【高考复习】2019年高考语文一轮复习讲练测 专题18 语言运用之图文(讲)Word版含解析

备战2019高考一轮讲练测专题18：语言运用之图文（讲案）讲目标1．了解高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。

2．掌握高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技巧。

讲考点☆考点一：图表【高考典例】1．【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

（6分）【答案】示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。

【解析】【精准分析】本题考查图文转换能力。

流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时首先关注该主题由哪些环节构成；其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。

一般从左到右，从上到下或从下到上。

再次关注各环节，各层次之间呈现何种关系，如总分关系，或从属并列关系等。

最后拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系的基础上，根据题目要求进行。

语言表达做到遣词准确、简明、概况性强，造句条理清楚、富于变化、语气通畅。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。

能力层级为表达应用E。

【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。

描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征，内涵等，同时注意一些修辞的要求。

2．【2018年高考新课标Ⅲ卷】某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

（6分）【答案】示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。

【解析】【精准分析】此题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。

命题提供一个框架图，答题前必须先读懂这个框架图的意思，弄明白题干对答题的要求。

必须注意的是，题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架”，要求“把这个构思框架写成一段话”，因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外，在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。

组织此题答案，应该要注意话语的完整性和流畅性，因此，在开头必须有一句话指出语境，后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。

比如下面的答案：面对拒绝，有人会潇洒地说一句“算了”，然后彻底结束，换个想法；有人会怏怏地说“好吧”，内心却深感郁闷，产生挫败感；有人则会反问“凭什么”，然后怀疑之，批判之；还有一些人会追问“为什么”，然后不断地分析，勇敢地再尝试。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

【试题点评】本题以图文转换的形式考查语言表达简明连贯准确得体的能力。

所给图表是构思框架，要求考生把图示中的各类信息转化为语言表述出来。

这类题目曾经是课标卷的常考题目，属于常规题型。

解答这类题目一般可以分两个步骤：第一，按照构思框架的结构分层，理清各层次之间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、承接等，并据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀；第二步，按一定顺序表述各层次的具体内容。

表述时要注意涵盖框架图中的所有信息，条理清晰，可按内容安排的时间先后顺序，也可按事理逻辑顺序。

本题所给框架图中，圆圈内的“拒绝”照应题干中的“被拒绝后常见的四种反应”，而四个方框内的内容则是四种具体反应，因此答案必须将四种反应完整的写进去，同时注意词语的准确和表达的清晰。

【考点剖析】高考要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。

说到底仍是在考查考生的语言运用综合能力。

高考中的“图表”一般包括四种类型：表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。

【命题揭秘】命题方式主要有填充式和结论式，分别要求考生给图表加标题、解说图表内容、针对图表做出合理的分析得出正确结论，有的还要分析得出的的结果所代表的意义。

一般为主观表达题，近年高考此考点体现出与“简明、连贯、得体、准确、鲜明”“扩展语句”等考点相结合，与实用类文本阅读相结合进行考查的趋势，综合程度比较高。

试题选材的应用性、生活性越来越强。

2018年高考课标Ⅰ卷和课标Ⅲ卷在此考点单独命题，课标Ⅱ卷和课标Ⅲ卷实用类文本阅读中又在此考点单独命题，2019年高考此考点仍是备考的重中之重，而且命题会更加突出综合性特点。

【备考技巧】1．熟悉高考，掌握规律。

历年高考的“图表”类试题仍是复习的重点。

一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围；另一方面，可以掌握高考试题命制规律，了解常见错误答题类型，提高答题的正确率。

2．关注社会，多观察勤思考。

这个考点注重考查学生的独立思考与表达能力，与社会现实结合紧密，所以平时复习中应广泛关注社会现实，勤于思考，注意积累，增加储备，同时勤于练习，注意总结规律，在训练中不断提高自己的语言表达的能力。

