不一样的班务会
高三主题班会《我们一班不一般》
确定班级参加各类活动和竞赛的计划,提升班级 03 凝聚力和荣誉感。
对班级的期望与建议
01 倡导团结、互助、友爱的班级氛围,共同营造一 个积极向上的学习环境。
02 鼓励同学们积极参与班级事务,提出建设性意见 和建议,共同改进班级管理。
03
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ班级特色活动
创意文化节
总结词
展示学生创意与才华
详细描述
创意文化节是班级特色活动之一,旨在为学生提供一个展 示自己创意和才华的平台。活动形式多样,包括手工艺品 制作、绘画、摄影、音乐和舞蹈等,让学生充分发挥自己 的想象力和创造力。
总结词
增强班级凝聚力
详细描述
通过共同筹备和参与创意文化节,学生之间的交流和合作 得到加强,增进了彼此之间的了解和信任。这有助于增强 班级凝聚力,形成更加团结和有爱的班级氛围。
02 建立有效的沟通机制,促进师生之间、同学之间 的交流与合作,解决学习和生活中的问题。
对个人发展的思考与展望
反思自己的学习方法和习惯,找 出不足之处,制定改进计划。
思考自己的兴趣和特长,制定个 人发展规划,为未来的职业和生
活做好准备。
培养积极的心态和良好的行为习 惯,树立正确的人生观和价值观,
为未来的发展奠定基础。
感谢师长与家长的支持
教师指导
感谢班主任和科任老师的辛勤付出和悉心指导,为同学 们的学习提供了有力保障。
家长关心
感谢家长们对班级工作的支持与配合,共同关注孩子的 成长与进步。
鼓励同学们继续努力,追求卓越
01
02
03
树立目标
鼓励同学们树立明确的学 习目标和人生规划,为未 来的发展奠定基础。
2024五年级班主任工作计划(四篇)
2024五年级班主任工作计划五年级共有____名学生。
____名男生和____名组成了一个热爱学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体,同学们爱学习,爱劳动,能够积极参加学校组织的各项活动。
通过与学生的接触和了解,我发现每个学生都有很强的学习上进心和集体荣誉感。
但是有一部分学生没有养成良好的学习习惯,课堂上听讲不够认真,良好的学习习惯还有待进一步培养。
为了更好的做好班主任工作,本学期我将具体采取以下措施:1、重视学生的养成教育:良好的学习习惯和生活习惯,对学生以后的成长进步是十分必要的,良好的习惯使一个人的终生发展受益。
因此,在班级进行良好习惯的养成教育是十分必要的。
重视学生的一日常规,开好每一次班会课,使学生逐步形成良好的习惯。
2、加强后进生的转化工作:面向全体学生,对学生严格要求。
班里的后进生数量较多,所以加强班里后进生的辅导,及时发现后进生的闪光点,做到及时表扬是很重要的。
在本学期平时的教学工作中,我将尽量做到多给后进生表现的机会,多抽出时间检查他们对所学知识的掌握情况。
3、重视与家长的沟通交流:经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
经常把学生在学校的表现告诉家长,让家长对学生在学校的表现有所了解,更好的提高学生的学习能力。
4、提高班委成员的工作能力:及时召开班委成员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,真正成为老师的得力助手。
同时,还要求班委成员之间注重团结合作,齐心协力,帮助他们树立在学生中的威信,锻炼和培养他们的工作能力,形成良好的班风。
5、注重学生的全面发展:学生各方面的能力培养非常重要。
本学期我将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识,提高学生的素质,促进学生的全面健康的发展。
总之,我将在这学期努力做好以上这几点,形成良好的班风和班级学习氛围,使学生的各方面能力都有一定的提高,使本学期的班主任工作上一个新的台阶。
班主任心得体会15篇
班主任心得体会15篇班主任心得体会15篇班主任心得体会15篇班主任心得体会〔一〕:班主任是班级管理的核心,是班科群体的轴心。
我们不少班主任就认为:班主任工作还包含了自我的学科教学在内,其实个人认为:班主任工作是不包含自我的学科教学。
如果那次考试,你自我的哪一个学科的成绩很差劲,拉其他学科的成绩,你不能解释为:因为我是当班主任的,我就不敢在班上强调我的这一学科。
在任何情景下,班主任不能这样找借口。
本来班主任就有一个班主任效应在里面,换句话说:作为班主任,你在班上不强调自我的学科,学生都会花时间在你的那科的学习中。
说偏题了,今日我想谈的不是这个问题。
我想谈作为班主任在学生的成长中,应当做哪些事情呢?班主任需要引导学生的心灵的成长,班主任这个工作岗位的工作职责是:学生的行为标准,灵魂的塑造,而不是很多人认为的班主任的工作是学科教学。
班主任的学科教学是有另外一个岗位〔学科教师〕来实现的。
那么,班主任应当如何行为标准和灵魂的塑造呢?班主任在对学生的行为标准的时候,应当研究的是:如何对学生的品行,德行的提升。
针对不一样的班级,不一样的班主任教师在对为人的品行和德行的认识不一样,是有不一样的操作方式,想到达的效果也有区别的。
班主任在对学生的灵魂的塑造的过程中,主要是对学生的世界观、人生观、和价值观的正确引导。
要说不一样的班主任调教的学生的修养和素质有区别的根源就是:班主任的修为本身就有区别的,当然自我的目标和要求就是不一样的,所以结果有区别的。
在我们班主任在做这一工作之前,必须要首先检索自我的各方面素养、修为是否到达这一岗位要求的程度,如果里要求还有差距,我们不必须就是放弃,而应当是想方法提高自我的短板,不断创造条件,使自我能够胜任这一岗位。
班主任心得体会〔二〕:班主任工作给我的最大的感受是:班主任不好当,并且是越来越不好当。
可是,既然当了班主任就必须竭诚尽力,扮演好班主任这一平凡而又必不可少的主角。
我几年的班主任的工作经历,我对班主任工作有了自我的体会。
八年级班级工作计划范本(4篇)
八年级班级工作计划范本一、班级工作的指导思想。
