四川大学艺术学原理历年考研真题汇编
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目 录2013年四川大学艺术学原理考研真题
2014年四川大学艺术学原理考研真题
2015年四川大学艺术学原理考研真题
2016年四川大学艺术学原理考研真题
2013年四川大学艺术学原理考研真题
2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:"艺术学原理
科目代码:642
适用专业:艺术学理论、中国少数民族艺术、戏剧与影视学)1(试题共2页)
(答案必须写在答题纸上,写在试题上不婚分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共2。
分)
1、19世纪以来,西方艺术思想发生了急遮的变化,浪漫主义者首先让…登堂入
室.
A.美的艺术
B.崇高的艺术
C.非美茄0的艺术
D.古典的艺术
2、一曾在象世纪上半叶就尤其重视把各门艺术放到比较中来描述其特点,目
的是要建立一座由具体艺术走向艺术哲学的桥梁。
A.鲍姆嘉通土康德 C.玛克斯,德索0康拉德,费德勒
3、提出"人不能两次走入同一条河流”的古希腊哲学家是
A.柏拉图B,苏格拉底C,赫拉克利特 D.德漠克利特
4、在中国文化队原始向理性的漫长演化过程中,目前所发现实物资料最丰富而且能形
成明显发展阶段的是―和者铜器。
A.绘画B,彩陶C,建筑 D.服装
5、在中国美学理论中,最先成熟的是理论.
A.书画
B.舞蹈
C.音乐D,雕塑
6、中国诗歌理论的开山纲领是…
A.经世致用
B.诗缘情
C.诗言志D,重人伦
7、《素朴的诗和感伤的诗》一文的作者是。
*
A康德B柏拉图C席勒。
黑格尔
8、是黑格尔《美学》中的一个核心范畴。
A.理想
B.情感
C.艺术
D.哲学
9、在黑格尔的三种艺术类型中被认为是“艺术前的艺术七
A.古典型象征型 C.审美性。
.浪漫型
10、最早将“意蕴”一词成功引入美学领域并作出具体界定的是美学家B
A.宗白华
B.朱光潜
C.李泽厚。
,汤一介
11、田世纪末,建筑学家提出了著名的建筑学命题“形式服从功能二
A.赖特玖凡德罗 C.萨利文D,高迪
12、柯苏斯的《一把和三把椅子》是一件著名的一艺术作品.
A.写实
B.抽象C,观念D,表现
第1页
13、电影中的原是一个建筑学术语,意思为构成和装配。
A.摄影
B.蒙太奇C,长镜头 D.擂镜头
"14、《悲剧的诞生》一书的作者是o
, A.叔本华 B.尼采C,柏格森 D.亚里斯多德
15、运用概念来迸行判断、推理和论证的一种思维形式被称为。
A.形象思维
B.灵感思维C抽象思维D,情感思维
16、一般认为,哲学要对艺术产生影响,必然要经过这一中介。
A.理性
B.科学
C.宗教
D.美学
17、按照符号学家索绪尔的观点,艺术符号可以分为能指和两个部分.
