(新)北师版物理九年级《火箭》公开课(课件)

2．下列关于火箭的说法正确的是（ C ） A．火箭使用的是喷气式发动机，与内燃式发动机的工作原理完全相同 B．火箭在工作时需要像活塞、螺旋桨等那样的传递结构 C．火箭是热机的一种，工作时燃料的化学能最终转化为火箭的机械能 D．火箭升空时不需要反作用力推动机身向前运动
3．2020年5月5日18时，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，标 志着空间站阶段飞行任务首战告捷，为全面实现我国载人航天工程 第三步发展战略奠定了坚实基础。下列关于火箭在升空过程中的说 法正确的是（ B ）
F斥
F引
r 与 r 0的 关 系
r＜r0 r＝r0 r＞r0
r＞10r0
分子力
引力＜斥力 引力＝斥力 引力＞斥力
无作用力
小结
✓ 物质是由分子组成的； ✓ 分子在不停地做无规则运动； ✓ 分子之间有间隙； ✓ 分子之间存在着相互的作用力。
演示：分子的弹簧模型
类比法
练一练
“N95”型口罩（如图所示）对直径为0.075μm±0.020μm的非油性颗粒（如粉
➢人们执行多次空间运载任务时，使用的是航天飞机。
视频：长征五号B运载火箭首飞
火箭与内燃机
火箭与内燃机的比较
火箭
内燃机
构造
整流罩、氧化剂箱、燃料箱、 输送装置、燃烧室、尾部喷口
等
进气门、火花塞(或喷油嘴)、 排气门、汽缸、活塞、连杆、曲轴
等
火箭
助燃剂
不 能量损失 同
功率 点
应用
自带氧化剂 较小 巨大
第十章 机械能、内能及其转化
五、火箭
火箭
观察与思考
火箭是怎样起源的呢？ 火箭起源于中国，是中国古代重大发明之一。最早用于战争， 已有约900多年的历史。
原始火箭
神火飞鸦
最早的火箭载人的记录是明代一名叫万户 的人。他坐在绑有几十支火箭的椅子上，手拿 两个大风筝，叫人点燃火箭，想使自己飞上天 去。虽然他失败了，并且为此献出了生命，但 他为科学献身的精神是令人敬佩和值得我们学 习的。人们为了纪念万户的英雄壮举，把月球代火箭的特点是功率巨大，不仅可以在高空飞行，而且 还可以飞出大气层。
➢ 多级火箭可以作为星际航行的运载工具。
➢火箭作为运载工具，每一级火箭完成工作后就会被抛掉，点燃下一级火箭。 运载任务完成，也就无法再回来，当坠入大气层后，必将与大气摩擦、燃 烧、焚毁。所以同一火箭不能多次执行运载任务。
喷气式发动机的分类
空气喷气发动机
火箭喷气发动机
高温高压气体从尾部高速喷出
携带物
燃料
燃料、氧化剂
特点
利用外界空气来助燃，飞行 不需要外界空气来助燃，飞
高度受到一定限制
行高度不受限制
现代火箭的构造
整流罩
长
二级火箭
征 五
号
一级火箭
运
助推器
载
火
箭
➢ 现代火箭使用的燃料多为液体燃料，液体燃料 火箭主要由燃料箱、氧化剂箱、输送装置、燃 烧室和尾部喷口组成，如图所示。
实：验现象：
两个铅块紧密结合不能被砝码分开。
是什么力使得两块铅柱结合在一起 分子间的引力
分子间的斥力
生活中的物理现象：打气筒在打气时，开始时比 较好压缩，这说明了什么？越往后来，情况发生了什 么变化？这又说明了什么？
结论：分子之间存在斥力
分子间的作用力与分子间距离的关系
分子距离r
F斥
F引
F斥
F引
随堂训练
1．如图，“长征五号”系列运载火箭又称“大火 箭”，是我国运载能力最大、尺寸最大的火箭，火 箭的燃料采用液态氢是由于其__热__值__ 大，为了使氢 气和氧气液化，采用了先_降___低__温度 再进行压缩体 积的方式，所以俗称“冰箭”；其近地轨道最大运
载质量达25 __t____ （填上合适的单位）。
尘、PM2.5、飞沫、微生物）具有95%以上的过滤效率，它由三层构成：内层吸
水层，中间过滤层，外层疏水层，则下列说法正确的是（ D ）
A．新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动 飞沫是肉眼可以看到，故不是分子
B．过滤效率高，是因为口罩材料分子之间没有空隙 由分子热运动可知任何物质分子之间存在间隙
C．中间过滤层能够过滤掉非油性颗粒，是因为颗粒分子间存在斥力 颗粒间距离较大，分子间作用力不明显
A．火箭升空时的施力物体是地面 B．火箭加速升空时机械能增加 C．火箭升空后，速度越来越大，惯性也越来越大 D．火箭升空时只受重力的作用
液体分子的扩散现象
实验现象：
两种液体混合均匀了。
演示：探究液体分子的扩散现象
固体分子的扩散现象
演示：探究固体分子的扩散现象
实验现象：
铅片和金片之间互相渗入。
长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫 都扫不干净。
学习目标
01 了解火箭工作原理。
02 了解现代火箭的构造和特点。 03 了解多级火箭的构造和工作原理。
火箭升空原理
火 箭 使 用 的 是 喷气式发动机。 喷气式发动机的原理：燃料在燃烧室内燃烧后产生高温、高 压的气体，这种气体从尾部以极高的速度喷出，同时产生很大的 反冲推力推动机身向前运动。
共同点
练一练
下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（ C ）
A．春天，柳枝吐芽
B．夏天，山涧瀑布
C．秋天，菊香满园
D．冬天，雪花飘飘
分子运动的快慢与温度的关系
演示：探究分子热运动
结 论： 组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越高， 分子的运动越剧烈，我们称这种运动为热运动。
分子间的引力
演示：探究分子间的作用力
D．内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气，说明分子之间存在引力 内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气分子，体现的是分子间存在引力
卫星、探测器等的运载工具
内燃机 空气 较大 较小
汽车、拖拉机、坦克等
相同点
①都是一种热机； ②能量转化:化学能→内能→机械能
拓展与延申
重 型 猎 鹰
艾 普 斯 龙
美 国
日 本
5 M
质 子
阿 丽 亚
娜
俄
罗 斯
欧 洲
课堂小结
火 箭
喷气式发动机原理 喷气式发动机分类
液体火箭的主要组成
空气喷气发动机
火箭喷气发动机 燃料箱 氧化剂箱 输送装置 燃烧室 尾部喷口
结论 1．上述实验现象说明，两种不同的物质可以自发地彼此进入对方， 这种现象称为扩散现象。
2．扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规 则的运动。
分子间存在间隙
演示：探究分子间存在间隙
实验现象：5 0 m l 水 和 酒 精 混 合 后 总 体积小于100ml。
扩散现象也可以说明一切物质的分子间存在间隙。