校园话剧活动策划书范文(精选8篇)
高校话剧活动的策划书3篇
高校话剧活动的策划书3篇篇一《高校话剧活动的策划书》一、活动背景话剧是一种具有独特魅力的艺术形式，能够展现丰富的情感和深刻的思想。
在高校中开展话剧活动，可以丰富同学们的课余生活，提升艺术修养和表达能力。
二、活动目的1. 为学生提供展示自我才华和创造力的平台。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 增进学生对话剧艺术的了解和热爱。
4. 活跃校园文化氛围，丰富校园生活。
三、活动主题演绎青春，绽放光彩四、活动主体全校师生五、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]六、活动安排1. 前期宣传（1）制作精美的海报张贴在校园各处。
（2）利用校园广播、公众号等进行宣传推广。
（3）设立报名点，接受团队报名。
2. 选拔阶段（1）组织评委对报名团队进行初步筛选。
（2）选出优秀团队进入决赛。
3. 排练阶段（1）为进入决赛的团队安排指导老师。
（2）各团队进行紧张有序的排练。
4. 决赛演出（1）精心布置演出场地。
（2）邀请专业评委进行现场评分。
（3）评选出各类奖项并进行颁奖。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保演出场地的安全，提前做好安全检查。
2. 合理安排排练时间，不影响学生正常学习。
3. 提醒演员注意保护嗓子和身体。
4. 活动期间要维持好现场秩序。
策划人：[具体姓名][具体日期]篇二《高校话剧活动的策划书》一、活动背景话剧是一种具有独特魅力的艺术形式，能够展现丰富的情感和深刻的思想。
在高校中开展话剧活动，不仅可以丰富同学们的课余生活，提高艺术修养，还能培养团队合作精神和创新能力。
二、活动目的1. 为学生提供展示自我才华和创造力的平台。
2. 培养学生对话剧艺术的兴趣和热爱。
3. 增强学生之间的交流与合作。
4. 营造积极向上、富有艺术氛围的校园文化环境。
三、活动主题演绎青春，绽放风采四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂或室外舞台六、活动对象全校师生七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
大学生话剧活动计划方案
随着我国高等教育事业的快速发展，大学生综合素质的提升日益受到重视。
话剧作为一种富有表现力和感染力的艺术形式，对培养大学生的审美情趣、提高综合素质具有重要作用。
为了丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，我校拟举办一场大学生话剧活动。
二、活动目标1. 培养大学生对话剧艺术的兴趣，提高审美情趣；2. 锻炼大学生的舞台表演能力，提升综合素质；3. 加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围；4. 促进校际交流，拓宽大学生视野。
三、活动主题“青春风采，话剧盛宴”四、活动时间2022年11月1日至11月30日五、活动地点我校大学生活动中心六、活动对象全校在校大学生七、活动内容1. 话剧剧本征集：面向全校大学生征集优秀话剧剧本，评选出10部优秀剧本进入决赛。
2. 话剧剧本改编：邀请专业编剧对入选剧本进行改编，确保剧本符合舞台表演需求。
3. 话剧排练：组织入选剧本的表演团队进行排练，邀请专业导演进行指导。
4. 话剧演出：举办决赛，邀请全校师生观看演出。
5. 优秀剧本颁奖：对获奖剧本进行颁奖，表彰优秀创作者。
6. 互动环节：在演出过程中设置互动环节，让观众参与其中，增强现场氛围。
七、活动安排1. 第一阶段（11月1日至11月10日）：剧本征集、剧本评选2. 第二阶段（11月11日至11月20日）：剧本改编、排练3. 第三阶段（11月21日至11月30日）：话剧演出、优秀剧本颁奖八、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 设立评委团，负责剧本评选、话剧演出评审等工作。
3. 组建表演团队，负责话剧排练、演出等工作。
4. 邀请专业导演、编剧、演员等参与活动。
九、活动宣传1. 利用校园广播、海报、横幅等形式进行宣传。
2. 通过校园官方网站、微信公众号等新媒体平台进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
十、活动经费活动经费由学校相关部门拨款，确保活动顺利进行。
十一、活动总结活动结束后，对活动进行总结，分析活动成果和不足，为今后类似活动提供借鉴。
大学生话剧大赛策划书
大学生话剧大赛策划书【标题】大学生话剧大赛策划书【背景介绍】在当代大学生的校园生活中，话剧作为一种寓教于乐的形式，被越来越多的大学生所喜爱和参与。
为了促进大学生话剧创作和表演的发展，激发大学生的创造力和表达能力，特举办一场大学生话剧大赛。
【目标】1. 提升大学生的表演能力和创作水平，培养大学生的团队合作意识和创造力。
2. 推动话剧艺术在校园中的传播和发展，提升话剧在大学校园中的影响力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，丰富大学生的课余文化生活。
【活动内容】1. 参赛作品征集：组织广泛宣传，邀请全校大学生参与话剧创作，鼓励学生展现自己的创作才华。
2. 评审选拔：组织专业评审团，对参赛作品进行评审和选拔，选取一定数量的作品进入决赛。
评审标准包括剧本创意、表演水平、舞台设计等。
3. 决赛演出：在校园内举办决赛演出，邀请其他学生和教师观看。
通过精心安排节目顺序和演出环节，使演出更加精彩动人。
4. 评奖晚会：在决赛结束后，组织评奖晚会，表彰优秀作品和个人，并邀请专业演员或导演进行分享和总结经验。
5. 后续活动：推出获奖作品巡回演出，将优秀的话剧作品带入更多校园，激发更多大学生对话剧的兴趣和参与度。
【活动时间】1. 征集时间：持续一个月，鼓励大学生在自己的学习和课余时间中创作剧本。
2. 选拔时间：根据报名情况安排，预计需要两周的时间进行评审和选拔。
3. 决赛时间：选取5个优秀作品进行决赛，预计演出时间为一天。
4. 评奖晚会时间：在决赛后的第二天晚上进行。
【活动预算】1. 宣传费用：2000元，包括海报、宣传册印刷和校内广告投放等。
2. 奖项费用：3000元，用于制作奖杯和奖状等。
