压题金门县金城镇中正国民小学自然教室使用管理办法
自然教室管理制度
自然教室管理制度第一章总则第一条为规范自然教室的管理工作，保障自然资源的有效利用和保护，促进自然教室的健康发展，根据相关法律法规，制定本管理制度。
第二条自然教室是指为了教育、科研和科普等目的，对自然环境进行保护、培育和开发利用的地域或场所。
自然教室分为自然保护教育区、科研观测区、旅游科普区等不同功能的区域。
第三条自然教室的管理工作应当遵循科学规划、合理开发、科学管理、可持续发展的原则。
第四条自然教室的管理机构必须遵循公开、公平、公正、公信的原则，加强服务意识，维护人与自然的和谐统一，完善管理制度，保障生态安全。
第二章自然教室管理组织第五条自然教室设立管理委员会、办公室等机构。
管理委员会由自然教室管理机构主要领导和有关单位负责人组成，办公室设立在自然教室管理机构内，是自然教室具体管理工作的执行机构。
第六条管理委员会对自然教室的管理工作负全面责任，并负责审核和批准重大管理制度和规章制定或修改，并对自然教室的规划、建设、开发、利用、保护和监督工作提出意见。
第七条办公室负责自然教室日常管理工作，执行管理委员会的决定和指示，协调自然教室内外各部门的工作，起草有关规章制度、计划、报告和其他文件。
第八条自然教室应当建立健全组织机构，并配备专业和技术人员，为自然教室管理提供支撑和保障。
第三章自然教室的管理范围和分类第九条自然教室根据地理位置、自然条件和生态环境，划分为不同的功能区域，包括自然保护教育区、科研观测区、旅游科普区等。
自然保护教育区主要用于自然资源保护和环境教育，科研观测区主要用于科学研究和环境观测，旅游科普区主要用于科普宣传和旅游观赏。
第十条自然教室的管理范围包括自然资源利用、环境保护、宣传教育、科学研究、游客服务、设施设备管理等方面。
第四章自然教室的管理原则第十一条自然教室的管理工作必须遵循保护优先、科学开发、公益为先、审慎利用的原则。
第十二条自然教室的管理必须尊重自然规律，符合环境可持续发展的要求，根据自然分区的不同特点，科学实施生态保护和合理开发。
中小学专用教室管理使用制度
中小学专用教室管理使用制度为了严格管理和规范中小学专用教室的使用，有效提高教室使用效率和教学质量，特制定本制度。
一、中小学专用教室的管理与使用范围中小学专用教室是指供学校师生进行特定学科及专业的教学与实验活动的场所，包括但不限于语文、数学、地理、物理、化学、生物等实验室、计算机室、音乐室、美术室、体育馆等。
中小学专用教室的使用范围适用于学校师生。
二、中小学专用教室的使用申请与管理流程1.教室使用申请教室使用申请由任课教师或相关部门提出，申请条件包括教师资格证明、课程计划以及必要的实验设备清单等。
教室使用申请应提前至少2天提交给教务处或相关管理部门，并注明使用时间和使用目的。
2.教室使用审批教室使用申请经教务处或相关管理部门审核后，根据教室资源的可利用情况进行审批。
如果申请教室资源较为紧张，教务处或相关管理部门有权对同一时间段的多个申请进行协商调整。
审批结果将以书面形式告知申请方。
3.教室使用记录教室使用过程中，相关教室的管机构应实施现场监管，并记录教室使用情况，如使用时间、使用人员、使用内容等，并在每次使用结束后进行确认签字。
同时，教师或相关部门在教室使用完毕后，应及时对教室进行整理、清扫，确保教室环境整洁。
三、中小学专用教室的使用规定1.禁止私自调整教室用途2.教室设备的合理使用教室设备是教育资源的重要组成部分，学校师生使用教室设备应合理、节约使用，不得随意损坏，使用完毕后应及时关机、断电，并保持设备的清洁干燥。
3.预防火灾与安全意外学校专用教室应设置相应的消防设施和安全设备，如灭火器、安全出口、紧急报警装置等。
教师在使用教室前应检查相关设备的完好性，并在使用过程中确保消防通道畅通，不得随意堆放易燃物品，确保学生的安全。
4.珍惜资源，勿浪费学校专用教室作为学校重要的教育资源，师生应珍惜使用，切勿浪费。
教师应按时使用教室，不得滥用资源，如发现教室未正常使用的情况，应及时通报教务处或相关管理部门。
(完整word版)各功能室使用管理制度
小学美术教室规则一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所，未经许可，不得擅自挪用、挤占美术教室。
二、学生进入美术教室按指定座位就坐，并保持室内安静。
