部编版语文二年级上册第1-8单元全册知识点归纳整理(完整版)
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版二年级上册语文全部知识点汇总（完整编版）第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mî 淹没没过）（mãi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
（2）多音字：为（wãi 四海为家为人）（wâi 因为为了）得（dã 得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 不得不）（3）反义词：仔细——粗心（4）田字格里的生字及组词：法（办法方法）如（如果如意）脚（小脚脚步）它（它们其它）第二单元知识要点①场景歌（1）田字格里的生字及组词：园（花园公园）孔（针孔孔洞）桥（石桥小桥）群（群众一群）②树之歌（1）读一读，记一记：泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果（2）读一读，想想下面几句话的意思。
◇十年树木，百年树人。
参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
（3）田字格里的生字及组词：杨（杨柳杨树）壮（壮观粗壮）桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶）③拍手歌（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。
部编版二年级语文上册1~8单元知识点梳理
部编版二年级语文上册1-8单元知识点梳理第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版小学二年级语文(上册)第1-8单元知识盘点
战士 白天 晚上 怎样 难忘 泼水节 火红 一年一度 因为 四面八方 龙船
花炮 欢呼 人群 欢乐 清水 2.形近字组词
洪（洪水） 认（认识） 产（生产） 军（军队） 师（老师）
共（共同） 人（人口） 严（严格） 车（马车） 帅（元帅）
泼（泼水） 炮（大炮） 战（战争） 龙（龙船） 业（作业）
发（头发） 包（面包） 站（站立） 尤（尤其） 亚（亚洲） 词语积累
议论——讨论 下沉——下降 果然——果真 端详——打量
参加——参与 伤心——悲伤 仔细——认真 满意——满足
高兴——开心 冷清——凄凉 美丽——漂亮 明亮——透亮
2.反义词
高兴——难过 下沉——上浮 仔细——马虎 满意——失望
明亮——暗淡 放下——拿起 打开——关闭 开始——结束
冷清——热闹 美丽——丑陋 乌黑——雪白
茂密——稀疏 热情——冷淡 展开——收拢 隐隐约约——清清楚楚
背诵
《古诗二首》，《黄山奇石》第 2～5 自然段，《日月潭》第 2～4 自然段。
课文重点知识
1.《古诗二首》中，能背诵密默写，能理解诗意。
2.体会《黄山奇石》的“奇”在哪里。能用“像”写句子。
3.感受《日月潭》的优美景色。能找出课文中的比喻句。
课文重点知识
1.了解《曹冲称象》中曹冲称象的步骤。
2.理解《玲玲的画》的内容，第 7～9 自然段常以阅读的形式考查。
3.了解《一封信》中露西给爸爸写信的原因和信的内容。
4.能找出《妈妈睡了》中的拟人句，第 2～4 自然段常以阅读的形式考查
第３页，共８页
部编版小学二年级语文（上册）第１－８单元知识盘点
2.多音字
hái（还有）
dà（大小）
二年级上册语文第1-8单元必背课文内容重点梳理
二年级语文上册必背课文内容重点梳理第一单元1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了蝌蚪变成青蛙的过程，告诉我们应该学会独立生活，遇到困难要多思考、多动脑。
2.《我是什么》以生动的语言讲述了水的变化，有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁，给人类带来了利与害。
3.《植物妈妈有办法》用拟人的手法分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆、石榴传播种子的方法，让我们感受到了大自然的奇妙。
4.我知道蒲公英靠风来传播种子，豌豆靠太阳来传播种子，石榴靠小鸟的肚子来传播种子，我还知道苍耳靠动物的皮毛来传播种子。
第二单元1.《场景歌》以歌谣的形式向我们展示了数量词在不同场景中的运用，帮助我们认识事物以及不同事物的数量词的表达方式。
2.《树之歌》以儿歌的形式，描写了杨树、榕树、梧桐树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。
3.《拍手歌》以拍手游戏的形式，写了雄鹰在云彩间飞翔，雁群会写字，熊猫在竹林嬉戏……呈现了动物之间、人和动物之间和谐共处的场景。
4.《田家四季歌》按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农民的辛勤。
5.春季是个播种的季节，花开了，草长出来了。
夏季农民伯伯很忙碌，他们采了蚕桑又插秧，每天早起勤耕作，归来戴月光。
秋季是是丰收的好季节，谷像黄金粒粒香，农民伯伯的心里喜洋洋。
告诉我们：农民伯伯种粮很辛苦，粮食来之不易，我们要珍惜粮食。