3. 舞台布置费用：2500元，包括舞台布景、灯光和音响设备等。
4. 演员及导演费用：5000元，用于支付演员和导演的酬劳。
5. 其他费用：1000元，用于临时支出和意外情况处理。
总预算：13500元。
【合作伙伴】1. 文学院：可以提供专业的剧本指导和评审团队。
话剧大赛活动策划书docx3篇
话剧大赛活动策划书docx3篇篇一《话剧大赛活动策划书》一、活动主题演绎青春，绽放魅力二、活动目的本次话剧大赛旨在丰富同学们的课余生活，让同学们在表演中提高自己的语言表达能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段：制作海报、宣传单等宣传材料，在学校内进行广泛宣传。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行线上宣传。
邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。
组织宣传队伍，在学校内进行现场宣传和报名咨询。
2. 报名阶段：在学校内设置报名点，接受现场报名。
开通网络报名渠道，方便同学们进行报名。
报名截止时间为[具体时间]。
3. 初赛阶段：组织评委对报名作品进行评审，选出进入决赛的作品。
公布初赛结果，并通知进入决赛的团队。
决赛作品排练时间为[具体时间]。
4. 决赛阶段：决赛分为两个环节，分别是话剧表演和评委点评。
话剧表演环节，各团队按照抽签顺序进行表演，时间不超过 15 分钟。
评委点评环节，评委对各团队的表演进行点评，并提出改进意见。
根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 剧本创作：（20 分）主题明确，内容积极向上。
情节紧凑，富有创意。
语言生动，富有表现力。
2. 表演技巧：（40 分）演员的表演自然、流畅、生动。
角色的塑造鲜明、准确。
舞台的布置合理、美观。
3. 团队协作：（20 分）团队成员之间配合默契。
各部门的工作协调有序。
能够按时完成排练任务。
4. 现场效果：（20 分）观众的反响热烈。
能够引起观众的共鸣。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
高校话剧活动的策划书3篇
高校话剧活动的策划书3篇篇一《高校话剧活动策划书》一、活动主题“演绎经典，绽放青春”二、活动目的本次话剧活动旨在为高校学生提供一个展示表演才华的平台，通过演绎经典话剧作品，提高学生的艺术修养和表演能力，同时也丰富校园文化生活，增强学生之间的团队合作精神。
三、活动主体[具体学校名称]全体师生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容和报名方式。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。
（3）组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地发放传单。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 活动流程（1）开场表演：邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造活动氛围。
（2）正式演出：主持人介绍活动背景、目的和演出安排。
按照抽签顺序，各剧组依次进行话剧表演。
表演结束后，评委进行点评，指出优点和不足之处，为演员提供指导意见。
所有剧组表演结束后，进行颁奖仪式，颁发最佳演员奖、最佳导演奖、最佳编剧奖等各类奖项。
（3）闭幕仪式：主持人宣布活动结束，感谢所有参与人员的付出和努力。
4. 后期宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动照片和视频，展示活动成果。
（2）制作活动纪念册，记录活动精彩瞬间。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动期间，要确保场地安全，设置安全警示标识，对场地进行安全检查，确保无安全隐患。
2. 活动宣传要注重合法性和规范性，不得涉及违法违规内容。
3. 报名参加活动的剧组要遵守活动规则，按时提交剧本和排练进度，确保活动顺利进行。
4. 活动评委要具备专业素养，对演员的表演进行公正、客观的评价。
高校话剧活动的策划书3篇
高校话剧活动的策划书3篇篇一《高校话剧活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它能够通过生动的舞台表演展现出丰富的故事情节和深刻的思想内涵。
在高校中，话剧活动不仅是一种艺术形式的展示，更是一种培养学生综合素质和创新能力的有效途径。
本次话剧活动旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和文化素质，同时也为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台。
二、活动主题本次话剧活动的主题为“青春的旋律”，旨在通过话剧的形式展现当代大学生的青春风采和精神风貌，表达他们对生活、对爱情、对未来的思考和追求。
三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和文化素质。
2. 为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台，增强同学们的自信心和团队合作精神。
3. 通过话剧的形式传达积极向上的价值观和人生态度，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 促进校园文化建设，营造浓厚的艺术氛围和人文气息。
四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 话剧表演：邀请学校话剧社或其他专业话剧团队进行话剧表演，表演内容以“青春的旋律”为主题，展现当代大学生的青春风采和精神风貌。
2. 话剧比赛：面向全校学生征集话剧作品，组织评委进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
3. 话剧讲座：邀请话剧专家或知名演员进行话剧讲座，介绍话剧的历史、发展和表演技巧等方面的知识，提高同学们的话剧欣赏水平和表演能力。
