国学小名士观后感(通用9篇)
国学小名士影片观看心得体会范文(五篇)
国学小名士影片观看心得体会范文观看国学小名士影片后,我不禁对中国传统文化充满了敬畏之情。
影片以梁师烈为主线,通过讲述一个小小学生对国学的热爱和执着追求,展现了中国传统文化的博大精深和薪火相传的重要性。
影片带给我很多触动和启发,让我深刻体会到了国学的魅力和价值。
首先,影片以梁师烈为主角,通过他的成长经历展现了一个普通人对国学的热爱和追求。
在影片中,梁师烈是一个普通学生,他对国学的热爱来自于内心的触动和对传统文化的敬仰。
梁师烈通过自学国学经典,不仅在学业上取得了巨大成就,还通过自己的努力和才华,赢得了全国学识竞赛的冠军。
他用自己的行动证明了国学的价值和重要性,也向我们展示了一个普通学生如何通过坚持不懈的努力实现自己的梦想。
其次,影片展现了中国传统文化的博大精深。
通过梁师烈的学习和成长经历,我们不仅可以了解到国学经典的内涵和精髓,还可以感受到国学所蕴含的丰富人文精神。
从《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作中,我们可以学到为人处世的道理,培养正确的价值观和人生观。
国学还包括了书法、音乐、绘画等多个方面,这使得中国传统文化更加丰富多样。
影片中展现了梁师烈在不同领域的才华和创造力,给观众们展示了中国传统文化的博大精深和魅力所在。
再次,影片强调了国学的传承和弘扬的重要性。
在影片中,梁师烈的父亲是一个国学教授,他通过自己的言传身教,激发了梁师烈对国学的兴趣和热爱。
梁师烈在面临困难时,父亲一直给予他的支持和鼓励,这使得梁师烈能够坚持下去并取得了不俗的成绩。
影片通过梁师烈和他父亲之间的亲子关系,强调了国学的传承和弘扬的重要性。
传统文化的传承不仅需要在学校教育中有所呵护,更需要在家庭和社会的潜移默化中进行。
只有每一个中国人都能了解和传承我们的传统文化,才能够让中国文化在当代社会中保持活力和影响力。
最后,观看影片后,我深深体会到了国学的魅力和价值。
国学是中华民族的瑰宝,是中华文明的精髓。
国学不仅是指经典的学习,还包括了中华民族的道德观念、价值观念和审美观念等多个方面。
国学小名士的观后感(大全5篇)
国学小名士的观后感(大全5篇)在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写观后感。
观后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇观后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的观后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
国学小名士的观后感篇一正因为此,我县正在进行区域性国学教育。
让国学进教材,让国学进课堂,让孩子从小获得传统文化的滋养,为他们的人生奠定最基础的文化根基。
所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。
教师组织学生或诵读经典,或分享经典中的小故事,或进行情境表演。
内容丰富多彩,形式不拘一格,深受学生喜爱。
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。
国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。
作为中国人应该以此为傲。
我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!国学小名士的观后感篇二“滕州有两个国家级非物质文化遗产,一个是鲁班传说,另一个就是柳琴戏……”当天,“国学小名士”王然走进柳琴剧团,深入了解柳琴剧的传承和发展。
“通过学习,我对柳琴戏有了更深的了解,作为一名‘国学小名士’,我有责任向更多人宣传柳琴戏,进一步弘扬我市传统文化。
”在随后的公益活动中,王然制作了问卷调查表走上街头,按老年人、中年人、青年人三个组进行调查。
“从调查中我发现,老年人对柳琴戏的了解比较全面,中青年人则知之甚少。
我又走进几所幼儿园,向小朋友宣传柳琴戏,希望小朋友能从小产生兴趣,继承和发扬柳琴戏。
”王然说。
与此同时,另一组公益活动也在火热进行中。
当天下午,“国学小名士”魏瑞走进市公安局和民警一起进行全民阅读活动。
“警察为了保护人民的安全,做事都很认真仔细,没想到他们读起诗词来也一丝不苟。
国学小名士观后心得体会(优秀模板11篇)
国学小名士观后心得体会(优秀模板11篇)国学小名士观后心得体会第1篇两位才女的这场“飞花令”比拼,出自于上周《国学小名士》节目的中秋节特辑。
当期赛事主题为“诗词”,“花好月圆人团圆”的传统节日气氛正酣,因此,选手高晗和贺莉然之间的对决都围绕着中秋展开,因此,“飞花令”游戏就选择了“月”的主题。
“飞花令”,原本是古人行酒令时的一种文字游戏,经过改良后,成为近几年的诗词文化类节目中的一个标志性竞技环节,要求选手围绕某一关键字,依次说出含有该字的诗句,《国学小名士》规定对战双方的思考时间仅为5秒。
实际上,用流行语言阐释的话,“飞花令”就是高手间的“诗词battle”,这跟说唱歌手在freestyle中互相diss是一样的道理,既紧张又刺激,“飞花令”不仅是对选手的诗词储备,更是一场心理素质的较量。
高晗和贺莉然之间上演的就是以“月”为关键词的“飞花令”。
从一开始,两人就对答如流,思考时间都不超过1秒,不到一分钟便你来十几个回合下来,两人依旧胜负难分,直到二十四轮之后贺莉然才一时间没能对上、遗憾落败,这场精彩的对决持续了三分钟,两人连续说了49句带“月”的古诗词,平均每10秒就说出一联诗句,比赛结束两个小名士赢得了主持人、专家以及观众的满堂喝彩。
随后,这段视频便在网上引发巨大反响。
网友都为这两个饱读诗书、才思敏捷的00后小姑娘所折服,“飞花令”对决中,她们要在极短时间内快速反应,大脑像机器一样高速运转,搜索出带有关键词“月”的诗句,且准确无误地说出来,而随着进程的深入,她们还需要记住自己和对方说过了哪些诗句、避免重复,同时继续思考新诗句。
我往十个回合,郦波、李山等专家都不禁为她们竖起大拇指、连连拍手。
