书香伴我成长优秀演讲稿优秀14篇

书香伴我成长优秀演讲稿优秀14篇
老师们、同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是《让书香伴随我们成长》。

同学们，纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的
民族。

全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。

酷爱
读书，是犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国的重要原因；酷爱读书，是犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的
思想家、科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，是犹太人在历届诺贝尔
奖得主中有惊人比例的重要原因。

一句话，酷爱读书使犹太人成为一个优
秀的民族。

书是人类进步的阶梯。

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”书是人类精神的粮食。

在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲
淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”读书不仅让我乐不思蜀，也让
我体会到一代名将岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾
旧山河，朝天阙”的凌云壮志。

熟读《弟子规》使我懂得了，古代圣人先
贤教育弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则和规范。

世
纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

读
一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼
仪规范；
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我们要到丰富的书籍里去获取精神食粮！所以，热爱读书吧！像饥饿
的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性
灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让
心灵沟通过去和未来，已知和未知。

同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让书香伴随我们
成长！
各位领导、老师，大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾
经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一
个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香
教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。

如何为孩子们创造自
由健康的成长空间。

在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品
味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略
到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里，我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教
师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学
中的'有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗？今天的
学习有什么新收获？今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否
发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话
与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生
生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心
灵已久的疑难问题迎刃而解。

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好
像没有阳光。

智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”是啊！从中可见，书对我们的成长有多么重要！
书籍是前人所撰写的优秀的文化作品，是他们智慧的结晶，不然怎么
能流传至今，并使多少人为之受益，为之鼓舞，也为之陶醉。

手捧《千家诗》，品味着唐诗的繁富绚丽，宋诗的哲理深沉。

从“莫
愁前成无知己，天下谁人不识君”的高适给友人的鼓舞和激励，到王昌龄
的“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”表现出的英勇气概；再从王维的“返影入深林，复照青苔上”的闲适和惬意，到王之涣的“欲穷千里目，
更上一层楼”胸襟和抱负。

还有李白的“又疑琼瑶镜，飞在白云端”孩童
般的烂漫可爱，杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上”的清新优雅，陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”报国热忱-------阅读古诗，能体会出诗人当时的心境和情感，使人身临其境，进而能了解当时的社会
现实。

我喜欢阅读，喜欢那淡黄的纸页，喜欢翻动书页发出嚓嚓声，喜欢上
面那散着油墨香的铅字，喜欢那书页上的旁批。

这就是我为什么只喜欢纸
质书、而不喜欢电子书的原因。

沉浸在书中无法自拔，就如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的
人扑在面包上。

”中华民族5000年文明史，那卷帙浩繁的书籍引领着我们，滋润着我们。

书可以带我们走出黑暗，奔向未来。

我曾经看过这样的一幅漫画，漫画的内容是这样的：一副画墙下面站
着三个人，左边那个人站在画墙下面，他看到的只是画墙上的怒放的
‘“鲜花”和“蝴蝶”;中间那个人的脚下垫了一些书，他看到的是画墙
外面乌云笼罩下的城市建筑；而右边那个人脚下面垫了好高的书，他看着
一个崭新的世界：太阳跃出地平线、一片霞光万丈的壮阔景象。

那么，这
幅漫画就揭示出读书的意义所在：读书的高度，决定眼界的高度，眼界的
高度，自然决了境界的高度。

读书可以让你变成一个不平凡的人。

在前人经验指引下，可以少走弯路。

“读书破万卷，下笔如有神。

”所以让我们共同读书，变成一个有内
涵的人。

敬爱的老师亲爱的同学们：
大家中午好！我演讲的题目是“书香伴我成长”
高尔基曾说：“书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。

”鲁迅也曾
说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。

智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。

”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。

他也是
一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。

在我们美丽的校园里，充满了生机，充满了朝气，但却缺少了书香之气，读书之情。

在早读中，只有很少一部分人在那朗读，在那歌颂。

但还有一部分人
或许是在那沉思，或许是在哪做题，也或许是仰头大睡。

在课外阅读中，
部分人或许是在哪看童话，或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍，可是
有多少人在那看作文，好词好句那？还有一部分人知己连书看都不看，理
都不理，这些是我们学生中普遍存在的现象。

逝者如斯夫，不舍昼夜。

我
们因该珍惜那阳光明媚，而又充满智慧的早晨。

早晨那清新的空气，可以
激起我们的信念，激起我们的读书之情。

校园里应该充满书香之气，但我
们校园里的这种气味似乎淡了一些。

我们应该燃气读书之情，营造书香校园。

读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中
的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的
人生更加精彩而又丰富。

让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让
我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识
的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。

让书香伴我成长！
老师同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

一年级，我才真正开始阅读文学书籍。

我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的
天地。

我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊讶，
带着期待，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。

