八年级政治上册_第六课_一网络上的人际交往课件_人教新课标版.ppt

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答:我们应当坚持原则:不道德的、违法的行为绝对不能够 参与。对于违法违纪,违背自己原则的事情,一定要果断 拒绝;对于违背自己意愿的事情,自己实在不感兴趣,也 要学会说不;为了所谓的义气也不能带来双方犯错、自己 后悔的事。当然也可提出可行的合情合理合法的替代办法, 建议网友尝试。如果这时对方不接受,自己就离开。
活动七:
过于沉迷于网络,还会给我们的生活带来哪些负面影响?
答:补充:加重家庭的解决负担;对眼睛视力不好,对身体
202不0-1好1-24;容易结交损友…···谢谢你的观赏
7
网络生活很丰富
1.网络沟通无极限 无极限
网络交往新空间
2.网络交往—— 一把锋利的双刃剑
*网络游戏能满足人们的什么心理?什么样的同学容易沉迷网络游 戏?
答:网络游戏能满足人们的求新求趣、成功感,还有攻击心理、 报复心理、好胜心理。
在游戏的虚拟世界里,人们可以获取成功,体会现实世界中没
有的刺激,可以逃避现实,所以那些对学习缺乏兴趣,对现实 状况不满,而有无心改变的同学;现实生活中缺乏关怀,情感 处于饥饿状态的人;失意的人;性格偏执的人;缺乏生活目标 202的0-11人-24;冷漠自私的人;缺乏谢责谢你任的观感赏的人容易沉迷网络游戏…… 6
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天,玩完游戏,
一同上网的网友向他发出邀请,一起弄钱以经常上网。小波答 应了,几天后,小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。
高段位选手,但他无心学习,每天背着书包上学,满脑子装的
PPT模板:/moban/
PPT素材:/sucai/
PPT背景:/beijing/
PPT图表:/tubiao/
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PPT教程: /powerpoint/
资料下载:/ziliao/
Biblioteka Baidu
范文下载:/fanwen/
试卷下载:/shiti/
小桓同学学习好,动手能力强,但性格怯懦,不善言辞, 不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼,总想改变这 一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页,在不 需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能 力。由于技术好,设计的页面精美漂亮,讨论的话题贴近 同学生活,。他很快成为同学喜爱的斑竹(版主)。网上交 往的成功带动了网下的交流。渐渐地,小桓课堂发言的声 音响亮了,课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到, 是网络给人际交往提供了新的平台,帮他克服了现实交往 中的弱点。
*你心目中的网友是什么样子? *与你保持固定联系的网友有几个?你知道他们的国籍、地区、
年龄、性别、职业等真实情况吗? *谈谈你与网友交往的有趣故事。
2020-11-24
谢谢你的观赏
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⑵网络交往新空间
扩大交往的领域、对象,改变交往方式,丰富人生经验……. 2、 网络交往——一把锋利的双刃剑 活动三:
第六课 《网络交往新空间》
2020-11-24
谢谢你的观赏
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1、网络沟通无极限 活动一:
小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于 确诊,试用了很多疗法都不见效。她的同非常着 急,他们通过互联网向世界各地发出求救信,在 信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。 很快,同学们收到来自世界各地医生的回复。三 分之二的意见认为,这种怪病可能是因为某种金 属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她 所在的医院。小梅得救了! *小梅的得救就与互联网有什么关系? 答:正是因为有了互联网这一快捷广泛的信息获 取途径,小梅的病因才得以确诊。
答:随时查阅各种信息;与外国朋友的交往,开拓自己的 2020视见-11-野解24 ,。…锻…炼自己的外语;谢谢参你加的观各赏 种讨论,充分发表自己的5
⑵网络的负面作用:沉迷于网络游戏、网络成瘾症,诱惑欺诈、
丧失公德、违法违纪行为蔓延,甚至走上犯罪。
活动六:
小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的
*小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点? 答:性格懦弱,不善言辞,不善与人交往的弱点。
*在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助的 一解决 ?
202答0-11:-24学习、研究中缺少资谢料谢你;的观不赏能够及时从电视、报纸等 4 常规媒体中获取信息;与朋友联系不方便……
⑴网络的正面作用:了解时事、学习知识、与人沟通、休闲 娱乐等,快捷、方便、更好实现人生价值……
*小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系?
答:学习放在第一位,在休息时间里,以愉悦身心为目的地 玩网络游戏,绝不能因为游戏而影响学习。明确自己的学 习责任与发展任务;发展多种业余爱好,不把眼光只盯在 网络游戏上;学习是大事,消遣是小事,而网络游戏更是 小事中的一个选择而已。
*网友的邀请可能给我们带来危害,我们应怎样理智地面对?
活动四: 早期的网络故事带给我们的启示:
网络可以使学生成为老师;
网络可以使名不见经传的人闻名天下; 网络可以结交志同道合的;
…… 请你予以补充。
答:补充:网络可以使天涯若比邻;网络可以使学习24小时 不停息……(如工作、学习上,业余生活上;如家庭生活、 社会生活、学校生活)
活动五: *在网络上可以做哪些有益的事情?
教案下载:/jiaoan/
PPT论坛:..
PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/
都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊,觉得他们太幼稚,却 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/
*互联网还可以给我们带来什么好处? 答:查找资料,和他人的沟通更加便捷,能够享
202受0-11更-24 便捷的商业服务谢,谢你如的观网赏上购物、传达个人信 2
⑴网络生活很丰富
看新闻、办商务、交朋友、查询资料、求医问药……… 活动二:
关于网络交往的调查
*你在网上主要关注: A.新闻 B.学习资源 C.计算机方面的知识 D.音乐、影视 E.游戏 F.聊天 G.其他
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