认真____学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。
全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点打造“小能人工程”;深化班级民主管理,开好主题班会,在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上,创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理。
创造“教育生态管理品牌”。
二、班级工作的实施方案。
目标:构建优良的班级教育生态环境。
1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。
以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。
像一个真正的`朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。
总之,为学生创造一个优良的教育生态环境。
2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,Ji 励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力。
3、言传身教,以诚取诚。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。
作为班主任,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
4、拿起表扬的武器。
Ji励学生不断完善自我,不断进步。
5、继续家访,保持与家长的密切联系,建立和学生家长的良好关系。
6、进一步加强班级文化建设,营造美好、科学、文明的优良的教育生态环境。
以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导,以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而构建良好的生态育人环境,培养学生热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱人生的积极人生态度!教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。
2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本(五篇)
2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划样本今年我校初三年级的教育教学此文转自关系到学校的生存和发展,学校能否在区里立足、确立牢固的地位,关系到学校的生存和全体教职工的命运。
继续任初三年级的班主任,做好班级工作时有很大难度。
班主任的工作繁杂、琐碎,需要花费大量的时间和精力,既要抓教育,还要配合科任教师抓学习。
但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。
本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。
主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。
本人知道自己的任务艰巨、责任重大。
加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。
建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。
具体工作安排如下:一、发挥团员、干部的带头作用定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。
工作有计划,学习有措施。
明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。
指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。
放手让学生自己管理自己。
二、树立团员的模范作用严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。
开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。
本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。
三.深入做好学生的思想工作有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。
对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。
四、配合科任教师狠抓学习主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。
中学班主任工作计划标准模板(五篇)
中学班主任工作计划标准模板九年级新学期已经开始,这对于九年级的学生而言是考验,对九年级的任课教师而言也是考验。
作为九年级的班主任,我将承担着义不容辞的责任和义务。
面临着升学的压力,为了孩子和家长的希望,为了不辜负学校领导的期盼,更好地开展班级管理工作,是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步,对本学期工作计划如下:一、班级现状分析本班本学期共有____名学生,上学期成绩十分不理想。
面对基础差,学习缺乏主动性和自觉性,平时有懒惰,缺乏恒心的一群学生,我觉得压力更大。
毕竟,其中仍然有大部分的学生想要学习,希望自己能够考取理想的学校的。
只是没有一种良好的学习方法,养成良好的学习习惯,缺乏自制性。
而这一切,都是班主任工作的主要方向。