我偏爱小说，喜欢那些作家编织出来有趣的故事，它让我时而伤心，
时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。

我喜欢绘本，绘本的世
界永远是纯洁的，但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事，因为它让我感到童话
世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。

我不得不研读历史，古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”，历史是门必修课，也是我必读的书籍。

伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一、它是创刊几十年的
杂志，不仅拥有老刊目的实力，不被历史忘却的信念，还拥有最新的笑话，最新的时代风格，有许多现代著名儿童作家的作品。

妈妈说，她小时候就
看过《少年文艺》，当我在阅读它的时候，妈妈也忍不住翻看。

书还让我明白了许多道理。

当我遇到困难，当我面临选择，书中那一
条条哲理，也能给我答案。

未来的路还很长，但是，只要有书陪伴着我，
无论是遇到快乐还是悲伤，我都会在书的世界里茁壮成长着。

亲爱的老师、同学们：
大家好！
从结绳记事，到竹简编连，从丝帛芸叠到薄页装订，千年历史，因书
而延续，民族文化与经典，也因书而传承。

书中蕴含智慧，汹涌着知识的
金沙银浪。

书香，伴我同行。

小时候，最爱看中国古典四大名著。

当时，并不怎么情愿去读他们，
读他们只是因为家长的命令，颇多无奈。

当时先读的是《三国演义》，文
学积淀不深的我，读不出这其中的兄弟情义，读不出军事家、政治家间的
针锋相对，读不出历史间的种种缘故，读不出战场上的悲壮之情，只是粗
略地了解大致情节，没有做过深入研究。

品读中国古典之书香后，我又转向西方，转向另一个世界。

西方的文
化魅力令我陶醉，我也才真正了解到什么才叫知识是无边界的，什么才是
读万卷书。

《海的女儿》教会了我爱的真谛，小克劳斯让我学会乐观面对生活，
憨笨的汉斯使我眀白，其实幸福可以很简单，老路灯与守夜人的友谊使我
深深感动，空孩子的画带我遍观人生，洗衣服的女人让我懂得了什么才是
真正的美丽。

不论是中国古典还是外国经典，读过它们都会有收获，它是伴我成长
的朋友，是通往光明的阶梯，是给我启迪的宝物。

它就像一杯杯醇厚的美酒，越品越香，它就像一盏盏灯塔，指引前进的方向，它就像一只只蜡烛，照亮我前进的道路。

与书为伴，与书为友，做最好的自已。

谢谢大家！
尊敬的各位老师、评委，下午好！今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

在我到的生活中，有一个形影不离的无声朋友，它就是我的书。

我的
人生道路是用一本本好书铺成的，语文书带我探索一篇篇佳作；数学书让
我在数字的蓝天下飞来飞去；英语书，像流水一样的单词注入我的心，让
我沉浸在生动的情节中不能自拔读着这一本本厚厚的书，就像和知心朋友
交谈一样，它里面的片断打动了我的心，让我和书结下了不解之缘。

记得
有一次，老师从图书室借了很多书，给我们每人发了一本。

我看着我的书，情不自禁的笑了起来。

我越看越喜欢。

回到家我马上做作业。

写完了作业，便兴冲冲地读了起来。

故事的内容深深地吸引着我，我读了一篇又一篇，
终于把它读完了。

可是我还觉得不够，又从第一篇开始读。

就这样，读了
又读，不知反复了多少遍。

最后我竟然抱着书睡着了。

第二天，书就要交
上去了，我心里还有些舍不得。

看，书的魔力有多大！我真想用所有的时
间来看书。

书不仅给我带来了快乐，还教给了我一些人生哲理，当我看了《司马迁发愤写史记》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；我读了《狐狸和乌鸦》这个故事，明白了不能只看自己的优点，而也要看
到自己的缺点；我读了《大禹治水》，更加喜欢书这个无声的朋友了。

我
每次读书时，都会对着书自言自语，把心里话都讲给它听。

渐渐地，我觉
得它是有生命的，它是上天给我的一个最好的知心朋友。

在好书的陪伴下，我在一天天成长，校园里槐花的香气飘来有散去，
好书在我心目中的分量也越来越重，我不敢想像，我的生活没有了书是怎
样的我愿意向所有人宣告：热爱读书吧，因为好书能让我们心灵飘香，能
让我们创造人生最每的篇章！
我的演讲完毕谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是书香，伴我成长。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

一日无书，白日荒芜。

是的，书
就是这么神奇。

在我孤独时，书为我赶走寂寞；在我迷茫时，书为我指点迷津；在我
困惑时，书帮我寻找答案；在我悲伤时，书给我带来欢声笑语。

曾经的我，最喜欢的是《格林童话》。

我想走进遍地鲜花的大森林，
与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的
小美人鱼；我还想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。

