2023届高三语文写作练《关于“平视”》材料作文题解及例文精选练

2023届高三语文写作练《关于“平视”》材料作文题解及例文精选练
【作文题】
阅读下面的材料，根据要求写作
作家汪曾祺在《谈一谈创作》里说：“作家与其作品中的人物有三种态度：一种是仰视的，另一种是俯视的，还有一种是平等的。

而我认为作家与人物要采取平等态度。

你不要有意去歌颂他，也不要有意去批判他，你只有理解他，才可能把人物写得亲切。

”
以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。

【题析】
本题考查学生写作的能力。

审题：
这是一则材料作文题。

材料是汪曾祺的创作观，由三句话构成。

第一句为是综述作家对作品中人物的三种态度：仰视、俯视、平等看待（平视）。

第二句和第三句话是汪曾祺自己的创作观，要平等看待（平视），不要用仰视与俯视的眼光来看待。

只有理解他，才能把笔下的人物写活，才能创作出优秀的作品。

汪曾祺所言是一种创作态度，又何尝不是一种为人处世的生活态度。

平等是千百年来人类社会孜孜以求的一个崇高的社会目标。

《现代汉语词典》对平等的解释：人们在社会、政治、经济、法律等方面享有相等的待遇，泛指地位相等，如平等互利、男女平等。

而在英语语境中，“平等”一词一般被解释为相等、同等。

可见，平等的基本含义是社会主体能够获得同等的待遇。

平等是一种最好的视觉方式，是一种抛却杂念而显现出的真诚、纯洁的人生态度。

能认同自己与作品中的人物（也可看成是他人、社会、自然）的平等，不因身份地位差异而拜高踩低，是一种修养的体现，更是一种自信力的考验，是以平等姿态交流、以平常心去品评人的格调与心性。

真正的平等应该是相互的，是精神共同在场的双向流动。

它表现为人与人，人与世界间的相互敞开、接纳、承认和包容。

它超越了给予与被给予，支配和被支配的狭隘，它拒绝疏离、控制和虚伪，呼唤理解、沟通与真诚。

平等一些，人与人之间就和谐一些。

平等能使我们“不畏浮云遮望眼”，客观公正地认识他人与其他事物，历史和现实反复告诉我们，以偏概全、是非不分，盲目自大、盲目自卑，往往都源于不能平等相待。

平等是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是一种抛却杂念的单纯。

唯有平等相待，我们才能科学比较，才能高瞻远瞩，观察入微，才能把市俗偏见拒之门外，把真情实况尽收眼底。

作家杨绛也曾对“平视”二字有过一段趣谈，她说：“无论人生上到哪一层台阶，阶下
有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你。

你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真正的自己。

”对自己如此，对他人亦如此。

从“感悟与思考”可知，文体主要是议论文。

考生可以运用层进式结构，在文中回答平等“是什么”“为什么”“怎么做”的问题。

也可以运用并列式结构，就其中一个点来谈，或者结合当前的国际国内形势，谈国与国之间应该如何在平等的基础上交流和沟通，达到双赢的结局。

“平等”是社会主义核心价值的重要内容，无论选择哪一种方式来阐述自己的观点，考生都有话可说，但切忌大而空，可以选择一个方面作为切入点，则更具说服力和感染力。

立意：
1. 以平等之姿，造大同世界。

2. 万物生而平等。

3. 平等是交流沟通的前提。

4. 唯有平视，方能看得清，看得真，看得远。

例文：
平视，一种温和的力量
汪曾祺在谈创作时说，“作家与其作品中的人物有三种态度：仰视、俯视、平视。

而只有作家与人物采取平等的态度，才能理解人物，把人物写得亲切。

”其实，不只写作，现实中与人相处也会有这三种态度，而平视是最温和善良的态度。

儒家也曾有言：“富而不骄，贫而不谄。

”同样是要告诉我们，为人处世，不论处在什么境遇中，我们都要不卑不亢，学会平视，温和待世界。

人生在世，难免有得志或失意之时，在失意时做到不自卑，在得意时做到不自傲，这就是平视。

学习《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文时，我特别喜欢文中孔子的态度。

因为在奴隶社会向封建社会过渡的时代，老师的地位曾被神化，正所谓“天地君亲师”。

可孔子并没有高高在上地端起架子，俯视学生，而是以谈笑风生的方式，与学生平等地谈理想、说做人，忠厚之态跃然纸上。

哲学家罗西说：“在权威面前，能够不仰视对方，这是一种高贵；在穷人面前，能够不俯视对方，这是一种善良。

”可见，平视，是待人接物的不卑不亢，也是一种高贵、善良而又温和的品质。

同样，在自然面前，人类既不要因为力量的渺小而过分仰视，也不要因为自身力量的增强而一味俯视。

最好的视角，莫过于平视。

上个世纪，人类最爱说的话就是“征服自然”。

人类从过去仰视自然的力量，到盲目自大地俯视自然。

其实，自然怎么可能被“征服”呢？十几个人，准备一年半载，背着沉重的物资，惴惴不安地躲过风暴和雪崩，侥幸爬到山顶，插个旗子，这就是征服自然了吗？
意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。

当她走出沙漠之后，面对沙漠跪下来静默了良久。

有记者问她征服沙漠后为何跪下，她真诚地说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干沙漠允许我通过。

”这就是平视心态下的感恩与尊重。

人类若胆怯退让，用我本渺小的心态仰视自然，这是自卑；若自以为是，以万物灵长的姿态俯视自然，这是自负。

唯有平视自然，感谢自然的赐予，用人类的力量温柔地改造它造福它，方是人与自然的和谐相处之道。

做到平视，需要跨过两道门槛：一是，知己之短，知人之长；二是，不卑不亢，心怀悲悯。

世界是动态的，自然是变化的，人也是成长的。

正因如此，身处低位时，我们不必一味仰视高位者；身处高位时，我们也不能一味俯视低位者。

寸有所长，尺有所短，金无足赤，人无完人。

用平等的视角，看待自己与他人，处理自己与外部世界的关系，这不失为一种温和的力量。

一棵参天古木，本可以用来做家具，但人们没有伐倒它；一片平静的湖水，本可以围成公园，但人们没有打扰它；一座圣洁的高山，本可以做成景点，但人们没有打破它的神秘与宁静……
这就是平视的力量，既不自惭形秽，也不趾高气扬，只是温柔以待！。