华人民共和国的国家通用语言，也是全球最多人使用的语言之一。
为了提高全国人民的语言沟通能力，推广普通话的重要性不可忽视。
农牧局作为国家农牧业发展的重要部门，应当积极参与普通话推广工作，为农村地区的农牧工作者提供更好的语言环境和学习机会。
目标本年度计划的目标是在农村地区推广普通话，提高农牧工作者的普通话水平，促进农牧业现代化发展。
具体目标如下：1.建立普通话学习培训班，为农牧工作者提供学习普通话的机会。
2.定期举办普通话演讲比赛，鼓励农牧工作者用普通话进行交流和表达。
3.制定普通话教材和学习资料，提供给农村地区的学校和培训机构使用。
4.加强普通话教师队伍建设，提高教师的普通话教学水平。
5.开展普通话宣传活动，提高农牧工作者对普通话的认识和重视程度。
计划内容建立普通话学习培训班为了提供学习普通话的机会，农牧局将在农村地区建立普通话学习培训班。
培训班将由经验丰富的普通话教师授课，课程设置包括普通话基础知识、口语训练和听力理解等内容。
培训班将为农村地区的农牧工作者提供学习普通话的平台，提高他们的普通话水平。
定期举办普通话演讲比赛为了鼓励农牧工作者用普通话进行交流和表达，农牧局将定期举办普通话演讲比赛。
比赛将面向农村地区的农牧工作者，通过演讲比赛的形式，提高他们的普通话应用能力和表达能力。
比赛将以农村地区为单位进行，选拔出优秀的演讲选手代表本地区参加省级比赛。
制定普通话教材和学习资料为了提供学习普通话的教材和学习资料，农牧局将制定普通话教材和学习资料。
教材和资料将针对农村地区的农牧工作者的实际需求进行编写，内容包括基础词汇、常用表达和实用对话等。
教材和资料将由农牧局统一发布，并提供给农村地区的学校和培训机构使用。
加强普通话教师队伍建设为了提高教师的普通话教学水平，农牧局将加强普通话教师队伍的建设。
通过培训和交流活动，提高教师的普通话发音和教学技巧。
农牧局还将鼓励教师参加普通话教学竞赛，提高他们的专业水平。
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划
推广普通话工作计划_普通话普及工作计划一、工作背景：作为中国国家推广的语言，普通话在现代人们生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
普及普通话是现代化国家建设和增强国民素质的重要基础工程，也是我们每个人的责任。
为了更好的推广普通话，加强普及工作，我们制定了以下的普通话普及工作计划。
二、工作目标：1、普及普通话，提高普通话水平，让更多人用标准的普通话进行交流。
2、提高全民素质，培养规范的语言表达能力。
3、增强民族凝聚力，推动社会文明进步。
三、工作内容：1、宣传普及普通话的重要性和意义，引导人们自觉学习和使用标准的普通话，大力宣传国家通用语言普及标准和规范，以此调动公众学习的热情和积极性。
2、加强幼儿园、小学和中学的普通话教育，制定教学标准，重点培养学生的语音、语调、语音语调以及语音语调的规范性，提高学生的听说读写整体能力。
3、组织语言专家和普通话标准化研究人员，策划编写有关普通话的教材、读本、辅助材料，建议教育系统加强普通话的教学，让更多的人学习标准的普通话，并在任何情况下流利使用它。
4、组织开展普通话培训，为社会各界人士提供学习、实践和提高普通话水平的机会，定期开设大规模的普通话培训和教育，使参加者能够在语音、语言、听写和口语方面快速提高。
5、通过普及普通话的移动应用软件、微信公众号等各种方式，普及普通话知识，让更多的人可随时随地了解普通话的规范性，促进普通话的普及和使用。
四、工作实施：1、政府部门要高度重视普及普通话的工作，加大投入，做好各种政策支持和保障措施，为推广普通话工作提供更强有力的保障。
2、广泛动员社会各界人士参与普及普通话的工作，形成全社会合力，共同推进标准普通话的普及和应用。
3、加强对有关工作人员和志愿者的培训和评估，确保普及普通话的工作有效实施。
4、制定普及普通话的定期检查和评估机制，监督普及工作的进展和实施效果，及时调整工作方案。
五、工作成效：推广普通话是一个长期而系统性的工程，需要广大干部和人民群众的共同努力。
2012年推广普通话工作计划
2012年推广普通话工作计划一、指导思想：1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。
2、根据区语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“推广普通话周”活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。
通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。