二、本学期班级目标继续营造和谐师生关系,帮助学生改善比较差的行为习惯与学习习惯,引导学生创造互帮互助的学习氛围,减少后进生人数,增加优等生人数。
并且积极参加学校各种活动,勇于拼搏,争取佳绩。
最重要的是,在中考这一座独木桥上,学生能够顺利通过。
三、具体思想 1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真____教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。
注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
2、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。
欢迎学生提出管理班级的意见,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。
3、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。
新学期新起点主题班会教案
新学期新起点主题班会教案迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
下面是小编为大家带来的新学期新起点主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考!新学期新起点主题班会1教学目标:1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计:一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来,班级有哪些新变化?小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”坚持!开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始,每天做300下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考:你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!自由发言:我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。
这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。
这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。
幼儿园大班上学期计划范本(五篇)
幼儿园大班上学期计划范本本学期本班幼儿名旧生名,新生名。
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理潜质、学习习惯方面都有了较大进步,十分是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维潜质方面表现较为突出。
但是班级幼儿正因年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间潜质相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
幼小衔接实施方案:1、学前思想预备:透过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不一样,激发孩子上小学的____,同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
2、身体方面的预备:(1)透过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时刻、减少游戏时刻等。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
3、独立生活潜质的预备:(1)透过谈话、故事、社会实践培养幼儿的Du立意识,增强Du立解决问题的潜质。
让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,碰到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时刻观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候就应做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的预备:(1)培养孩子学习方面的动手操作潜质:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
2024年班主任学期工作总结模版(五篇)
2024年班主任学期工作总结模版时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自我的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。
这是我担任本班班主任的第一个学期,经过这个学期的努力,班级管理已取得必须的成效,班级情景也较正常。
要做好班主任工作,确实不易。
因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报十分少。
但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结。
一、树立正确的学习观念,构成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。
其次,采取相应的措施及奖惩。
要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。
