2017年广东高考试题及答案

2017年广东高考试题及答案
一、语文试题及答案
第一部分：（共30分）
一、概要归纳题
1. 本题为概括归纳题，材料是一段话，根据要求归纳出要点。

参考答案：
a. 主题：趣味做兔子面具
b. 材料讲述的内容：小明和小红做兔子面具的经过
c. 小明、小红之间的关系
d. 做兔子面具的过程和细节
二、应试文言文
2. 本题是应试文言文题，要求考生翻译出给定文言文的意思。

参考答案：
题目：问剧与又与剧，我独笑前人未
答案：别的诗人问剧昆德与纪论，我独笑他们均未发现戏剧的真谛。

三、修辞手法分析
3. 本题是修辞手法分析题，要求考生鉴别并解释给定句子中的修辞
手法。

参考答案：
a. 句子：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

b. 分析：此句运用了对仗、夸张和比喻的修辞手法。

c. 解释：对仗手法通过平行的词语"山重水复"和"柳暗花明"表达
了困难后的突破和希望的出现。

同时，"柳暗花明又一村"使用了比喻，将美好的事物比作村庄，表达了幸福的可能性。

第二部分：（共70分）
一、阅读理解题
4. 本题是阅读理解题，要求考生根据材料内容回答问题。

参考答案：
a. 问题：小明喜欢的菜是什么？
b. 答案：小明喜欢吃红烧肉。

5. 本题是阅读理解题，要求考生根据材料内容回答问题。

参考答案：
a. 问题：小李的兴趣爱好是什么？
b. 答案：小李喜欢读书和运动。

二、作文题
6. 本题是写作题，要求考生根据提供的材料写一篇文章。

参考答案：
（以下是作文的内容，但为方便展示无法排版成作文格式）
今年的广东高考试题内容非常有启发性。

考生们通过展示自己的
才华，思考，和创意，可以得出许多令人惊叹的答案。

广东省教育部
门的努力使得这次考试成为了一个很好的机会，可以激发学生的学习
热情和创新意识。

在语文试题中，概要归纳题对学生的归纳总结能力提出了挑战。

这种题型适合培养学生的信息概括能力和逻辑思维能力。

另外，在修辞手法分析题中，学生需要识别修辞手法并解释其修
辞效果。

这样的练习有助于培养学生的文学鉴赏能力和语言表达能力。

阅读理解题提供了不同类型和难度的文章，鼓励学生综合运用阅
读技巧和思考能力。

对问题的理解和分析能力得到了锻炼。

最后的作文题鼓励学生基于提供的材料展开创作。

这种作文形式
激发了学生的创造力和表达能力。

总体而言，2017年广东高考试题内容设计合理，能促进学生全面
发展。

对于学生来说，这次考试是一个难得的锻炼机会，可以提升他
们的学术水平和综合素质。

三、诗歌鉴赏题
7. 本题是诗歌鉴赏题，要求考生根据提供的诗歌进行鉴赏。

参考答案：
（以下为诗歌内容，但无法以诗歌格式展示）
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

等闲变却故人心，却道故人心易变。

骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

本诗通过描绘人生、友情和爱情等主题，表达了人与人之间的反复变化和自然纷纭的情感。

四、古诗文填空题
8. 本题是古诗文填空题，要求考生根据提供的句子填充空白部分。

参考答案：
句子：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

答案：高山仰止，景行行止。