认真抓好第八届推广普通话周的工作，并抓住此次机会，在上一年推广普通话工作的基础上，使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。
在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。
二、工作目标：1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。
2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。
3、继续开展学校读书节活动，营造校园读书氛围，让学生本文来自文秘114网在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。
三、主要工作安排：1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。
不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。
2、力求在网管员的协助下，建立、完善尚德语言文字网。
修改、健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。
2011—2012年二年级语言文字工作计划
往年，我们班级的言语文字任务严密环绕着黉舍的教研室的任务计划，联合班级的特点，主要准备环绕着以下的任务来停止：
1、鼎力履行通俗话。
在班级中要鼎力履行通俗话，积极展开响应的活动，强化师长教师的通俗话看法，在班级中经过黑板报，宣扬栏等多种方法让师长教师看法到通俗话的主要的意义，经过朗诵课文，进修体会感遭到说好通俗话的主要性，让师长教师体会到通俗话的主要意义。
2、停止言语文字的规范。
在班级中经过多种方法停止言语文字的规范化的练习，言语文字的规范十分的主要，因为除说好通俗话以外，师长教师停止言语文字的规范化的练习也是十分的主要的，修订错别字，仔细写好规范字，正直写字的姿态，培养优胜的行动习惯。
3、展开多项活动，停止言语文字的任务。
在班级中，我们将组织师长教师展开丰富多彩的活动，在活动的过程当中，让师长教师激起关于故国言语文字的热爱，比如说小组评选活动，比如说全班的“我是小小推普员”的活动，比如让师长教师停止多项的评选活动，在如许的活动体会言语文字的魅力地点。
4、培训推普员，在班级中教员和班级中的推普员合营停止通俗话的履行任务，鼓舞师长教师们说好通俗话，写好规范字，起好典范和示范的感化。
普及普通话年度计划
普及普通话年度计划第一篇：普及普通话年度计划普及普通话年度计划普及普通话在我校开展三年多了，取得了可喜的成绩，今年是第四年，也是我校制定普及计划的最后一年，我校本年度要达到的目标是巩固成果，逐步提高，也就是在前三年普及的基础上逐步提高。
具体要求是师生都达到正确、熟练掌握现代汉语中3500 个常用字的标准读音，掌握普通话中的轻声、儿化、语气词的主要规律，了解本地方言语音与普通话语音的主要差别。
普通话水平达到二级甲等以上。
根据上述目标，我校制定了本年度普及计划如下：一、建立普及普通话领导小组，由校长任组长，主任主抓，下设两名成员抓好宣传落实，加大力度，把普及普通话纳入学生评先，教师评先评优和教师招聘中。
本年度要求全体师生无论课上课下都讲普通话，由大队部负责检查，学生走进校园不讲普通话，要在本班的文明礼貌一项中扣分，教师不讲普通话要在年终考核、招聘中视为不及格，不得评先评优。
二、各项活动多为学生提供机会，促进普通话的普及。
本学年将以课堂教学为主渠道，少先队活动为主阵地，全员在学生中普及，本年度我校将开展人人一节最佳课活动，召开故事会，每月一各主题队会，举办艺术节，德育展览，常年向学生展示，采取解说员轮值制，三至六年级学生每人轮值一天。
举办一次教学开放日活动，组织教师参加普通话标准考核。
设立普通话流动红旗，每周流动一次，对取得流动红旗的班年级考评进行班级管理、量化加分。
三、附各月份具体活动如下：九月总结上年度经验，部署本年度普及计划，明确普及目标。
十月开展人人一节最佳课活动。
十一月组织读书节十二月举行主题队会评比三月举办故事会四月开展人人一节最佳课活动五月举办教学开放日活动，举办艺术节六月组织参加普通话等级考试，全面总结普及情况。
第二篇：2013年普及普通话计划普及普通话实施计划一：指导思想：为了牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体公民的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，并向小城镇和广大农村地区拓展，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
2011—2012年二年级语言文字工作计划