4. 话剧展览：在学校图书馆或艺术展厅举办话剧展览，展示话剧的历史、文化和艺术价值，让同学们更深入地了解话剧这一艺术形式。
七、活动流程1. 前期宣传（[具体时间区间 1]）制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，在学校内张贴、发放和邮寄。
利用学校官方网站、公众号、微博等新媒体平台发布活动信息和宣传视频，扩大活动的影响力和覆盖面。
大学生话剧比赛活动策划书
07
活动安全与风险控制
活动安全措施
场地安全检查
活动前对比赛场地进行全面安全检查，确保场地安全 无隐患。
设备安全
确保使用的音响、灯光等设备符合安全标准，并进行 安全测试。
观众安全
合理规划观众席位，确保观众安全，并设立安全通道 ，确保在紧急情况下能够快速疏散观众。
活动风险防范
风险识别
预先进行风险识别，包括设备故障、 观众突发疾病、火灾等可能的风险。
展望未来
对未来类似的活动进行展望，提出改 进和发展的建议，如加强宣传力度、 增加评委专业性等。
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宣传内容设计
01
活动背景
介绍话剧比赛的背景和意义，激发 同学们参与的热情。
参赛对象与要求
明确参赛对象及参赛要求，确保参 赛者了解活动详情。
03
02
活动时间与地点
明确活动的时间、地点及相关安排 ，让同学们提前做好准备。
奖项设置
公布奖项设置和评选标准，鼓励同 学们积极展示自己的才华。
04
宣传效果评估
风险评估
对可能的风险进行评估，制定相应的 防范措施。
风险应对策略
制定针对可能出现的风险的应对策略 ，如设备故障时的备用设备方案，观
众突发疾病时的急救措施等。
活动紧急预案
01
紧急预案制定
针对可能出现的紧急情况，如火 灾、观众突发疾病等，制定相应 的紧急预案。
02
03
紧急预案实施
事后处理
在紧急情况下，迅速启动紧急预 案，确保人员安全，并及时联系 相关部门进行救援。
30分钟。
比赛流程
初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛 采用线上评选方式，决赛采用现场演出方 式。
大学话剧比赛策划书
大学话剧比赛策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校话剧活动策划方案范文
学校话剧活动策划方案范文一、活动简介学校话剧活动是通过学生们的主动参与和表演，以戏剧艺术的形式，展现青春、活力和创造力。
通过话剧活动，学生们可以锻炼自己的演技和表演技巧，培养团队合作意识，提高自信心和人际沟通能力。
本方案旨在策划一场学校话剧活动，让同学们有机会展示自己的才艺，提高艺术修养。
二、活动目标1. 培养学生的艺术审美能力和表演技巧，增强他们的创造力和自信心。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高他们的整体协作能力。
3. 丰富学生的课余生活，增强他们的身心健康。
4. 创造一个展示学生才艺的平台，让他们更好地彰显自己的特长和能力。
三、活动内容1. 话剧选题：选择一部适合学生演出的话剧剧本，剧本应具有鲜明的主题和故事情节，在处理社会问题或校园生活中具有积极的价值观。
2. 角色选拔：通过面试或试演的方式，从参与者中选拔合适角色的学生。
在选拔过程中，要注意考察学生的表演天赋和演技水平，确保他们适合所扮演的角色。
3. 分组排练：将学生分成若干个小组，每个小组负责排练指定场景。
每周组织集体或个别排练，确保学生在规定的时间内熟练掌握剧本和角色。
4. 舞美设计：邀请美术老师或有相关经验的学生负责舞美设计，包括舞台布景、服装道具等。
在设计中要充分考虑剧情需要和艺术效果，使舞台呈现更加生动、美观的效果。
5. 灯光音响：请相应的人员负责灯光和音响设计，确保演出时的灯光和音效效果良好，增强舞台的视听效果。
6. 宣传推广：利用校内海报、广播、微信公众号等渠道进行宣传，吸引学生和家长的关注和参与。
同时，在校外社区和周边学校进行宣传，扩大活动的影响力。
7. 演出策划：确定演出的时间、地点和票价等细节。
在演出前合理安排宣传时间，提前售票，确保人满为患。
8. 剧目演出：学生们在演出时应全情投入，尽情展示自己的才华和艺术修养。
同时，工作人员要做好现场管理，确保演出的顺利进行。
四、活动时间表1. 话剧选题：提前2个月确定。
高校话剧活动的策划书3篇
高校话剧活动的策划书3篇篇一《高校话剧活动策划书》一、活动背景话剧是一种以对话和表演为主要形式的戏剧艺术，它具有丰富的表现力和感染力，能够深刻地反映社会生活和人性。
在高校中，话剧活动是一种非常受欢迎的文化活动，它不仅能够丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养和综合素质，还能够促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队精神和社会责任感。
二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队精神和社会责任感。
3. 推广话剧文化，提高学生对话剧的认识和理解。
三、活动主题“青春飞扬，梦想起航”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 话剧表演邀请学校话剧社或其他专业话剧团队进行话剧表演，表演内容可以是经典话剧作品或原创话剧作品。
2. 话剧比赛组织学生参加话剧比赛，比赛内容可以是原创话剧作品或改编话剧作品。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛评选出优秀作品进入决赛，决赛评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 话剧讲座邀请话剧专家或演员进行话剧讲座，讲座内容可以是话剧表演技巧、话剧创作方法、话剧历史文化等。
4. 话剧展览在学校图书馆或艺术展厅举办话剧展览，展览内容可以是话剧剧本、话剧剧照、话剧道具等。
八、活动流程1. 活动前期（1）宣传推广通过学校官网、公众号、海报、传单等方式宣传推广活动，吸引更多的学生参与。
（2）报名参赛组织学生报名参加话剧比赛，填写报名表格，提交话剧剧本。
（3）准备工作准备活动所需的道具、服装、音响设备等，确保活动的顺利进行。
