七年级政治下册_期中测试题_期末测试题文档下载
七年级思想政治下册期中测试题
七年级（下）人教版思想品德期中试卷（命题作者：花东镇联安初级中学徐燕平）第一卷（闭卷部分，共40分，15分钟完成）学校 _________ 班级_____________ 姓名___________ 分数__________一、请你选一选（在下面的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将其字母填在题后括号内）（每题2分，共22分）相信你一定能选对!了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：（）①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力A、①② B ②③④ C ①④ D②③2、孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。
”，这句古诗告诫我们：（）①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A、①② B ②③ C ②④ D ①④3、下列事例不是依赖的是（）A 13岁的纤纤过着衣来伸口，饭来张口B娟子每天早上都得父母叫她起床上学，否则她就会迟到C蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云D小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（）①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事A、①③④B、①②④ C ①②③ D ②③④5、清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明：（）A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B、自我承认往往比他人和社会承认更重要C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事D、收礼被人知道后，有损自己的自尊6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（）A强烈的自尊 B 、坚定的自信C、顽强的意志D平稳的心态7、支撑信心最重要的杠杆是：（）A、长处B成绩C实力D自尊8、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉! ”陶先生的这句话要求我们（）A、依赖自尊B、自立自强C、自尊自信D、自怜自爱9、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（）A、都有不平凡的个人经历B、家庭都不是很幸福C为了人生的目标执著追求D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟10、自强的航标，关键和捷径分别是：（）A、战胜自我理想扬长避短B、理想扬长避短战胜自我C扬长避短战胜自我理想D、理想战胜自我扬长避短11、家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（）A、学不好的科目就要及时放弃B要根据自己的长处，天赋确定自己的努力方向C 完全可以根据自己的兴趣，爱好来学D 在学习上要走捷径二、请你再选一选（在下面的四个选项中，有两个以上选项是正确的，请将其字母填在题后括号内）（每题3分，共18分）一一看谁选得更准确！12、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明：（）A、自尊的人最看重自己的人格 B 、自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气C人是有个体差异的 D 、自尊的人决不做有损人格的事13、适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。
部编版道德与法治七年级下册期中检测卷(含答案)
期中学情评估一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48分)1七年级(1)班的几个同学在一起谈论升入中学后，自己出现的新变化。
这些变化中，属于青春期生理变化的是()A．小军：我开始喜欢唱歌了，也没有以前那么胆小了B．小方：我每天都照镜子，发现额头上的青春痘越来越多了C．小伟：进入中学，我对事情有了更独到的见解，同时能接纳他人合理的意见D．小丽：以前我看见男生就烦，现在忽然变得愿意和男生说话了2上初中后，小刚想自由安排学习和娱乐的时间，又感觉离不开父母的陪伴和监督，他的内心很矛盾。
面对青春期的矛盾心理，他应该()A．顺从父母，避免冲突B．积极面对，化解烦恼C．调适心理，回避缺点D．接受矛盾，任其发展3数字时代，越来越多的未成年人因沉迷网络而成为“宅童”，几乎与现实隔绝。
到了学校，他们也是独来独往，很少与人交流，连朋友都很少，不知不觉地将自己封闭起来。
“宅童”想要改变这一现状，可以()①静等花开，让时间来改变一切②积极参加集体活动，放松自己③沉迷网络，寻求精神慰藉④培养兴趣爱好，调适闭锁心理A．①②B．①③C．③④D．②④4下列选项最能概括以下两段对话内容的是()A.尊师重教，教学相长B．批判精神，独立思考C．孝亲敬长，体味亲情D．以文会友，以友辅仁5为了减少用保温杯喝水被烫嘴的问题，海口市某高中的“青春发明怪才队”通过大量模拟实验制作出了能感知温度的“智能四合一水杯”。
“青春发明怪才队”用实际行动告诉我们()①创造存在于生活中的各个方面②创造离不开实践③只有青少年是最具创造力的群体④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④62023年3月5日是我国第60个“学雷锋纪念日”，全国各地如期掀起学习雷锋好榜样的社会实践活动，因为榜样的作用在于()①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度③向榜样学习能杜绝社会上的不正之风④我们要善于寻找身边的好榜样A．①②B．①④C．①③D．②③7相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
人教版七年级道德与法治下册期中测试卷附答案
人教版七年级道德与法治下册期中测试卷七年级道德与法治·下(R版) 时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共45分)1．因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地板上的豆浆，直到擦拭干净。
