Unit6 I’m watching TV 辅导教案
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教学过程
一、课堂导入
教师引导学生说说自己上学期间在家里的生活情况。
二、复习预习
回答下列问题:
1、What time do you get up?
2。Whattime do you brush yourteeth?
3、What timedo you havebreakfast?
4、What timedo you go to school
三、知识讲解
知识点1: 单元知识梳理
1、现在进行时的结构与用法
2、词汇: 1)名词n。house, race, child
2)动词v、drink, miss, use, wash, wish
ﻩ3)形容词adj、delicious, young,
3。短语:
watch TV, readnewspapers, listento, go to the movies, on weekends, study foratest, talkonthe phone, at home, washthe dishes, wish sb、to be 。、、
4、句型:What are you doing?I’m reading、He is watchingTV、
知识点2: 重点知识精讲
1.【考查点】sure 的用法
Sure“的确,当然",相当于Certainly,可代替Yes作肯定回答。
如: Do youlikepandas?Sure!您喜爱熊猫不?当然!
2。【考查点】talk之用法
talk to…“与/对……说话”(主要指一方说,另一方听)
talkwith…“与……交谈”(指双方交谈)
talkabout…“谈论……”
如: She wastalking with a foreign friend。她在与一位外国朋友交谈
Theteacher talked to hisstudents individually、老师找学生们个别谈话、
What are you talkingabout? 您们在谈论什么呢?
3、【考查点】wish之用法
wish sb sth祝愿某人某事
wish(sb)to do sth 希望(某人) 做某事
如: We wish youa happynew year、
Iwishyou togo。
4、【考查点】family“家庭,家人”,集合名词、
指整体概念即“家庭”时为单数名词,指组成家庭的成员即“家人“时,为复数名词。
如: His family is a happy family。他的家庭是个幸福的家庭。
Hisfamily are watching TV、他家人在看电视。
知识点3:语法讲解与练习: 现在进行时的用法
现在进行时(ThePresent Progressive Tense)表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的的动作, 构成:be(am/is/are) + v—ing、
如: The studentare listeningto the teacher、
Heis watchingTVnow。
现在进行时也可表示当前一段时间内的活动或现时期正在进行的动作。
如: We are workingon afarm thesedays。
I’mwriting abook thismonth、
【考查点】一现在进行时的肯定式
如:I amworking、
You are working。
He / She /It is working、
We/ You / Theyare working、
【考查点】二否定式
如:I am not working、
You are not working。
He/ She / It isnot working、
We / You /They are not working。
【考查点】三疑问式与简略答语:
如:Am Iworking? Are you working?
Yes, you are、Yes, I am、
No, you arenot (aren’t) No, Iam not、
Ishe / she / it working?Are we working?
Yes, he / she/ it is。Yes, you are、
No, he / she/ it isnot (isn’t)。No, you are not (aren’t)
Are you working? Are they working?
Yes, we are、Yes, they are、
No, weare not (aren’t)。No, theyare not (aren't)、【考查点】四动词—ing形式的构成:
①一般在动词原形末尾加-ing。
如:go—going ask-askinglook—looking
②以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加—ing。
如:write—writing make—making take—taking
③以重读闭音节结尾的动词,假如末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加—ing。
如:get—getting sit—sittingput—putting run—runningbegin-beginning
④以ie结尾的重读开音节动词改ie为y,再加-ing。
如:die—dyinglie—lying tie-—tying
四、例题精析
【例题1】
【题干】—What are you going to do when you grow up ?
- A singer, butmyparents wish me __________ a teacher。
A、am B。to be C、will beD、be 【答案】B
【解析】本题考查wish的用法,故选B、
【例题2】
【题干】His father is ____________ a newspaper、
A、lookingﻩB、seeingC、reading D。watching
【答案】C
【解析】考查现在进行时用法的用法。读报纸用read故选C。
【例题3】
【题干】—Isyourbrother doing his homework?
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