第三单元1.《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事，说明遇事动脑筋、想办法，就能找到解决问题的办法。
2.《玲玲的画》讲的是玲玲不小心弄脏了准备参加评奖的画，在爸爸的启发下她在画被弄脏的地方画了一只小狗，整幅画反而变得更好看了。
告诉我们：遇事要沉着，开动脑筋寻找解决问题的方法。
3.《一封信》全文围绕信展开。
露西给爸爸写了两封信，第一封充满悲伤，第二封则充满了欢乐，抒发了露西对爸爸的思念之情。
4.《妈妈睡了》以孩子的口吻写了妈妈午睡时的美丽、温柔和累，表现了妈妈照顾孩子的辛苦，表达了孩子对妈妈的爱。
二年级上册语文1-8单元重点汇总
二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字：认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。
2. 词语：学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。
二、第二单元1. 识字：认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。
2. 词语：学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。
三、第三单元1. 识字：认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。
2. 词语：学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。
四、第四单元1. 识字：认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。
2. 词语：学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。
五、第五单元1. 识字：认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。
2. 词语：学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。
六、第六单元1. 识字：认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。
2. 词语：学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。
七、第七单元1. 识字：认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。
2. 词语：学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2） 数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3） 读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
（5）读短语，用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。
）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。
）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。
）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。
）（6）多音字：教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤． ． ． ．（4） 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（一片片的树叶从树上落下来。
）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。
）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
部编版语文二年级上册1-8单元重点考点
部编版语文二年级上册1-8单元重点考点一、《描绘图片》- 掌握绘画描绘常用的线条形状。
- 学会观察图片细节，提炼关键信息。
- 学会用简洁的语言描述图片，准确表达意思。
二、《古诗词选》- 掌握古诗词中的常见字词和短语的意思。
- 能正确朗读古诗词，体会诗词的韵律与美感。
- 能理解古诗词的含义，从中感悟生活的哲理。
- 能背诵并理解少量古诗词。
三、《小毛驴》- 理解乐曲《小毛驴》的内容和表达方式。
- 能齐唱《小毛驴》。
- 背诵并理解《小毛驴》的歌词。
四、《春天的花朵》- 理解课文《春天的花朵》的内容和情感。
- 能准确表达《春天的花朵》中所描绘的春天景色。
- 能背诵并理解《春天的花朵》的课文。
五、《鸭是怎样过冬的》- 理解课文《鸭是怎样过冬的》的内容和情感。
- 能正确理解和运用《鸭是怎样过冬的》中的生词和短语。
- 能背诵并理解《鸭是怎样过冬的》的课文。
六、《该怎么办》- 理解课文《该怎么办》中的故事情节和道理。
- 能用简洁的语言描述《该怎么办》中的主要事件。
- 能背诵并理解《该怎么办》的课文。