这名小学生的行为体现了( )A．行己有耻的心理品质B．止于至善的精神追求C．知错能改的思想意识D．见贤思齐的行为习惯2．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。
”这启迪我们( )A．克服烦恼，主动适应青春期变化B．珍爱青春，尽情享受青春的美好C．悦纳自己，追求真正的青春个性D．用奋斗的青春，换来幸福的人生3．2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。
”青少年要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有( )①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。
然而不能伐木以作室屋，采草以和方药，此知草木所不能用也。
”这一论述启示我们要( ) A．参加体育活动，调节心理矛盾B．投身社会实践，开发创造潜力C．表达独到见解，发展独立思维D．提出合理建议，培养批判精神5．进入青春期，我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。
这体现出青春期的矛盾心理是( )A．封闭与开放 B．勇敢与怯懦C．独立与依赖 D．自制与冲动6．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。
面对青春的邀约，我们要( ) A．悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力B．正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋C．学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D．青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善7．在感动中国的舞台上，这些感动中国人物用自己的真善美，感动着你我，感动着中国。
七年级思想品德下册 期中测试题
七年级思想品德下册期中测试题一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．以下观点正确的有 ( )①自尊与被人尊重都是快乐的②自尊是一种健康良好的心理状态③耻辱感对我们的成长没有任何好处④虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，同时也是缺乏自信的表现A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②2．教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事揭示的道理是 ( )①做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为②知耻，是自尊的重要表现③一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点④不知羞耻的人永远不会有自尊A．①④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④3．你认为以下哪些行为是正确的 ( )A．有的同学看到别人有手机，自己也买一个B．家长会时不愿意向他人介绍下岗待业的妈妈C．不顾家庭实际情况，硬撑阔气D．春节期间去孤儿院接孤儿回自己家过年4．我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，因此我们也有责任 ( )①关注他人的自尊②维护他人的尊严③不做有损他人的事④从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④5．把许多“我能行”的经历归结起来，就是在______“我能行”。
这种“我能行”的态度，就是自信 ( )①思想上相信②口头上承诺③行为上表现④情感上体验A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④6．在我们的学习、生活中，有些自卑者可能会 ( )①课堂上不敢举手，不敢站起来发言②不敢正视别人的眼睛③在困难面前悲观、失望、畏缩不前④认为自己“一无是处”，处处不如别人A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①7．以下同学的回答体现自信的是 ( )老师：下一节课《自信是成功的基石》，你们几个同学带领大家学习吧!A．小王：这可不行，我绝对不是当老师的“料”B．小李：没问题，这对我来说是小菜一碟C．小赵：我能行!我尽最大努力D．小冯：我相信自己没有这种能力，让他们来吧8．自卑和自负的相同点是 ( )A．太看中别人的评价B．以自我为中心C．不能当机立断D．不相信自己的潜力9．1999年2月，中国留学生王渊，以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。
最新人教版初一政治下册期中测试题(附答案)
最新人教版初一政治下册期中测试题(附答案)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济2. 我国现阶段的基本国情是？A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济6. 我国现阶段的基本国情是？A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济10. 我国现阶段的基本国情是？A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 按劳分配B. 按资分配C. 按需分配D. 按劳分配为主体、多种分配方式并存A. 计划经济B. 市场经济C. 社会主义市场经济D. 共产主义经济14. 我国现阶段的基本国情是？A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 共产主义阶段A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度二、判断题（每题1分，共20分）1. 我国的基本经济制度是计划经济。
（）2. 我国现阶段的基本国情是社会主义中级阶段。
部编人教版七下道法七年级下册道德与法治期中测试卷