国学小名士观后心得体会第2篇国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提升境界。
通过诵读国学经典文章,让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。
《国学小名士》观后感范文
《国学小名士》观后感范文
电影《国学小名士》描述了一群中学生在老师的指导下学习国学知识、传统文化和修身养性的故事。
通过观看这部电影,我深刻地感受到了国学在当代社会中的重要性和价值。
首先,这部电影展示了传统文化在当代教育中的重要性。
随着社会的快速发展和现代化的进程,传统文化逐渐被忽视和边缘化。
然而,这部电影通过讲述学生们如何通过学习国学知识来提升自己的修养和素质,呼吁人们应该重视传统文化的传承和发扬。
对于当代年轻人来说,了解和尊重传统文化不仅能够帮助他们更好地认识自己,还能够提升他们的文化底蕴和品位。
其次,这部电影也强调了学生们在学习过程中的辛勤付出和努力。
在电影中,主人公们经历了各种困难和挑战,但他们始终坚持不懈地学习国学知识,最终取得了令人瞩目的成绩。
这告诉我们,不管面临怎样的困难和挑战,只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够取得成功。
总的来说,观看《国学小名士》让我对传统文化和国学有了更深入的了解和认识。
这部电影不仅值得一看,而且也值得我们在日常生活中去积极传承和发扬传统文化,让传统文化在当代社会中发扬光大。
看国学小名士观后感优秀6篇
看国学小名士观后感优秀6篇国学小名士观后感篇一经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。
在学习过程中我们也被经典诵读所陶冶,精美的词句、警示的格言都给后人以文化的熏陶和知识的`拓展,能对经典词句做到耳熟能详,这无疑是让我们在享用传统文化精髓的盛宴。
“三人行,必有我师焉”这句话讲述了一个道理:能者为师。
在我们的日常生活中,每天都能接触到很多人,而每个人又都各有自己的长处值得我们彼此学习,达到取长补短的目的。
就像我们班里的张宇涵她的语文学习成绩特别好连续五年来每次都考全班第一;王梓桐学习努力,做题仔细认真,从不马虎,这正是我需要向他学习的地方,改掉我粗心的坏毛病……真的是让我不由得产生赞叹羡慕之情。
同时也激励我以他们为目标发奋图强、扬长避短,做一位敢于争先得自己。
读了古诗文,使我们获得了前所未有的知识,使我们好似又穿越了历史时空,回到了当时的历史环境中。
经典诵读是对我们进行爱国主义教育和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,张扬中国文化的魅力法宝,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族,唱起发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。
它是民族传统与民族精神的化身,我们要加强学习发扬光大。
《国学小名士》观后感篇二“中国的文化真是博大精深啊!”这是我在看完国学小名士后发出的感叹。
国学小名士主要分为了三个部分,一。
我爱记诗词:背诵包含大屏幕显示的关键词的诗词。
二。
名家对对碰:选择并回答文坛大咖所出题目,包含十分,二十分,三十分的题目,答错扣分,答对加分。
三。
美德大考验:考察选手在无意识的情况下,能否践行传统美德。
这三部分各考察了选手对古诗词积累情况,对古代文化的了解和他们有怎样的美德,更重要的是考验他们随机应变,临危不惧,助人为乐的品格。
诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。
这是国学小名士的宗旨,让我们多多诵读传统的文化,发扬传统美德,做到认识事物的道理、实行其事,以及要把学到的知识在生活中利用起来。
《国学小名士》观后感
《国学小名士》观后感《国学小名士》观后感(精选31篇)当看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?是时候写一篇观后感好好记录一下了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的《国学小名士》观后感,希望对大家有所帮助。
《国学小名士》观后感篇1这几天,我看了一个节目,叫做《国学小名士》,让我受益匪浅!古诗词,是我们中华民族的传统艺术瑰宝。
“读千年古韵,品幽幽书香”。
中华古诗词,节奏铿锵整齐、意境优美,古人云:为文之道在于厚积而薄发。
我们只有背诵大量的古诗文,充分汲取它们的精华,得到古文化的浸润,才能丰富自己的语言,了解中华民族五千多年的历史长河中的璀璨文明。
山东省,是著名的“孔孟之乡”,在两千多年前的春秋时期,山东省是两个小国:齐国跟鲁国。
古代好多名人的家乡都在这两个国家。
其中最有名的要数孔子了。
孔子的家乡在鲁国曲阜,他的学生把他的言行记了下来,编成了《论语》。
孔子死后,人们为了纪念他,建立了现在的“三孔”,即孔府、孔庙、孔林,在《国学小名士》中,我们还跟随着小名士们的脚步到了那里,到了孔庙,连皇帝都要下马以示对孔子的尊敬呢!在孔庙,小名士们做了一天的“讲解员”,八仙过海——各显神通,他们有的用了古诗来作开场白,有的用用悠扬的笛声开场的,有的用论语中的原句来解释游客的问题,有的用“鼠来宝”的形式来介绍孔庙的大成殿,有得用快板,还有的同学用了相声。
他们带领我们领略了山东文化的博大精深,也让我们深深的感受到了古诗词的魅力,激发了我们对中华古代文化的厚重兴趣。
这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识,我希望同学们能跟我一起,传承中华文化,让世界关注中国文化,因为他就是民族传统与民族精神的象征!《国学小名士》观后感篇2这天晚上,我回家看了《国学小名士》,看完之后,我有许多感想。
晚上九点五分,比赛如期开始了,我仔仔细细的看,这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。
