小学英语教师年度考核精编个人总结4篇

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小学英语教师年度考核个人工作总结8篇

小学英语教师年度考核个人工作总结8篇

小学英语教师年度考核个人工作总结8篇第1篇示例:小学英语教师年度考核个人工作总结一、教学工作在过去的一年里,我一直认真负责地履行自己的教学职责,尽心尽力地为学生们提供优质的教育教学服务。

我注重培养学生的语言表达能力和沟通能力,采用了多种教学方法和手段,帮助学生巩固知识、提高能力。

我还经常鼓励学生多多参与课堂互动,引导他们自主学习,激发他们学习的兴趣和潜能。

二、学科建设在学科建设方面,我积极参与并组织学科教研活动,参加校内外的教研交流,在同事中积极分享自己的教学思路和经验。

我还及时关注英语教学新理念、新方法,努力提升自己的教学水平,不断完善自己的教学工作。

三、学生管理在学生管理方面,我认真履行班主任职责,关心和照顾学生的生活和学习,及时发现和解决学生的问题。

我还积极开展各项班级管理工作,建立健全班级管理制度,营造良好的学习氛围,努力培养学生的良好品德和习惯。

四、自身素质提升在过去的一年里,我认真学习专业知识,积极参加各类培训和学习活动,提高自己的业务水平和教学能力。

我还加强了与同事的交流和合作,不断学习借鉴他人的优点,不断改进自己的工作方法和思路。

我还注重提升自己的综合素质,提高自己的综合素质在新的一年里,我将继续努力,进一步提升自己的专业水平和能力,为学生提供更好的教育教学服务,为学校的发展贡献自己的力量。

我相信,在校领导和同事的支持下,我一定能不断进步,取得更大的成绩。

让我们携手共进,共同实现学校和个人的发展目标!第2篇示例:本人是一名小学英语教师,我非常荣幸能够在这里向大家总结一下本年度我的工作情况。

在过去的一年里,我在教学、学生管理、课外活动等方面都付出了很大的努力,取得了一定的成绩,也有一些不足之处,下面就是我一年来的工作总结。

在教学方面,我认真备课,结合学生的实际情况和学习需求,设计了一系列生动有趣的教学活动,激发了学生学习英语的兴趣。

我注重培养学生的语言表达能力和交流能力,通过各种形式的口语练习和角色扮演,让学生在轻松愉快的氛围中提高了英语表达能力。

小学英语教师年度考核个人总结4篇_教师个人考核工作总结

小学英语教师年度考核个人总结4篇_教师个人考核工作总结

小学英语教师年度考核个人总结4篇_教师个人考核工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我为小学生开展了丰富多彩的英语教学活动,努力提升学生的英语水平。

在课堂教学中,我注重培养学生的英语交流能力,并结合学生的兴趣和实际情况设计了各种课程内容,让学生更加主动和愿意参与。

我还充分利用课余时间为学生提供了各种形式的课外辅导和活动,提高了学生的英语兴趣和学习积极性。

二、教学特点在这一年的教学工作中,我尽量让学生在轻松愉快的氛围下学习英语,以提高他们的学习效率。

我注重培养学生的英语口语表达能力,大胆鼓励学生用英语表达自己的想法和感受,通过互动让学生更好地掌握英语知识。

我还注重开发学生的英语听力和阅读能力,培养他们的自主学习能力,提高学习兴趣和学习效果。

三、教学成果通过一年的努力,我的学生在英语方面取得了一定的成绩。

他们的口语表达能力得到了提高,英语学习兴趣和学习自觉性也明显增强。

在学校的英语活动中,我的学生表现出色,获得了各种奖项和荣誉。

我的学生在英语考试中的成绩也有了很大的提高,取得了优异的成绩。

四、工作反思在以往的工作中,我也发现了一些不足之处。

在教学中我有时会过于注重课内知识的传授,忽略了学生的英语实际运用能力的培养;我在课下的辅导和指导中也有待提高,尤其是在学生的写作和阅读能力的培养上。

在未来的教学工作中,我将继续努力弥补这些不足,提高自己的教学水平和能力。

五、工作展望在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,丰富教学手段,提供更多更好的教学资源。

我还会不断探索创新,激发学生的学习兴趣,为他们提供更加有趣、生动的英语学习环境。

最终,希望通过自己的努力和付出,能够让更多的学生喜欢上英语,取得更好的学习成绩。

(优秀)小学英语教师年度考核工作总结5篇

(优秀)小学英语教师年度考核工作总结5篇

(优秀)小学英语教师年度考核工作总结5篇小学英语老师年度考核工作总结1一个学期紧急繁忙的英语教学工作即将告一段落,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、做到了专心备课。