部编人教版七下道法七年级下册道德与法治期中测试卷班级：__________ 姓名：_______________ 学号：_____________ 成绩：_____________一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母并将其填入下表相应的空格处）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25选项 B A C D B C B D A C B A B D A A B D B D B C B C A二、简答题（本题有5小题，每小题10分，共50分。
请在答题纸上简要回答下列问题）1.青春期的特点是什么？如何应对青春期的问题？青春期是身体、心理发展的重要阶段，是从儿童到成人的成熟期，追求自我独立的阶段。
应对青春期的问题，可以培养积极的心态，学会正确处理自己与他人之间的关系，尊重他人，倾听他人的意见，同时也要保护自己的权益。
2.思维的独立性和批判性有什么关系？思维的独立性和批判性相伴随，只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。
思维的批判性是指敢于质疑和挑战权威，敢于独立思考问题，不盲从他人的意见和看法。
3.如何正确处理男女在社会角色上的差异？应该正视男女在社会角色上的差异，期待相同的角色定位，互相研究和共同成长，减少差异，促进每个人完善发展。
4.如何正确处理青春期的矛盾心理？积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长。
要培养积极的心态，学会正确处理自己与他人之间的关系，尊重他人，倾听他人的意见，同时也要保护自己的权益。
5.什么是法律？为什么要遵守法律？法律是国家制定的，具有普遍约束力的行为规范。
遵守法律是每个公民的义务，因为法律是维护社会稳定和公正的基石，是保护人民权益的重要手段。
只有遵守法律，才能保障自己的权益，维护社会的和谐和稳定。
7.根据科技部工作报告，2017年，我国科技对经济发展的贡献率达到57.5%，国家创新能力排名世界第17位，已经进入与发达国家“跟跑、并跑、领跑”并存的新阶段。
七年级《道德与法治》下册期中测试卷(含答案)
七年级下学期期中《道德与法治》测试卷一、选择题一（每小题 2 分, 共24 分）1. 下列不属于青春期矛盾心理的表现的是（)A. 个子猛长, 出现了喉结, 脸上还长出了小痘痘B. 觉得自己长大了, 似乎成熟了, 可情绪不稳定为点小事就冲动C. 有时不愿听老师和父母的“唠叨”, 又希望能得到他们的理解D. 有时表现得很勇敢, 有时又表现得比较害羞、怯儒2．最甜美的是爱情, 最苦涩的也是爱情。
下列对爱情的认识不正确的是（)A. 爱情是一种高尚的情感B. 爱情意味着欣赏和尊重C. 爱情不需要物质基础D. 爱情需要责任和能力3. 下列俗语或诗句中, 反映性别偏见的是（)①女子无才便是德②巾帼不让须眉③唯女子与小人难养也④休言女子非英物, 夜夜龙泉壁上鸣A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④4．某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查, 结果表明, 93％的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。
处理好青春期的心理矛盾, 不可取的是（)A. 向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助B. 自己也要学会当自己的“心理医生”C. 听音乐或者打打球, 转移自己的不良情绪D. 坚持己见, 与父母针锋相对5. 如果将人的一生比作四季, 那么青春期就是生命的春季。
“春季”是人生最美好的年华, 它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐, 也带来一些莫名的烦恼和困惑。
因此, 我们应该（)①秘密地与异性交往, 避免被别人发现②做到内心坦荡, 发展美好的友谊③慎重对待, 用理智来控制自己的情感和行为④通过交往, 学习彼此性别优势, 学习对方优秀品质A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④6．进人青春期, 我们的独立意识不断发展, 对问题开始有更多的见解。
此处的“独立”是指（)①敢于和别人争辩②不必在意别人的观点③做事有信心、有勇气④敢于提出自己的观点A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7．《论语•子路》：“行己有耻, 使于四方, 不辱君命, 可谓士矣。
道德与法治七年级下册期中测试题及参考答案
人教版道德与法治下册期中测试题测试时间60分钟满分70分一、请你选择共20分▲单项选择4小题,每小题2分,共8分;下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号1．青春是什么是一张张考卷,是突然出现在后门的班主任,是睡在上铺的兄弟,是那个蝉鸣夏日互道的一声再见……青春不在年华,而是心境执着追梦,永不低头,每一个在青春里拼尽全力的用心人;这段话给我们的启示是A．追求美好青春,让青春更加飞扬B．刻苦学习是让青春美好的唯一途径C．有志青年都应刻苦学习,为国争光D．青春期我们既有欢乐,也有烦恼2．一天,服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫的开水浇到了对方的头上,被判处有期徒刑;这启示我们A．情绪只会带来不利影响B．不良情绪是难以控制的C．要压抑自己的不良情绪D．要善于调控自己的情绪3．小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是A．改变认知评价法 B．注意转移法C．放松训练法 D．合理宣泄法4．如右图所示,进入青春期后,有些同学出于好奇,尝试着吸烟;针对这种情况,你想提醒同龄人A．吸烟是我们个人的事,别人无权说三道四B．这是追求自由、张扬个性的一种具体表现C．社会生活中有很多这样的事,不必大惊小怪D．要明辨是非,提高自控力,做到青春有格▲多项选择4小题,每小题3分,共12分;下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号;多选、错选均不得分;少选者：若有两个正确选项,只选一项者得分；若有三个正确选项,每选一项得1分；若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分5．苏联着名作家奥斯特洛夫斯基说：生活赋予我们一种臣大的和无限高贵的礼品,这就是青春：充满着力量,充满着期待……这句话启示我们A．