主持人先让选手们上场,上场之后,主持人宣布比赛分三局,第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗,务必在五秒钟之内说出来自己的答案,不然的话就取消这一轮的机会了。
国学小名士观后感范文(10篇)
国学小名士观后感范文(10篇)国学小名士观后感。
观后感是指看了某作品之后,把详细感受和得到的启示写成的文章,写观后感时充分联系实际,才能保证观后感有感染他人的力量,究竟应如何写观后感呢?特意收集并为您呈上“国学小名士观后感范文”相关内容,供你参考和使用,请保藏和共享!国学小名士观后感范文【篇1】前几天,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感受许多。
发现那些小名士们,一个个博学多才、出口成章的样子,我心里真是艳羡极了。
各种经典诗词他们都能脱口而出,说的头头是道。
无论是《四书》、《五经》还是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》等等都不是问题。
可想而知,他们平常是下了多么大的功夫。
在答题的环节中,有一道选择题,题目就是《论语》中的一句话:“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与”。
有四个选项:A、诚信,B、忠义,C、孝悌,D、仁义。
当发现这里时,我是感动的,由于这个答案我知道,应当选C、孝悌。
答案出来了,果真就是C。
立刻我心里有了一种骄傲感,看来我学的《论语》也排上用场了。
但是,整场的竞赛看下来,我才答对了四道题。
跟场上小名士们的国学学问比起来,我还真是小巫见大巫了。
他们的学问量还真是丰富啊!通过观看《国学小名士》这个节目,让我更明白了中国传统文化是中华民族才智的结晶,国学是祖先们留给我们的宝藏,我们应当从小就开头学习国学学问,学习中国传统文化的精髓,把传统文化发扬光大。
国学小名士观后感范文【篇2】最近观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,中华五千年文明源远流长,博大精深的文化传统给我们炎黄子孙留下了珍贵的财宝。
那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如绚烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。
首先,“古诗大比拼。
”请说出带有江或湖的诗句,不能重复。
前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开头重复败下阵来。
最终一位大姐姐赢得本关第一名。
我挺佩服她的镇静、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。
[观后感]国学小名士观后感25篇
[观后感]国学小名士观后感25篇国学小名士观后感国学小名士观后感(一):国学小名士观后感《国学小名士》这个节目让我懂得了许多知识,增长了许多见识,还真正理解了古诗中的诗句所表现的意境。
顿挫抑扬的诗韵,优美又带有灵性的诗句,悠久而又璀璨的国学文化。
这是让我们后人为之感叹,钦佩不已。
我很喜欢描述月亮的诗句,因为这样的诗句会让我身临其境,去体会作者的情绪。
“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
”“两岸青山相对出,,孤帆一片日边来。
”这两句诗分别出现了两个重要的字——日,月。
国学文化博大精深,里面记载了许多关于日和月的诗句和词。
古人们总是借皎皎月光来表达自己的思乡之情,关于月亮的诗句总是透着悲伤,凄凉的情感。
其中有一项环节是“美德大考验”,我很喜欢,在我的理解中,即使没有文化,也要有正能量。
知识量再大也不能温暖人心,但是,正能量多起来却能够把冷却的心温暖的融化掉,这是一种多么神奇的力量阿!在“美德大考验”里,有些选手没有透过“美德大考验”,却靠自己真心的忏悔和积累的国学知识,以及口齿清晰的表达潜力赢得了老师们的心。
可有一些选手透过了“美德大考验”却因为表达潜力不好,而且又没有使用一些国学知识,这个问题让评委老师们起了争议。
我感觉不管怎样,只要做好自己,认真回答问题,持续自然状态就好,就像我们平常考试一样。
以后,我们必须要做一个美德好少年,学习国学中的知识,弘扬国学璀璨耀眼的文化。
诗词歌赋,沉醉于纸墨笔砚。
让我们跨越时间和空间,去触摸千年前古人的心。
国学小名士观后感(二):《国学小名士》观后感古典诗词是我国文学宝库的珍宝。
四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象;饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们祖先智慧的结晶,是中国文化最灿烂的瑰宝之一。
清词丽句,恢弘奇伟;遨游诗海,美不胜收。
古诗是什么?要让儿时的我来说,那就是一些稀奇古怪,难以理解的句子。
而这些难以理解的句子,在考卷上是再熟悉但是的了。
国学小名士观后感
国学小名士观后感引言最近,我观看了一部名为《国学小名士》的电视剧。
这部剧讲述了一群小学生通过学习国学经典,培养品德和修养的故事。
在观看这部电视剧后,我深受启发和感动。
以下是我对这部电视剧的观后感。
内容概述《国学小名士》是以国学为主题的儿童剧,故事发生在一个小学的国学社团中。
主人公是一群精灵般聪明的小学生,他们在老师的指导下学习国学经典,并通过诗词、论语等形式来表达自己的思想和情感。
通过这些活动,他们不仅接触到了古代文化,而且培养了良好的品德和修养。
这部剧的每一集都以一本古代经典作为主题,例如《论语》、《孟子》等。
每当小名士们学习完一本经典,他们会通过互动游戏、小剧场等形式来展示自己的学习成果。
剧中的教学场景活泼有趣,小名士们的表演生动形象,让观众不仅能够领略到古代文化的魅力,还能够感受到国学的智慧和价值。
启发与感动观看《国学小名士》,我受到了很多启发和感动。
首先,这部剧展现了国学的魅力和智慧。
在当今社会,由于科技的迅速发展,很多人对传统文化逐渐疏远。
而这部剧通过生动的场景和有趣的故事,将国学的经典巧妙地呈现给观众。