三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。
四、使用前，认真检查器材、设备、工具和材料，发现问题及时报告老师。
五、听从老师指挥，服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。
六、要爱护器材，爱惜材料，爱护设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情处理。
七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检查验收后方可离开美术教室。
小学美术器材室管理制度一、美术器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备、材料。
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。
三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类存放，做到账物相符。
四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。
五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。
六、出借器材、设备，按出借制度执行。
七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。
八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。
九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕，做好使用记录工作。
十、保持室内整洁有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。
小学实验教师职责一、实验教师应树立为教学服务的思想，努力学习教材和教学仪器有关知识，钻研业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。
二、采购或领取上级配发的仪器设备，对新到的仪器进行验收，立卡登账，及时通知任课教师，处理新到仪器质量或数量差错等问题。
金门县金城镇中正国民小学奖(助)学金设置要点
金門縣金城鎮中正國民小學獎（助）學金設置要點一、 設置宗旨為獎掖學生敦品勵學、奮發向上，由社會熱心人士捐資，存入金融機構，設立基金，以其孳息供作獎（助）學金。
二、 項目及基金來源（一）楊心意先生紀念獎學金（78年9月1日設立，教務處承辦）本學區熱心教育人士楊耀芸先生獨捐基金新台幣伍拾萬元，為紀念乃父及獎勵中正國小（以下簡稱本校）在籍學生好學向上，設置「楊心意先生紀念獎學金」，該基金係為公款，由主任委員代表本獎學金管理委員會購買金門信用合作社股票孳息，每學年以股息及餘額累積供作獎學金之用。
（二）示範中心國民學校第十八屆校友設置「學業進步獎」暨「清寒助學金」（78年6月30日設立，教務處承辦）為紀念黃高吉老師，並獎勵母校在及學生努力進取，力爭上游，暨幫助家境清寒子弟而設置本「學業進步獎」暨「清寒助學金」。
本基金係由熱心教育校友黃水金同學獨捐新台幣貳拾萬元，又示範中心國民學校（中正國小前身）第十八屆同學亦共襄盛舉，總籌捐新台幣伍拾萬餘元。
該基金係為公款，由本獎助學金管理委員會以伍拾萬元存入銀行孳息，每學期以利息及餘額累積（另立專戶），供作頒獎助金之需。
後續之捐款亦存入專戶內，每滿新台幣壹拾萬元，即轉入基金孳息運用之。
（三）周秀卿老師紀念助學金（82年6月20日設立，輔導室承辦）本校故教師周秀卿女士生前熱愛教育，臨終時囑咐家屬就其餘蓄獨捐新台幣伍拾萬元作為本校博愛助學基金，存入金融機構孳息供作急難學生助學之用，已獎勵其努力進取，好學向上。
三、頒發對象及名額（一）楊心意先生紀念獎學金名額：本校一至四年級每班一名，五、六年級每班二名。
（二）示範中心國民學校第十八屆校友設置「學業進步獎」暨「清寒助學金」1學業進步獎部分：每班三名，每名各頒獎狀乙幀、獎品乙份。
2清寒助學金部分：全校一至十五名，每名新台幣伍百元。
（三）周秀卿老師紀念助學金本助學金之發放名額依申請人數而定（每學年暫定為四名），每名金額新台幣壹萬貳仟元整。
小学资源教室管理办法
小学资源教室管理办法