童话，为我
展现了一个五彩斑斓的世界，教给了我真善美和假恶丑。

书，开启了我人
生的第一课。

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。

爱上了李白的风流倜傥，恋上了苏轼的潇洒豪迈，感动于刘禹锡的壮志难酬，痛心在李清照的惨惨
凄凄。

诗词让我穿越时空，回到过去，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。

书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在，青春年少的我，更喜欢散文与小说了。

伴着儒勒·凡尔纳的脚步，去探索海底，那景色时而神秘黑暗，时而美丽浪漫；跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯温暖所有人的心田；随着海明威的脚步，去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。

书，让我有了自己的理想，不断进取。

漫漫书路邀我翱翔，缕缕书香伴我成长。

如果没有了书，就好像生活没有了阳光，理想没有了翅膀。

在未来的日子里，我会在书香的陪伴下，阔步前行。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们，让书的清香，伴你我一生成长吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫某某。

我今天演讲的题目是《书香伴我成长》。

亲爱的同学们，你们有没有和哈利波特一起骑着扫帚漫步的经历？你和马小跳打回花贼了吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，说实话，我都试过了！在哪里？嘿，当然在书里！我也知道鲁迅，他是“指着千人，俯首甘为孺子牛”；岳飞，忠于国家；利用东风的孔明。

这些都是拜我爱读书所赐，让我知道古今多少事，中外多少人！在书中，我可以随心所欲地放飞梦想，和书中的主要人物一起在他们的世界里旅行，非常过瘾！
我爱看书。

我家的床头、书桌、书架上都有书。

甚至我的书都在家里的后座，后备箱，阁楼。

是妈妈从小培养了我读书的好习惯，让我博览群书。

广泛阅读不仅提高了我的学习能力，也丰富了我的生活，给我的生活增添了乐趣。

记得三年级的一天，妈妈在家打扫卫生，我不想让她进我房间。

有什
么办法吗？我突然想起了我读过的武侠小说中的道教魔法，我的心突然迸
发出奇思妙想。

然后按照书上的方法，用绳子在书桌、衣柜、床上的腿上
左右串，用绳子把“九曲彩绳阵”串起来，让我妈很难破阵。

呵呵，进我
房间也很难！
因为读的书多了，成了同学们仰慕的对象！记得五年级语文课讲过
《草船借箭》，因为我已经把《三国演义》读好了，所有的题都答的很好！下课后还给同学们讲了《三国演义》各种精彩的故事，让他们津津乐道，
更别提羡慕我了！
让我们一起快乐地阅读，随着学术书籍的增长，建设我们更美好的家园。

我的演讲结束了，谢谢！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
曾经的我，是那样的懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边惊叹这
本书的神奇之处，幸运的阿拉丁，万能的灯神，邪恶的巫师，美丽的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。

有时，我会合
上书本，稍作休憩，思考阿拉丁神灯为何如此奇特，或者跟随爱丽丝一起
来到兔子洞底探索究竟。

转眼间，那个小小的我已渐渐长大，但书依然是我身边不可缺少的伙伴。

现在的我，对散文情有独钟。

我静静地坐在书房里，读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》，感受着字里行间带给我的乐趣。

我想，在这乐趣的
背后定是一种真谛！正如书中所说，“生活，快乐与不快乐都是一天，何
不选择快乐呢？”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是《荷塘月色》。

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的
舞女的裙。

”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象
力和驾驭文字的能力无不令人钦佩！
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