A.语言
B.艺术语言C,所指D,艺术符号
18、在现代艺术理论史中,不属于形式主义艺术思潮的理论家是。
A.克莱夫•贝尔B,罗杰•弗莱 C.弗洛伊德D,克莱门特•格林伯格
19、提出“东方主义"理论的批评家是。
A,罗兰•巴特 B.拉康 C.萨义德D福柯
20、以下不属于法兰克福学派的理论家是o
A.阿多诺
B.本雅明C,哈贝马斯 D.海德格尔
二、名词解释(本大题共8小题,选答其中6题,每小题5分,共30分)
1、“潜意识"
2、艺术思潮
3、“移情说”
4、艺术形式
5、“兴观群怨"
6、艺术直觉
7、《拉奥孔一一论诗与画的界限》
8、典型形象
三、简述题(本大题共5小题,选答4小题,每小题10分,共40分)
】、请简述现代技术进步对艺术的影响。
2、请简述想象在艺术创作过程中的作用。
3、请举例说明艺术接受者在艺术欣赏过程中的创造性。
4、请举例说明后现代主义艺术思潮的主要特征。
5、比较孔子的“比德说”与西方近代“审美移情论”的异同。
四、论述题(本大题共2题,每题30分,共60分)
1、德国思想家尤尔根•哈贝马斯(Jurgen Habermas,1929-)呼吁现代人“把自然
看作生存伙伴,在《作为"意识形态”技术与科学》(李黎等译,学林出版社, 1999年版)一书中,哈贝马斯这样写道:“我们不把自然当作可以用技术来支配的对象,而是把它作为能够同我们相互作用的一方。
我们不把自然当作开采对象,而试图把它看作我们的生存伙伴疽'
请联系这段话,以具体的艺术作品为例,论述生态文明与当代艺术的关联。
2、结合某一艺术门类的发展历程,论述艺术传统在艺术创作中的意义与价值。
第2页
2014年四川大学艺术学原理考研真题
2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试料目:艺术学原理
科目代码:642
适用专业;艺术学理论、戒剧与影视学
《试魏共3页)
(答案必漩时在答题地上,:弓在试as上不给分〉
一、单项选择鼬(本大题共20小瓯每小S£f分,共2。
分)
k“有意味的形式”是一种的艺术学主张.
A.现实主义
B.古典主义C*形式主义 D.观念主义
I
2."造型艺术■*一词,出自______.
A.法语
B.英语
C.德语
D.意大利语’
3.卡塔西斯(katharsis)意为・-
A.净化
B.物化
C.再现
D.袤现
4.主张“寓教于乐”的思想家是-
A,柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.维吉尔
5.立普斯提出了的审美主张.
A.距离论B,移情论 C.运动论 D.静观论
6.《审关教育书简〉主张艺术起源于-
A.巫术
B.模仿C,游戏D*劳劾
7.下列中的时空综合艺术门类为・’
A,戏剧和电影 B.音乐和舞蹈 C.舞蹈和文学 D.音乐和文学
8.《机械复制时代的艺术作品》的作者是.
A.本雅明B,阿多尔诺 C.霍克海欧 D.马尔库塞
9.创立了十二音体系.
A,柴可夫斯基 B.瓦格纳 C.汉斯立克 D.勒伯格
第1页
10.若干乐音按一定的音程关系、围绕某一中心音组织为一个体系,叫做
A.旋律
B.曲式
C.调性
D.调式
11.苏珊•朗格认为,艺术是的符号,
A.情感
B.直觉
C.社会
D.自然'
12.被誉为"现代形式的艺术学之父
A.阿贝•巴托
B.塞尚
C.席勒
D.康拉德•费德勒
13.是艺术批评的前提和基础.•-
A.艺术想象
B.艺术创作
C.艺术鉴赏
D.艺术作品
14.“三一律"是戏剧的创作模式*
A.古典主义
B.浪漫主义
C.纹征主义
D.现实主义
15-人们购买、使用艺术品、获得艺术享受的活动叫做・
A.艺术接受
B.艺术鉴赏C,艺术消费 D.艺术传播
16.“澄怀味段”之说出自.'
A.《画云台山记》
B.《古画品录》
C.《画山水诀》
D.《画山水序》
17.王弼《周易略例・明象》云:“象者所以存意,"
A.立象而表意
B.得意而忘象C,存象以明德 D.寻言以观象
】8,库尔贝式现实主义概念近于文学中的.
A.古典主义
B.自然主义
C.浪漫主义
D.表现主义
19,_____有云:“诗言志,歌永言,声依永,律和声……"
A.《尚书》
B.《国语》
C.《在传》
D.《战国策》
20.后现代艺术提偈本体论.
A,情感 B.形象C形式 D.观念'
二、名词解释戮(本大题共6小题,每小题共30分)
1.李泽厚《英的历程》
2.性灵说
3.艺术意境
第2页
4.以美育代宗教说
5.风格即人
6.戏剧冲突
三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
L简述艺术发展的他律性。
-2,简述艺术传措的方式。
3.如何理解艺术的真实性?'
4.简要介绍丹纳《艺术哲学》的主要观点.