2. 活动中期（1）话剧表演按照活动安排，进行话剧表演，邀请专业评委进行评分。
（2）话剧比赛组织学生参加话剧比赛，评选出优秀作品进入决赛。
（3）话剧讲座邀请话剧专家或演员进行话剧讲座，与学生进行互动交流。
（4）话剧展览在学校图书馆或艺术展厅举办话剧展览，展示话剧文化的魅力。
校园话剧活动策划书范文 (2)2篇
校园话剧活动筹划书范文 (2)校园话剧活动筹划书范文 (2)精选2篇〔一〕尊敬的校领导：我们是学生会，针对学校文化建立，为丰富校园文化生活，展示学生文艺风采，特筹划了一次校园话剧活动。
现将活动方案提交给您，请您审阅。
活动目的：1.进步学生的文艺素养和语言表达才能；2.促进校内文化交流，增加校园文化气氛；3.丰富学生非学术生活，为同学们提供一次难得的娱乐活动。
活动时间和地点：活动时间定在6月10日，下午2点，地点定在五楼报告厅。
活动形式：话剧演出活动筹划：1.演员选取第一阶段：校园内进展招募，有条件要求的同学可以参与。
然后选出20人进展海选。
第二阶段：将20人分为5个组别，每个组别四人，进展组内排练，然后再通过评委的评分荣获前三名进入决赛。
第三阶段：决赛从五个中选出最好的三个组，进展结合演出。
2.话剧选择由学生会成员和老师指导共同拟定话剧选题，根据演员程度选择最合适的话剧进展演出。
3.舞美设计和服装设计学生会成员和老师指导一起经过排练后决定舞美和服装设计，为演出助力。
活动物资和经费：1.话剧道具、服装等物资：2000元2.演员工作餐费用：1500元3.广告宣传费用：500元4.礼品及颁奖费用：1000元总经费: 5000元宣传方案：1.海报：制作海报张贴到校内各大宣传牌面。
2.学校网站宣传。
3.播送电台宣传。
4.教学楼悬挂横幅宣传等。
5.发放传单宣传活动。
评分与表彰方案：活动将评选最正确男主角、最正确女主角、最正确剧本、最正确舞美、最正确服装和最正确导演六个奖项，每个奖项均有礼品，鼓励同学们精益求精，为活动增添更多的精彩。
总结：本次校园话剧活动是一项历史性的尝试，是学生会致力于推行校园文化建立、丰富校园文化生活的详细措施，同时也是一次进步学生语言表达才能和文艺素养的时机。
希望得到领导们的大力支持，活动圆满成功！学生会敬上时间:2024年6月1日校园话剧活动筹划书范文 (2)精选2篇〔二〕尊敬的校领导：我们荣幸地向您呈现关于校园话剧活动筹划书。
校园话剧活动策划书3篇
校园话剧活动策划书3篇篇一《校园话剧活动策划书》一、活动背景话剧是一种综合性的艺术形式，它通过演员的表演、舞台布景、灯光音效等多种元素，展现出丰富多彩的故事情节和深刻的思想内涵。
在校园中开展话剧活动，不仅可以丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养和综合素质，还可以促进学生之间的交流与合作，增强学生的团队意识和创新精神。
二、活动主题“演绎青春，绽放梦想”三、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 促进学生之间的交流与合作，增强学生的团队意识和创新精神。
3. 培养学生的表演能力和舞台经验，为学生提供一个展示自我的平台。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 话剧表演（1）邀请学校话剧社或其他专业话剧团队进行表演，展示优秀的话剧作品。
（2）组织学生自编自导自演话剧，鼓励学生发挥创意，展现个性。
2. 话剧比赛（1）设立话剧比赛环节，邀请专业评委进行评选。
（2）比赛主题不限，鼓励学生关注社会热点、校园生活等方面，创作出具有思想性、艺术性和观赏性的话剧作品。
3. 话剧工作坊（1）邀请话剧专业人士或教师进行话剧表演技巧、剧本创作等方面的培训和指导。
（2）组织学生进行话剧排练和演出，提高学生的实践能力和表演水平。
4. 话剧展览（1）展示话剧历史、话剧文化、话剧作品等方面的图片、文字和视频资料，让学生了解话剧的发展历程和艺术特点。
（2）设立话剧道具、服装等展览区域，让学生近距离感受话剧的魅力。
八、活动流程1. 活动宣传（1）制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 报名参赛（1）组织学生报名参加话剧比赛，填写报名表格，提交剧本和表演视频等资料。
（2）对报名作品进行初步筛选，确定参赛名单。
3. 比赛评选（1）邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖等若干奖项。
学校话剧比赛策划书
学校话剧比赛策划书一、引言学校话剧比赛作为一项重要的文化艺术活动，旨在培养学生的表演能力、创意思维和团队合作精神。
为了成功筹办一场精彩纷呈的话剧比赛，本策划书将详细介绍各项准备工作和具体安排。
二、活动目标1. 提升学生表演艺术水平；2. 培养学生的舞台表演能力；3. 提供学生展示个人才艺的平台；4. 加强学生团队协作精神。
三、活动时间和地点1. 活动时间：预计在12月中旬举行，共计两天（包括预演和正式比赛）；2. 活动地点：学校礼堂作为比赛舞台。
四、参赛团队组建1. 各班可自愿组建一支参赛团队；2. 每支团队需有指导老师进行指导和协助；3. 参赛作品主题不限，可根据学生的兴趣和才艺进行选择。
五、演出筹备1. 剧本选择：团队可以根据自身实际情况选择适合的剧本，可以是改编自经典剧目，亦可是原创作品；2. 演员选拔：通过面试和试演等方式选拔适合角色的学生，并公平公正地确定人选；3. 剧本排练：根据时间安排，每个团队需制定详细的排练计划，并加强与指导老师的沟通；4. 剧务准备：学校将提供舞台背景布置、音响灯光设备等必要的剧务支持；5. 服装道具：团队需自行解决服装和道具的准备工作，可寻求学校或家长的协助。
六、活动流程1. 预演阶段：a. 学校将提供两次预演机会，以改进演出的不足之处；b. 各参赛团队需在预演中展示出稳定的演出能力。
2. 正式比赛阶段：a. 共安排三场比赛，时间间隔适当安排，以确保每场演出严谨；b. 各团队需在规定时间内完成准备工作；c. 比赛评委将进行评分打分，公布最终成绩。
七、奖项设置1. 最佳表演奖：评选出在演技、舞台效果等方面表现突出的团队；2. 最佳编导奖：评选出在剧本改编、导演指导等方面有杰出表现的指导老师；3. 最佳男演员奖、最佳女演员奖：评选出个人演技突出的男女学生。