果真如此，读书使
我的语文成绩提高了，更提高了我的语言表达能力。

幽幽书香，伴我一路
成长。

尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的演讲题目是《书香伴我成长》。

“女儿，快来读书喽。

”这是妈妈呼唤我读书的声音。

从幼儿园小班起，书香一直陪伴着我。

那时候，妈妈给我购买了大量的绘本，因为识字太少，妈妈会每天晚
上读给我听。

于是，从幼儿园回家，我最盼望的就是睡前的那段时光……
爬到被窝里，迫不及待地让妈妈打开书，给我讲故事。

有时会盯着故事书，欣赏着可爱的图画，聆听主人公一系列故事；有时，会用手捂住眼睛，一
边听故事，一边从大脑中想象出多彩的画面。

一听到主人公有麻烦了，我
会焦急地把手挪开，眼神再次盯向故事书。

直到讲完一个绘本，才依依不
舍地开始睡觉。

从每晚的绘本阅读中，日积月累，我的口头表达能力大大增强。

在幼
儿园一次编写故事比赛中，我大胆想象，获得了最佳故事奖。

小学低段，我开始阅读校园小说。

那时几乎用一天看一本的速度来读书。

一分钟都不肯浪费，吃饭时听书，上厕所时也会抱着书。

小学高段，
我开始阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。

阅读校园故事，我总能从故事中找到人物的原型；读史使我明智；名人传记，告诉我很多做人的道理；科学故事，把我带入浩瀚的知识海洋；童话故事，丰富了我的想象空间。

书能让我浮想联翩，如醉如痴，会引起丰富的奇思妙想，一会让我穿越回古代，一会让我遨游到未来。

有了书的陪伴，我的语言表达能力也在不断进步。

“秦子翔是你们班的吗？”三年级一节课后，玩的正欢，听到有人找我。

我巡着声音，看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋，很像书。

“莫非，我真的发表文章了？”我心里七上八下，接过牛皮袋，谢过爷爷。

一把撕开牛皮袋，两份板板正正的《语文报刊》闪亮了我的眼。

这时，同学们都窜过来了，打开报纸，仔细寻找我的文章。

找到了，找到了，是《家乡的大海》，同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。

随之而来的是稿费、样刊。

到现在，我将近发表文章40余篇，稿费共计人民币800多元，还在征文比赛上获奖。

这些小小的光荣，都是读书的馈赠。

“哒哒哒”书如同我的小马车，一路带我向前，向前。

我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的教师、同学们：
大家好！
"书籍是人类提高的阶梯。

"这是高尔基眼中的书。

可是，在我眼中，书像是一叶小舟，带我去漫游知识的海洋；书像是一把钥匙，为我打开丰富多彩的世界；书像一章乐谱，带我去倾听非凡的世界。

还记得当年读的第一本书吗可能岁月已经冲淡了我们的记忆。

但我还记的躺在床上依偎在妈妈怀里听妈妈讲过的一个个丰富趣味的童话故事。

让我认识了善良勇敢的小红帽，让我结识了机智的小兔子……时间一去不
复返，我已不再是那个天真烂漫的孩子了，我已经被书所“迷惑”。

刚刚上学的时候教师经常让我们画自创画，我常常画的不是很好。

教
师给我说是我看的书太少，得多看些书才能增强自我的想象力，画出的画
资料才能更丰富。

当时我就很不服气，心想：画画和我读书有什么关系书
真的能增强想象力嘛带着种种疑惑，便开始了我的读书之旅。

第一本书的资料十分趣味，把我带进了书的世界里，我在书的世界里
玩耍，感受书中的乐趣。

所以，我开始读各式各样的书。

读书让我认识了《三国演义》中大仁大义的刘备；让我看到《城南旧事》中整齐的骆驼队；让我为《青铜葵花》中善良的青铜一家而感动。

我此刻一有时间就会毫不犹豫的拿起书感受书中的奥秘。

我已忘记了
我是谁，仿佛来到了三国时期那壮观的战场，仿佛又来到了《草房子》里
看见桑桑大热天的穿着棉衣冒着汗，我和这一群趣味的朋友一齐玩耍。

书是我的良师益友，不知解开了我心中多少个谜团。

它也是我必不可
少的伙伴，书伴我成长，我在书中成长。

老师们，同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良
好的学习习惯。

走进河滨校园，扑面而来的是浓浓的书香。

从低年级的每日三词到中
高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟；从低年级的《三经》到中年级的《弟子规》到高年级的《千文》，以及《道德经》，这些经典的诵读，使
河滨小学又多了一纷文化的魅力。

每天午饭后，沐浴着暖暖的阳光，总能
看见你们读书的影子。

或一个人棒一本书在默默品读，或三五成群争论不休。

孩子们，你们知道吗？此时的你们在老师的眼中是最美的，你们已经
成为河滨小学一道亮丽的风景线。

此时的校园也是最美的，因为有了爱读
书的你们。

当然，充满书香的`教室同样也是最美的！我们每个班都拥有一个小
小的图书架，从班级共读书书目到推荐书目，从《成语故事》到《爱的教育》，从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》，你们的积累在不断
的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的
阅读中得到洗礼。

你们畅游书海，品味书香，是书让你们打开了一扇扇向
外t望的窗口，照亮了你们的灵魂，因为读书，你们的生活变得丰富多彩。

上周我们每个班还召开了了读书交流会，我虽然没有到每一个班去看，但是我相信每一个班的读书交流会一定是精彩纷呈的。

我们五二班也召开
了读书交流会，看到他们一个个积极的举手，踊跃的发言，准确的表达，
就连平时最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。

我知道他们认真地读了，读通了，读透了，受到了海伦·凯伦的感染。

谢谢你，五二班的孩子们！
在你们的发言中，老师也受到一次心灵的洗礼，情感的升华，书中的沙利
文老师就是我以后前进的方向，奋斗的目标。

孩子们，一个民族因读书而兴旺，一个国家因读书而富强，人生也因
读书而美丽。