小名士们跟随着老师学习古代经典,通过诵读、讨论、表演等方式,深入理解了其中的哲理和精髓。
这让观众们意识到,国学不仅仅是一堆古老的书籍,而是一种智慧的传承和积淀。
其次,剧中的小名士们深受观众喜爱。
他们个性鲜明、聪明伶俐,但又保持了天真纯真的一面。
通过他们的故事,观众们可以看到小名士们在学习国学的过程中如何相互帮助、成长和进步。
他们不仅在知识上取得了进步,还在品德和修养方面有了很大的提升。
这给观众们传递了一个深刻的教育理念,即学习国学不仅可以培养智慧,还能够帮助孩子们树立正确的价值观和品德观。
最后,这部剧还突出了家庭教育的重要性。
在剧中,小名士们的家庭都是温暖、和睦的。
父母们对孩子们的学习给予了鼓励和支持,他们积极参与国学教育,与孩子们一起诵读经典,共同探索其中的智慧。
这种家庭教育模式的展示给观众们树立了一个榜样,让他们意识到家庭教育在培养孩子的品德和修养方面起到了重要的作用。
《国学小名士》观后感
《国学小名士》观后感《国学小名士》观后感当仔细看完一部作品后,肯定有不少感悟吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
想必很多人都在为如何写好观后感而苦恼吧,以下是为大家整理的《国学小名士》观后感,盼望可以关心到有需要的伴侣。
《国学小名士》观后感篇1今日我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅!通过看节目,我知道了许多的历史典故。
我们中国有五千多年的历史,有丰富多彩的民族文化。
《经典与阅读》我们必需牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。
精致的'词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和学问的熏陶。
对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在铺张时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我特别惭愧――对不起老师和父母。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。
以后我要多看书,读报纸,来丰富我的知。
看完后我有了深刻的醒悟:应未雨绸缪――提示我无论做何事都要首先做好充分的预备。
经典诵读是对广阔中学校生进行爱国和民族传统训练的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。
经典诵读中所含的国学文化须牢记。
《经典诵读》中有很多美丽的诗词,如:三人行必有我师焉,择其善者而从之。
子以四教:文,行,忠,信。
……在《国学小名士》上有评委说:松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有――高直,顽强,正直等许多美的象征在他身上。
另外还暗含着坚持不懈,仔细对待事物的精神。
这也是我们需要学习的地方。
这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少学问。
我盼望让我们这五千年悠久的绚烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族精神的化身。
《国学小名士》观后感篇2今日观看了《国学小名士》这个节目之后,我受益匪浅,明白了中国传统文是有多么重要。
一位位小名士深情地朗诵着一首首诗词,这些诗词大多数我连听都没有听说过,而他们却朗诵如此娴熟,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
国学小名士观后感(优秀9篇)
国学小名士观后感(优秀9篇)国学小名士观后感400字篇一《经典诵读》是我们学生必背的,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义,这两天我看了一个节目《国学小名士》,让我感悟颇深,受益匪浅!国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题,让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。
《经典诵读》是我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。
精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。
对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们享用传统文化精华的精神盛宴。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心倍受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。
我要多看书读报,来丰富我的知识。
看完后我有了深刻的领悟:应未雨绸缪——我无论做何事都要先做好充分的准备。
经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华文化魅力的法宝。
经典诵读中所含的国学文化须牢记。
这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识。
我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让世界关注中国文化,因为她就是民族传统与民族精神的化身。
国学小名士观后感篇二《国学小名士》第三季的十二期节目,将以“一城一花一地域”聚焦国内11座有代表性的历史文化名城,探寻中华文脉线。
山东卫视主持人王晓龙继续担纲主持,《山东新闻联播》主播李毅担任出题官。
节目导师阵容全新升级,南京师范大学教授郦波携手著名作家、《长安十二时辰》作者马伯庸、中国人民大学教授毛佩琦、中南大学教授杨雨、浙江大学教授蔡天新、浙江大学教授赵瑜组最强导师天团,这也是文化类节目首次集齐六位国内文化领域顶级名人名家,节目的权威与专业得到保证。