青春是幸福的,要及时行乐享受青春B．青春是美好的,要让青春发出光彩C．要顽强拼搏,努力弘扬青春正能量D．青春有梦想没有忧愁,祝福青春6．异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊,男女同学正常交往的益处有A．增进对异性的了解B．促进双方的身心健康C．不断完善自己的个性D ．增进自己的性别意识7．仔细观察右边漫画,下列理解正确的有A ．人类情绪有喜、哀之分B ．人们的情绪是多样的C ．情景相同情绪也相同D ．要改变认知,调整情绪8．俗话说：见贤思齐焉,见不贤而内自省也;这句话启示我们“止于至善”要A ．养成自我省察的习惯B ．检视自身的缺点和不足C ．能够自省,做到慎独D ．端正自己,超越自己二、请你辨析10分三、请你进行观察与思考2小题,每小题10分共20分1．小明代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,感到心里很不舒服;他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论赛中为班级争光;结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题：1小明为什么感觉不舒服这是什么样的感受2分2请谈谈你对小明这种情感体验的看法;两个方面即可,4分3辩论赛失败后,小明的做法对你有什么启示两个方面即可,4分 2．小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”;小娜和小林对这种朦胧的感情既渴望又有些害怕; 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题：1异性之间正常交往有什么好处两个方面即可,4分2如何正确看待异性之间的情感两个方面即可,2分(3) 你认为真正的爱情需要什么两个方面即可,4分四、请你参加活动与探索2小题,每小题10分,共20分1．“小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年很少烦恼,但愿永远这样好;一年一年时间飞跑,小小少年在长高;随着年龄由小变大,他的烦恼增加了;”这首歌唱出了同学们的心声,很受同学们喜欢; 最近,某班同学围绕青春期烦恼准备举行一次主题班会,请你参与进来与他们一起探讨下列问题： 1请你为此次班会设计一个合适的主题;2分2写出你青春期的一个烦恼及其解决办法;4分3针对此次班会,你想对同龄人说些什么两个方面即可,4分2．明朝学者陈献章说：前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也;课外活动时,同学们围绕着“学贵有疑”展开了讨论,请你参与进来,与他们一起完成下列问题： 1“学贵有疑”对思考问题有哪些启示两个方面即可,2分2你认为“学贵有疑”有什么重要意义两个方面即可,4分3进行“学贵有疑”时需要注意些什么自信让我们充满激情,青春需要自信 自强很难做到,青春要自信不要自强;两个方面即可,4分人教版道德与法治下册期中测试题参考答案一、 7．BD 8．ABCD以下主观题评分说明：考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分;二、①自信是一种感觉,有了这种感觉,我们才能怀有坚定的信心和希望,才能激发潜能与活力;②青春的我们需要勇敢交往与表达,满怀信心地尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能;③自强需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持;对于意志薄弱的人,做到自强有些吃力;但是,自强,让青春奋进的步伐永不停息,我们要自强;④青春年少的我们,要满怀自信的热情,秉持自强的态度,张开奋飞的翅膀,让青春飞扬;三、1．1小明因比赛发挥失常心里感觉不舒服;这是挫败感带来的不舒服、不愉快的负面情感体验; 2体验负面感受,未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈：这种体验是人生成长的必经过程,要正确看待这种体验：等等; 3学会承受一些负面感受；将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长：调控自己的情绪,促进健康成长：等等;2．1有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,有助于学习对方优秀品质,有助于促进双方健康成长等; 2异性之间萌发情感是一种正常的现象；这种现象给人们带来快乐的感受,也可能带来烦恼；面对异性情感要慎重对待,理智处理；等等; 3爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,对家庭的责任：需要一定的物质基础和共同的生活理想；爱情需要珍惜、平等和自律；等等;四、1．1正确认识青春,享受美好青春；克服烦恼,畅想青春；等等; 2略青春期烦恼要结合自身实际;解决办法有：向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,学会当自己的心理医生等; 3青春期烦恼是青春期一种正常的现象：青春期烦恼对个人成长有利也有弊：正确对待青春期烦恼,努力减少青春期烦恼；珍惜美好青春,享受快乐青春；等等;2．1培养批判精神,敢于提出不同观点,敢于说“不”等; 2有利于我们发现问题、提出问题：有利于从不同角度思考问题、探索问题：有利于激发学习动机,解决问题；有利于考虑对方感受,更好地解决问题；等等; 3考虑他人的感受和想法：只针对事情本身,不攻击他人：质疑要具有一定的合理性；等等;。
2023部编版七年级下册道德与法治期中测试卷(含答案)
2023部编版七年级下册道德与法治期中测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分(选择题共43分)一、选择题:本大题共13小题，第1- 9小题，每小题3分，第10- -13小题，每小题4分，共43分。
下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1.青春中的我们带着几分朦胧、几分自信、几分冲动、几分骄傲,几分轻狂成长着……处在青春期的我们,身体的变化不包括( )A.身体外形的变化B .内部器官的完善C .性机能的成熟D .思想的逐渐成熟2.开学后,小明发现很多同学迷恋抖音、快手等短视频APP ,小明却认为中学的主要任务是学习, 迷恋短视频软件会影响学习,不利成长。
