写人作文写作要求

写人作文写作要求
写人，这可是个有趣的事儿。

咱就说，人啊，那是形形色色，各有各的特点。

要把一个人写得活灵活现，让读的人好像能亲眼看到这个人站在面前，那可得下点功夫。

先来说说外貌描写。

别一上来就“浓眉大眼高鼻梁”，这太笼统啦！得细细观察，比如说，这人的眼睛，是像杏仁儿一样两头尖尖的，还是像葡萄似的又大又圆？是单眼皮儿透着股机灵劲儿，还是双眼皮儿显得特别温柔？眉毛呢，是像弯弯的月牙儿，还是像浓密的刷子？再瞧瞧那鼻子，是小巧玲珑的，还是挺拔高耸的？嘴巴是樱桃小口，还是大嘴能咧到耳根子？还有那头发，是柔顺的直发像瀑布一样，还是卷卷的像泡面？皮肤是白白嫩嫩像剥了壳的鸡蛋，还是被太阳晒得黝黑发亮？
举个例子吧，我之前遇到过一个姑娘，她长得那叫一个特别。

眼睛小小的，笑起来就眯成了一条缝儿，像弯弯的月牙儿挂在脸上，特别可爱。

那眉毛淡淡的，像用铅笔轻轻描了几笔，有种朦胧的美。

她的鼻子小巧玲珑，翘翘的，就像童话故事里的小精灵。

嘴巴呢，不大不小，嘴唇薄薄的，总是挂着甜甜的微笑，露出一排洁白整齐的牙齿，就像珍珠一样闪亮。

头发是自然卷，蓬蓬松松的，像个小狮子，每次她一甩头，那头发就跟着跳动起来，充满了活力。

说完外貌，再讲讲性格。

这性格啊，可不能直接说“他很开朗”“她很温柔”，得通过事儿来体现。

比如说，有个朋友特别勇敢，那怎么体现
呢？可以写有一次大家一起去爬山，走到半山腰，突然发现前面的路
断了，大家都吓得不敢动，只有他挺身而出，找了根粗树枝当拐杖，
小心翼翼地探路，带着大家顺利通过。

又比如说，写一个人很细心，
那就可以说他每次出门都会检查好几遍有没有带钥匙、手机，家里的
东西总是摆放得整整齐齐，连书架上的书都按照高矮顺序排列。

我有个同学，那叫一个热心肠。

有一回，我在体育课上不小心摔了
一跤，膝盖擦破了皮，疼得我直咧嘴。

他看到了，二话不说，跑过来
就把我扶起来，一边关切地问我：“疼不疼啊？能走吗？”一边帮我拍
掉身上的尘土。

然后，他居然把我背起来，一路小跑着就往医务室去。

我趴在他背上，心里那叫一个感动。

到了医务室，他也没闲着，一会
儿帮医生拿药水，一会儿给我递纸巾，忙前忙后的，直到医生给我处
理好伤口，他才松了一口气。

从那以后，我就知道，他是个真正热心
肠的人。

还有动作描写，这也是写人的关键。

别只是简单地说“他跑了”“她笑了”，要把动作分解开，写详细。

比如说“跑”，是像离弦的箭一样飞奔
出去，还是脚步沉重地慢慢跑？是双手握拳摆动，还是甩着胳膊大踏步？再比如“笑”，是捂着肚子哈哈大笑，还是抿着嘴微微一笑？是笑
得前仰后合，还是笑得眼泪都出来了？
我记得有一次在公交车上看到一个小男孩，他大概五六岁的样子。

车到站了，上来一位老奶奶，手里提着个大包。

这小男孩立刻站起来，一边用小手拉着老奶奶，一边说：“奶奶，您坐这儿。

”然后，他还帮
老奶奶把包接过来，放在自己脚边。

老奶奶夸他懂事，他不好意思地
挠挠头，脸上洋溢着天真的笑容。

那挠头的动作，那羞涩的表情，真
让人觉得这孩子可爱极了。

语言描写也不能少。

注意要符合人物的身份和性格。

比如一个小孩
子说话可能是奶声奶气的，还会有一些错别字或者语法错误；一个知
识分子说话可能就文绉绉的，用词比较准确；一个大大咧咧的人说话
可能就比较直率，甚至有点粗鲁。

而且，要写出说话时的语气和神态，是着急地大喊，还是慢悠悠地说？是眉飞色舞地讲，还是低着头小声
嘟囔？
我家隔壁有个大叔，特别幽默。

有一次，我在楼下碰到他，他看到
我愁眉苦脸的，就问：“丫头，咋啦？耷拉着个脸，像个霜打的茄子。

”我跟他说考试没考好，心里难受。

他拍拍我的肩膀说：“这有啥呀！一
次没考好不等于永远考不好，就当是老天爷给你个小考验，让你尝尝
失败的滋味，以后才能更甜嘛！别愁啦，走，大叔请你吃冰棍儿，吃
完冰棍儿啥烦恼都没啦！”听他这么一说，我忍不住笑了，心情也好多了。

最后，别忘了心理描写。

要写出人物内心的想法、感受和情感变化。

比如说，一个人在面对挑战时，心里可能会紧张、害怕，但又会给自
己打气；在得到表扬时，可能会高兴得飘飘然，也可能会觉得受之有愧；在犯错时，可能会后悔、自责。

就像我自己，有一次参加演讲比赛。

站在台上，看着台下那么多人，我的心“扑通扑通”直跳，脑子里一片空白，心想：“完了完了，我肯定
要忘词了。

”可当我看到老师和同学们鼓励的眼神，我又暗暗给自己加
油：“别怕，你准备得很充分，一定能行！”就这样，我慢慢平静下来，顺利完成了演讲。

总之，写人要从多个方面入手，细致观察，用心体会，把这个人的
特点展现得淋漓尽致。

这样写出来的人，才是有血有肉、真实鲜活的。

希望大家都能写出精彩的写人作文，让那些可爱的、有趣的、令人敬
佩的人，从我们的笔下走出来，走进读者的心里。