七、《做儿童的朋友》- 理解课文《做儿童的朋友》中的故事情节和主题。
- 能从课文中获取有关如何与他人友好相处的信息。
- 能准确运用《做儿童的朋友》中的生词和短语。
八、《公主和小丑》- 理解课文《公主和小丑》中的故事情节和寓意。
- 能用简洁的语言描述《公主和小丑》中的主要情节。
- 理解并从中感悟到友善、善良的重要性。
以上是部编版语文二年级上册1-8单元的重点考点总结。
希望同学们能够通过学习掌握这些知识点，提高语文理解能力和运用能力。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写：1、两条腿，四条腿，哪里宽广，头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。
2、多音字：教书、教师、教室。
3、睛（眼睛）、晴（晴天）、请（请客）、清（清凉）、情（友情）、哪（哪儿）、那（那里）、孩（孩子）、该（应该）。
4、近义词：快活——快乐，已经——曾经；反义词：快活——痛苦。
5、披着衣裳、甩着尾巴、鼓着眼睛、露着肚皮、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲，快活地游来游去。
第二课：我是什么一、我会读：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测二、会背会写：1、变成北极，一片傍晚，海洋，工作，破坏，带给。
2、级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）。
3、反义词：好——坏，温和——暴躁。
4、雨（落）下来，冰雹（打）下来，雪花（飘）下来，（发动）机器，（淹没）庄稼，（灌溉）田地，的脑袋，长长的尾巴，碧绿的衣裳，雪白的肚皮，带刺的铠甲，快活地游来游去。
越-----越------：越飞越高，越走越远，越长越大，越来越快。
有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法一、会读：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开，观察、认识、粗细、得到。
二、会背会写（背诵课文）：1、办法，如果，脚下更加，娃娃皮毛，知识。
2、娃（娃娃）、法（办法）、如（如果）、洼（水洼）、去（来去）、她（她们）。
3、多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。
4、近义词：如果——假如，办法——方法，仔细——细心；反义词：降——升，轻——重，粗心——细心。
语文园地一：书上所有词语认背、造句，古诗默背。
第二单元知识点归纳一、会认的词语（只认读，不抄写）：沙滩、一艘、军舰、帆船、稻田、翠竹、队员、铜号手、掌着、装、耐力、边疆、银行、世界、锦鸡、雄鹰、飞翔、艳群、猛兽、休息、身体、蝴蝶、麦田、桑苗、农忙、穿戴、回归、谷粒、虽然、笑盈盈、喜洋洋、慢吞吞、红彤彤、红通通、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑乎乎、美滋滋、圆溜溜、灰溜溜。
部编版语文二年级上册第1-8单元全册知识点归纳整理(完整版)
第一单元知识小结读准字音脑袋．(dɑi) 捕．(bǔ)捉头顶．(dǐng)披．(pī)着庄稼．(jia) 防晒．(shài)奔．(bēn)跑冲毁．(huǐ) 观察．(chá)帐篷．(péng) 炸．(zhà)开毛刺．(cì)写对字形(写一写,并组词)宽:提示．．．．．．．．．．．:．最后一笔为竖弯钩。
皮:提示．．．．．．．．:．第二笔是撇。
孩:傍:极:提示．．．．．．:．右边的．．．“．及．”．先写撇。
它:提示．．．．．．．．:．下边先写撇。
娃:提示．．．．．“．土．”．。
．．．:．右边是两个脚:提示．．．“．卩．”．不是．．“．阝．”．。
．．．:．右边是生字扩词dù肚:肚子肚皮肚量小肚子liǎng两:两天两斤两面两样biàn变:变化变质变色改变piàn片:一片照片名片卡片fǎ法:办法方法法律想法gèng更:更加更好更热更快yínɡ迎:欢迎迎接迎风迎面tánɡ塘:池塘鱼塘荷塘泥塘dài袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiào jiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。
2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。
mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。
4.小明今天为什么没(méi)有来上学wèi wéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。
de děi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。
8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。
形近字该(应该) 带(带子) 片(片面)孩（孩子）常（经常）并（并且）选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。
2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。
