2018-2019学年(下)四川省新津县花桥中学人教部编版九年级语文中考基础模拟试题(含答案)

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案)
2018-2019学年度(下)四川省新津县花桥中学人教部编版九年级语文中考基础模拟试题
第Ⅰ卷(选择题,共24 分)
一.基础累积(每题 3 分,共 12 分)
1.以下词语中加点字的读音完整正确的一项为哪一项()
A. 狂澜( l án)妒忌(jì)祷告(qí)
...
u)气冲斗牛( dò

B.洗濯(zhuó)

ì)
C.奔丧( sāng)

àng)
D.乌黑( yǒu)

践踏(l ì)

荒唐(mìu)

酒坊(sì)

顿然( cù)

愧怍( zuò)

轩昂( xuān)

持之以恒( q

重峦叠嶂(zh

相形见拙(àn)

2.以下语句中书写正确的一项为哪一项()
A. 人类为自己获得的这些成就而喜行于色,但是,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷井呢?
B.有一天夜晚,我们夫妻漫步,经过一个偏僻的小胡同,看见一个破败落落的大院里面有几间蹋败的小屋。

C.念书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条则断事乃学究故态。

D.都市里的生沉荣辱,震颤着长久愚钝的乡村神经系统,他是最敏感的神经末梢。

3.以下加点的成语使用不适合的一项为哪一项()
A.对于跑鞋来说,舒坦的重要性不问可知。

跑鞋制造商也是苦思冥想,要点考虑花费者双脚的感觉。

B.到达兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都栩栩如生,古代匠人们
的工艺实在令人震惊。

C.八年后记者重访地震重灾区,只见居民住所鳞次栉比,农贸市场熙熙攘攘,
到处体现一派平定祥和的情景。

D.2016 年 4 月 4 日,曹文轩问鼎世界少儿文学最高荣誉-- 国际安徒生奖。

这标
志着中国少儿文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日而待的结果。

4.以下各句中,没有语病、句意明确的一项为哪一项()
A.供给网络搜寻服务的公司一定整顿是因为竞价排名体制影响了搜寻结果的
公正性是重要原由。

( 构造杂乱 )
B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前程,民族才有
希望。

C.跟着最近几年来草原自驾的盛行,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原
不行蒙受之重。

( 成分残破 )
D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平庸的世界》,没想到他已经走开学校,跟父
亲母亲回老家探亲去了。

( 表意不明 )
二.课内文言文阅读(共12 分,每题 3 分)
(甲)二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失约。

失约,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世
少子也,不妥立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜
之。

或认为死,或认为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应
者。

”吴广认为然。

乃行卜。

卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。

然足
下卜之鬼乎?” 陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈
胜王”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广
之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。

卒皆夜惊慌。

旦日,卒中常常语,皆指目陈胜。

(乙)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣何尝闻也。

”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝
闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未
发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,
今天是也。

”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、
魏消亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。


5.下面句中加点词解说无误的一项为哪一项()
A.道不通,度已失约:预计会天大雨,道不通:适逢
B.失约,法皆斩:法律大楚兴,陈胜王:称王
C.休祲降于天:吉凶的征兆以头抢地耳:撞
D.天下缟素:白色的丝织品置人所罾鱼腹中:用网捕
6.以下加点词意义和用法同样的一项为哪一项()
A.吴广认为然以光先帝遗德
B.布衣之怒又间令吴广之次所旁丛祠中
C.仓鹰击于殿上三顾臣于草庐之中
D.当立者乃公子扶苏凡三往,乃见
7.以下句子翻译正确的一项为哪一项()
A.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

译:此刻真的把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍,作为天下首发,应该会有好多响应的人。

B.旦日,卒中常常语,皆指目陈胜。

译:次日,士兵们中间各处谈论纷繁,都指指点点,相互以目表示看着陈胜。

C.秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!
译:秦王变了神色,久久地跪着,向唐雎致歉说:“先生请坐!怎么会到这类(地步)!
D.夫韩、魏消亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译:韩国、魏国消亡,但安陵却依靠方圆五十里的地方幸存下来,不过依靠先生
您啊!
8.以下对于文章内容理解和剖析不正确的一项为哪一项()
A.甲文段显示出陈涉有优秀的组织领导才能,他经过鱼腹藏书,篝火狐鸣来提
高自己军中声威。