另外本季节目在舞美方面也下了大功夫。
据悉,节目在青岛东方影都录制完成,360度沉浸式舞台好看到不能眨眼,还结合了主题和植物元素打造了“城市主题舞美”,诚意满满。
国学小名士经典诵读电视大赛观后感范文10篇.docx
国学小名士经典诵读电视大赛观后感范文10 篇国学小名士经典诵读大赛以“诵读经典、传承美德” 为主题,旨在让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。
下面是国学小名士观后体会10 篇,希望大家认真阅读。
1、国学小名士观后体会900 字少儿频道播出的《国学小名士》,主要考察了选手们对国学文化的掌握程度。
选手们个个身怀绝技,冷静对待老师出的国学题目,对答如流,使我感悟颇深,受益匪浅。
那一场场精彩绝伦的比赛,堪比一部部扣人心弦的大片,吸引着我。
有遗憾的感动,有温馨的力量,这是一场重塑我们精神的启蒙运动。
“创意诵读”展示了选手们的独特个人魅力,让人赞叹不已;一项项公益活动,更形象直观地诠释了中国优秀传统文化。
在“我爱记诗词”环节中,小选手对答如流,妙语连珠,观众禁不住热烈鼓掌,更激发了我学习习国学的兴趣。
特别精彩的是“楹联对决”,小选手个个才华横溢,令人羡慕。
小选手根据提供的上联,对出下联。
如上联“一元二气三阳开泰”,对出的下联是“四书五经六艺贯通”、“四海五洲六合同春”,评委老师从不同角度,给予了很高的评价,真让我大开眼界,也明白了什么是平仄。
原来小小的对联,蕴含着那么多丰富的知识,这与选手们平日对诗词的积累是分不开的。
观看《国学小名士》,让我更加了解中国经典诗文和它们的含义,也感受到了中国文学的博大精深。
“满招损,谦受益”已深深印在脑海中,我会把它当做自己的座右铭,时时刻刻激励我前进;“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”的爱国精神,深深地将我折服。
每一句诗词都给了我前进的动力,都蕴含着深刻的道理,启发着我们去开发更美好的东西。
我专注于每一个节目的表演,听着他们充满激情的朗读,看着他们微笑而平和的表情,让我也身临其境,跟着他们一起紧张着,一起思考着,一起微笑着,在答题的过程中,我才发现自己掌握的知识是那么的少,有一句话说的好,“风声、雨声、读书声,声声如耳;家事、国事、天下事,事事关心”。
国学小名士观后感(优选5篇)
国学小名士观后感(优选5篇)国学小名士观后感(一)今天下午,放学后宋老师在qq上发了短信说是来观看《国学小名士》这个节目,我回到家后早早的写完作业,上网来搜索,搜到后我就静静的坐在电脑前来观看他们的节目。
比赛分为三个环节,第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。
打错出局,依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。
第二环节是“名家对对碰”本环节邀请一些小朋友来扮演著名的诗人,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的题目。
第一环节分数最低的先可以选择分值,答对得分打错扣分。
第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中,特别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统美德,知行合一、学以致用。
比赛越来越激烈,选手们更是争先恐后、大显身手,他们个个都表现得非常优秀,很值得我去学习。
看完这个节目后我惊讶不已,没想到那些大哥哥和大姐姐们不但记性好而且还会背那么多的古诗词,我真是敬佩不已,从中也让我发现自己的不足和缺点,我们大家应该向那些大哥哥和大姐姐们多读多背才能使自己的学习更加进步,同学们,我们一起行动起来吧!诵读经典,传承美德。
知行合一,学以致用。
__这正是《国学小名士》的口号,当然,也是作为中华儿女需要做到的。
就在这几天,我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目,也正是这个节目使我受益匪浅。
且不说复赛怎么怎么,就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏,就凭这一点,我们就应该向他们学习。
还有就是总决赛第一个环节的第一题:用带有家、国的诗词来回答。
这是我想到了一幅对联,上联:风声雨声读书声声声入耳; 下联:家事国事天下事事事关心。
只有我们不断地去关注自己的国家,少年强才国强,我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。
因此呢,这两个字在中国诗词当中可以讲,无穷无尽的在表达着。
再就是第二题:用带有亲、情的诗词来回答。
国学小名士经典诵读观后感(精选26篇)
国学小名士经典诵读观后感国学小名士经典诵读观后感(精选26篇)国学小名士经典诵读观后感篇1今天,我看了《国学小名士》经典诵读的总决赛。
就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。
这简直就是一场视觉盛宴,是一场力量的比拼,学霸的比拼,看到了当代中学生在文学上的激烈角逐,看到了中国古代文学的博大精深,古诗词是我们中国文化的精髓,在历史的长河中,它们熠熠生辉。
一个小小的“山”字,选手们能在短短的5秒钟内脱口而出朗朗上口的诗词句,令我叹为观止,狠狠的羡慕他们的从容与有条不紊,当然这与他们平时的知识积累是分不开的,没有平日的日常积累与大量的读书,他们不会有今天的成功。
同时我也更加佩服古代的文人墨客有如此之高的文学功底,短短的一句诗,有如此丰富的内涵如此丰富的艺术魅力,就像浩瀚沙漠中一朵艳丽的鲜花一样耀眼。
这就是第一环节的根据关键词选手们的精彩车轮战。
第二环节也是考验胆量与智慧的环节。
既要选题恰当,又要打败对手。
看到选手们的精彩对决,我也不知不觉的替我喜欢的选手捏了一把汗,有时候想冲上去帮他们一把的冲动,但是和他们比起来,我的知识量相当的匮乏,我要以此为动力,提高自己的文学积累,争取在国学经典的领域上升档次。
国学所最讲究的是中华民族的传统美德、礼仪。