让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。
同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情景,及时了解反馈。
对于违纪的同学给予必须的惩罚,并肯定学生的点滴提高,提高其重视度。
最终,了解学生各学科的学习情景,针对个体制定措施,帮忙其把学习成绩搞上去培养建立一支有职责心的班干部,工作实行精细化职责制。
2、班主任工作十分辛苦,事务繁忙。
怎样才能把班主任工作做好,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任必须要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的本事,又使自我从繁杂的班级事务中解放出来。
这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。
如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每一天的早读,课外作业的收交等。
把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,职责到人。
3、充分发挥班委会的作用。
班主任每周至少开一次班委会,对每周的情景进行简单总结,多鼓励,多指导。
在这一学期中,我真正感受到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。
班会的主题4篇
班会的主题4篇班会的主题第1篇变废为宝手工小制作比赛活动方案一、活动背景:为了配合学校德育处举办的厉行节约,以俭养德主题活动的顺利开展,同时为了丰富我班学生的课余文化生活,特举办这次以变废为宝为主题的手工小制作比赛。
二、活动目的:1、变废为宝手工小制作比赛活动通过自制作品的方式,利用不同的废旧物品,想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。
2、活动内容来源于生活,可以激发学生留意、关注并观察周围的事物,体现环保意识。
在垃圾到作品变废为宝的过程中,同学们不断创新、大胆尝试,使同学们感受到废旧物品的用途和组合创新,培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力,并在潜移默化中提高同学们的审美情趣,学会发现美,懂得欣赏美,勇于创造美。
三、活动对象:聋部六年级全体学生四、活动时间:1、活动宣传发动阶段:2021年10月31日2、作品创作比赛阶段:2021年11月1日-11月16日3、作品上交评比阶段:2021年11月17日召开现场评比会。
五、活动评比地点:聋部六年级教室六、活动评比要求:要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料,制作出展现环保、健康向上的作品,比赛材料请各选手提前做好准备。
1、材料来源于生活中的废旧物品,体现环保价值。
30%2、设计合理,美观大方结实,具有可观赏性。
30%3、作品富有创意,并具有一定的实用价值。
40%七、活动评比过程:1、课件出示活动方案。
2、同学们各自展示自己的作品,并做简要说明,同学们现场打分。
3、收集打分情况评比出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,颁发奖品。
4、教师总结:这次活动很大程度的推进了我们班第二课堂的发展与建设,丰富了同学们的课余文化生活,提高了同学们的创造和动手能力,今后我们应多开展这类有益于同学们自身素质提高的第二课堂活动。
尽管此次活动是一次成功的活动,但也暴露出一些问题:如作品内容和形式都比较单一,缺乏创造性。
因此,在今后的活动中,同学们应该开阔思维,敢于创新,善于观察生活中的事物,争取做出更多更好的作品。
2024年幼儿园小班班务工作总结上学期(5篇)
幼儿园小班班务工作总结上学期光阴似箭,日月如梭,愉快而紧张的一学期结束了,回想起孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。
一、教育教学方面在教育教学工作中,我班根据全园保教活动、《指南》和学习与发展教材,认真制定学期工作计划、周计划,认真准备活动教学具,开展丰富多彩的教育活动,坚持游戏化教学,努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者,开阔孩子们的视野,帮助他们获得丰富的情感体验和生活经验。
(一)重视安全、礼仪教育,将传统礼仪贯穿于一日活动中我班幼儿是今年刚刚上幼儿园的小朋友,为了帮助幼儿喜欢并尽快适应幼儿园集体生活,我班三位老师齐心协力,共同创设良好的班级环境,制定班级常规,细心引导,消除幼儿胆小、怕生及分离焦虑的情绪。
结合文明礼仪教育活动,定期开展安全教育、礼仪教育。
如:早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“老师早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。
通过晨间、离园前的谈话、讲故事等,引导幼儿懂得要尊重长辈、团结小朋友、学会分享、学会互助。
认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决。
利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。
如:桌缝、桌角、门、钢琴等。
我班在一楼,但我们仍然坚持引导孩子学会上下楼梯靠右行、开展安全教育活动,如《不跟陌生人走》、《保护五官》等等。
(二)重视户外活动,让孩子们在游戏中加强体能锻炼本学期我班户外活动的开展也做的非常好,“运西瓜”、“切西瓜”、“拉个圆圈走走”、“小蚂蚁运粮”、“小青蛙跳跳跳”等等都是孩子们爱玩的游戏,我班教师也能严格按照周计划的安排认真组织户外活动,既是游戏,同时也发展了幼儿爬、跑、跳、走、躲闪、反映的能力。