那哪3.这边是出口,(那)边才是入口。
部编版语文二年级上册第1-8单元全册知识点归纳(完整版)
小学语文二年级上册第一单元知识小结一■字词盘点1.字（1）难读的字塘（tα∩g） W（bu）J⅛（ku∂n）傍（Mng）越（yue）溪（XD 毁（hι∕）植（Zhb 炸（Zhd）旅（IO）（2）难脣的字皮:第一笔是横钩。
不耍写成横折e 片:末笔是横折•不炎写成横折钩. 带;上部是竹」・不要写成"亠S 脚J却毒的右部是T覽不要写成邛\ （3）多音字12ħang（长着）（jiM（教书）K iChangC 长发> 钗IjIid0（教师）MJjGo （午觉》θ∣<没有）M ljUe（感觉）U lm6（没过）,m∣de（获得）IWeiC行为》倚ide（跑得快）ZJ IWe i（因为）写反义词我们要注盘以下几点：①反义诃一般字数相等。
②吴注意词的特点.如IM轻⅛U J C是个卷词■那么它的反义诃也应该是个叠诃.⅛^沉甸甸”；如％君‘是口头用语.那它的皮义诃也应该是口头用蒔“难看‘。
2・词（1）必须掌握的词哪里宽喘巴头顶眼睛肝•皮孩子变成工作坏事皮毛知识（2）近义词快活~∙tJHΓ< 天天〜每天扱小一片带来办法连忙〜赶忙平常〜「傍晩海洋如果娃娃摆动〜温和〜:帮助〜佶忙办法〜方法告别〜告辞仔细〜认真（3）反义词小亠大长亠短宽亠窄低头亠抬头雪白f 升f降白f黑高一CQ词语归类ΦABAC式词语：游来游去越升越高越来越低类似的词语:走来走去跑来跑去蹦来蹦去说来说去②AABB式词语:许许多多类似的词语：1：十淨净整整齐齐高高兴兴开开心心③ABAB式词语:很多很多类似的词语;商虽商虽打扫打扫研究研究④鼠词积累一群小蝌蚪四条腿一只乌龟一只大青蛙一对大眼睛⑤动词积累捉害虫灌瀛田地 .机器淹没庄稼冲毁房屋⑥修饰词积累大大的脑袋碧绿的衣裳雪口的肚皮许许多多的知识⑦描写小动物的词语摇头摆尾憨态可掬迎风展翅张牙舞爪庞然大物瞟肥体壮温和f考试点睛写出反义词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：①直接写出某个词语的反义词Q②写出句中画线词语的反义词。
部编版语文二年级上册1-8单元知识点梳理(原创)
一、词语。
肚皮两天就是哪边那里房顶女孩更加北极傍晚海洋作文知识看见头顶眼睛雪白孩子天空人们冬天花朵平常江河田地工作花园办法长大只要石桥如果娃娃欢笑皮毛带领两条宽大皮包脚跟一片变成变化带给极小坏人作业四海为家二、形近字。
哪（哪里）跳（跳高）极（极大）傍（傍晚）海（海洋）毛（毛衣）那（那个）桃（桃子）级（班级）旁（旁边）每（每天）手（小手）如（如果）娃（娃娃）认（认识）作（工作）底（底下）份（一份）好（好人）挂（挂上）识（知识）做（做事）低（低头）纷（纷纷）三、多音字。
教：jiāo教书空：kōng空气没：méi没有种：zhǒng种子jiào教室 kòng空地 mò淹没zhòng种地长：zhǎng长大行：xing （行人）降：jiang 降落为：wei为人chǎng长短 hang（银行） xiang投降 wei为什么四、四字词。
灌溉田地淹没庄稼发动机器冲毁房屋四海为家许许多多蹦着跳着纷纷出发冰天雪地越升越高越开越低五、短语句子。
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴快活地游来游去六、句子。
1. 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 ,快活地游来游去。
2.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
3.他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
4. 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
5.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
6.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘风纷纷出发。
一、词语。
杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂朋友熊猫竹林深处丛林四季春季夏季月光身体辛苦棉衣棉花花园桥孔一群铜号队旗壮大连忙肥壮唱歌花园吹风爱戴树丛粗壮红领巾二、形近字。
场（操场）园（花园）桂（桂花）壮（壮大）铜（铜号）处（处处）杨（杨树）圆（圆形）挂（挂住）状（形状）桐（梧桐）外（外地）李（李子）处（到处）桥（大桥）丛（丛林）农（农忙）吹（吹牛）季（季节）外（外面）骄（骄傲）从（从来）衣（大衣）歌（唱歌）三、多音字。
部编版小学二年级语文上册第一--第八单元知识点梳理
一单元知识点整理姓名：一填空1（）着（）的衣裳2（）着（）的眼睛3（）着（）的肚皮4（）着（）的尾巴5小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫雨。
6有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。
7到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。