小明的观点( )A.不正确,这样会被同学孤立B.正确,这是独立思维的表现C.不正确,会与现代社会脱节D .正确,这是个性发展的表现3.经常有人说，女孩子不适合从事数学、物理、化学、建筑等职业,更适合做一名教师、医生。
但作为中国首位进行出舱活动的女航天员王亚平,用她那巾帼不让须眉的飒爽英姿, 一次又一次的倾倒了国人。
女航天员王亚平用事实告诉我们( )A.男生女生拥有各自的性别优势B .男生女生差异主要体现在生理方面C .不要过于受性别刻板印象的影响D .男生女生在性格特征方面有各自的特点4.乐乐学习成绩优异,班里经常有异性同学向他请教问题,他总是细致耐心地解答。
渐渐地,有同学说乐乐总跟异性交往是不自重的表现。
对于这种观点,认识正确的是( )A.错误，与异性交往是成长的一个重要方面B .正确，异性之间的会遭到质疑,应该放弃C .错误,不会与异性交往的人绝对没有朋友D.正确,异性之间很难有正常的交往和友谊5.“行己有耻”，下列几名同学的行为表现中，有羞耻之心的是( )A.小尚在数学竞赛中失利,他为负了老师的期望而深感内疚B .小丽为了让自己更有面子，要求父母给自己购买名牌的服饰C .小向把自己心爱的文具袋弄丢了,就偷走同桌的文具袋泄愤D .小天为了不受游戏时间限制,用爸爸的身份证注册游戏账号6.进入青春期后的我们情绪特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷。
人教部编版七年级道德与法治下册期中测试题及答案(内含两套)
部编版七年级道德与法治下册期中测试题（时间：60分钟分值：100分）一、选择题。
▲单项选择（每题2分，共20分，下面每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）1．2016年11月18日，第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。
国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。
“创造是青春的标志”是因为()①青春期蕴含着伟大的创造力②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力③青春期的我们只有成功，没有失败④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．阅读右边漫画，符合傅园慧当时快乐情绪的词语有()①兴高采烈②眉开眼笑③手舞足蹈④暴跳如雷A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．游泳比赛结束后，“洪荒少女”的表情包刷屏了，这说明()A．情绪的表达不需要恰当方式B．情绪的表达会影响周围的人C．青春期情绪不想向别人表露D．青春期情绪体验常常不稳定4．青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。
奏好青春成长曲，我们要()A．在穿着上标新立异，展现青春风采B．把内心闭锁起来，保护青春秘密C．放任青春冲动，享受青春激情D．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼5．男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课占上风。
这启示我们应该()①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造自我形象③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6、古往今来，人们一直在赞美青春,歌颂青春，下面的句子中没有表达出积极人生追求的是（）A 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人B莫等闲，白了少年头，空悲切C青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回D劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时7、下列对青春期的出现的矛盾心理认识正确的是（）A它是青少年成长过程中极不正常的心理现象，必须重视B它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可解决的D它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需调控8、近年来，“创客、互联网+，创新2.0”等新概念，在我国各大媒体和领导人的讲话中成了高频词汇，这表明（）①只有创造才能获得成功②创造存在于我们生活的各个方面③国家和社会呼吁每个人用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践④创造是时代的召唤A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9、毛泽东在《沁园春长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
最新人教版七年级政治下册期中测试题(附答案)
最新人教版七年级政治下册期中测试题(附答案)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种行为属于公民的义务？A. 选举权B. 劳动权C. 受教育权D. 集会自由A. 计划经济B. 市场经济C. 混合经济D. 社会主义经济3. 下列哪个节日是我国法定的传统节日？A. 愚人节B. 感恩节C. 清明节D. 母亲节A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治5. 我国现阶段的主要矛盾是什么？A. 人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 经济发展不平衡和区域发展不平衡之间的矛盾D. 人民内部矛盾和敌我矛盾之间的矛盾二、判断题（每题1分，共20分）1. 我国公民享有言论自由，可以随意发表任何言论。
（）2. 我国的基本经济制度是社会主义市场经济体制。
（）3. 公民的基本权利和义务是相互依存的。
（）4. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（）5. 个人利益与国家利益在根本上是一致的。
（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 我国的根本政治制度是______。
2. 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有______的规范。