在这一环节中,选手们是在无意识的状态下进行的,他们表现出来的是自己最心底的声音。
有的地方虽然做的有所欠缺,不是很完美,但是他们都能意识到自己的问题,并分析原因做出承诺。
这也是国学经典诵读想要达到的效果。
观看这个节目后,我有了学好国学的决心,我要通过古诗词的诵、读、写、背去领略中国古代文化的魅力。
与他们融为一体,让它成为我最最主要的精神食粮。
通过国学知识的学习,让世界了解中国,让青少年了解中国的古代文化,传承美德,传承正能量,为社会的进步而努力。
国学小名士经典诵读观后感篇2每当一提起“国学”,我就会想起那些枯燥无味的文字、之乎者也之类的,心里感到十分乏味。
国学小名士观后心得总结8篇
国学小名士观后心得总结8篇国学小名士观后心得总结 (1) 读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。
收获可以从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。
我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。
二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。
现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化。
要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必须有活到老学到老的观念。
而学习,应该海纳百川,应该博而精。
新时代的知识技能固然要学。
而我国古文化博大精深,更应该是学习的宝库,知识的海洋。
《论语》中说“学而不厌,诲人不倦。
”“温故而知新,可以为师矣。
”国学经典里的知识也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道。
而且也只有国学经典才经得起推敲,经得起品味。
《论语述而》中还说过:“三人行,必有我师焉。
”这句话对我影响很深,读书时我是个自信得有些自负的人,莫名其妙的盲目地自傲。
工作后利用业余时间粗略地看了《论语》,现在,在工作的环境中才知道那句话说得太对了。
“人外有人,山外有山。
”同事中人才济济,读中师出来的她们基本功非常扎实,书法、绘画,音乐样样都懂。
而且教学多年的她们经验非常丰富,面对问题学生都能轻松应对。
原本认为自己能像他们一样应付自如,但是结果却出乎意料。
真是让我佩服得五体投地。
也下定决心虚心向有经验的同事请教,并利用假期练习书法,争取把自己的基本功练得更扎实。
收效还挺不错,在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。
在对学生的观念上,《论语》里说:“因材施教。
”真是经久不衰的真理。
刚参加工作时,由于没有经验,对所有的学生“一视同仁”,我自认为做到了人人平等。
其实却是违背学生发展规律的。
由于没有重点,也没有考虑到学生的个体差异,导致教学结果很不理想。
事后,我反思了自己的教学行为存在那些不足,也向其他同事征询建议。
最后得出结论:要根据学生的个体差异,因材施教。
比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。
国学小名士观后感作文
国学小名士观后感作文国学小名士观后感作文精选篇1今年寒假,老师给我们布置了一个寒假作业——让我们准时收看国学经典诵读比赛《国学小名士》。
诵读大赛在主持人宋磊老师的主持下激烈火爆、精彩纷呈。
宋老师首先介绍了几位导师和选手,评委有山东师范大学教授石铃,山大文学与传播学院副院长刘悦坦等;选手是:一号选手王梦忆,二号选手孙荣忆,三号选手任家豪是唯一的一位男生,四号选手周子靖,五号选手于浩凡。
通过观看比赛我了解了,他们真不愧是“国学经典小名士”!比赛紧张地进行,给我印象深的是“我爱记诗词”中选手们精彩的表现。
首先五人接龙背诵含有“风雨”的诗词名句。
你来我往,你出我对,五人对决场面异常火爆、激烈到让人惊叹不已。
看到选手们背古诗背得滚瓜烂熟,说什么来什么,真让人羡慕啊!比起这些大哥哥大姐姐们,我才知道自己知识的不足。
我以后要以大哥哥姐姐为榜样,向他们好好学习,多读书,多积累也向他们这么有才能。
这样,长大以后才能为社会更好地做出贡献。
后来,大哥哥姐姐们还进行了多项比赛,看到他们在台上精彩的表现,我想他们背后却要付出多少艰辛和努力啊!就像花儿,人们只看到它眼前的美丽,却不知道它要遭受多少磨难才能有了今天的美丽,人生不也是这样吗?还有一项是“美德大考验”, 选手们面对美食又会做出怎样的事情呢?我们屏住呼吸期待着,看了这一节我的体会是他们面对美食相互谦让的美德也是值得我们学习的。
在美食面前,你谦我让,以礼待人令人致敬。
六个人五个鸡蛋该怎么分呢?他们都选择了“敬长辈”----让侯磊老师吃的做法,剩下的四个鸡蛋的分配也是长敬幼,幼敬长,体现了我们中华民族的传统美德。
我想,在日常生活中就要这样以他们为榜样尊敬长辈。
还要继承我们祖国优良的传统:“见面要向长辈问好,吃饭时先让长辈动筷”等等。
我以前就不懂这些礼仪,看了《国学小名士》这个节目后,我被选手们的行为感动着。
选手们的表现不仅在知识上感动着我,“尊敬长辈、以德服人”的礼仪更让我受益匪浅。
2024年国学小名士观后心得体会
2024年国学小名士观后心得体会____年国学小名士是一部反映当代少年儿童学习国学之路的电视剧,通过描绘小主人公们在学习国学过程中的成长与困惑,给观众们带来许多感悟和思考。
作为一个观众,我在观看这部电视剧后,有很多心得和体会。
下面,我将详细阐述其中的几点。
首先,国学教育的重要性。
电视剧中的小名士们通过学习国学,不仅增长了自己的知识面,还培养了他们的品德和生活态度。
他们在学习经典著作时,不仅吸取了其中的道理,还将其运用到日常生活中。
这给我带来了思考,国学教育对孩子们的成长非常重要。
它不仅是对文化传统的传承,也是为了孩子们的未来发展打下良好的基础。
其次,家庭教育的重要性。
电视剧中的小名士们之所以能够在国学学习中有所成绩,离不开家长的关爱和引导。
他们家庭中的长辈都十分重视国学教育,通过亲身示范和激励,激发了孩子们对国学的兴趣与热爱。
