《道德经》千里之行,始于足下

千里之行，始于足下

教学目标：

1．知识与技能：通过学习，初步了解老子及《道德经》，理解“千里之行，始于足下”。

2．过程与方法：正音诵读《道德经》节选，感悟节选文段，理解文段思想。

3．情感、态度、价值观：理解“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”；懂得事情的成功需要持之以恒。

教学重点、难点：

正音诵读节选文段，准确理解“合抱之木，生于毫末；九层之台，起

于累土；千里之行，始于足下”的思想内涵。

教学课时：1课时

教学对象：九年级学生

教学方法：多媒体教学法诵读实践法情景探究法

教学准备：

教师准备《道德经》相关视频，制作《道德经》节选课件。学生搜集《道德经》经典名言，以及持之以恒的典故和名言。

教学过程：

一、新课导入

1、播放视频

“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄。玄

之又玄，众妙之门。”

2、提问引入

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