8《梅花》作者是（）代（）墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知（）（）（），为有（）（）（）。
二组词袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四选词填空1迎上去追上去早晨，我看见老师，（）打招呼。
我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（）把钱包还给他。
2穿衣裳披红袍哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（）。
早晨起床，我会自己（）。
3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（）。
小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。
五造句1 有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...二单元知识点整理姓名：一量词填空一（）海鸥，一（）沙滩。
一（）军舰，一（）帆船。
一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
一（）小溪，一（）石桥。
一（）翠竹，一（）飞鸟。
一（）队旗，一（）铜号。
一（）“红领巾”，一（）欢笑。
二填空（）高，（）壮，（）树叶像手掌。
（）秋天叶儿红，（）四季批绿装。
（）喜暖在南方，（）耐寒守边疆。
（）（）活化石，（）开花满院香。
十年树木__________________。
树高百尺，___________________。
树无根不长，____________________。
_____皆图画，_______不文章。
一畦春韭绿，______________________________。
________________________，诗书继世长。
三说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季：夏季：秋季：冬季：四查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡桃狐狸三单元知识点整理姓名：一排序（）赶象上船（）把大象赶上岸，再往船里装石头。
部编二年级语文上册第一至八单元重要知识点
二年级语文上册一至八单元复习知识点第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ）猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi ）家带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá）知识（shi ）粗（cū）心得（dé）不到二、易写错的字就：右边没有一撇。
宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。
跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
极：木字旁的最后一笔是点。
给：第三笔是提。
更：第六笔撇要穿过日。
知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字五、形近字六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和?—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配(大大)（灰色）的身子(长长)的尾巴（碧绿)的衣裳(雪白）的肚皮（粗心)的小朋友(轻轻)地吹过（快活)地游来游去九、词语归类1.AABB式的词语：拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本2.描写春天的词语：风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累1.拟人句：（1）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
（2）孩子如果已经长大，就得告诉妈妈，四海为家。
2.比喻句：（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
（2）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
3.疑问句：（1）小朋友，你们猜猜，我是什么？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元知识小结读准字音脑袋．(dɑi)捕．(bǔ)捉头顶．(dǐng)披．(pī)着庄稼．(jia) 防晒．(shài)奔．(bēn)跑冲毁．(huǐ) 观察．(chá)帐篷．(péng) 炸．(zhà)开毛刺．(cì)写对字形(写一写,并组词)宽:提示．．．．．．．．．．．:．最后一笔为竖弯钩。
皮:提示．．．．．．．．:．第二笔是撇。
孩:傍:极:提示．．．．．．．“．及．”．先写撇。
．．:．右边的它:提示．．．．．．．．:．下边先写撇。
娃:提示．．．．．“．土．”．。
．．．:．右边是两个脚:提示．．“．阝．”．。
