英语教师年度的工作总结2018年度个人工作总结

《英语教师年度的工作总结:2018年度个人工作总结》

摘要：次学习我发现我错了错特错老师和学生是建立彼信任基础上学习老师相信学生能力学生信赖老师指导这就是我这次学习体会，作老师首先要分析学生了学生做学生知心朋友知道学生所、所、所想，根据学情选择教学方法教学当通换位思考从学生角出发发展学生创造能力、发展学生实际操作能力、发展学生组织才能、发展每学生各不才能

光荏苒学期不已匆匆而

回首这学期首先感谢各位领导栽培其次感谢事工作对我指教

静下心我对这学期己方方面面做全面总结

、思想方面

我爱岗敬业积极认真参加学校组织各项活动和学习

作名英语教师我也不断提高己师德修养和专业素质学习

使学生学到丰富知识开阔学生视野

二教学方面

作名新教师着学习态不断丰富己教学验多听课、多讲课、多备课原则

课前认真备课钻研教材教学能总结验教反思己不足并及与组老师沟通

根据学生具体情况和力教学容和方法上有所改进和突破

上课能根据学生实际反馈情况及调控面向全体学生、、差兼顾发挥学生主体性体现创新精神能按要执行教学常规工作落实常规寻突破

三业水平方面

通两次外出使我这青年教师教学上开眼界

学习期我学习了很多教学理念见识了很多教学方法反思了己教学不足

教学理念更新

优秀教师、名师确实有她们教学理念

以往外语教学我总是理所应当认老师是导演定要指挥学生做什么从不考虑学生想法节课我要讲半节课然就是以学生做练习巩固所学知识

我明白这样教学比较重视知识系统传授和笔头练习比较忽视听、说、、写语言能力训练和口头练习

可是就是不放心学生们己学怕他们学不学不明白

次学习我发现我错了错特错老师和学生是建立彼信任基础上学习老师相信学生能力学生信赖老师指导这就是我这次学习体会

这些名师教学通听听做做唱唱玩玩让学生尽可能多地“习得”英语积累定英语语言材然逐步增加”英语活动助学生从不觉无识地习得英语逐步到觉有识地学习英语学生创造听懂与会说看懂与会会与能写讲节课

二调动学生学习主动性

调动学生学习主动性是我发现他们成功教学二

他们上课对象都不是己学生短暂课前活动老师必须了学生学清并且让学生适应己教学方法

可见节课调动起学生学习主动性是多么重要

作老师首先要分析学生了学生做学生知心朋友知道学生所、所、所想

研究提高学生积极主动性策略充分调动学生学习主动性

根据学情选择教学方法教学当通换位思考从学生角出发发展学生创造能力、发展学生实际操作能力、发展学生组织才能、发展每学生各不才能

这样才能调动学生学习兴趣提高教学质量创设出有效课堂教学

三听、说、、写全面发展

四采用直观法教学

英语教学尽量采用实物图片或动作、表情等直观方法以增加学生对某单词或句子印象

教师也抓住了学生有了胜、挑战性格表现己所以训练应多采用r rk , gr rk , rr rk , rl l , g ,形式让学生讨论、游戏和竞争学到知识加对英语知识训练和运用让他们有充分表现己机会

并且学生出现错误要直接正面纠正这是我应该学习地方

五创造轻松和谐学习气氛

听了三十多节课这些教师都能轻松氛围下把知识传授给学生

学生也能轻松活跃环境把知识学到并能初步运用所以这也是今我教学学习容创设轻松英语课堂学习氛围

比如课堂教学采用些英语歌曲、游戏通对英语歌曲教学让学生掌握歌曲吟唱也可以从歌曲掌握单词学到常见语法和句型

通游戏让学生操练句型学生会兴趣昂然

句型操练也不会枯燥乏味

当然教学要常表扬鼓励学生让他们体会到成就感以便激起他们更知欲

如学生们才能够积极参与到教学活动

从而形成英语气氛浓厚课堂

因“成功教学依赖真诚理和信任师生关系依赖种和谐安全课堂气氛”

外重教学教法衔接

除了培养学生兴趣外还应到系统地传授英语知识和培养学生用语言进行交际能力

四、取得成绩方面

份耕耘份收获

这年学习己不断成长发表论和课件分别得了等奖

并得到领导和教研员评

我知道这以是得到奖项只能记录还有很多事情要我学习探究

我希望新学期己能更上城楼学校、学生尽己绵薄力