这给我启示,家庭教育是培养孩子综合素养的重要环节,父母应该扮演好引导者和榜样的角色,为孩子们提供良好的成长环境。
再次,培养孩子们的学习兴趣和动力。
电视剧中的小名士们面对学习中的困难和挫折时,虽然曾一度失去信心,但最终靠着自己的努力和坚持克服了困难,取得了优异的成绩。
这让我明白,培养孩子们的学习兴趣和动力非常重要。
家长和老师应该注重激发孩子们的学习热情,让他们对学习感到兴奋和乐趣,从而激发他们的学习动力。
最后,传统文化与现代生活的结合。
电视剧中的小名士们不仅学习了国学知识,还将其运用到生活中,解决了许多现实问题。
这给我启示,传统文化不是被现代生活所取代,而是应该与其相结合,相互融合。
在当代社会,我们仍然可以通过学习和传承传统文化,为生活中的问题和挑战提供新的解决方案。
总之,观看____年国学小名士后,我深刻体会到国学教育的重要性,家庭教育的重要性,培养孩子们学习兴趣和动力的重要性,以及传统文化与现代生活的结合。
希望我们每个人都能够从中汲取到宝贵的教育经验,用心理解与学习国学,将其运用到自己的生活中,为社会的发展做出更多的贡献。
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国学小名士观后感(通用9篇)国学小名士观后感(通用9篇)当认真看完一部影视作品后,从中我们可以吸收新的思想,这时我们很有必要写一篇观后感了。
可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的国学小名士观后感(通用9篇),希望能够帮助到大家。
国学小名士观后感1这个假期,我看了一部关于国学知识竞技类的节目,这个节目叫做《国学小名士》经典诵读,我刚看了一期,就被这个节目深深地吸引住了眼球。
这个节目不仅考察学生对传统文化古诗的积累和运用、对诗人和了解,还考验了学生的日常行为习惯和修养素质,是对国学和美德的双重考察,我非常喜欢。
节目有一个环节“经典诵读”是考察选手对古诗词的掌握情况的。
就是出一个题目,选手回答的诗中要符合题目的要求,轮到哪位选手卡壳或回答得不符合要求,哪位选手就要被淘汰。
比方说:“山”,选手们要轮流说出包含山字的诗句,我只想起了一句“会当凌绝顶,一览众山小”,可选手们滔滔不绝,一连说了好几个回合才决出输赢,那些诗句有的是选手们说出来了我才想起我也学过,有的我根本听都没听过,他们的古诗词掌握得可真多呀!这个环节不仅需要渊博的知识,还要有沉着冷静的头脑和现场的发挥,真是不一般呀。
还有一个环节是“美德大考验”,节目组安排了很多看似不经易的行为,考察小选手们的第一反应和习惯修养,倒地的垃圾桶,散落的橘子,随地的垃圾,扶还是不扶,捡还是不捡都只是一瞬间的决定,结果也不会是怎样的惊天动地。
但你可曾想过,如果每个人都听而不闻,视而不见,长此下来我们的周围会变成什么样?无论你的外表多么光鲜,成绩多么优秀,让人记住的却是你的自私自利和“以小善而不为、以小恶而为之”的品格。
我看到这些,也禁不住一阵阵的惭愧,引起了不少反思。
而我更在意的是选手们在看了自己美德大考验环节的录像回放之后的反应:有的选手千方百计地找借口为自已辩解;有的选手是很干脆地承认自己的不足并表示以后改正;也有的选手在这个环节中的表现完美,无可挑剔,让人佩服,体现了自己由内而外的修养和素质。
所以说《国学小名士》经典诵读这个节目就是让人知道不光要学会做人的道理,还要把这些道理运用到生活中,做到“知行合一,学以致用”,真正实现诵读经典,传承美德的目的,我想,这也是我们老师让我们平时多读经典,与经典同行、与圣贤为友、与书香相伴的原因,希望我们真正能懂的道理和能够做的更好。
国学小名士观后感2国学,是我国的瑰宝。
在我们华夏民族的五千年历史长河中,国学犹如一颗璀璨的明珠熠熠生辉。
国学的魅力是强大的。
因为在我们这个时代,曾有多少东西被丢弃?而国学,一直在历史的长河中历久弥新。
我,作为一名普通的五年级学生,对国学的兴趣不是很深。
我对国学的认识大多都来自课本和我从小读过的国学书本,尽管我能说出些许和国学有关的东西,然而很多时候我感到这些东西还是枯燥无味的。
但自从观看了《国学小名士》后,从选手那口若悬河的表达能力和主持人和嘉宾评委那妙语连珠的精彩国学点评中,我渐渐从国学中找到了乐趣并深深地爱上了国学。
《国学小名士》让我明白了很多道理。
台上哥哥姐姐们的胜利与台下他们的奋斗和拼搏让我明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真实含义,而他们在台上的精彩表现又告诉我,面对自己的人生,我要努力,我更要自信。
在这众多的古诗中,我最喜欢的一句诗就是李白的《送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。
这句诗让我明白了朋友情意的重要性,我也学会了珍惜我和好朋友之间的友情。
国学,好似广阔沙漠中的一朵花;国学,犹如蔚蓝天空中的耀眼的太阳;国学,犹如漆黑夜空中的一颗璀璨的明星!同学们,让我们从自我做起,将国学,将中华传统文化发扬光大!国学小名士观后感3这几天看了“国学小名士”的节目,这个节目不仅让我大开眼界,还让我受益匪浅,学到了许多的知识。
“诵读经典与圣贤对话,传承美德,让心灵成长”让我们开启心灵的大门,争做一名美德少年,历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。
这句话的意思是我们勤俭节约,我认为在生活中浪费物资是可耻的,有一次,我帮妈妈洗碗时,把水龙头开得很大,妈妈让我把水龙头关小一点,还说一方好几块钱呢!爸爸也在一旁说:“节约钱是一方面,重要的是要节约水。
”我听了,渐愧不已,赶紧把水龙头关得小一点了。
浪费物资是可耻的我认为浪费时间也是一种不良的行为,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”现在老师留的作业少,把时间留给我们,让我们自由发挥,而我们却把时间放在看电视、玩电脑、打游戏上了,时间就这样白白流失掉了,做为学生我们应该抓住时间,努力学习,有一个好的成就,才能为祖国献出一点点贡献。