(三)重视教学活动,让孩子们在学学、做做、玩玩中获得经验让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。
注重发挥班级的环境作用,精心设置区域游戏,为孩子开辟动手、动脑的小天地;注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力,我班幼儿对幼儿园、班级的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类活动,尤其喜欢操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动、科学活动等;大部分幼儿的语言表达能力和表现力较强,能大胆地表述自己的意见。
下学期小班班务工作计划8篇
下学期小班班务工作计划8篇下学期小班班务工作计划1一、班况分析经过一学期的教育、教学,本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小朋友们都喜欢上幼儿园。
入园以来,幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显提高。
在自理潜力方面,他们能够独立用餐。
午睡时大都能先尝试自我独立穿脱衣服,遇到困难再请教师帮忙。
在常规方面,他们能够遵守纪律,不再乱走乱跑了。
透过一学期的教育教学工作,发现以下问题:由于男孩较多且由于多为独生子女,有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我……所以接下去的教育教学工作,教师应给这些孩子足够的安全感,逐步引导这部分孩子融入群众生活。
根据以上状况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不一样个性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有计划、有目的的教育。
本学期班级工作人员将继续以热心、耐心、细心的工作态度,使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!二、本学期工作的主要目标及任务:1、幼儿生活管理方面:随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导、有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自我的毛巾擦手。
能正确使用餐具,有礼貌的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭。
持续桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口。
能安静入睡室,在教师的帮忙下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。
2、教育管理方面:根据本班幼儿的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求。
根据“纲要”目标和围绕华东师范大学的建构式课程,确立相应的教育目标、要求和教育资料及形式、在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿用心参与、主动学习,引导他们学习用多种感官感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题三、幼儿教育教学工作:合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
新学期班会记录4篇范文模板
新学期班会记录4篇新学期班会记录4篇新学期班会记录第1篇教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?根据孩子们的发言板书:爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全二、安全教育。
师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。
(一)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品(如打火机、小刀)到校。
三、总结:同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
新学期班会记录第2篇一、活动题目新学期、新打算二、活动主题:道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
小学班主任班务日志
⼩学班主任班务⽇志⼩学班主任班务⽇志范⽂(精选14篇) 在我们平凡的⽇常⾥,⽇志记录⽣活点滴,此时此刻我们需要写⼀篇⽇志了。
可是怎样写⽇志才能出彩呢?以下是⼩编精⼼整理的⼩学班主任班务⽇志范⽂(精选14篇),希望能够帮助到⼤家。
⼩学班主任班务⽇志篇1 不知不觉,我从事⼩学教育⼯作已⼀个多年头,从这学期开始担任学前班主作的⼯作。
我们都知道班主任的⼯作千头万绪,是班级管理的关键所在,特别是⼩学低年级的班级⼯作,是极其重要的,管理得好坏,极有可能影响到⼀个⼈⼀⽣的发展,20xx年9⽉16⽇有幸参加了进修学校为我们特岗教师召开的师德培训会,感受颇多,突然觉得作为⼀名教师,如果不去当班主任,那将永远都不会是⼀名合格的教师。
所以我要在属于⾃⼰的这⽚沃⼟上,开拓出更美好的明天! 作报告的⼏位⽼师都是针对各个不同阶段的孩⼦做出的努⼒,我是⼀名⼩学教师,⽽我们⼩学教师⾯对的都是⼉童,⼉童天真、幼稚、好奇,对什么都觉得新鲜,对什么都觉得好奇,对什么东西都要问个不休,这正是⼉童的天性,也正是⼤⼈们所烦⼼的,但是我从新华⼩学X⽼师那⾥懂得了对⼉童的教育,我们要有⼀颗不⽼的童⼼、⼀颗视其为⼦⼥的爱⼼和⼀颗永远不会烦的恒⼼。