四、论述题(本大题共2小题,每小题30分,共舶分)
1.清把以下段落翻译为现代汉语,并阐述其中的艺术学道理。
(翻译10分,论述20分)
诗潜,志之所之也,在心为志,发言为褚,情动于中而形于言,营之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故啄■歌之,味歌之不足,不扣手之舞之足之蹈之也.情发于声,声成文谓之音,治世之音安以乐,其政和;初世之旁怨以怒,其政乖;亡国之音京以思,其瓦困*故正得失,动天玷o感甩神,其近于诗.先王以是经夫妇,戒孝电厚人伦,美救化,移风俗.(一一《毛诗序》)
2.下文摘自科林伍德的《艺术原理》,请阐述其中的艺术学道理.
为了再现的目的,音乐就不雪要笈现羊群的叫声和机丰快速前进时发出的音响,或垂死的人喉咙里的咯唱声.勃拉姆斯的歌曲“原玲的寇静”的钢基伴奏,其中没有任何一点音响像一个人建天赫在深草丛中型为云彩饭过无空时所听到的那些东西,但是它的音响硝实能嗅起一秒情感,与一个人在那种场合的感受非常相羽.现代排路乐队的色情音乐,可以具有也可祺不其有类做人们在姓兴奋状态中所发出的那种音响,可是它的奥最有力地峡起了与那种状态所料有也情感相类似的焙感.,
笫3页
2015年四川大学艺术学原理考研真题
I®g吠手
2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:艺术学原理
科目代码:642
适用专业:艺术学理论'戏剧与影视学
(试题共3页)
(答案必须写在答题纸上,写在试题上不给分)一'单顼选择巍(请在四个备选答案中选择一个正确答案。
本大题共20小撷,每
小题1分,共20分)
1.把"时闾艺术”、“空间艺术"进行区别的著作是.
A.C情感与形式》
B.《拉奥孔一一论诗与画的界限》
C.<判断力批判》
D.<审美教育书简》
2.叔本华认为,一切艺术都希望达到
A.美术的状态B,音乐的状态 C.舞踏的状态 D.哲学的状态
3.促进了艺术学诞生、并为之提供了方法论的哲学思潮是。
A.直觉主义
B.黑格尔主义
C.存在主义D,实证主义
4.亚里士多德认为,艺术的功能在于教育、快感和『
A.净化
B.励志
C.健身
D.讽喻
5.为反对古典主义的完善论,雨果提出了文学创作的.
A.整体原则
B.对眼原则C,审美原则 D.移情原则
6.西方传统美学两大核心审美范瓣是’
A.悲剧与喜剧
B.神似与形似
C.神突与和谐
D.伏美与崇高
7.艺术批评中的“本体论批评"是指
A-理性主义批评R,浪漫主义批评 C.形式主义批评 D.心理主义批评
百科全书派”是指.
A.英国经验主义者B,意大利人文主义者
C,德国浪漫派诗人 D.法国启蒙主义者
9.现代主义艺术的一个重要特点在于追求艺术的.
A.主期性
B.情节性
C.自律性D,通俗性
10.《美学与一般艺术学》的作者是.
A.康拉德,费德勒
B.马克斯■德索
C.乌提兹
D.格罗塞第1页
.11.“利而不同"的思想始于先秦的,
A,乐论.B.画论 C.书论 D.文论
•12.懦家“诗教”传统的核心内容是。
i
A.知人论世
B.温柔敦厚C,天人合-- D.文质彬彬
13.由孟子提出的文艺美学命题是。
A.比德
B.诗言志C,知言养气 D.传神写照
14.唐宋书画美学将书画中的最高美学品格称为______..
A.能品
B.逸品
C.神品
D.妙品
15."恬淡为上,胜而不美"之说来源于.
A.孔子
B.孟子
C.老子D・庄子
16.杜威的美学著作。
A.<艺术即经验》
B.《情感与形式》
C.燃觉恩维》3《审美经验现象学》
17.芭蕾捍最早出现于Q
A.法国
B.意大利
C.比利瞳D,德国
18."京剧四大名旦”是指梅兰芳、程成秋、尚小云和—•
A.陈素真B,荷楚生 C.张君秋 D.马连良
19.柏拉图指出,'艺术是的基祉;
A.政治8.道德 C.哲学D,教育
20.周天子直接统治地区的音乐叫做■
N凰乐 B.雅乐 C.颂乐 D.斌乐
二、名词解释题(本大巍共5小题,每小题6分,共30分)
1."兴观群怨”说
2.“风格即人”
3.审美态度
4.艺术侍播
5.格式塔
三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
1.简述艺术批评的特点和作用。
2.简述艺术与教育的关系。
3,如何理解“艺术形象”的概念?