每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课做出总结,写好教学后记,并专心按搜集每课书的学问要点,归纳成集。

二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。

在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、专心批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

对学生的作业批改准时、专心,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程消失的'问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况准时改进教学方法,做到有的放矢。

对于六班级学生,培养小组长帮忙我检查其他学生朗读、背诵课文。

五、坚持用英语组织课堂教学,用英语组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的学问和技能本身。

并常常启发和组织六班级学生用英语简洁讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容。

小学英语教师年度考核个人总结模板6篇

小学英语教师年度考核个人总结模板6篇

小学英语教师年度考核个人总结模板6篇第1篇示例:小学英语教师年度考核个人总结一、工作回顾在过去的一年里,我在小学英语教学工作中认真履行自己的职责,努力提升教学质量和学生综合素质。

在每节课堂上,我注重师生互动,关注学生的学习情况,努力激发学生学习英语的兴趣和热情。

我也积极参与学校的各项活动,为学生提供更多的学习机会和实践机会。

二、工作收获在本学期的教学中,我不断丰富教学内容,创新教学方法,提高教学质量。

通过班级小组活动、角色扮演、游戏教学等多种形式,我成功调动了学生的学习积极性,培养了学生的听、说、读、写能力。

在学生成绩方面,我班学生整体成绩明显提高,学生在英语学习过程中的兴趣和自信心也有所增加。

三、存在问题在教学中,我也发现了一些问题,比如有的学生基础薄弱,需要更多的辅导和指导;有的学生学习兴趣不高,缺乏学习动力。

我在课堂管理和学生情绪调控方面也有待提高,需要不断学习和提升自己的教学能力。

四、改进措施为了更好地开展下一阶段的工作,我将继续注重个性化教学,针对学生的不同需求进行差异化教学,帮助每个学生实现个人发展目标。

我还将加强与家长的沟通和合作,帮助学生在学校和家庭两个环境中更好地成长。

我会加强自己的教学能力和管理能力的提升,不断学习和进步。

五、展望未来在未来的工作中,我将继续努力工作,不断提高自己的专业水平和教学质量。

我将积极参与学校的各项教学活动,努力为学生提供更好的学习环境和服务。

最终,我希望通过我的努力和付出,为学生的成长和发展做出更大的贡献,成为一名优秀的小学英语教师。

以上是我在本年度小学英语教师工作中的个人总结,感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,也感谢学生们的配合和努力。

我会继续努力,为教育事业做出更大的贡献。

愿我们共同努力,共同成长!第2篇示例:小学英语教师年度考核个人总结一、工作回顾在过去的一年里,我作为小学英语教师,不断努力提升自己的教学水平和专业素养。

我按照学校制定的教学计划和教学内容,认真备课,积极参加各项教研活动,努力提高自己的教学能力。

小学英语教师个人年度考核个人总结优质5篇

小学英语教师个人年度考核个人总结优质5篇

小学英语教师个人年度考核个人总结优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学英语教师年度考核个人总结范本8篇

小学英语教师年度考核个人总结范本8篇

小学英语教师年度考核个人总结范本8篇第1篇示例:教师年度考核总结一年一度的教师年度考核又到了,回想整个教学过程,我深感收获颇丰,也意识到自己在许多方面还需要不断进步。

以下是我对自己教学工作的总结和反思:一、教学内容设计在本学年的教学工作中,我充分利用课程标准和教材内容,结合学生的实际需求,合理设计了教学内容。

在备课过程中,我注重培养学生的基本技能,并注重培养他们的综合运用能力。

通过多种教学手段和教学资源的灵活运用,帮助学生掌握了必备的英语基础知识。

二、教学方法在教学方法上,我注重启发学生思维,引导他们积极参与课堂互动。

通过小组讨论、角色扮演等方式,激发学生学习兴趣,提高了课堂氛围。

而且,我还注重培养学生的独立学习能力,引导他们自主学习,并及时给予指导和帮助,使学生在学习过程中不断进步。

三、班级管理在本学年的班级管理中,我注重与学生建立良好的师生关系,耐心倾听学生的需求和想法,关心每一个学生的成长。

通过定期班级会议和个别辅导,我及时了解学生成绩和心理状况,有针对性地开展个性化辅导,使每一位学生得到了更好的关爱和引导。

四、自我提升在本学年的教学工作中,我也深感自身的不足之处。

我会课下认真总结教学经验,不断提高自身的专业素质和教学水平。

我积极参加各种培训和研讨活动,拓展自己的教学思路和方法,力求不断进步。

五、对未来的规划在未来的教学工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,不断探索和创新教学方式和方法,给学生更好的教育。