小学资源教室是为了提供学生额外学习所需资源而设立的教室，为了保证资源教室的有效管理和教育教学的顺利开展，需要制定一些管理办法。
下面是一些可能的管理办法：
1. 使用规定：明确资源教室的使用规则，包括使用时间、使用范围、使用目的等。
学生需要提前预约使用资源教室，并且在使用时需要遵守教室内的秩序，不得损坏教室设备和资源。
2. 保管规定：资源教室需要有专门的负责人或管理人员，负责对资源进行管理和保管。
资源教室的设备和资源应当定期检查和维护，确保其正常运行和完好无损。
3. 使用限制：资源教室的使用应当以教育教学为主，不得用于其他活动或者个人私利。
并且要遵守学校的相关规定，不得使用违法违规的内容。
4. 安全管理：资源教室应当确保安全，如设置监控设备、安全出口等。
并且在教室内应当保持整洁、干净，确保学生和教师的安全。
5. 教师监管：资源教室的使用需要由教师监管，教师应当在教学过程中指导学生正确使用资源，合理利用教学工具，开展教育教学活动。
6. 教学效果评估：学校可以定期对资源教室的教学效果进行评估，了解教学工具的使用效果和学生的学习情况，以便改进资源教室的管理和使用。
以上是一些可能的小学资源教室管理办法，具体的管理办法可以根据学校的具体情况进行调整和完善。
学校教室使用管理规定
学校教室使用管理规定
1. 目的
本管理规定的目的是确保学校教室的有效管理和合理使用，提供良好的研究和教学环境，确保教育教学工作的顺利进行。
2. 适用范围
本管理规定适用于学校内所有教室的使用和管理。
3. 教室的使用要求
3.1 学生和教职员工必须遵守学校规定的教室使用时间，不得擅自进入或占用教室。
3.2 教室的使用应按照安排提前预订，不得私自占用或调换教室。
3.3 使用教室时，应保持教室内的安静和整洁，不得损坏教室设备和器材。
3.4 使用教室结束后，应将教室恢复到整洁状态，关闭灯光、
电脑等设备。
4. 教室的管理责任
4.1 学校管理员有责任对教室进行定期检查，确保教室设备功
能正常。
4.2 如发现教室设备损坏或遗失，应及时报告学校相关部门进
行修复或补充。
4.3 如有需要，学校可以制定额外的教室管理措施，以保证教
室的有效管理和使用。
5. 违规行为处理
5.1 如发现有人违反本管理规定，擅自进入、占用、损坏教室
等行为，学校将采取相应的处理措施，包括但不限于警告、罚款、
取消使用权等。
5.2 对于违规行为造成的损失，违规者应承担相应的赔偿责任。
6. 其他事项
6.1 对于特殊教室（如实验室、音乐室等）的使用，学校将制定单独的管理办法。
6.2 本管理规定的解释权归学校所有。
以上为学校教室使用管理规定，请广大师生遵守，共同维护教室秩序和设备的正常使用。
自然教室安全管理制度
一、总则为加强自然教室的安全管理，保障学生和教职工的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、安全责任1. 自然教室负责人为自然教室安全管理的第一责任人，对自然教室的安全负全面责任。
2. 自然教室教师为自然教室日常安全管理的直接责任人，对自然教室的安全负直接责任。
3. 学生在自然教室活动时，应遵守安全规定，自觉维护自身和他人的安全。
三、安全管理措施1. 自然教室设施设备管理（1）定期对自然教室的设施设备进行检查、维修，确保设施设备安全可靠。
（2）设施设备出现故障时，应及时报修，不得私自拆卸、维修。
（3）自然教室内的电器设备使用完毕后，应立即关闭电源，避免火灾事故的发生。
2. 自然教室环境管理（1）保持自然教室卫生清洁，定期进行消毒处理。
（2）自然教室内的动植物标本、模型等物品摆放整齐，防止绊倒、摔伤事故的发生。
（3）自然教室内的窗户、门等设施完好无损，确保安全。
3. 自然教室安全教育（1）自然教室教师应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
（2）在开展实验、观察等活动时，教师应提醒学生注意安全，遵守操作规程。
（3）学生应服从教师的管理，不得擅自离开自然教室，确保自身安全。
4. 自然教室突发事件处理（1）发生火灾、地震等突发事件时，自然教室负责人应立即组织人员疏散，确保学生安全。
（2）发现自然教室设施设备存在安全隐患时，应及时上报，并采取措施排除隐患。
（3）学生发生意外伤害时，教师应立即采取急救措施，并及时通知家长和学校相关部门。