现在随着社会发展生活条件好了,我们都成了家中的小皇上,小公主”了,衣来伸手,饭来张口,爸爸妈妈买得牛奶不舍得喝留经我喝,我一天能三四袋,买得干果、零食都是我先吃,把喜欢吃的零食一扫而光,把肚子吃得像一个快熟的'大西瓜,却没想到给他们尝一尝,我吃那么多,吸收不了就长肉,也是一种浪费,爸爸妈妈那么辛苦,以后吃东西一定要先给他们留一些。
我们是祖国的未来,民族的希望,不仅要学习课本知识,还在要生活中实践学习,要做到知行合一,我们要努力学习,奋发图强,长大以后要为祖国的建设增砖添瓦,我要努力,我要加油!国学小名士观后感4国粹派邓实称:“国学者何?一国所有之学也。
有地而人生其上,因以成国焉,有其国者有其学。
学也者,学其一国之学以为国用,而自治其一国也。
”我从幼儿园就会背:人之初,性本善……。
这就是我最早接触的国学。
山东电视台举办的《国学小名士》就更突出了诗词的魅力。
古人用短短几句话,就能充分概括了语言的博大精深。
第一关“我爱记诗词”大屏幕上出现一个关键词,选手们要说出含有关键词的诗句。
我只能说出一两句,而他们却能在短短的五秒钟说出一个诗句,我太佩服他们了。
第二关“名家对对碰”,但我还是喜欢第三关“美德大考验”,倒地的垃圾桶,扶或不扶;撒落的橘子,捡或不捡;不是自己的钱,借或不借;抉择在一念之间,看到这时我想起了我们常说的一句话“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,也正体现了“知行合一,学以致用”的主题。
我们在国学中学到了很多做人的道理和礼节,但在生活中没有很好的实践和应用。
知识和道理是我们的内在,而我们的日常行为是我们的外在表现,如果我们只学了内在,而没有外在表现,那就跟没学和什么也不知道是一样的。
我们要把所学得知识和道理要在行动中表现出来,是学习国学的关键所在。
平时我觉得自己会的诗词挺多的,今天看了《国学小名士》以后,才知道我会的只是冰山一角。
我也会把我学到知识和道理,用我的行动表现出来。
真正做到“知行合一,学以致用”。
国学小名士观后感5今天,我看了一集《国学小名士》,它给我留下了深刻的印象,特别是小名士们解说名胜古迹时的从容、排练节目的认真。
8月20日,小选手们来到孔子的故乡——曲阜,首先到三孔化身小小的解说员。
虽然他们对解说员这个职业有所陌生,但是他们还是很兴奋,解说的有模有样。
有的小名士采用文言文的说法解说的来历,有的小名士穿上古代的服装在人群中解说“金声玉振”的含义,有的小名士用说数来宝板的形式在解说“大成殿”的来历,他们在旅游的人群中格外显眼,吸引了不少游客驻足观望,虽然有时也会出现忘词的情况,但是他们不气馁,一遍一遍的练习讲解。
有的游客还竖起了赞赏的大拇指!很显然,他们肯定是在之前充分了解了这些知识才能讲解的这么信心十足!随后,小选手们又投入到紧张的演出排练当中,因为他们晚上将举行一次大型的文艺演出。
在排练中,选手们对角色的扮演、上场的先后各抒己见、奇思妙想、争先发表自己的看法,有的甚至和导演起了争执。
到晚上演出的时候,虽然舞台简陋,但是仍然抵挡不住小选手们的热情和兴奋。
节目演出丰富多彩,体裁新颖,有古文改编的说唱、情景剧《苏武牧羊》,摇滚版的《蜀道难》等,乐曲演奏表演更是古色古香,不断的获得台下小观众的喝彩。
在节目表演的最后,小选手们还集体给导演们一个惊喜——那就是给导演们一句话祝福、感谢,一句句真挚的话语让导演感动的泪水溢满眼眶。
通过观看节目,我觉得我们要学习小选手们,多了解古代文化知识,多学习国学知识,或许有一天,我也能当一名国学解说员,给大家讲解国学知识,让大家都学国学、了解国学,、诵读经典,感受国学魅力,传颂中华美德。
国学小名士观后感6这几天,我看了一个节目,叫做《国学小名士》,让我受益匪浅!古诗词,是我们中华民族的传统艺术瑰宝。
“读千年古韵,品幽幽书香”。
中华古诗词,节奏铿锵整齐、意境优美,古人云:为文之道在于厚积而薄发。
我们只有背诵大量的古诗文,充分汲取它们的精华,得到古文化的浸润,才能丰富自己的语言,了解中华民族五千多年的历史长河中的璀璨文明。
山东省,是著名的“孔孟之乡”,在两千多年前的春秋时期,山东省是两个小国:齐国和鲁国。
古代好多名人的家乡都在这两个国家。
其中最有名的要数孔子了。
孔子的家乡在鲁国曲阜,他的学生把他的言行记了下来,编成了《论语》。
孔子死后,人们为了纪念他,建立了现在的“三孔”,即孔府、孔庙、孔林,在《国学小名士》中,我们还跟随着小名士们的脚步到了那里,到了孔庙,连皇帝都要下马以示对孔子的尊敬呢!在孔庙,小名士们做了一天的“讲解员”,八仙过海——各显神通,他们有的用了古诗来作开场白,有的用用悠扬的笛声开场的,有的用论语中的原句来解释游客的问题,有的用“鼠来宝”的形式来介绍孔庙的大成殿,有得用快板,还有的同学用了相声。
他们带领我们领略了山东文化的博大精深,也让我们深深的感受到了古诗词的魅力,激发了我们对中华古代文化的厚重兴趣。
这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识,我希望同学们能和我一起,传承中华文化,让世界关注中国文化,因为他就是民族传统与民族精神的象征!国学小名士观后感7学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?一提起这句话,人们都会想起那著名的教育家、哲学家、国学家——孔子。
他带领我们走入了中华民族经典诗文的圣堂,孔子的精神传递给了我们每个人,让我们的祖国成为了礼仪之邦。
一个偶然的机会,我参加了国学征文活动,观看一个国学视频后,我更加欣赏国学了,它不单单是一种文化,更是一种精神,它会教会我们人生的哲理,用精辟的语言来讲述君子高尚的修养,为我们解决生活中的难题。
而孔子就是这样的人,他教会了我许多道理,让我得到了精神修养上的改善。
在不久之前,我的妹妹来我家做客,她才上一年级,所以什么事情都要问我,在她心目中,我一直是什么都懂的大姐姐。
这次,她玩着玩着,随手抓起一本奥数书,找到一个她感兴趣的题,便问我上面的题目怎么做。
我看了看,立刻傻了眼,真是丈二和尚摸不着头脑。
这道题我之前不是做过吗,怎么能忘记了呢?我看见妹妹一双充满好奇与疑问的大眼睛正在一眨也不眨的盯着我,盼望找到答案。
这时,我恨不得找个地缝钻进去,真是丢尽了脸,连妹妹看我的眼神都不一样了,我变的没有她想象中的厉害了。