我将加强班级管理,与学生保持紧密联系,关心并帮助每一位学生成长。

在教学中,我将不断学习,不断进步,为学生的学习和成长贡献自己的力量。

本学年的教学工作充实而有收获,也意识到自身的不足之处。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身素质,为学生的学习和成长不懈奋斗。

愿我们一起努力,为小学英语教育事业贡献自己的力量!第2篇示例:小学英语教师年度考核个人总结范本尊敬的领导和同事们:大家好!我是XX小学英语教师XXX。

小学英语教师年度考核个人工作总结6篇

小学英语教师年度考核个人工作总结6篇

小学英语教师年度考核个人工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,始终坚持党的教育方针,认真履行工作职责,积极投入到教育教学之中。

本着对工作高度负责的态度,圆满完成了本年度的教学任务,同时不断更新教育理念,丰富专业知识,提升教学水平。

现将本年度的工作总结如下。

二、政治思想方面作为一名小学英语教师,我深知学习政治思想的重要性。

通过参加学校组织的各种政治学习活动,我进一步了解了党的重要思想和方针政策,并努力将其融入到日常的教学工作中。

在教育教学中,我始终坚持育人为本,注重培养学生的思想品德和良好习惯,努力做到既教书又育人。

三、教育教学方面在教育教学方面,我深知小学英语教育的重要性。

因此,我始终以高度的责任心和使命感投入到教学中,努力提高教学质量。

具体来说,我采取了以下措施:1. 认真备课。

我深入钻研教材,了解学生的实际情况,精心设计每一节课的教学方案。

在备课过程中,我特别注意教学环节的设计,力求做到环节紧凑、过渡自然。

同时,我还注重教学资源的整合和优化,充分利用多媒体等现代教学手段,提高学生的学习兴趣和效果。

2. 注重课堂教学。

在课堂上,我尽量做到教学内容生动有趣,教学方法灵活多样。

我注重引导学生积极参与课堂讨论和互动,鼓励学生大胆发表自己的见解,培养学生的思维能力和表达能力。

同时,我还注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

3. 加强课外辅导。

课外辅导是提高学生英语水平的重要环节。

我利用课余时间,针对学生的不同需求和问题,进行有针对性的辅导。

我还组织学生参加各种英语竞赛和活动,提高学生的英语实践能力和综合素质。

4. 不断学习提高。

我深知作为一名英语教师,必须不断学习新知识、新理念才能跟上时代的步伐。

因此,我利用业余时间参加了多个教育培训和学习班,不断丰富自己的专业知识和技能。

同时,我还积极阅读相关教育书籍和论文,了解最新的教育动态和成果,不断提高自己的教育水平。

小学英语教师年度考核个人总结5篇

小学英语教师年度考核个人总结5篇

小学英语教师年度考核个人总结5篇篇1一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:一、思想品德方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