八、宣传推广1. 海报制作：学校美术部门负责制作醒目的比赛海报，并在校园各处张贴；2. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、QQ 空间等社交媒体平台，积极宣传比赛信息，并邀请家长积极关注和支持。
话剧活动项目策划书（大全）
话剧活动项目策划书（大全）本站小编为你整理了多篇相关的《话剧活动项目策划书(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《话剧活动项目策划书(大全)》。
第一篇：篇一话剧活动项目策划书一、活动目的：忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。
燃烧的激情，昭示着青春的年华，缤纷的季节，鼓舞着奋进的脚步。
雨涤青松，春华秋实，团徽闪耀夺目的光芒，赤诚书写未来的诗篇。
青春为使命燃烧，热血为海西激荡。
大漠风烟起，金戈铁马行，我们演绎激情。
二、活动主题：红色传唱90年，不朽精神代代传。
三、活动前期宣传：由各班班长通知各班同学，每班选出一到两个参加比赛（每班必须出一个）四、活动地点：7#501五、活动时间：20XX年5月23日晚上7：00六、作品评选：此次比赛评奖方式主要由系团委委员会成立的评委团评比。
七、奖项设置一等奖一名二等奖一名三等奖一名优秀奖一名男女优秀演员奖各一名八、具体活动安排：报名时间：20XX年5月18日至5月20日参赛对象：河北工业职业技术学院计算机技术系全体学生九、参赛作品要求1、参赛作品必须控制在10~15分钟之内2、参赛团体人数控制在10人之间3、参赛作品感情要真挚，符合实际、符合历史4、在演绎过程中可适当插入音乐5、参赛作品要能够达到激励同学们的要求，要引人深思6、不改变历史，尊重历史，不能恶改剧本十、活动流程：1、由主持人讲话宣读在场嘉宾及评分标准并宣布比赛开始。
2、正式表演；3、观众互动；4、街舞表演、歌曲表演；5、公布参赛选手成绩，颁奖，主持人致词6、嘉宾及选手退场十一、评分标准1、主题（2。
5分）1）主体积极，健康向上，寓意深刻（0――1分）2）节目具有创意（0――1分）3）原创或改编的的作品将酌情给分（0――0。
5分）2、节目编排（3分）1）节目编排合理，演出情节跌宕起伏（0――1分）2）演员之间配合良好，感情真挚（0――1分）3）比赛时间严格控制在5~10分钟之内，否则将酌情扣分，具体标准为：超出或少于规定时间者每分钟扣0．１分（0――1分）3、表演技巧（4分）1）演员举止大方，表演自然（0――1分）2）表情：丰富自然（0――1分）3）语言：简洁、明了、清晰标准（0――1分）4）动作：到位得体、舒畅（0――1）4、其它（0。
学校话剧活动策划方案
学校话剧活动策划方案一、前言话剧是一种具有戏剧性表演方式的艺术形式，通过对话和动作的表演来表达故事情节和人物形象。
学校话剧活动是一种培养学生表演能力、提高学生艺术修养的重要途径，也是展示学校文化底蕴和学生才艺的平台。
为此，我们制定了以下学校话剧活动策划方案。
二、活动目标1. 培养学生表演能力：通过学校话剧活动，提高学生的表演技巧、演技和创造力，培养学生的舞台表演能力。
2. 提升学生艺术修养：通过话剧活动，让学生接触和了解不同类型的戏剧作品，提高学生的艺术欣赏能力。
3. 培养学生团队合作意识：通过参与话剧活动，让学生学会团队合作和协调，培养他们的团队意识和沟通能力。
4. 丰富校园文化生活：通过话剧活动，为学校带来一场精彩的演出，丰富校园文化生活，提升学校的文化氛围。
三、活动内容1. 话剧剧本选择：根据学生的特长和喜好，选择适合学生演出的话剧剧本。
剧本内容可以是经典剧目，也可以是现代剧目，重点考虑剧本的故事情节、人物形象的真实性和可塑性，以及演员的分工和配合。
2. 招募演员：通过广播、海报等方式宣传话剧活动，并面向全校学生进行招募。
对于报名参演的学生，可以进行简单的面试或试演，选出合适的演员。
3. 剧组组建：根据剧本的需要，选出合适的导演、编剧、舞美设计、服装设计、化妆师、灯光师等职位，并组建剧组，分工合作。
4. 剧本排练：根据剧本的情节和人物设定，进行剧本的排练。
排练内容包括对白的表达、动作的协调、舞台的布景以及服装、化妆等方面的设计。
5. 舞台布置：根据剧本的需求，设计合适的舞台布置。
舞台布置包括背景布景、道具摆放、灯光设置等，要根据剧本的情节和氛围进行合理的设计。
6. 服装化妆设计：根据剧本的需求和人物形象，设计合适的服装和化妆。
服装和化妆要与剧本的时代背景和角色特点相符合，突出人物形象的特点和情感。
7. 彩排演出：在剧组成员的共同努力下，进行彩排演出。
彩排演出是对剧本、舞台布置、服装化妆等方面的综合检查，要保证演员的表演得到充分展示，并解决排练中存在的问题。
校园话剧活动策划书
校园话剧活动策划书【校园话剧活动策划书】一、活动概述：本次校园话剧活动旨在提升学生的艺术修养，培养学生的表演能力，展示学生的才艺，丰富校园文化生活，激发学生的创造力和想象力。
二、活动时间：本次活动计划于XX年X月举行，活动时间为X天，包括排练时间和演出时间。
三、目标参与人群：全校学生，包括小学、初中和高中各个年级，鼓励最多的学生有机会参与到本次话剧活动中。
四、活动内容：1. 剧本选择：从校内学生中征集剧本创意，经过评选，选出最具创意和可实现性的剧本作为本次活动的演出剧目。
2. 角色选拔：通过学校内部选拔赛，选出演员并分配角色。
鼓励每个年级都能有学生成为演员。
3. 排练时间：安排充足的排练时间，制定合理的排练计划，确保每个演员都有足够的时间去熟悉剧本，理解角色，磨合演技。
4. 舞台布置：对演出场地进行合理布置，搭建舞台、道具等，确保舞台效果的最佳呈现。
5. 化妆服装：为每个角色设计合适的化妆和服装，营造出角色的形象，增加演出的真实感和观赏性。
6. 宣传推广：制作校园话剧活动的海报和宣传册，并在校园各个显眼位置进行宣传。
通过学校官方微信公众号、学校广播以及班级会议等渠道宣传。
7. 演出票务：设立售票窗口，售卖演出门票。
演出门票设定亲民的价格，确保更多的学生可以观看演出。
8. 演出评选：对演出进行评选，评选出最佳演员、最佳编导、最佳舞台效果等奖项，并给予奖励和表彰。
五、活动预算：本次活动所需预算主要包括剧本征集奖励费、道具制作费、服装化妆费、宣传费、演出场地费用等。
总预算为XXX元。
六、预期效果：1. 学生的表演能力得到了提升，学生们的自信心和团队合作精神也得到了培养。
2. 通过参与话剧活动，学生们得以体验不同的角色和情绪，提升了他们的情感表达能力和思维能力。