．．．:．右边是．．．“．卩．”．不是生字扩词dù肚:肚子肚皮肚量小肚子liǎng两:两天两斤两面两样biàn变:变化变质变色改变piàn片:一片照片名片卡片fǎ法:办法方法法律想法gèng更:更加更好更热更快yínɡ迎:欢迎迎接迎风迎面tánɡ塘:池塘鱼塘荷塘泥塘dài袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiào jiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。
2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。
mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。
4.小明今天为什么没(méi)有来上学?wèi wéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢?6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。
de děi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。
8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。
形近字该(应该)带(带子)片(片面)孩（孩子）常（经常）并（并且）选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。
2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。
那哪3.这边是出口,(那)边才是入口。
4.你是(哪)里的人?做作5.(作)为家长,有责任教育好自己的孩子。
6.每天放学后先(做)(作)业是一种良好的习惯。
表示动作的词语甩尾巴迎上去追上去披着衣服露着肚皮鼓着眼睛腿一蹬向前蹦聚在一起雪飘下来雹子打下来雨落下来乘着风挂住皮毛跳着离开仿写词语游哇游走哇走跑哇跑跳哇跳游来游去(ABAC式)跑来跑去走来走去飞来飞去许许多多(AABB式)开开心心干干净净明明白白词语搭配近义词如果—假如告别—告辞旅行—旅游平常—平时温和—温顺办法—方法宽—广连忙—赶忙反义词长—短雪白—乌黑快活—难过轻—重粗心—细心仔细—马虎仿写句子1.小蝌蚪甩着．．长长的尾巴在水里游来游去。
老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。
2.小水滴聚在一起落．下来,人们叫我“雨”。
秋天到了,树叶一片片落了下来。
3.到了冬天,我变成小花朵飘．下来,人们又叫我“雪”。
轻轻一吹蒲公英,种子就飘呀飘,一直飘到天边!4.我的脾气可怪了,有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和,有时候月亮有时候像圆盘,有时候像镰刀。
5.平常我在．池子里睡觉,在．小溪里散步,在．江河里奔跑,在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
我们在操场上做运动,在教室里学习,在图书馆里看书,在公园里赏花。
排一排根据青蛙的成长顺序排列。
(3)尾巴变短(1)长出两条后腿(2)长出两条前腿(4)尾巴不见了重点句子1.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
这句话点明了青蛙的外形,句子中两个表示颜色的词语“碧绿、雪白”和四个表示动作的词语“蹲、披、露、鼓”,将青蛙的外形与神气十足的神态,活灵活现地表现了出来。
2.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
这里把蒲公英种子上的绒毛比作降落伞,形象生动,还运用了拟人的修辞手法,读起来亲切、有趣。
小练笔你还知道哪些植物传播种子的方法?仿照课文写一写吧。
椰子妈妈最有办法,给孩子准备了圆圆的木筏,顺着水流到很远的地方。
日积月累梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
第二单元知识小结读准字音帆．(fān)船一艘．(sōu)桦．(huà)树银．(yín)装．(zhuāng)边疆．(jiāng)孔雀．(què)锦．(jǐn)鸡雄鹰．(yīng)桑．(sāng)叶写对字形(写一写,并组词)旗:领:提示．．．．．．．．．．．:．左边最后一笔是点。
枫:壮:提示．．．“．士．”．。
．．．:．右边是化:提示．．:．右边先写撇。
．．．．．．熊:戴:提示．．:．最后一笔是点不是撇。
．．．．．．．．．．生字扩词chù处: 到处处处一处处理处长hào号:小号铜号号手口号记号huà化:变化化学文化美化净化yáng杨:杨树白杨杨梅杨柳姓杨xiě写:书写写字写作抄写大写yǒu友:朋友友谊友好好友亲友jì季:四季季节春季雨季月季chuī吹:吹牛吹风吹来吹灯吹打多音字le(好了)cháng(场院)了场liǎo（了解）chǎng（场景）量词搭配一(方)鱼塘一(块)稻田一(座)石桥一(丛)翠竹一(只)海鸥一(条)帆船一(把)铜号一(面)队旗一(片)欢笑形近字队(队伍)领(领队)桐(梧桐树) 外(外面)邻(邻居)同(一同)桂(桂花) 处(一处)六(六个) 挂(悬挂)里(里外)云(云朵)友(友人)吹(吹牛)年(一年)左(左右)欢(欢乐)午(中午)近义词像—似披—挂寒—冷辛苦—劳累伙伴—同伴反义词壮—弱喜—厌寒—热暖—冷嫩—老忙—闲保护—破坏朋友—敌人仿写词语暖又．轻白又胖大又圆小又巧香又甜高又大细又长黑又亮多又好笑盈盈(ABB式)喜洋洋胖乎乎气冲冲黑压压笑哈哈白花花慢吞吞笑呵呵选字填空从丛1.(从)前,人们过着很艰苦的日子。