四、监督检查1. 学校安全管理部门应定期对自然教室的安全管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 自然教室负责人和教师应积极配合安全管理部门的监督检查工作。
五、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
小学教室使用管理制度
一、总则为了加强小学教室的管理，提高教室的使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教室，包括普通教室、专用教室、实验室、图书馆等。
三、教室管理原则1. 教室是学校教育教学的重要场所，必须保证其整洁、安静、安全。
2. 教室使用应遵循公平、公开、公正的原则，确保所有师生都能享有使用教室的权利。
3. 教室使用应遵循节约资源、高效利用的原则，提高教室的使用效率。
4. 教室管理应以人为本，尊重师生意见，提高师生满意度。
四、教室使用规定1. 教室开放时间（1）上课时间：根据学校作息时间表，由班主任负责教室的开关门。
（2）课间休息时间：班主任应确保教室门窗开启，保持室内空气流通。
（3）放学时间：由班主任负责关闭教室门窗，确保教室安全。
2. 教室使用申请（1）非教学活动需使用教室，需提前向学校教务处提出申请，经批准后方可使用。
（2）教室使用申请应包括活动名称、时间、地点、参加人员、活动负责人等信息。
（3）申请使用教室的单位或个人应保证活动内容健康、文明，不得违反国家法律法规。
3. 教室使用注意事项（1）使用教室前，应检查教室设施设备是否完好，如有损坏，应及时报修。
（2）保持教室卫生，使用后应及时清理垃圾，保持室内整洁。
（3）爱护教室设施设备，不得随意损坏、拆卸。
（4）活动结束后，由负责人负责清理教室，确保教室恢复原状。
4. 教室使用记录（1）学校教务处负责建立教室使用登记簿，详细记录教室使用情况。
（2）教室使用登记簿应包括使用时间、使用单位、活动名称、负责人等信息。
（3）教室使用登记簿应妥善保管，便于查询。
五、教室设施设备管理1. 教室设施设备由学校统一采购、安装、维护。
2. 教室设施设备使用人员应严格按照操作规程使用，不得随意拆卸、改造。
3. 教室设施设备出现故障，应及时报修，确保教育教学活动正常进行。
4. 教室设施设备维护保养工作由学校后勤部门负责。
六、教室安全管理1. 教室安全管理由班主任负责，确保教室安全。
金门县金城镇中正国民小学维护学童安全具体措施
金门县金城镇中正国民小学维护学童安全具体措施金門縣金城鎮中正國民小學維護學童安全具體措施一、依據：1.金門縣政府83.11.25(83)縣文字第三○二○四號函辦理。
2.本校訓導工作計畫辦理。
二、目的：1.確保學生上下學途中與學校之安全。
2.維護學校安寧：防止暴力進入校園，保障學生身心不受侵犯及傷害。
3.有效防患一切意外事件之發生，並提高應變能力。
三、原則：1.預防性｜預防重於一切，做好防範措施。
2.週密性｜無論計畫或執行，講究周延與徹底並隨時改進缺失。
3.機動性｜隨時保持高度警覺並動員迅速，防止師生受到侵擾。
4.全面性｜全校動員合作，使校內人員、財物不受任何損害。
5.時效性｜掌握時效使傷害減到最低程度。
6.一切作法，應發揮最高效率。
四、實施要領：1.加強安全教育。
2.加強門禁管理。
3.加強人員組訓與分工。
4.加強校舍安全檢查與保養。
5.掌握學生動向。
6.消滅校內外安全的死角。
7.結合校內外人力共同維護。
五、具體措施：(一)行政與管理1.設立組織｜成立﹁加強維護學生安全推行委員會﹂。
2.建立共識｜透過集會、研討、進修等途徑，加強觀念溝通、建立共識；使全校教職員工對於學生的安全維護兼具責任感與使命感。
.加強維護學生安全之應體設施與做好校舍安全檢查。
3.人員編配與分工｜劃分權責，各盡所長並消滅校園死角。
4.成立﹁安全維護網﹂｜聯合管區警察所警力、社區組織、家長、學校內教職員工，組成安全網，以確保學生安全。
5.評鑑與獎懲｜(1)定期與不定期召開工作檢討會，發現問題，謀求對策。
6(2)評鑑工作得失，獎懲功過人員。
.經費支援｜從相關經費支出，並編列預算，改善硬體工程或設施。
7.校園安全維護會報每學期召開乙次(配合校務會議舉行)。
8六、緊急事件處理流程表(如附件一─二)七、本措施經校長核准後實施，修正亦同。
民政中心小学教室校园环境管理规定