3. 通过公开演出，让更多的学生和家长了解并欣赏话剧艺术，培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力。
4. 丰富校园文化生活，提高学校的知名度和影响力。
七、活动实施计划：1. 活动筹备阶段（时间：X月-X月）：制定活动策划书、征集剧本创意、选拔演员等。
学校话剧节活动方案策划
学校话剧节活动方案策划一、活动背景话剧是一种集舞台表演、音乐、舞蹈、戏剧等艺术表现形式于一体的表演艺术形式，具有丰富的艺术表现力和教育意义。
学校话剧节的开展既可以提高学生的艺术修养，又可以促进学生的综合素质发展，培养学生的表演能力、团队合作精神和批判性思维能力。
二、活动目标1.提高学生的艺术修养和审美能力。
2.培养学生的表演技巧和团队合作精神。
3.增强学生的自信心和自我表达能力。
4.展示学校艺术教育的成果，提升学校的艺术形象。
5.促进学生对戏剧艺术的热爱和学习。
三、活动内容1.话剧排练：学生可以组成话剧小组，选择一部适合演出的话剧剧本，并在指导老师的帮助下进行排练。
排练过程中，要注重学生的表演技巧和角色塑造，鼓励学生积极参与，发挥自己的特长和潜能。
2.舞台布置：根据不同话剧的需求，设计合适的舞台布景和道具，营造出适合话剧表演的环境。
可以组织学生参与布置工作，增强他们的创造力和团队合作意识。
3.宣传推广：使用海报、微信公众号、校内广播等方式进行宣传，吸引更多的学生和家长参与活动。
可以邀请学校的艺术团队进行宣传演出，提前预热活动氛围。
4.话剧演出：选取优秀的话剧作品进行演出，为学生提供展示自我的舞台。
演出过程中，要注重舞台效果和演员的表演能力，通过不断的排练和改进，保证演出的质量。
5.评选奖项：设立最佳男女主角、最佳导演、最佳编剧等奖项，激励学生参与话剧创作和演出的积极性。
评选过程要公平公正，通过专家评审和师生投票的方式确定获奖者。
四、活动时间安排1.活动准备阶段：确定活动目标，选取剧本，组建话剧小组。
时间：1个月。
2.排练阶段：进行话剧排练，定期组织排练活动。
时间：2个月。
3.舞台布置阶段：设计舞台布景和道具，营造话剧演出的环境。
时间：1周。
4.宣传推广阶段：制作宣传海报，利用校内多种渠道进行宣传。
时间：2周。
5.话剧演出阶段：进行话剧演出，设立奖项，评选最佳演员和创作团队。
时间：1周。
五、活动实施方案1.选取剧本：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，选取适合的话剧剧本。
话剧文化活动策划书3篇
话剧文化活动策划书3篇篇一《话剧文化活动策划书》一、活动主题“演绎经典，绽放话剧魅力”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我、提升艺术素养的平台。
2. 弘扬话剧文化，让更多人了解和喜爱话剧艺术。
3. 培养同学们的团队合作精神和创造力。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
利用学校官方网站、社交媒体等平台发布活动信息和宣传视频。
邀请各班级文艺委员进行宣传动员，鼓励同学们积极参与。
2. 演员招募发布演员招募公告，面向全校师生招募话剧演员。
组织面试选拔，根据演员的表演能力、形象气质等进行筛选。
确定演员名单后，组织演员进行排练。
3. 剧本选择与改编征集优秀话剧剧本或从经典剧目中选取适合的剧本。
邀请专业编剧对剧本进行改编和优化，确保剧本的质量和可表演性。
4. 舞台布置与道具准备设计舞台背景和灯光效果，营造出符合话剧主题的氛围。
准备所需的道具，如服装、道具、音响设备等。
5. 排练安排制定详细的排练计划，合理安排演员的排练时间和进度。
邀请专业的话剧指导老师进行指导和培训，提高演员的表演水平。
6. 活动宣传物料制作制作活动门票、节目单、嘉宾邀请函等宣传物料。
设计活动现场的指示牌、背景板等。
七、活动流程1. 开场表演（10 分钟）由学校艺术团进行一场精彩的开场表演，吸引观众的注意力。
2. 话剧表演（90 分钟）按照节目单顺序依次进行话剧表演，每个话剧表演时间控制在 45-60 分钟左右。
表演过程中，注意舞台效果的营造和演员的表演质量，确保观众能够全身心地投入到话剧剧情中。
3. 互动环节（20 分钟）在话剧表演间隙，设置互动环节，如话剧知识问答、观众点评等，增加观众的参与度和互动性。
准备小礼品作为互动环节的奖品，鼓励观众积极参与。
4. 闭幕表演（10 分钟）由学校艺术团进行一场闭幕表演，为本次话剧文化活动画上圆满的句号。
学校话剧表演比赛策划书
学校话剧表演比赛策划书一、背景介绍学校话剧表演比赛是为了鼓励学生发展戏剧艺术，提高其综合素质而设立的。
本次比赛旨在激发学生的创造力和表达能力，培养他们的团队合作精神和舞台表演技巧。
二、比赛目标1. 提供一个展示学生才艺的平台，激发他们热爱戏剧表演的兴趣，培养戏剧表演艺术的人才；2. 培养学生的团队合作意识和协作能力，通过比赛的方式锻炼学生的演出技巧和沟通能力；3. 促进学生的自我成长和自信心培养，为他们提供一个展示自己的舞台。
三、比赛内容及评选标准1. 比赛内容：- 学校话剧表演比赛以原创剧本为主，鼓励学生积极参与创作和演出；- 学生可以选择短剧、长剧或音乐剧等形式，但必须在规定的时间范围内完成；- 所选择的剧本内容应符合校园文化，注重社会关怀和时代问题。
2. 评选标准：- 演技表现：评估演员的表演技巧、形象塑造和情感表达等方面；- 剧本创意：评估剧本的创新性、观点独到性和故事情节的有趣性；- 舞台布景和服装设计：评估舞台效果和服装设计的美观度和协调性；- 团队合作：评估团队之间的合作默契、分工合理和协调性。
四、组织形式及时间安排1. 参赛队伍：- 比赛面向全校中学生开放，每个班级可组织一支参赛队伍；- 队伍人数不限，但建议每个队伍不超过20人。
2. 比赛流程：- 报名阶段：各班级自行组织参赛队伍，并向学校文化活动部门进行报名；- 剧本审查：学校文化活动部门将组织专业教师对参赛剧本进行审查，确保内容符合主题要求；- 彩排和演出：参赛队伍按照学校给出的彩排时间表进行排练，并按时进行演出；- 评选和颁奖：比赛结束后，评委将对每支参赛队伍进行评选，并颁发各项奖项。