今年，我们班级的语言文字工作紧密围绕着学校的教研室的工作计划，结合班级的特色，主要准备围绕着以下的工作来进行1、大力推广普通话。
在班级中要大力推广普通话，积极开展相应的活动，强化学生的普通话意识，在班级中通过黑板报，宣传栏等多种方式让学生认识到普通话的重要的意义，通过朗读课文，学习体会感受到说好普通话的重要性，让学生体会到普通话的重要意义。
2、进行语言文字的规范。
在班级中通过多种方式进行语言文字的规范化的训练，语言文字的规范非常的重要，因为除了说好普通话以外，学生进行语言文字的规范化的训练也是非常的重要的，订正错别字，认真写好规范字，端正写字的姿势，培养良好的行为习惯。
3、开展多项活动，进行语言文字的工作。
在班级中，我们将组织学生开展丰富多彩的活动，在活动的过程中，让学生激发对于祖国语言文字的热爱，比如说小组评比活动，比如说全班的我是小小推普员的活动，比如让学生进行多项的评比活动，在这样的活动体会语言文字的魅力所在。
4、培训推普员，在班级中老师和班级中的推普员共同进行普通话的推广工作，鼓励学生们说好普通话，写好规范字，起好榜样和示范的作用。
普及普通话年度总结工作计划
普及普通话年度总结工作计划普及普通话年度总结一学年转眼又过去了，为了下一年度更好地普及普通话，做好普及普通话的推广提高工作，完成我校制定的三年普及普通话的长远规划，有必要很好总结今年度的普及经验，找出不足，改进今后的工作，现总结如下：普及普通话在我校开展已两年多，全体师生普通话水平不断提高，本年度更是高潮迭起。
首先，在学生中开展了正音、正调，学生每人一本字典，遇到掌握不准的字音，及时查字典，误读音大大减少。
低年级语文教学中把《汉语拼音方案》看成是重点教学内容，学生正确读音，如哪位同学出现发音错误，其他同学会马上给他指出来，讲普通话，规范汉字读音的氛围正浓，在教师中普及普通话的意识更强，教师自觉练，自觉说，在公共场合都讲普通话，有时为了哪个读轻声，儿化引起争执，弄个水落石出。
在学校方面。
学校更重视，在教师中普及普通话过程中，学校在资金不足的情况下舍得投资<1改善校园环境，在校园内开辟了一块专门宣传普及普通话的橱窗，请讲普通话的宣传牌随处可见，教室门上都写有“请讲普通话”的警示语，黑板报期期有宣传普通话的内容，学校广播站宣传普及普通话的声音不绝于耳，形成了普及普通话的强大声势。
本学年我校还广泛开展了各项有意义的活动，在2002年10月和2003年4月举办了两次“人人一节最佳课”活动，通过活动促进普通话水平提高，每学期举办了一次主题中队会评比，普通话列为评比重要内容，三一班、四一班的主题中队会代表学校参加了乡队会评比，分别获第一名，2002年11月份举办了一次教师朗读比赛，评出了一、二、三等奖，我校***老师获第一名，在2003年3月我校还举办了一次读书节活动，学生积极参加，收到了良好的活动效果，开放日活动使师生和家长的普通话水平形成鲜明对照，家长受到了启发，起到了向家长、向社会做宣传的作用。
通过我校上述做法，我校师生普通话水平又上了一个新台阶，今后我们会更加重视普及普通话的工作，纳入常规，开展更多更好的活动，加强普通话练习，不断提高，完成三年长远目标。
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普及普通话年度计划
普及普通话在我校开展三年多了，取得了可喜的成绩，我校本年度要达到的目标是巩固成果，逐步提高，也就是在前三年普及的基础上逐步提高。
具体要求是师生都达到正确、熟练掌握现代汉语中 3500 个常用字的标准读音，掌握普通话中的轻声、儿化、语气词的主要规律，了解本地方言语音与普通话语音的主要差别。
普通话水平达到二级甲等以上。
根据上述目标，我校制定了本年度普及计划如下：
一、建立普及普通话领导小组，由校长任组长，主任主抓，下设两名成员抓好宣传落实，加大力度，把普及普通话纳入学生评先，教师评先评优和教师招聘中。
本年度要求全体师生无论课上课下都讲普通话，由学生会负责检查，学生走进校园不讲普通话，要在本班的文明礼貌一项中扣分，教师不讲普通话要在年终考核、招聘中视为不及格，不得评先评优。
二、各项活动多为学生提供机会，促进普通话的普及。
本学年将以课堂教学为主渠道，团队活动为主阵地，全员在学生中普及，本年度我校将开展人人一节最佳课活动，召开故事会，每月一各主题队会，举办艺术节，德育展览，常年向学生展示，采取解说员轮值制，七至九年级学生每人轮值一天。
举办一次教学开放日活动，组织教师参加普通话标准考核。
设立普通话流动红旗，每周流动一次，对取得流动红旗的班年级考评进行班级管理、量化加分。
三、附各月份具体活动如下：
九月总结上年度经验，部署本年度普及计划，明确普及目标。
十月开展人人一节最佳课活动。
十一月组织读书节
十二月举行主题队会评比
三月举办故事会
四月开展人人一节最佳课活动
五月举办教学开放日活动，举办艺术节
六月组织参加普通话等级考试，全面总结普及情况。
富国二实
2012.9。