民政中心小学教室校园环境管理规定第一篇：民政中心小学教室校园环境管理规定民政中心小学教室校园环境管理规定1、教室、办公室、厨房要搞好卫生，做到窗明几净，木见本色铁见光，无灰尘，无污痕，无蜘蛛网，无乱抹乱画，乱刻乱划。
2、地面平整，无果皮纸屑、食品袋，无杂草，无砖瓦，无玻璃片。
3、桌椅备品、图书摆放整齐，图表张贴规范有序，班级形式及时更新。
4、教育学生爱护环境，不乱扔果皮纸屑，食品袋，不乱抹乱画，乱刻乱划，不乱踢乱蹬，不随地吐痰，不撕扯乱扔纸张书籍。
5、校园内无荒草，无蒿子秆，无植物茬子。
6、校舍内无柴草堆放，校园内无柴草垛，校舍周边百米内无柴草垛。
7、自行车、摩托车有序停放在指定场所。
8、厕所要清洁卫生，及时清理清扫。
9、教师、学生衣着整洁，不许烫发染发，不许戴首饰，不许染指甲，男生不许留长发。
10、黑板宣传栏内容新颖，字体美观规范。
第二篇：校园周边环境管理规定灌云县伊北九年制学校校园周边环境管理规定第一条为了加强学校校园周边环境管理,创造良好的育人环境,根据国家有关法律、法规,结合本省实际,制定本规定。
第二条本省行政区域内各级各类学校校园(含幼儿园,以下简称校园)周边环境管理,适用本规定。
第三条校园周边环境管理工作实行政府组织、部门分工负责、群众参与、综合治理、社会监督的原则。
第四条各级人民政府应当加强对校园周边环境管理工作的领导,统筹规划校园周边环境的建设,组织、协调和督促政府有关部门做好校园周边环境管理工作。
第五条县级以上各级人民政府有关部门对校园周边环境管理的工作职责是:(一)教育行政部门负责指导学校对学生进行法制教育和安全教育,以增强学生的安全防范意识和自我保护能力;及时向政府有关部门反映校园周边环境的情况,配合政府有关部门做好校园周边环境管理工作;负责校园周边环境集中整治和专项治理活动的组织、协调工作。
(二)公安行政部门负责校园周边环境的治安管理工作。
(三)工商行政管理部门负责校园周边集贸市场、商店、摊位(点)等场所经营活动的监督管理工作。
学校教室使用管理办法
学校教室使用管理办法学校教室的使用管理对于学校教育教学的顺利开展起着至关重要的作用。
为了保持教室的良好秩序，提高教学效果，学校需要制定有效的教室使用管理办法。
本文将从教室使用规定、设施设备维护、安全管理、节约用电、教学质量保障、合理排课、场地共享、开放政策、使用监督等方面进行探讨。
一、教室使用规定学校应制定明确的教室使用规定，包括预约方式、使用时间、使用范围、使用条件等。
教室预约可以通过学校系统或者线下提交申请的方式进行，学生、教职员工可以根据需要提前预约使用教室。
同时，明确规定教室使用的时间段，确保不同班级和机构的使用互不干扰。
二、设施设备维护学校应加强对教室设施设备的维护管理。
定期检查教室的桌椅、黑板、投影仪等设备的使用状况，及时更换老化和损坏的设备，确保教学设施的稳定性和安全性。
同时，教室内应保持整洁干净，垃圾及时清理，保持良好的环境。
三、安全管理学校应制定安全管理措施，确保教室使用的安全。
安全管理包括制定火灾防护措施、防止安全事故发生等。
学校应配备消防设施并定期进行检查，保证消防通道畅通。
同时，加强对学生的安全教育，提高安全意识，避免不安全行为的发生。
四、节约用电学校应制定节约用电的措施，降低能耗，减少资源浪费。
教室应配置节能灯具，并设置自动关灯功能。
学校可以建立监测系统，实时掌握教室用电情况，及时采取节能措施。
通过加强对学生的用电教育，提高节约用电意识，促进能源的可持续利用。
五、教学质量保障学校应制定教学质量保障措施，确保教学效果的提高。
教室的使用要符合教学需要，保证教学过程的顺利进行。
教室内的设施设备要与教学内容相匹配，保证教学设备的完好性。
同时，学校可以加强对教师的培训，提高教学水平，提升学生的学习效果。
六、合理排课学校应合理安排教室使用时间，做到资源优化利用。
通过调查统计学生上课的时间需求，合理安排教学时间段，减少上下课时间的浪费。
合理安排教室的使用时间，避免产生空置教室的问题。
学校教室使用管理制度
学校教室使用管理制度第一章绪论为了规范学校教室使用管理，保障教学秩序，提高教学质量，制定本制度。
第二章教室使用管理的基本原则1. 教室使用以教学为主，教学任务优先，会议、活动安排尽量避开课堂时间。
2. 教室使用宜先后系统，有序排队，未占用教室不得提前占用。
3. 教室使用应当遵守公共秩序，不得产生噪音、不得在教室内吸烟或吸食食品。
4. 教室使用应当符合环保要求，保持教室环境整洁、整齐。