⼀、要有⼀颗不⽼的童⼼ ⼉童天真、好奇,不成熟,不懂事,乱说乱动,顽⽪,作为⼀个成熟的⼤⼈,是很不习惯的,也让⼈⼼烦,有时候,正忙正烦,可是他们却不怎么领会,总会围着你软磨硬缠,他们总有问不完的为什么,作为⼩学低年级的班主任,你必须要具备⼀颗不⽼的童⼼,要善于⽤⼉童的童⼼去观察世界,认识世界,要领会⼉童的世界。
把你所掌握的科学知识运⽤⼉童化的语⾔,来回答⼩孩⼦们所提出的永远也回答不完的问题。
象⼀个真正的⼉童⼀样,去玩去耍去闹去疯,和⼩孩⼦们成为真正的朋友加⽼师的关系,这样孩⼦们将与你成为好朋友,与你⽆话不谈,你就可以随时掌握班上的⼀切情况。
⼆、要有⼀颗真挚的爱⼼ ⼩学⽣是⼀个依赖性很强的群体,他们的独⽴性差,需要特别的关爱,只要你付出了真爱是会得到回报的,我班有这样⼀位学⽣,姓尤,她从下肾就不好,每天都要喝汤药,对于我们这辈⼈来说,这都很难坚持,但是这个可爱的⼥孩却喝了⼏年,由于药中有激素,孩⼦长得很胖,开始时班级⾥的同学都笑话她,她因此很⾃卑吗,后来我在她不在班级的时候,教育班级的孩⼦,我们应该向有困难的同学伸出援助之⼿,⽽不是邪恶的⿊⼿,孩⼦们都很懂事,从那以后,对⼩⼥孩特别关⼼,冬天帮她接热⽔,灌⽔袋,放学时都会有同学主动搀扶她出校门,因为我和学⽣时常都给予她⼀些关⼼和体贴,她从中得到了爱。
幼儿园中班下学期班务计划5篇
幼儿园中班下学期班务计划5篇幼儿园中班下学期班务计划精选篇1新学期开始了,我们和家长一样期盼着孩子们的成长和变化。
孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。
在这个时期,作为老师完全能够先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮忙他,让他得到尽可能大的发展空间。
一、本学期的工作重点:1、中班了我们将继续加强幼儿的常规培养。
常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。
透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。
根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。
在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
2、本学期我们将重点培养幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲述潜力。
帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。
训练幼儿讲述故事的潜力,利用空余时间开展故事比赛活动。
3、继续培养幼儿动手操作潜力,建立本班特色。
我班特色定为手工。
透过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动十分感兴趣。
他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。
本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
4、继续开展区域和主题相结合的活动。
在区域活动环境的创设方面,我们认识到区域活动务必创设能鼓励幼儿自由选取,大胆操作,大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。
本学期我班共设置五大区域:(1)阅读区,(2)主题区,(3)蒙氏操作区(感官和数学区)。
(4)、美工区。
(5)建构区,(6)社会区(理发店)。
大班班务计划 (精选10篇)
大班班务计划 (精选10篇)大班班务计划(精选10篇)大班班务计划(精选10篇)由大文斗会员"uhv72nq"投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。
篇1:大班班务计划一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的西段足迹。
回顾上学期得工作,我们的班务计划得到了较好的实施,但也有令人深思的事情。
所以,本学期我们三位教师将会更加严格要求自我,取长补短,认真去完成本学期的各项工作,本学期我们根据我们班的实际情景和幼儿的年龄特点共同讨论制定了班务计划如下:一、班级情景分析:本学期我班幼儿人数为28人,其中男孩14名,女孩14人,经过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢理解新知识,喜欢参加团体活动,良好的生活_惯本学期我班幼儿人数为28人,其中男孩14名,女孩14人,经过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢理解新知识,喜欢参加团体活动,良好的生活_惯已养成。
异常是幼儿的职责意识和独立学_,提高尤为突出。
在行为_惯方面大部分幼儿,对教师、小朋友热情、有礼貌。
在平时的生活中也表现出了必须的职责感。
在性格方面,有个别幼儿胆子较小,不善于与人沟通,不懂自我保护,有事放在心里不愿向他人述说。
在倾听_惯上,幼儿在学_活动中有随意讲话、插嘴的现象。
在语言方面幼儿喜欢讲述与表达,但在用适量的声音谈话上有较大的问题,有的幼儿声音说话过大,有的却小的无法让同伴听到。
由于年龄差异和本事的强弱,个别幼儿的动作发展和动手本事不够梦想,学_思维不够进取,完成的速度较慢。
针对这些问题我们还将继续加强培养幼儿生活、学_的良好_惯激发幼儿的学_兴趣作为工作重点。
二、保育工作:做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿仅有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
秋季大班班务工作计划5篇