2.花(丛)里有蝴蝶翩翩起舞。
哥歌3.我有一个很疼我的(哥)(哥)。
4.我的妹妹唱(歌)很好听。
壮状5.我的哥哥身体很强(壮)。
6.今天我得了一张书写比赛的奖(状),太高兴了。
查字典音序查字法要查的字音序音节组词狐H hu狐狸狐臭肥F fei肥胖化肥猛M meng勇猛猛虎部首查字法要查的字部首除去部首有几画组词歌欠10唱歌歌曲松木4松鼠松树旗方10国旗升旗仿写句子1.一道小溪,一座石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一只气球,一朵白云,一位老师,一个小孩。
2.梧桐树叶像手掌。
荷叶像圆盘。
重点句子1.一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
这里的“红领巾”不是指我们平时戴的红领巾,而是指少先队员,不能用“条”,这里运用了借代的修辞手法。
2.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
这句话介绍了木棉和桦树的特点——一个在南方,一个在北方,并且运用了拟人的修辞手法,把桦树比作守卫边疆的战士。
3.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
这里作者运用了比喻的修辞手法,把秋季丰收的谷粒比作黄金,农民伯伯虽然辛苦,但看到黄灿灿的谷子,心里是甜蜜蜜的。
日积月累十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
己所不欲,勿施于人。
与朋友交,言而有信。
不以规矩,不能成方圆。
第三单元知识小结读准字音秤．(chèng)杆．(gǎn)议论．(lùn)重量．(liàng)端详．(xiáng)一幅．(fú)画啪．(pā)的一声催．(cuī)促肮脏．(zāng)糟．(zāo)糕一束．(shù)渗．(shèn)出红润．(rùn)写对字形(写一写,并组词)底:提示．．．．．．．．．．．:．不要丢掉最后的点。
然:提示．．．．．．．．．．．．．:．注意下边四个点的方向。
报:提示．．．．．．．．．．．．:．右边第一笔是横折钩。
奖:今:沉:提示．．．．．．．．．．:．上边不要多一点。
窗:提示．．．．．．．．．．．．:．下半部分的点要出头。
生字扩词chēng称:称重称号声称号称总称zhàn站:车站站台站岗前站进站píng评:评比评书书评批评评定bìng并:合并并且并非并立吞并xìn信:信封相信信心不信书信jīn今:今天今生今日当今今年xiān先:先人先进先生先天祖先bì闭:闭口闭气封闭闭关闭眼多音字zhāo cháo1.一轮朝(zhāo)阳升起来,整个东方都一片火红。
2.小明朝(cháo)着东方升起的太阳深深地吸了一口气。
zhòng chóng3.早晨的太阳冲出重(chóng)重包围,终于升起来了。
4.小明从床上重(zhòng)重地摔在了地上。
jiéjiē5.这场电影终于结(jié)束了。
6.哥哥胖胖的身子,一看就很结(jiē)实。
fàfā7.小明的发(fà)型很少见,真是别具一格。
8.谁也不愿意发(fā)生这样的事。
近义词望—看果然—果真满意—满足收拾—整理仔细—认真以前—从前反义词放—拿松—紧懒—勤高兴—难过打开—关闭开始—结束冷清—热闹明亮—昏暗下沉—上浮词语搭配满意地(笑了)满意地(点头)满意地(回答)打开(空调)打开(窗户)打开(房门)明亮的(眼睛)明亮的(教室)明亮的(灯光)弯弯的(眉毛)弯弯的(月儿)弯弯的(小船)(乌黑的)头发 (波浪似的)头发(黄黄的)头发 (长长的)头发(弹)钢琴(唱)京戏(画)图画(下)围棋(荡)秋千(捏)泥人(滑)滑梯(滚)铁环(拉)二胡(踢)足球(练)舞蹈选字填空进近远近进入支只一支笔一只鸭园圆圆圆的西瓜菜园花园带戴带领穿戴戴帽子词语积累描写春天的词语:含苞欲放百花争艳红花绿柳春色满园名言积累书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基仿写句子1.官员们一边．．议论。
．．看一边老师一边说,一边拿着笔在纸上写字。
2.只要．．变成好事。
．．肯动脑筋,坏事有时也能只要你肯努力,再困难的事情也能解决。
3.曹冲才．七岁。
在别人的一再催促下,他这才动身。
重点句子1.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
“想了想”说明小花狗是玲玲动脑筋后画出来的。
“满意地笑了”说明玲玲对自己补画的小花狗很满意,更是对自己动脑筋想出办法的满意。
2.睡梦中的妈妈真美丽。
明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
这是对妈妈熟睡样子的描写,“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”描绘出了妈妈美丽的脸庞。
“也在睡觉”中“睡”字用得生动,妈妈睡了,眉毛一动不动,也像睡着一样。
小练笔你见过自己妈妈睡觉的样子吗?试着写一写。
妈妈睡觉的样子很安详,看起来就像是进入了甜甜的梦乡。
在睡觉的时候她的呼吸也很均匀,好像没有什么烦恼似的。