3. 时间安排：- 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；- 剧本审查：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；- 彩排和演出：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；- 评选和颁奖：XX年XX月XX日。
五、奖项设置1. 最佳表演奖：颁发给表演技巧和情感表达最出色的队伍；2. 最佳编剧奖：颁发给剧本创意和故事情节最优秀的队伍；3. 最佳导演奖：颁发给执导能力和舞台效果最出众的队伍；4. 最佳舞台设计奖：颁发给舞台布景和服装设计最精美的队伍；5. 优秀奖：颁发给其他表现出色的队伍。
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校园话剧活动策划书范文（精选8篇）校园话剧活动策划书篇1一、指导思想1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验；3、为学校的各项活动培养人才。
二、活动要求学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
三、社团活动内容及实施要求（一）班级社团低年级（一、二年级）：硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级（三、四年级）：硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级（五、六年级）：书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
活动安排：利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。
（二）校级社团：1、篮球社团指导教师：2、排球、羽毛球社团指导教师：3、书画社团指导教师：4、手工社团指导教师：5、器乐社团指导教师：6、戏曲合唱社团指导教师：7、信息社团指导教师：活动安排：利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
活动实施操作措施：1、活动内容安排具有系统性、科学性。
每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
校园话剧活动策划书篇2一、活动背景话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象，向观众展现社会生活情景的需要和适应。
中国话剧诞生于1907年，在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识，拓宽学生的历史文化知识视野。
在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。
在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。
在大学生活中，我们有着值得称颂的青春活力与激情。
话剧需要的不仅仅是你的活力与激情，更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。
二、活动目的1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对话剧艺术的了解。
2、提高同学们的文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，推进大学生素质的全面发展与提高。
3、为同学们提供一个展示自我的平台，发掘大学生多才多艺的才艺，提高同学们认识生活和自我表现的能力，增强学生的组织协调能力和团队合作精神。
4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。
三、活动时间待定四、活动地点待定五、活动对象XXXXX学院全体同学六、活动主办方XXXXX学院社团联合会七、活动开展（一）、前期准备1、活动展开形式确定话剧：以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵选拔活动：以个人为单位进行比赛，选出话剧所需的各演员2、话剧剧本的确定选定话剧的内容，可以是一些名家的作品，也可为自己创作。
准备好剧本以及出场角色。
3、话剧的演员确定（1）个人报名参赛，自备角色与剧情，进行表演（2）话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质，确定话剧表演人选（二）、中期准备1、练习安排练习时间：待定练习地点：待定练习内容：安排两个负责人，组织参演同学进行排练，根据具体情况对剧本稍作调整。
2、宣传阶段（1）联系宣传部等进行海报，传单，横幅的制作宣传。
（2）对各个二级学院的社联进行宣传，让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。
（3）学校宣传：租借桌子，帐篷，展板音响等在容园商业街搭设宣传点，并安排干事宣传值班，宣传天数在3天左右。
（4）素质拓展认证申请。
（三）、后期准备1、节目彩排话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装；主持人及主持人台词的敲定；节目完后的抽奖环节，礼仪小姐的确定2、派发请柬和邀请函在表演前的一周，由负责人写好请柬，邀请书记、老师，各二级学院的社联负责人，校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出，扩大晚会的影响力。
3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。
宣传部负责4、表演场地、道具租借的确定。
外联部负责5、各种物资采购确定财务部全权负责（四）、演出阶段1、演出时间：待定2、演出地点：待定3、演出流程（1）表演现场布置：舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。
（2）联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。
（3）礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。
（4）节目开始：话剧表演，工作人员照相，维持现场秩序（5）领导发言。
（6）嘉宾抽奖。