第三章教室使用的管理程序1. 申请使用学校教师、学生以及社团组织可以申请使用教室。
教室使用申请应提前至少三天，由教务处审核通过后方可使用。
2. 使用时间教室使用时间应当遵守学校课程安排，不得擅自占用课堂时间。
若非课堂时间占用，需提前申请并等待教务处审核通过。
3. 教室维护使用教室的单位或个人应当爱护教室设施，不得损坏或涂写墙壁、桌椅等物品，使用完毕后需将教室整洁干净，并关闭门窗、电灯等。
第四章违规处理对于违反教室使用管理制度的行为，学校将采取相应的处罚措施，包括但不限于：口头警告、书面警告、记过、留校察看等处罚。
第五章收费标准学生组织、教职工及其他组织如需使用教室，需按照学校规定进行缴费。
1. 辅导教室：辅导教室每人每学期收费100元。
2. 多媒体教室：多媒体教室每次使用收费50元。
3. 普通教室：普通教室每次使用免费，但需提交使用申请，并等待教务处审核通过。
第六章附则1. 本制度解释权归学校教务处和学生处。
2. 本制度自发布之日起生效。
3. 其他未尽事宜，由学校教务处和学生处负责解释和执行。
结语学校教室使用管理制度的实施，将有利于提高教学效率，营造和谐校园环境，同时也要求学校各部门及所有师生员工共同遵守，共同维护教室使用秩序，切实提高教学质量。
自然教室安全管理制度
一、总则为保障自然教室教学活动的顺利进行，确保师生人身安全，预防安全事故的发生，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、安全管理组织机构1.成立自然教室安全管理领导小组，负责全校自然教室安全管理工作。
2.各班级设立安全员，负责本班级自然教室的安全管理。
三、安全管理内容1.教室设施安全（1）定期检查教室设施，确保设施完好，无安全隐患。
（2）教室内的电器设备应定期检查，发现问题及时维修或更换。
（3）教室内的桌椅、黑板等设施应保持整洁，无损坏。
2.消防安全（1）教室内的消防器材应配备齐全，并定期检查，确保其有效使用。
（2）师生应掌握消防器材的使用方法，提高消防安全意识。
（3）禁止在教室内吸烟、乱扔烟蒂等行为。
3.用电安全（1）禁止私拉乱接电线，确保用电安全。
（2）使用电器设备时，注意用电安全，避免触电事故。
（3）离开教室前，关闭所有电器设备，确保电源切断。
4.人身安全（1）师生应遵守校规校纪，文明礼貌，团结友爱。
（2）禁止在教室内追逐打闹，确保人身安全。
（3）上下楼梯时，靠右行走，严禁拥挤。
5.实验安全（1）实验前，教师应向学生讲解实验操作规程，确保学生掌握实验安全知识。
（2）实验过程中，师生应严格遵守实验操作规程，防止意外事故发生。
（3）实验结束后，及时清理实验器材，确保实验环境整洁。
四、安全管理措施1.加强安全教育，提高师生安全意识。
2.建立健全安全管理制度，明确安全责任。
3.定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。
4.加强应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
5.加强与家长、社会的沟通，共同关注自然教室安全管理。
五、附则1.本制度自发布之日起实施。
2.本制度由自然教室安全管理领导小组负责解释。
3.违反本制度规定，造成安全事故的，依法依规追究责任。
小学专用教室管理制度
小学专用教室管理制度一、凡音乐室设备仪器，必须专人管理。
二、教师必须做到使用得当，操作正确不能乱拆乱装乱扔乱放，注意维护保养。
三、音乐室物品不得私用或外借，如有特殊情况须校长批准。
四、物品使用后需及时归还，因管理保存不当，造成丢失或损坏，后果自负。
五、在活动时间内注意管理好学生，如有损坏物品，由教师负责。
小学美术教室管理制度为充分发挥美术教室在教学和管理上的作用，特制定以下制度：一、美术教室一切电教设备由美术科组负责保管使用。
二、美术教室一切电教设备按上级和学校有关公共财产保管制度，定期清点：如有损坏及时上报。
三、美术教室的门钥匙及室内各资料柜、财产柜、电器柜由美术科组保管，任何人不得私自配制和外借四、美术教室内的学科专用设施及用计算机制作、储存的资料，由美术科组管理，其它人不得私自改动程序和删除资料。
五、教师在使用本教室前，应首先学会操作，注意用电安全；防水、防盗、避免造成人为故障和损坏。
六、学生进入美术教室：1.必须爱护室内的一切设施，不得损坏，损坏者照价赔偿。