B.甲文段叙述了秦末农民起义的社会本源是“天下苦秦久矣”,陈胜向来想凭
借这个原由来发动起义颠覆暴秦,实现自己当贵爵将相的“青云之志”。

C.文中当唐雎说出“伏尸二人,流血五步”并“挺剑而起”时,“秦王色挠,
长跪而谢。

”这是秦王在生命紧急关头采纳的临时让步的做法。

这里也反应了秦王的狡诈。

D.乙文中秦王用自己“以君为长辈,故不错意也”的话,来掩饰自己想兼并安
陵的妄图。

第Ⅱ卷(非选择题题,共76 分)
三.默写( 6 分)
9.默写古诗文中的名篇名句。

( 6 分)
⑴ 写出以下名句的上句或许下句。

(任此中两句作答, 2 分)①苟全性命于
乱世, ____________。

(葛亮《出表》)
② ____________,不多愁。

(李清照《武陵春》)
③了结君王天下事, ____________。

(辛弃疾《破子》)
(2)在温庭筠的《望江南》和刘方平的《月夜》中任一首,在答卡上写出目再默
写全。

( 4 分)
四.文( 10 分)
下面文章,达成第10-13
若是人生没有磨
①到村的人常一种事象:民出土的青苗要行碾。

开始人得不行思,甚至娇嫩的幼苗采纳这样高手段,仿佛近于残忍。

以后有的老告我,碾青苗恰好是了能青苗得更好!出土的青苗重根浅,耐不住吹雨打,必施以重才能扎根,夯基。

根扎得,苗才得壮。

②一个人又何不是这样呢?生下来就掉福堆里,左右抱,百般呵,不受各种磨砺,不遭到些苦,种境能培育出梁之材?然不可以!其,从某种意上能够:磨是人生最好的礼品!
③若是人生没有磨,人就不会化,社会也不会向前展。

人期生活在一百、无无的境中,那么既裁减不了劣者,也不出者。

若是当
初就这样,人体的各样功能势必全面退化,最后可能倒退回原始状。

真的那,人也
在同猿猴称兄道弟,与野同林伍!
④若是人生没有磨,人便可能会成愚昧无知的痴人蠢蛋。

富温柔真好像一把无形利,它削去了人的骨、意志、斗精神和冲天英气,将猛虎猫咪,将雄羊,将雄
麻雀,将种跳蚤⋯⋯古:
“富不三代”,又“素来少男”。

清朝八旗帜弟的史悲就是明。

⑤若是人生没有磨,人就会失好多秀品。

胆、取、意志和等
一串串光的字眼便没有任何社会心,甚至可能会从词典中除,黯然“下”。

但是,中,正是些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在建立着人生的坐,在写着人生的底,在引导着人生的航向⋯⋯
⑥所以,若是人生没有磨,其自己就是一种灾。

⑦磨乃人的良。

它令人抖擞,催人,教人警觉,激人超越。

正是磨自己令人生了
于境的各种“适性”,了人的各种潜智潜能。

境需要听力,人便提升了耳的听功能;
境需要力,人便提升了眼睛的功能;境需要思,人便促进大日趋睿精。

⑧磨乃人文明成就的孵化器、催生和奠定石。

对于磨,司迁曾深有感触地:“西伯
拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃《离》,左丘失明厥有《国》。

”此真乃千古良言,久弥珍!我甚至能够将司
迁的名句写下来:太史公受辱而作《史》,杜甫漂泊乃成《三吏》《三》,
吴敬梓落选方有《儒林外史》,曹雪芹困而著《楼梦》。

中国史上些煌的文明成就,
无一不是因作者受磨而成。

若是当初些文化先没有遭到这样磨,唯恐人就不会
有些文化精选出了!
⑨有人,人的型就是一个“苦”字,天生就受尽各样苦。

此言仿佛不。

想一想人
的一世,在自己的哭声中世,在人的哭声中辞世,中百十年的生涯,无无刻不在
与、困苦、疾病、灾打交道。

但是正是因为人尽磨而甘之如,才将我的生命演
得这样波起伏,跌荡有致,如如画,如梦如歌⋯⋯
⑩所以,我于人生中的各样磨要有充足的心理准。

我知道“阳光在雨后”“吹尽黄
沙始金”。

我向磨要勇气,要智慧,要性,要成功!
只若是人生中不行脱的磨,只管来吧!早些来吧!我抬头挺胸地站立着!
不胆寒!不折服!
案)
(选自《时文选粹》第九辑)
10.本文的中心论点是什么?( 2 分)
————————————————————————( 2 分)
11.第①段在文中有什么作用?( 3 分)
——————————————————————————————————————————————————。

12.文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

13.第⑧段说“劫难实乃人类文明成就的孵化器、催生剂和奠定石”,请你举一个案例加以论证。

(不可以以文中出现的人物举例)( 2 分)
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

五.作文( 60 分)
阅读下面的文字,按要求作文。

我认为自己能读懂春季
本来,我只知道春季过了是夏季
我认为自己能读懂青春
本来,我只把青春当作了一段时间
我认为自己懂得了母爱
案)
本来,我把母当作了早饭
我以自己懂得了友谊
本来,我把朋友当作了玩伴
⋯⋯
以“本来我没懂” 写一篇文章。

答案:
一:二:5.a 6.c 7.b 8.b
三: 9(1) .不求达于侯,只恐双溪舴艋舟,得生前身后名。

(2). 望江南,月夜略
四. 10.磨是人生最好的礼品!
案)
11.引出论点( 1 分);做论据证明论点( 1 分);激发读者的阅读兴趣( 1 分)
12.比喻论证;把“荣华温柔”比作“一把无形利剑”,形象生动地阐述了荣华
温柔对人的危害( 1 分),从反面有力地证了然论点( 1 分)。

(论证方法 1 分,作用 2 分,意思对即可)
13.示例一:举世有名的贝多芬 35 岁时双耳完整失聪,但他能战胜人生中的劫
难,最后达成了《命运》《英豪》《月光曲》等世界有名的音乐作品。

示例二:奥斯特洛夫斯基在劫难中留下了绝代巨著《钢铁是如何炼成的》。

(2分)。

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