秋季大班班务工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班班务计划下学期2023优秀3篇
大班班务计划下学期2023优秀3篇大班班务工作计划篇一冬去春来,老师和孩子们一起迎来了不一样的学期;本学期是孩子们在园的最后一学期,也是最关键的一学期。
即将踏入小学,培养幼儿良好的学习习惯,使他们顺利、充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。
一、班级概况:本学期我班幼儿30名,其中男孩17名,女孩13名。
本班幼儿经过中班、大班上学期的学习,孩子们各方面能力都有成长与提高。
幼儿积极参加班级各项活动,表现出极强的荣誉感。
本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二、本班幼儿特点及主要表现:我班幼儿大多处于6岁、7岁,幼儿的自理能力和劳动能力提高,能用筷子吃饭、夹菜,他们学会自己整理床铺,不影响别人安静地入睡。
幼儿已能将劳动与游戏分开,对劳动持认真态度,关心劳动结果,也能初步理解一些劳动的社会意义,在家里会帮助家人扫地、擦桌子、整理自己的用品。
在幼儿园里能做一些力所能及的种植、值日生劳动,在劳动中表现出一定的责任感。
随着幼儿个性特征的发展,在平时活动中,幼儿还会表现出自我中心,活动中比较活跃,增强幼儿集体意识与安全保护意识将是我班重点。
三、工作任务:1.班级卫生保健管理目标:每天做好班级的卫生消毒工作,防止传染病流行,保证幼儿生活在清洁的环境中。
做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水。
为幼儿准备的食物及时添加,提醒幼儿养成良好饮食习惯。
每天放学前做好幼儿离园整理工作,抓住一日美好时光回忆的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。
2.幼儿安全管理与教育:3.教育教学工作目标:在语言学习方面:我园进行了特色课程的多途径培养,孩子们的语言表达能力不断提高。
我班幼儿不但对图书的阅读兴趣浓厚,而且开始对文字产生兴趣,当他们在书中看到自己认识的汉字时会非常兴奋,还常常请教老师,识字的积极性很高,记忆力也很强。
不一样的我们班会主题内容
不一样的我们班会主题内容
《不一样的我们班会》
在我们班级,每个人都有着独特的个性和特点。
有的同学喜欢音乐,有的同学喜欢运动,有的同学喜欢画画,每个人都有着不同的爱好和梦想。
为了更好地了解我们班级里每个人的特点,我们决定举办一个“不一样的我们班会”。
这个班会的主题是“发现不一样的自己”,我们希望每个人都能在这个班会上分享自己独特的一面。
有些同学在这个班会上分享了自己的才艺,有的同学唱了一首自己喜欢的歌曲,有的同学表演了自己擅长的舞蹈,还有的同学展示了自己的绘画作品。
我们发现,原来我们班级里有那么多不一样的才华和梦想。
除了才艺表演,我们还进行了一些有趣的活动。
我们组织了一场小小的比赛,让大家展示自己的特长。
有的同学参加了乒乓球比赛,有的同学进行了拔河比赛,还有的同学进行了画画比赛。
通过这些活动,我们更加了解了彼此,也增进了班级之间的友谊。
通过这个“不一样的我们班会”,我们收获了很多。
我们不再只是简简单单的同学,而是一个个独一无二的个体。
我们也更加珍惜彼此的不同,因为正是这些不同,让我们的班级变得如此丰富多彩。
在以后的日子里,我们将继续办类似的班会,让更多的同学展示自己的独特之处。
我们相信,每个人都是与众不同的,我们班级也因此变得更加美好和多彩。
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听说后纺车间水洗四班的班务会开得好,与别的班组不一样,至少他们车间的人都这样讲。
今天,我心怀着一丝好奇和几分疑惑,参加了他们这个月初的第一个班务会。
下午四点整,班务会在水洗装置的交接班室准时召开。
参加这次班务会除了车间部分领导,还有其他科室的一些主要负责人。
令我感到惊讶的事是这么一个小小班务会竟还设有一个专门的会议记录员。
会议由班长主持,首先记录员报告了到会的人数、缺席人数及缺席原因。
紧接着,轮值安全员把轮值期间的安全情况向大家做了详细的汇报。
汇报完后,还与下一轮值安全员进行庄重的交接仪式:轮值安全员的红袖章的脱和戴,安全活动日志簿的递与接以及新轮值安全员的庄严宣誓,都是当场进行。
这是我以前在别的班组从未见到过的。
接下来,班务会议进入正题。
班长把上月的工作和下一个月工作重点作了简明扼要的总结和部署后,然后宣布这次班务会的主题:济钢3.15罐笼坠落重大事故的通报的学习体会和我对安全的理解。
班长的话音刚落,一个大个子职工已迫不及待忽的站了起来大声道:我认为,3.15事故的根本原因是作业人员的安全意识不强造成的。
工作之前,没想安全。
没有严格执行七想七不干的工作要求。
我对这起事故的看法是作业现场的监管力度不够,或现场根本就没有监管人员造成的。
今后我们车间应该在加大和完善现场监管制度下大工夫。
一位戴眼镜的职工像经过深思熟虑慢条斯理的道来。
我对安全的理解是一个讲安全的人是高尚的,一个不讲安全的人一定是自私的••••••
会议的气氛既严肃又活泼,活泼中还透着一点紧张。
车间的一些管理人员也不失时机对大家的发言做了点评并做出了相应的承诺。
大伙讲的好极了!我想把它记下来,遗憾的是来时准备的不充分,没带笔和本。
班务会的最后一项是安全知识竞答赛。
比赛分为两个组,一组问一组答相互交替。
比赛形式又分抢答和必答。
比赛进行得很激烈,双方常为一个问题的答案正确与否挣得面红耳赤。
抢答赛时,一位女职工不知是过于激动还是紧张,起立的动作大了些,竟把椅子给掀翻了。
站起来,又忘答案了,张着嘴傻呵呵立在那里不知所措。
这引起大家一阵哄堂大笑,也把会议的气氛带到高潮。
时间过的好快,45分钟的班务会结束了,大家都有说有笑的走出会议室。
我沉浸其中,好像还没有回过味来,又静静地坐了一会。
不一样,真的不一样,他们下一次班务会我还来。
在回去的路上,我心里暗暗的对自己说,对了!,来时还得带上笔和本。