3. 我国公民有维护国家统一和全国各民族团结的______。
4. 我国实行______的基本经济制度。
5. 公民权利和义务是相互依存、相互促进的，权利的实现需要义务的______。
四、简答题（每题10分，共10分）1. 简述法律的作用。
2. 简述我国公民的基本权利和义务。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1. 结合实际，谈谈如何在生活中践行社会主义核心价值观。
2. 分析我国现阶段的主要矛盾，并提出解决这一矛盾的建议。
3. 论述公民权利和义务的关系，并举例说明。
4. 结合实际，谈谈如何正确行使公民权利，自觉履行公民义务。
七年级下学期道德与法治期中检测试题(含答案)
七年级下学期道德与法治期中检测试题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．依据所学知识判断下列图示错误的一组是（）①①①①情绪的成分＝内在体验+外显表情A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查青春期的特点。
依据所学知识可知，青春期有其特殊的生理和心理特点，青春期是人生的第二个生长发育的高峰期，细腻性是青春期情绪的特点之一，故①①正确；①：自我意识的完善属于心理变化，故①错误；①：情绪是一种内心体验，情绪有外显表情，如喜怒哀惧，也有生理反应，如睡眠不佳、食欲不振等，故①错误；本题是逆向选择题，故本题选B。
2．进入青春期的强强，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学发生冲突，他感到很烦恼。
解决这些“烦恼”方式恰当的是（）①及时处理，寻求他人帮助①控制情绪，主动和父母，同学沟通①学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以持人①自我封闭，不与他人交往A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】C【解析】【详解】本题考查对化解青春烦恼的认识和理解。
①①①：题文中，面对着青春期的烦恼，我们可以及时处理，寻求他人帮助，控制情绪，主动和父母，同学沟通，学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以待人等，故①①①说法正确；①：这是自我封闭的表现，故说法错误；故本题选C。
3．有人说：“青春，是与七个自己相遇。
一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
”对此理解正确的是（）A．青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾B．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响C．青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展D．青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美【答案】C【解析】【详解】本题考查对青春的认识和把握。
C：根据题文“青春，是与七个自己相遇。
七年级下学期道德与法制期中试卷
2017-2018学年下学期中段水平测试初一《道德与法治》试卷说明:1.考试用时90分钟, 满分为100分。
2.答卷前, 请务必用黑色字迹的笔在答题卡填写自己的学校、班级、姓名、考号。
3.请在答题卡上答题.请务必保持答题卡的整洁。
考试结束时, 将答题卡交回。
一、选择题（本大题共25小题, 每小题2分, 共50分。
在各题的四个选项中, 只有一项是最符合题意要求的答案。
）1.进入青春期，人的身体将发生显著的变化。
这些变化主要包括（）①身体外形的变化②身体内部器官的变化③性机能的成熟④心理充满着矛盾。
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④2. 下面同学能够正确面对青春期生理变化的有（）①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了, 她羞得上课不敢抬头, 下课不敢和同学们面对面说活②上初中后, 大多数男生的个子都长高了, 小刚还是“原地不动”, 但他总是开朗地引用潘长江小品中的话: “科学认为, 浓缩的都是精华。
”③小红黑黑的、瘦瘦的, 她想: “我没有漂亮的面容、姣好的身材, 生活中没有快乐、没有色彩。
”④小明发育得很快, 连声音也变得沙哑难听, 但他并没有因此而自卑, 还是积极参加班级活动A.①③B.②④C.②③④D.①③④3．从智力结构上讲, 女性在语言流畅、记忆、知觉速度等方面较占优势, 男性在算术理解、空间关系、抽象推理等方面较占优势。
因此, 我们应该( ）①欣赏对方的优势②发现对方的优势③认识自己的优势④夸大自己的优势A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4．小刚是一位又瘦又矮的内向男孩, 他总觉得自己长得没有男子汉的风度, 所以平时害怕与女生打交道, 觉得女生会看不起自己。
小刚的这种想法（）①不利于他更好地塑造自我形象②过于受到性别刻板印象的影响③是正确认识性别角色的体现④不利于他发掘自身的潜能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.下列诗句中属于表达“喜”的情绪的是（）A.感时花溅泪, 恨别鸟惊心B.独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲C.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜D.世事茫茫难预料，春愁黯黯独成眠6. 巴尔扎克说过: “打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基础教育课程改革阶段目标检测题七年级《思想品德》第一单元一、单项选择题。
（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。
）题号l 2 3 4 5 6 7 8正确选项1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的A．形象 B．服饰 C．自尊 D．地位2．自尊是A．人人都是需要的 B．唯我所需 C．是老师所需 D．长辈所需3．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了A．不要因为贫困而自卑 B．自尊的人最看重自己的人格C．武力不能战胜正义 D．做什么事都要讲实效4．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