4,如何理解艺术形式的节泰与张力?
第2页
四'论述题(本大题共2小题,每小题30分,共60分)
1.清以具体作品为例,阐述艺术作品主题与题材关系。
2,谙结合当代艺术语境,阐述艺术接受的再创造性。
第,页
2016年四川大学艺术学原理考研真题
2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:艺术学原理
科目代码:642
适用专业:艺术学理论、或剧与影视学
(俄题热2页)._______________________________(停案必■■查答题—上」与在试题上不给分)二7^面醯商请在四个备选答案中选择一个正确答案*本大题共2C小题,每
小题1分,共3。
分)
1、马克思指出,艺术发展与社会发展之间具有。
A互动性B非平衡性C同步性D因果性
2、影视艺术中镜头的剪辑和鲍接,叫做.
A活动画面B蒙太奇C场面调度D画格
京以注重特征的思想首先突破传统完善论美学的艺术流派是。
A古典主义B现实主义C浪漫主义D表现主义
4、克罗齐创立了D
A直觉论美学B接受美学C表现论美学D格式塔美学
5、观念音乐《4分招秒》的作者是.
A瓦格纳B勋伯格C约翰•凯奇D德谡西
6、伊莎贝拉•邓肯创立了―……*
A波尔卡舞B红色芭蕾.C探戈舞D现代舞
7、电影《中国》的拍摄者是。
A普多夫金B安德烈,巴赞C髭森斯坦D安东尼奥尼
8、被誉为“现代形式的艺术学之父”的艺术理论家是.
A阿贝,巴托B塞尚C席勒D康拉德,费德勒
9、魏晋玄学的“三玄”是指©老子》、《庄子》和。
A《论语》B《韩非子》C g诗经》D《周易》
10、我国现存最古老的工艺典籍《考工记》诞生于=
A先秦B西汉C唐朝D宋朝
11、提出"兴趣说”和“妙悟说”的著作是.'
A《沧浪诗话》B《人间词话》C K姜斋诗话3D《六~诗话》
第1页-12.欧洲博物馆制度兴起于•
A十六世纪B十七世纪C十八世纪D十九世纪
13、象征主义诗派的奠基者是.
A马拉美B魏尔伦C兰波D波德莱尔
14、主张以个体批评为本位的艺术批评理论属于,
A社会学批评B心理学批评C现象学批评D文化学批评
15、易卜生的《玩偶之家》属于6
A英雄悲剧B社会悲剧C命运悲剧D性格悲剧
16、古希腊第一个放弃形而上学思辨方法,运用归纳法的思想家是.
A柏拉图B亚里士多德C赫拉克利特D德谟克利特
17、美学学科的创立者是
A康德B席勒C鲍姆加登D莱布尼兹
18、明朝计成提出“虽佑人作,宛自天开”,是针对而言的.
A园林B音乐C建筑D雕塑
19、“意象”一词最早见于,
A《古画品录》B《诗品》C《礼记》D《文心雕龙》
20、证伪主义方法论的创立者是*
A罗素B马赫C波普尔D维特根斯坦
二、名词解释题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
2〕、艺术风格
22.艺术消费
由、《拉奥孔——论诗与画的界限》
24、艺术意境
25、艺术灵感
26、艺术流派
三'简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
27、简述文本与作品的关系。
源、简述“审美无利害”说。
29、简述艺术传播的要素。
30、简述形式主义批评的内涵。
西、论述题(本大题共2小题,每小题30分,共60分)
31、马克思说:“艺术对象创造出憧得艺术和能够欣赏美的大众一一任何其他
产品也都是这样。
因此,生产不仅为主体生产对象,而且也为对象生产主体“请阐述你的理解“
32、试谈谈你对“艺术终结论”和"艺术史终结论*的理解和评价。
第£页。