3．掌握表文转换类题目答题技巧：（1）注重整体阅读。

对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向，通过整体阅读，搜索有效信息，找出关键词。

（2）重视数据变化。

正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节，注意数据纵横变化。

（3）注意图表细节。

图表中的些细节不能忽视，它往往起提示作用。

如图表下的“注”或图象中的细微之处，标题和文字等。

（4）把握考题要求。

根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。

这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。

如“直接表述图表信息”，题干中往往有这样的一些标志性词语：“用文字表述出来”、“确切表述图表的内容”等。

在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。

而对图表信息推断总结，题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等。

【能力训练】1.【2018届山东省临沂市沂水县第一中学高三上学期12月月考】下面是网上订餐厅流程图架构图，请根据流程图示写一段文字，介绍该图的基本内容。

要求内容完整，表述准确，语言简明，语句连贯，不超过95个字。

【答案】客人登录饭统网，进入餐厅页面，点击“我要订餐”，填写用餐时间、电话、人数等订餐信息后提交订单。

经饭统网客服处理，如果预订成功，会给客人回复订餐成功短信；如果餐厅无空座或者不满足客人要求，预订失败，客服会电话通知客人并帮其预定其他的餐厅。

【解析】本题考查学生图文转换能力。

本题属于框架示意图类转换，这类题是较为新颖的题型，与实际生活联系紧密，它一般给出一个框架示意图，要求用文字准确转换出来。

答题时一要看清题目要求；二要读懂框架关系及流程，要尽量把它体现在答案中，对“初步构思框架示意图”还要注意正确分类；三要注意准确、连贯的要求，符合字数要求。

另外，表述时还要注意注意箭头标示的意义，你如“初步构思框架图”是指尚未执行的路线图，不能写成已经完成的事情。

解答本题，应根据流程图所有构成要素，展开合理的联想，按照一定的顺序将网上订餐厅流程描述出来即可。

由图可知，应按照箭头的指示方向，结合着文字等内容的提示进行描述。

要注意内容完整，流程表述清晰、层次分明，语言连贯，无语病，还要注意字数的限制。

2.【2018届黑龙江省鸡西市第一中学高三上学期期中】阅读某省主要年份农村居民家庭平均每人生活费支出构成表（%），回答后面问题。

答：从上表可以看出，该省绝大多数农民十年间消费结构发生了变化，主要表现，一是________，二是_____。

由此，可以得出如下结论：_________。

【答案】衣食开支比重不断下降医疗保健、文化教育和住房的支出明显增长该省农民越来越重视精神生活和健康【解析】第1．2空各必须包括“下降”和“增长”两方面的情况，顺序可以颠倒，每空2分。

第3空如把“精神生活和健康”概括成“生活质量”亦可，该空1分。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

3.【2018届福建省福州市闽侯县第六中学高三上学期期末】越来越多的中国消费者选择了网上境外购物，但是有些境外电商网站不支持直邮中国，那么消费者应该如何利用转运公司的中转功能海淘呢？下面是日本亚马逊网站海淘流程图，请将消费者的购物流程转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不得超过 100 字。

【答案】消费者分别在亚马逊网站和转运网站上注册会员；然后在转运网站上获取日本收货地址，在亚马逊网站下单购物，填写该地址并付款；等转运公司收到货物后，消费者付清跨境运费，便可在家等待收获。

【解析】这是一道图文转换题，考得是标志图。

对于标志图，要宏观把握其外形特点，注意是否有中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。

说明画面内容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉，包括人物的神情，也是重点。

对于图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。

了解画面的组成部分：消费者分别在亚马逊网站和转运网站上注册会员；然后在转运网站上获取日本收货地址，在亚马逊网站下单购物，填写该地址并付款；等转运公司收到货物后，消费者付清跨境运费，便可在家等待收获。

4.【2018届湖南省新邵县高三上学期期末】请阅读以下材料，根据表格中的实验数据，归纳结论，结论中不能使用数字。

某大学科研小组选取54只基本等重的实验鸡，然后把实验鸡平均分成 3 组，每组鸡 18 只，16只母鸡2 只公鸡，分别散养在三个养鸡场内，三个养鸡场环境条件一样。

实验历时 258天后发现：结论一：结论二：【答案】结论一：喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量；结论二：转基因饲料影响动物生殖系统。

【解析】试题分析：本题考查图文转换的能力，解答该题要注意阅读题文和图表的内容，图表中喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量是151个，喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量是379个和479个所以“喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量”这一结论，是一条显性结论，不难回答。

难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下图表，其中有“转基因玉米”这与新闻媒体中对转基因食品的争论相吻合，这就涉及转基因食品对食用者有无伤害的问题，另一条隐性结论也就浮出了水面。

并且此题还要注意到题干中的限制性要求“不得出现任何数字”。