这就说明在生活、学习中我们A．自尊要适度 B．自尊不要强求C．自尊可有可无 D．自尊要量力而行5．自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是A．都不相信自身的潜力 B．都是过度自信的表现C．所追求的目标都是真实的 D．都以自我为中心6．把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
这种我能行的态度就是A．自尊 B．自大 C．自信 D．自傲7．自信的基础A．找出自己的短处 B．发现自己的长处 C．善于挑战 D．接受挑战8．撑起自信的最重要的支柱是A．实力 B．魄力 C．精神 D．动力A．人生的一门学问 B．为了讨好他人 C．人生的一片风景 D．没出息的表现10．生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们（）就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣A．不气馁、不灰心、不放弃 B．相信自己C．尊重自己 D．看得起自己11．虚荣心重的人A．常常将名利作为支配自己行动的内在动力 B．不在乎他人对自己的评价C，总在乎他人对自己的评价 D．只在乎老师对自己的评价12．每个人都要通过其他人的（）来感受自尊。
A．尊重 B．欣赏 C．鼓励 D．期望13．在日常生活中，尊重他人最基本的表现是A．对人有礼貌 B．尊重他人的劳动 C．专讲他人的好话 D．尊重他人的人格14．自信者往往具备的心理品质主要有A．乐观 B．好奇 C．谦虚 D．专注15．自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他A．不知所措 B．泪丧 C．颓废 D．走向自卑16．我们要学会尊重。
因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。
事实说明：尊重可以A．使人理智 B．使人悔过 C．唤醒人的良知 D．产生无法估量的正面效应三、判断正误（对的打“√”，错的打“×”)17．小萍和小莉是好朋友，她俩学习成绩不相上下。
可小萍每当看到小莉比她成绩好时，她就很不舒服，甚至暗暗希望小莉下次考得不好，或考试时生病。
（）18．小明说：“尊重他人是要以丧失自己的自尊为代价的。
”（）19．无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
（）20．在生活中，面对恶意的侮辱与低毁，我们要及时回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
（）21．小明说：“有强烈民族自信心的人，必然会孤傲于天下。
”（）22．小茜说：“在学习中，只要在思想上坚定‘我能行’，学习就一定会好。
”（）23．小娟说：“我常常用自己的长处与别人的短处比，就会获得自信心。
”（）四、简答题。
24．根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做！A．你的学习成绩不太好，你会B．面对同学的优点、长处，你会C．对于他人的缺陷，你D．当好友犯了错误，你会25．有一位中学生，曾经因为外语考得不好，便对学习外语逐渐失去了自信。
老师对他说：“你的基础差一点，先不要和其他高手比，有进步就是成功。
”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了52分，老师鼓励说：“有进步，下次争取及格。
”这就样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于冲到了中上等成绩的行列。
请问：这位中学生的经历对你有何启发？26．在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人？五、材料分析27．我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。
同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以中国的经济太落后！童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。
”接着，他一定一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。
怎么样？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。
他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会。
授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。
童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！”结合上述材料，回答：①你认为童第周是一个什么样的人？②在当今社会，国际交往越来越频繁，我们应怎样表现出中国人的自信？基础教育课程改革阶段七年级下《思想品德》目标检测题第二单元一、单项选择题。
（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其番号填入下表相应位置。
）题号l 2 3 4 5 6 7 8正确选项1．下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是A．自己的衣服自己洗B．父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子D．自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴2．关于自立，下列说法错误的是A．自立是自己的事情自己干，不需要他人的任何帮助B．从学会走路开始，我们就获得了身体的自立C．当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D．走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生3．告别依赖，一个重要的表现是A．身体健康 B．心理健康 C．学习进步 D．独立生活4．要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。