2.必须保持室内清洁，不得乱涂乱画，乱丢乱吐，不能带食物饮料入内。
3.要按南侧定座位坐好，保持室内安静，严禁喧哗打闹，未经教师许可不得擅自动用室内的电器。
计算机（网络）教室管理制度1、计算机（网络）教室是进行计算机教育教学的专用场所，是学校信息技术的重要设施之一，必须由专职人员负责管理，充分使用、备加爱护。
凡与教学无关的活动不得在室内进行。
2、计算机管理人员在教导处领导下开展工作，管理人员要根据教学计划、教学内容的要求，及时做好计算机使用前各项准备工作，使用期间要协助教师做好指导工作，使用完毕及时检查设备的完好情况，整理好机房，关闭总电源。
3、计算机（网络）教室的所有设备，应按统一要求分类编号、贴上标签，定位放置。
教室内所有设备、教学软件应按要求建帐，做到帐物相符。
每学期由分管领导组织帐物核对。
4、计算机（网络）教室所有设备和软件，一般不得外借，自带软件需严格管理，谨慎使用。
自然教室管理制度
自然教室管理制度
1.自然教室必须由专人负责，专人保管，未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
2.按配备标准和教学要求及时申购仪器、设备和材料，保证实验正常进行。
3.新仪器设备，要按统一要求分类编号定位，贴上标签，并逐一登记入帐，做到账、物相符。
4.教师应教学需要借用仪器，需事先联系，填写借用登记表。
5.各类仪器、设备维护保养，保持常用设备、仪器完好无损；标本模型、玻璃器皿保洁。
6.及时做好实验准备工作，实验完毕后，做好实验统计记录。
7.实验室、仪器室整洁有序，不准存放其它无关物品，每周一次清扫实验室。
8.确保安全无事故，下课前关闭水、电灯，并关闭好门窗。
金门县金城镇中正国民小学98学年度第二学期一年级生(精)
金門縣金城鎮中正國民小學98學年度第二學期一年級生活領域課程計畫設計者：吳月睢、王美麗、鄭婷云
一．教材來源：康軒出版第二冊
二．學習領域教學節數：每週 7 節，學期總節數： 129~133 節。
三．本學期學習目標：
(一). 透過春天賞花的活動，讓學童學習如何觀察花草樹木，繼而能做持續的觀察與記錄。
(二). 藉由觀察記錄春天的天氣變化，讓學童了解春天的天氣多變化，察覺晴天、陰天、雨天的不同活動與配合的穿著。
(三). 讓學童認識不同的房屋形式及住家附近的環境景觀，並了解自己居住的環境。
(四). 藉由親友的往來，讓學童了解通訊的方法及打電話的便利性，進而學習聲音傳遞的原理；在與親友的互動中，了解拜訪親友與接待客人的禮節。
(五). 透過光影的遊戲，讓學童察覺光和影子的關係，必學會竿影的測量；透過水車與水船的製作活動與遊戲中，察覺水流的力量。
(六). 經由端午節以及原住民慶典的介紹，讓學童認識不同的文化的節慶活動，進而學會對多元文化的了解與尊重。
金门县金城镇中正国民小学资源回收实施要点.
金門縣金城鎮中正國民小學資源回收實施要點
壹、依據：依本校環境教育實施計畫辦理。
貳、目的：指導學生學習資源回收之方法，避免環境污染，以培養學生環保觀念。
參、資源回收種類：（指目前學校實施項目）
保特瓶：凡商標上印有回收標誌之保特瓶均屬之。
紙類：凡考卷、報紙、練習簿、習作等均屬之。
肆、資源處理方式：
保特瓶：各班收集後，將瓶蓋打開，剩餘水倒掉，壓扁保特瓶後，裝入自備之袋內，放置教室，等候回收日，清點出售。
紙類：僅收校內產生之廢紙類，紙類依同一尺寸疊齊，用繩捆緊，每捆十公斤，送到回收處候售。
伍、資源統一收集：
（一）訂於每星期五，上午八時至八時三十分為回收時間，其他時間恕不受理。
（二）在上述時間內，各班自行派人將收集之保特瓶及紙類送到指定地點（校門口），由訓導處工友先生，點收登記。
（三）依公訂價格保特瓶每個出售五角，紙類每公斤一元。
每月結算一次，所得款額由各班支配。
（四）當日收集之資源處理完成後，請事務組派車及協助人員，將回收資源送往金城回收站處理。
陸、本實施要點經校長核准後實施，修正時亦同。
学校教室使用管理办法
学校教室使用管理办法学校教室是学生学习和教师教授知识的重要场所，为了保证校园教学秩序的顺利进行，需要制定一套科学合理的教室使用管理办法。
本文将从预约使用、使用时间、使用场合和设备维护等方面进行详细介绍。
首先，学校应设立统一的教室预约使用系统，学生和教职员工可以提前在线或线下预约教室使用时间。
预约教室的申请要提前一天提交，由相关教务人员审核后批准。
