七年级生物人体的呼吸PPT课件

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害吗? • 痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰? • 北欧的人比赤道地区的人鼻子高长?为什
么?
呼吸道的卫生
思考:为什么吃饭时不宜大声说笑?
课堂小结
呼吸道:鼻—咽—喉—气管—支气管 人体呼吸系统的组成
肺:呼吸系统最重要的器官, 气体交换的场所。
呼吸道的作用
气体进出肺的通道 温暖清洁湿润空气
呼吸道的卫生 :吃饭时不要大声说话 ;正确发声
肺是呼吸系统的主要器官,是气 体交换的的场所.它位于胸腔内,左右 各一个,左肺有两叶,右肺有三叶.正 常状态下,有节律的呼吸一分钟16次.
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思考:想想肺有哪些适于气体交
换的结构特点?
数量多 肺泡 壁薄
外缠毛细血管
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肺与外界的气体交换是 通过呼吸运动实现的.
呼吸运动
指人体胸廓有节律扩大和缩 小的运动,包括吸气和呼气两个 过程.
吸气时,胸廓前后 径,上下径,容积增 大,肺内气压下降.
呼气时相反.
肋间外肌收缩
肋骨向上.胸骨下降
肋间肌
来自百度文库
膈肌
膈肌收缩,膈顶下降
吸气
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呼气
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肋间肌 膈肌
膈 胸廓

吸气 呼气
收缩
舒张
收缩
舒张
下降
上升
容积增大 容积减小
扩张
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收缩
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肺泡与血液的气体交换:
肺泡内空气 O2
CO2
血液.
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2、那么人的呼吸是由什么系统完成的?
3、请同学们做深呼吸,感觉一下你在呼吸时 都有哪些器官参与了呼吸运动?
一、呼吸系统的组成
鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺
小组合作探究
• 呼吸道有什么结构能保证气流通畅? • 呼吸道仅仅是气体的通道吗?它还有哪些
作用,这些作用是如何实现的? • 人体就能完全避免空气中的有害物质的危
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呼吸的实质:
人体通过呼吸系统完成呼入氧 , 呼出二氧化碳的功能,其实质就是在 氧的作用下将体内的有机物分解成 二氧化碳和水,释放出供人体生命活 动所需的全部能量,并维持人的正常 体温.呼吸 作用的公式:
有机物+氧→二氧化碳+能量
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问题思考:
不小心感冒了,呼吸不顺 畅,不得不张嘴喘气,弄 得口干舌燥,用口呼吸和 用鼻呼吸哪个更卫生,为 什么?
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
本节目标
• 呼吸系统是有哪些器官组成的? • 呼吸道的作用? • 通过预习你还有哪些不懂的问题?
问题思考:
1、刚出生的婴儿就会啼哭,如果婴儿没哭出 来,医生就会拍婴儿的屁股,让他哭出来。 为什么?
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呼吸的全过程:

界 呼吸道 肺
肺部 毛细

血管


组织


处毛


细血








肺内
气体在

的气
血液中

体交
的运输


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组织 里的 气体 交换17
利用间式比较肺泡内和组 织细胞的气体交换:
肺 氧气 血 泡 二氧化碳 液
组 织 二氧化碳 血 细 氧气 液 胞
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