积极参加学校组织的各项活动,并积极发挥骨干教师的带头作用。

二、教育教学方面1. 备课方面认真钻研教材,阅读各种教辅资料,力求做到心中有数。

备学生时,我注重了解学生的知识基础、技能水平以及学习态度、学习习惯等,从而做到因材施教。

我还利用课余时间向有经验的老师学习,参加学校组织的听课活动,以提高自己的业务水平。

2. 上课方面我努力创设各种情境,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。

教学中,我注重学生的主体地位,鼓励学生大胆质疑,提出不同的见解,并给予充分的肯定和表扬。

同时,我注重培养学生的合作探究能力和创新能力,让学生在小组合作中发现问题、解决问题。

3. 辅导方面我针对学生的个体差异,进行因材施教。

对于基础薄弱的学生,我耐心辅导,帮助他们掌握基础知识;对于成绩优秀的学生,我鼓励他们拓宽视野,挑战自我。

在课外活动中,我还组织学生参加各种英语竞赛和表演活动,让学生在实践中锻炼和提高自己的英语水平。

4. 考试方面考试前,我认真制定复习计划,帮助学生梳理知识重点和难点。

考试中,我严格监考,确保考试的公正性和严肃性。

考试后,我认真评卷,及时总结学生的得失和教学中的不足。

同时,我还针对学生的考试情况,进行有针对性的辅导和指导,以帮助学生更好地提高自己的英语水平。

三、个人成长方面在这一年里,我积极参与学校组织的各项活动和学习培训。

我不仅参加了学校组织的听课活动,还参加了市教育局组织的教学比赛和研讨会。

这些活动不仅让我学到了新的教育理念和方法,还让我有机会与其他优秀的教师交流和学习。

小学英语教师个人年度考核个人总结优质7篇

小学英语教师个人年度考核个人总结优质7篇

小学英语教师个人年度考核个人总结优质7篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学英语教师年度考核个人工作总结

小学英语教师年度考核个人工作总结

小学英语教师年度考核个人工作总结小学英语教师年度考核个人工作总结(精选7篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,制定一份工作总结吧。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学英语教师年度考核个人工作总结(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

小学英语教师年度考核个人工作总结篇1一年的英语教学工作结束了,想起曾有个朋友问过我:“虽然学生不同,但是每天都在上着过去教过的课程难道不感到枯燥吗?”面对她这个问题,我是这样回答的:“既然是不同的学生,那么就是不同的挑战。

这样变化无穷的工作又怎么会枯燥呢?”是的,对我来说,教学的方式不过是自己的工具,而我真正要面对的,是这些活泼的孩子们。

今年我带的是6年级的两个班,虽然都是我带的两个班级,但是却在许多地方都有各自的不同点。

这就导致我为了应对两个班的教学工作不得不在忙碌中度过了这几年。

但是正是因为有两个不同的班级,所以我才能在工作中体会到不一样的感受,在带给我麻烦的同时,同时也带走了最后的一丝单调。

作为教师,既然知道面对的学生各不相同,那么自然也不能让自己一成不变,为了让自己的工作能不断改进,按照惯例,我的个人总结如下:一、教师的素养还记得当年带我的老师是这么教我的,他说:“想要给学生带好路,自己首先就得站的直!”这句话当时就深深的让我震撼,如今也久久的在我心中回荡。

所以在工作中,我一直都以优良的教师标准在要求着自己,为了让自己成为学生心中的标杆。

我不知道自己能影响多少学生,但是我知道我会一直这样坚持下去。

为师一日,便终生要有一个老师的样子。

二、教学方面学生是不同的,他们愿意接受的事物也往往不同,身为教师,我们拥有的工具虽然只有平凡的教学手段,但是我不断的去摸索,去思考。

通过在之前教学中的一点一滴,分析出带好每个班的路线。

这是一件累人的活,有的个别同学还需要专门去单独教导。

但是每当我做好了一件事,总会有股自豪感在心中升起。

小学英语教师年度考核个人总结4篇

小学英语教师年度考核个人总结4篇

小学英语老师年度考核个人总结4篇小学英语老师年度考核个人总结4篇。

小学英语老师年度考核个人总结一本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这学期的岗位职责情况小结如下:一、政治思想方面:本人热爱党和人民,忠诚党的教育事业;认真学习十七大报告精神,服从工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;带头与同事研究业务,毫不保存自己的观点,互相学习,共同进步教学程度。

二、教育工作方面这学期,本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。

我在积极参加新教材培训。

在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的交流、探究、创新等才能。

本学期六年级英语竞赛,辅导了陈洁婷同学获得三等奖。

另外,本人还注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。

三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。

平时,热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。

四、业务进修方面本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,每次学习都能提早安排好工作,做到学习、工作两不误。

在其它方面也严格要求自己,在学生心中树立起良好的老师形象。

五、有待改良方面在工作中,本人还有一些做得缺乏的地方。

在班主任工作方面,有时还不够细致,还要向学校的优秀班主任学习。

小学英语老师年度考核个人总结二本人作为刚毕业参加工作的年轻老师,在本学年内担任杜家塘中心小学三五年级的英语教学工作。

参加工作2个多月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

如今,我对本学期工作做如下述职:一、学科教育教学工作在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课修改好学生练习、作业等常规工作以外,本学期,我还做好以下几点工作:1、以进步学生学习英语的兴趣为打破口,努力进步教学质量。