（7）嘉宾颁奖（8）全体人员合影留念（9）现场清洁八、演出现场工作组职责及其人员名单1、总指挥：职责：负责指导和监督整场演出的各项工作2、前台工作组职责：负责指导和监督舞台前台的各项工作，包括：提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。
指挥：待定工作人员：待定3、后台工作组职责：负责指导和监督舞台后台各项工作，包括：配合前台工作、撤换舞台道具，道具的租用、维护及退还，协调各部门工作等。
指挥：待定校园话剧活动策划书篇3一、活动宗旨繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。
展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。
迎接20xx级新生跨进大学校园，体验高校文化艺术氛围。
二、组织机构主办单位石家庄铁道大学四方学院秘书部合作单位三、活动流程1、前期准备xx月xx日－xx月xx日准备活动策划书，谈妥赞助事宜（包括经费、冠名等问题）做好宣传工作准备２、活动日程xx月xx日－xx月xx日采用海报、大型横幅等方式面向全校展开宣传，征集符合要求的剧本，并联系校园媒体联合宣传，扩大影响。
xx月xx日－xx月xx日邀请文学社，团委，学生会领导对参赛作品集中评审，确定获奖名单及入围奖名单并对全校公布。
xx月xx日－xx月xx日优秀获奖作品由组织演员排练，并邀请作者指导演员排练。
xx月xx日－xx月xx日演出剧目集中彩排，晚会宣传工作展开xx月xx日（初定）石家庄铁道大学四方学院大学校园原创剧本大奖赛颁奖晚会获奖作品将在晚会中演出，邀请石家庄铁道大学四方学院知名专家教授、国家级导演、院系领导及学生工作指导老师到场指导，赞助单位代表作为嘉宾出席晚会并为获奖剧目作者颁奖。
３、后期活动石家庄铁道大学四方学院大学文学院熹微文学社出版《熹微》校园原创剧本特刊，优秀剧本将刊登在两本刊物上向全校印发。
四、参赛要求１、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有石家庄铁道大学四方学院大学在校学生均可参加。
参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。
２、剧本必须为作者原创，可以对经典文学作品进行合理改编，但不得与此前已发表的剧作雷同。
严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格并张榜公开抄袭者姓名、院系。
３、参赛剧本必须适合舞台演出。
场景、道具过于复杂的剧目可以参加评奖但不能排练演出。
４、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限，但演出时间必须控制在１５分钟以内。
５、参赛剧本请用稿纸书写清楚，提倡用A4纸打印，字迹潦草难以辨认者作无效稿件处理。
请注明作者真实姓名、院系专业和联系电话。
６、参赛剧本请于１１月９日前交秘书部（联系方式见宣传海报），过期不候。
７、本参赛细则如有变动，以海报公布为准。
活动经费预算宣传费：500元（用于大型海报、横幅等宣传品制作，包括颜料、纸张、聘请专业广告公司进行电脑图文制作、打印、请柬制作和发放、联系媒体等费用）奖品费用：200元－500元（用于购买奖品和纪念品）演出服装道具制作费用：视排演剧目要求而定，约为200－500元以上合计1５００元以内。
校园话剧活动策划书篇4一、活动主题话剧之旅，逐爱之心。
这一次的话剧，以“爱”为主题，以各个国家的经典故事或者电影为背景，融合各个国家的民族特色，与以往不同的是，这一次的话剧中还穿插了各个国家的经典歌舞，让大家在欣赏话剧的同时，领受各国风俗民情所带来的精彩，让我们一起在话剧的旅行中，去追逐爱的天堂。
二、活动时间XX年12月8日晚上7:30—9:10三、活动地点湖南工业大学师院校区5楼报告厅四、活动目的在湖南工业大学外国语学院领导的大力支持和领导下，经过全体同仁积极、紧张、灵活的组织下，外国语学院秉承“丰富校园文化、培养艺术氛围”的理念，本着“艺术性、世界性、名族性、专业性”的精神，举办外国语学院一年一度的话剧节。
这一次。
以丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，展现外国语学院学生的艺术才能和青春激情。
五、活动参与人员及对象（一）参与人员（1）外国语学院全院同学（2）外国语学院团学会学生干部（二）活动对象外国语学院的全院同学六、组织机构湖南工业大学外国语学院团学会七、我们对商家的回报1.根据剧情将贵公司的品牌形象融入其中，使贵公司产品在第一时间进入观众视线，受众印象深刻，带来的无疑是双赢的效果。
2.在横幅、宣传单和海报上体现商家品牌，我们可以替其分发传单，或者在学校内摆点半天或一天。
（一切广告宣传品由商家提供）3.在晚会现场每个演员穿的服装都由赞助商提供，那么晚会将给贵公司提供一个展示推销自己产品的舞台。
4.活动前期，我们将组织宣传部对活动进行大力宣传，外国语学院会在学校非常引人注目的地方，在校内如食堂，教学楼，介绍此次活动，其中重点突出商家的名称。
八、活动前准备工作分为三个阶段：1、晚会策划及准备期：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商；◆节目收集：由节目组负责。
用各个部门提供的节目，确定主持人；◆赞助商确定：由实践部负责联系商家，并配合商家作好宣传工作；◆前期宣传：由宣传组负责。
海报设计及张贴、横幅等。
2、晚会协调及进展期：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
◆节目筛选及排练：由节目组负责，策划组监督，地点待定，将选出来的节目进行排练；◆中期宣传：由宣传组负责。
该阶段展开大范围的宣传（海报，横幅以及广播宣传）；◆会场和舞台确定：由舞台组负责。
请尽量结合节目组舞台要求布置会场和舞台；◆物品购买：由办公室负责。
物品情况征求各部门意见及资金情况，◆礼仪人员确定：由礼仪组负责。
要保证能接待好嘉宾。
3、晚会倒计时期：本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
◆晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。
节目单确定交由各部门，加紧排练节目。