这告诉我们A．自己的事情自己负责的前提是做到自立B．要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践C．告别依赖，就要做到自己的事情自己负责D．梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康5．自己的事情自己负责的前提是要A．自强 B．自立 C．自主 D．自大6．下列选项不能体现自强精神的是A．勇于开拓，积极进取 B．志存高远，执著追求C．自尊自爱，不卑不亢 D．得过且过．不思进取7．关于自强，下列说法错误的是A．能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人B．自强是一种精神，是一种美好的道德品质C．自强对一个人的成长具有巨大的作用D．自强是一个活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质8．所有自强者的共同特点是A．有理想 B．有抱负C．为了人生的理想执著追求 D．为了人生的理想抓住瞬间二、多项选择题（请把下列各题符合题意的选项字母番号填入下表中）。
9．课本中少年牛顿的故事告诉我们A．能够战胜自己的人，必定能自强 B．每个人最大的敌人就是同龄人C．多看自己的长处，少看自己的短处 D．能够自强的关键是能够战胜自己的弱点10．罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。
”这句名言主要告诉我们A．信念是事业成功的最可怕的敌人B．没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力C．有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力D．真正的强者应不屈不挠地坚持目标，矢志不移地奋斗11．一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和l：10。
这表明自立作为成长的过程，能够A．锻炼我们的生活能力 B．锻炼我们的心理和道德品质C．完善自己 D．增强自信，提高法律意识12．有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。
这种依赖思想A．对自己的发展是非常有害的 B．会使人丧失独生活的能力和精神C．会使人缺乏生活的责任感 D．会使人造成人格的缺陷13．自立是A．遇事有主见，能对自己的行为负责 B．想干什么就干什么C．是一种权利 D．是一种能力14．自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如A．詹天佑 B．林则徐 C．戚继光 D．屈原15．真正自强的人确定了自己的目标后，就会A．投机取巧走捷径 B．不屈不挠地坚持C．完全借助他人的力量 D．矢志不移地奋斗，直到成功16．许多人碌碌无为，原因是多方面的，其中最重要的原因是A．意志软弱，不能克服自己 B．命运不佳C．不愿抓紧时间学习和工作 D．不愿为了长远利益而牺牲自己眼前的享乐三、简答题17．反映自强不息精神的名言、谚语、俗语有很多，请写出4条18．陶行知“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”这句话对于你理解自立能力的培养和提高有什么启示？19．自强不息的人不是没有弱点的，而是勇于并善于战胜自己的。
请问：你曾经有什么弱点？你是怎样克服的？四、材料分析题20．在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。
即使是富家子弟，也要自谋生路。
美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣！” 农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。
此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。
在德国，从小就培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。
法律还规定，孩子到了14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家擦皮鞋等。
这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。
在日本，在孩子很小的时候，家长就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。
”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。
全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要背一个小背包。
要问为什么？父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。
”上学以后，许多学生要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。
他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等，挣自己的学费。
阅读材料后回答：( l ）上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么？( 2 ）与上述各国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗？( 3 ）上述材料对你有哪些启示？基础教育课程改革阶段目标检测七年级下《思想品德》期中测试卷一、单项选择题。
（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其字母番号填入下表中）题号l 2 3 4 5 6 7 8正确选项1．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠人、靠天、靠祖上，都不算是好汉。
”陶行知的这句话就是要求我们A．依赖自己 B．自立自强 C．自尊自信 D．自怜自爱2．小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。
这说明，该同学具有A．自强的优良品质 B．自信的优良品质C．自尊的优良品质 D．虚荣心3．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。