小学英语教师年度考核个人总结范文6篇

小学英语教师年度考核个人总结范文6篇

小学英语教师年度考核个人总结范文6篇篇1一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,刻苦钻研业务知识,形成比较完整的知识结构,不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:一、思想品德方面我始终如一地热爱中国共产党,拥护党的领导,热爱教育事业。

为了适应时代发展的需要,我常常学习党的教育方针,不断提高自己的政治思想素质。

在工作中,我严于律己,团结同事,关心学生,乐于助人,树立了较高的师德形象。

二、教学方面1. 备课。

开学初,我根据学校的要求和学生的实际情况,制定了切实可行的教学计划。

每一单元都做到有计划、有目标、有重难点。

为了做到这点,我常常上网查阅资料,集中别人的优点来确定自己的教学思路。

为了使学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

在备课过程中,我始终坚持认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。

力求做到:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,补漏要“勤”。

2. 上课。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

注意调动学生的学习积极性,面向全体学生,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。

同时,我注重学生的口语交际能力和英语思维能力的培养。

在处理每单元的新课文时,我都采用“自读——自译——小组讨论——代表发言——教师总结”的教学方式,有效地调动了学生的积极性,使他们自觉主动地参与到课堂学习中来。

在英语教学中,我注重学生听、说、读、写能力的培养。

我经常安排一些与学生生活相关的活动,如:打电话、购物、问路等场景,鼓励学生积极参与,大胆表达自己的见解。

在纠正学生的发音方面,我坚持做到耐心指导、反复示范、及时鼓励。

3. 批改作业。

学生的作业总是及时批改,并详细地做好批注,对普遍性错误和个别学生的错误都进行记录和分析。

小学英语教师年度考核的个人工作总结4篇

小学英语教师年度考核的个人工作总结4篇

小学英语教师年度考核的个人工作总结小学英语教师年度考核的个人工作总结4篇小学英语教师年度考核的个人工作总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

小学英语老师年终个人考核工作总结(最新6篇)

小学英语老师年终个人考核工作总结(最新6篇)

小学英语老师年终个人考核工作总结(最新6篇)时光荏苒,岁月匆匆。

今年就快要成为去年,需要在小学英语老师的年度总结中作好分析和总结。

年度总结可以看清自己的工作情况,更好开启来年的工作。

那么小学英语老师年终工作总结怎么写呢?小学英语老师年终个人考核工作总结(最新6篇)【篇一】回顾本学年的工作,我觉得这一路的探索既忙碌,又充实。

现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快提高。

一、提高思想素质,履行教师职责。

思想上我积极要求上进,我能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,有奉献精神。

我积极参加学校政治学习,不断的提高自身的政治素质。

我在平时的工作中注重自己的师德形象,文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。

我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

本学期我认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。

通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、立足课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高英语教学质量。

教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。

三、一丝不苟,认真对待教学工作在教育教学中,我积极认真学习新大纲、新教材,认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担;同时积极学习钻研专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法,在业务上精益求精。

我积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路。

小学英语教师年度考核个人总结6篇

小学英语教师年度考核个人总结6篇

小学英语教师年度考核个人总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名小学英语教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。

在学校的正确领导下,在同事们的热心帮助下,我取得了不小的进步,也存在着一些不足。

现将年度考核工作总结如下:一、在教学方面1. 充分备课。

我深知备课是教学成功的一半,因此,我始终坚持认真备课,钻研教材,了解学生特点,根据不同的教学内容采用不同的教学方法。

在备课过程中,我特别注意教学重难点,以及如何突破它们的方法。

此外,我还注重教学情境的设计,努力使课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣。

2. 课堂教学。

在课堂上,我注重培养学生的语言运用能力和创新思维。

我鼓励学生大胆发言,积极参与课堂讨论,通过小组合作、角色扮演等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