同时，学校应公布教室使用时间表，明确每个教室的可使用时间段，防止冲突和混乱。
其次，对于教室的使用时间要做出合理的规定。
教室使用时间应根据不同的教学需求和学生作息时间进行合理安排，避免造成教学资源的浪费。
例如，可以设置早上8点至晚上9点的开放时间段，以满足大部分学生的学习需求。
第三，学校应根据不同的使用场合制定相应的教室使用规定。
课堂教学需要安排有序的座位，教师可根据教学需要自行调整座位，但不得损坏教室设施。
除了课堂教学外，还应设立自习室供学生自由使用，同时要建立一套自习室使用时间和座位规则，以保证自习室的使用效果。
另外，学校还可设立专门的活动室供学生们进行小组讨论、社团活动等。
最后，学校应加强教室设备的维护管理工作，确保教室设施的正常使用。
教室应配备相应的教学设备，并安排专人进行日常维护和管理。
学校可以定期开展教室设备的巡检工作，及时处理设备故障，并对设备进行定期保养和更新。
总而言之，学校教室使用管理办法应从预约使用、使用时间、使用场合和设备维护等方面进行规定。
通过科学合理的管理，能够提高教室资源的利用效率，保障教育教学活动的顺利进行。
同时，学校还应加强对学生的宣传教育，培养他们的教室文明意识，共同营造良好的校园学习氛围。
中小学教室使用制度
中小学教室使用制度
前言
中小学教室使用制度的实施，有助于优化校园内教育资源的分配与利用，使课堂教学更加规范和有序。
本制度的目的是规范中小学教室的使用，维护校园秩序，提高教学质量。
教室使用管理
教室预约
1. 中小学教师可以提前3天到校内预约平台上进行教室预约。
如需使用特定时间段教室，需提前7天预约。
2. 预约后，教师需在规定时间内到教室进行签到，未签到者系统将视为放弃使用，教室空出后可由其他教师预约使用。
教室使用规定
1. 教师需在规定时间内进行上课，不可私自更改上课时间或调换教室使用。
2. 教室不得擅自移动或损毁设施，如有损坏需立即上报相关部门，待维修后方可继续使用。
3. 教室内禁止吸烟、饮食、乱扔垃圾等行为，如有违反规定将根据相关规定进行惩罚。
教室使用考核
1. 教室使用情况将纳入学校综合考核，优秀管理者将获得荣誉称号和一定奖励。
2. 情节严重者将纳入考核黑名单，对聘用和晋升将造成影响。
结尾
中小学教室使用制度是校园管理的重要组成部分，教师们要自觉遵守相关规定，珍惜校园教育资源，以提高教学质量和校园文明建设为己任。
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With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-seeking is an important way for people to search information. However, as there is a mass of information on internet 。
金門縣金城鎮中正國民小學自然教室使用管理辦法
一、目的：（一）發揮專科教室使用功能，落實自然科學教育之教學及發展。
（二）有效維護自然科學教學設備，以充分發揮各項教學設施功能。
二、原則：（一）專人管理，專責維護。
（二）全天開放，方便使用。
（三）定期盤查，立即改進。
三、辦法：
（一）
各年級上課使用時間由教學組於排課時統一編排，各班級依排定時間使用，如有變動，須事先至教學組登記，並知會
管理人員。
（二）
專科教室內各項教學設備，除於總務處完成財產登記，並由教具室設備組幹事依序編目上網，教具室並備有教具借用
登記簿，設備組不定期盤點，期末定期清查。
（三） 專科教室由設備組及授課教師協助管理，負責聯繫協調教室使用活動，設備組幹事負責室內各項設備之維護及管理。
（四）
易燃物品及化學藥物、實驗器材之使用，課前由教師親自準備，並於課內說明後，指導學童正確使用，化學藥物嚴禁學童任意取用，易燃物品及化學藥品，下課時教師統一收齊保管。
（五）
各項實驗器材及教學設備統一置放於教師準備室內，除教師外，學生不得擅自進入，教師使用之教學用品隨時與設備
組聯繫補充。
（六） 各項設備如有損壞，隨時與總務處聯繫專人維修。
各類化學藥物逾期處理於報核後交設備組教師適切處理。
（七） 各自然教室準備室由設備組幹事於上、下午放學後清點並上鎖，上課前開啟並檢查室內狀況。
（八） 自然教室整潔由衛生組指定班級負責，準備室整理與整潔工作由教務處幹事及工友共同負責。
（九） 本辦法呈校長核可後實施，修正時亦同。