同时,我还注重培养学生的跨文化交流能力,引导学生了解中西方文化的差异,拓展学生的国际视野。

3. 课后辅导。

课后,我耐心地辅导基础较差的学生,鼓励他们多读、多写、多说。

对于表现突出的学生,我则给予表扬和鼓励,让他们继续保持学习的热情和动力。

二、在班级管理方面1. 营造良好的班级氛围。

我注重培养学生的集体荣誉感和责任感,引导他们养成良好的学习和生活习惯。

在班级中,我倡导团结友爱、互助合作的精神,营造了一个和谐、向上的班级氛围。

2. 制定合理的班级制度。

我根据班级的实际情况,制定了一系列合理的班级制度,如值日生制度、考勤制度、奖惩制度等。

这些制度不仅保证了班级的正常运转,还培养了学生的自律意识和规则意识。

3. 加强与家长的沟通。

我定期与家长沟通学生的学习情况和生活状况,及时了解学生的需求和问题,并积极与家长合作,共同促进学生的健康成长。

三、在个人发展方面1. 不断学习新知识。

我深知作为一名教师,必须不断学习新知识才能跟上时代的步伐。

因此,我利用业余时间参加了多个教育培训课程,如英语教学法培训、教育心理学培训等。

这些课程不仅丰富了我的知识储备还提高了我的教学水平。

小学英语老师年度考核表个人总结6篇

小学英语老师年度考核表个人总结6篇

小学英语老师年度考核表个人总结6篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名小学英语老师,全身心投入到教育教学工作中,致力于提高课堂教学质量,关爱每一位学生,努力做好教育教学研究与个人成长规划。

在此,我对本年度的工作进行认真总结,以便更好地为未来一年的工作打下坚实基础。

二、教学内容与方法1. 教学内容本年度,我主要负责小学X-X年级的英语教学工作。

在教学内容方面,我严格按照教学大纲要求,确保完成所有规定的课程教学任务。

同时,结合学校实际情况和小学生特点,我适当补充了课外知识,如英语国家的文化习俗、日常英语对话等,增强了课程的趣味性和实用性。

2. 教学方法在教学方法上,我注重启发式教学和情境教学相结合。

课堂上,我通过组织小组讨论、角色扮演、游戏等形式,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我利用多媒体教学设备,辅助课堂教学,提高了教学效果。

此外,我还注重培养学生的自主学习能力,通过布置课外阅读、写作任务等方式,提高学生的英语综合运用能力。

三、教育教学成果1. 课堂教学质量本年度,我认真备课,上课生动有力,得到了学生和家长的一致好评。

通过学生的期末考试成績和课堂表现,可以看出我的教学质量有明显提升。

学生的英语听说读写能力得到了不同程度的提高。

2. 教研活动我积极参与学校组织的教研活动,与同事们分享教学经验和教学方法。

我还承担了校级课题的研究工作,通过实证研究,提出了针对小学生英语学习的有效策略,为学校的教研工作做出了贡献。

四、师德师风与个人成长1. 遵守职业道德作为一名教师,我始终遵守教师职业道德规范,关心爱护每一个学生,尊重每一个学生的人格和个性差异。

我以身作则,为学生树立良好的行为榜样。

2. 个人成长规划本年度,我不仅完成了教学任务,还积极参加各类培训和学习,提高了自己的教育教学水平和业务能力。

我还阅读了大量教育类书籍和文献,不断充实自己的知识储备。

五、反思与展望回顾过去一年的工作,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。

2024年小学英语教师年度考核个人总结参考模板(5篇)

2024年小学英语教师年度考核个人总结参考模板(5篇)

小学英语教师年度考核个人总结参考模板一学年的时光就这样过去了,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。

人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。

是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。

下面分几个方面来说一说:一、思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,____各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

为了辅导学困生,给他们吃小灶。

4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

小学英语老师年终个人考核工作总结(通用6篇)

小学英语老师年终个人考核工作总结(通用6篇)

小学英语老师年终个人考核工作总结〔通用6篇〕时间是一条金色的河流,在如今的小学英语老师上,已经快整整一年了!如今我们要开场准备小学英语老师年度总结材料。

假如您还想进一步开展,就必须重视年度总结。

怎么才能写好一篇小学英语老师年度工作总结呢?小学英语老师年终个人考核工作总结〔通用6篇〕【篇一】英语作为外语教学的一个主要特征,英语不仅是教学的目的语,而且是师生课堂上使用的教学媒介语。

一方面,每堂课的教学目的中都包含着英语语言知识与才能的要求。

另一方面,老师又通过英语发出行动指令,讲解语言知识,培养学生的各种才能,并表达自己的意见,与学生进展交流,在此过程中师生都得到开展。

因此,除了具有其它学科课题用语的功能之外,英语课堂用语本身就被交融与英语教学内容之中,它不仅是帮助学生掌握新的知识与才能的工具,而且还起着复习与稳固已学内容的作用。

英语课堂用语对现实教学目的的影响更大。

以上提及,老师的课堂用语是学生英语语言输入的组成局部。

我国学生在汉语环境中学习英语,大量的语言输入是通过阅读书面语进展的。

课堂是学生通过阅读与听力两方面获得英语输入的主要场所,对大局部学生来说,通过听的方面得到语言输入又主要来自于老师的英语。

老师英语的数量与质量对学生有着直接的影响。

假如不意识到这一点,使用课堂用语是不假思索,本来自己的英语程度又有限,课堂上再信口开河,产生不少语言错误,就会使学生丧失输入纯粹英语的良好时机。

有很多学生升上高中后,每每遇到一些知识点就会想起以前初中老师的“教导”,结果屡做屡错,可见一些英语老师的课堂用语或知识的使用错误对学消费生多么严重的后果,因为学生的第一印象是非常深入的,即使后来知道是错误也很难改正。

英语老师的课堂用语是重要的教学资。

课堂用语使用得当,不仅能使学生得到一定数量的语言输入,而且还能使学生学到活的语言,并激发学生的互动,从中生成出丰富的学生语言资。

同时,这种教学资还表如今它具有营造课堂气氛与鼓励学生学习等功能。

2024年小学英语教师年度考核个人总结参考范本(四篇)

2024年小学英语教师年度考核个人总结参考范本(四篇)

小学英语教师年度考核个人总结参考范本在平平常常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养在教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢或者是当时表面上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的原因,学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。

有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。

热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。

这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。

我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本的根本保证。

很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。

二、加强学习,不断提高自身素质现代社会,日新月异。

知识的更新周期在缩短。

不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。

小学英语老师个人年终考核工作总结(6篇)

小学英语老师个人年终考核工作总结(6篇)

小学英语老师个人年终考核工作总结(6篇)小学英语老师个人年终考核工作总结(篇1)作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划如下:一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的'良师益友。

加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、教学工作(一)主要任务——课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。

课中全神贯注。

根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。

课后及时反馈。

记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习(二)具体措施1、研究教学方法,认真备课,搞好常规教学。

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小学英语教师年度考核个人总结4篇小学英语教师年度考核个人总结一本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的岗位职责情况小结如下:一、政治思想方面:本人热爱党和人民,忠诚党的教育事业;认真学习十七大报告精神,服从工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,互相学习,共同提高教学水平。

二、教育工作方面这学期,本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。

我在积极参加新教材培训。

在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的交流、探究、创新等能力。

本学期六年级英语竞赛,辅导了陈洁婷同学获得三等奖。

另外,本人还注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。

三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。

平时,热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。

在其它方面也严格要求自己,在学生心中树立起良好的教师形象。

五、有待改进方面在工作中,本人还有一些做得不足的地方。

在班主任工作方面,有时还不够细致,还要向学校的优秀班主任学习。

小学英语教师年度考核个人总结二本人作为刚毕业参加工作的年轻教师,在本学年内担任杜家塘中心小学三五年级的英语教学工作。

参加工作2个多月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

现在,我对本学期工作做如下述职:一、学科教育教学工作在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学期,我还做好以下几点工作:1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂,把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。

2、开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。

在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。

我还组织了小组之间的竞赛,用奖励手段去鼓励进步明显的小组,因此学生对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更激烈,学生取得进步也会更快。

3、狠抓课堂常规的落实。

在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步提高。

二、校本研修工作在新课程理念的引领下,本学期我认真践行校本教研工作,融入学校教育创新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。

1、注重日常教学常规的扎实与提升。

认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。

每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。

在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。

认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

三、师徒结对工作一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。

在这次活动中,从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动,从师徒互相听课评课到教研组上公开课,虽然每一次都有不足,但师傅的指点让我得到了不少收获,这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。

我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中得到提升。

总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。

当然了,要做一名受学生欢迎的英语老师,还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索,在今后的道路上,向更高的目标奋进!小学英语教师年度考核个人总结三一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。

一学年来,我在xxxx重要思想指导下,认真学习党的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学。

能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。

有针对性地应用于教学活动当中。

同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。

下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。

有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。

我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到”真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到”接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到”理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。

按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。

对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在课堂把握上,课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。

为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。

同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。

经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。

当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。

我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学教师。

路漫漫其修远兮天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。

今后。

望领导、教导给予多多指教。

小学英语教师年度考核个人总结四一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

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