初一语文开学第一课让我们爱上语文(课堂PPT)
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• 便利贴（课前预习、课内要点 等）
• 摘抄本（好语段、诗词、名句 、成语典故、歌词……）
• 日记本 作业本 练习本 跟课 本内容的楷书字帖
33
《现代汉语词典》 参考书一本
34
生活习惯：
第一、要学会合理安排自己的时间，“确 定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还 要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间 认真考虑一下这些事情。反思是个人成长和成熟的关 键！
我恰恰相反。
6
重庆谈判时，蒋介石冲 周恩来总理发脾气，说： “我简直在对牛弹琴！”
周总理怎么回答他呢？
“对！牛弹琴！”
7
我要炒肉丝。
这句话有几种意思呢？ 1、我想要一份炒肉丝的菜来吃。 2、我想亲自炒一份肉丝。
8
语文学科的魅力在于语音 的抑扬顿挫，文字的象形意会， 词语的丰富多彩，话语的妙趣 横生。
28
要做到“三多”
1、多阅读报刊、文学作品 2、多写日记、心得体会，积累写 作的素材 3、多临帖练习钢笔字
29
初中语文学习的关键
掌握字词，锤炼语言 培养思维，学会写作
30
学会积累
31
听
、
仔细听，大胆说，
说
广泛读，勤奋写。
、
勤动脑，多思考。
读 、 写
多读，心中有本； 勤写，笔下生花。
32
• 红笔和工具书
第二、花时间自我更新特别是在心理方面和 情感方面。多与自己的朋友或者信任的教师交流，坦 诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。另外 写作也是渲泄的方式之一。
35
第一、 要养成好的习惯。
小
第二、 不要把希望寄托在别人身上，包
结 括自己的父母或老师，你才是你的救世主。 第三、 要热情、自信地面对生活。
－－朱学坤《语文的魅力 》
9
10
字 趣
11
字 趣
12
名字趣谈
请同学们谈谈自己名字的含义
13
句
可以清心也
趣
以清心也可
清心也可以
心也可以清
也可以清心
14
下面是一学生和校长的对话，请用“广告词”回 答
有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什
么不从校门走？
他说：
。（美特斯邦威）
校长又问他这么高的墙怎么翻过去的？
4
语文学习就是母语学习。学母 语，就是要说好母语，写好母语， 用好母语，接受母语中所蕴涵的民 族文化的滋养，逐步形成民族的生 存方式和思维方式、得到民族精神 的培植，做一个真正的中国人。
5
歌德在花园里迎面碰到了他 的敌人,花园的路只允许一个人 通过,他的仇敌高高的昂起头说：
“我是不会给傻瓜让路的!” 歌德会怎么回答他呢？
我要一步一步往上爬，在最高点乘着 叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗， 总有一天我有属于我的天。（《蜗牛》）21Fra bibliotek广告语
今天过节不收礼，收礼只收脑白金。 没有最好，只有更好。 做药就是做良心，修正药业。 我们的名声是吹出来的。 （风扇广告）
你喜欢的？
22
标语、告示
悄悄的来，悄悄地去。（阅览室告示牌） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记 忆，什么都别带走。（旅游胜地告示牌） 小草在成长，请勿打扰。（草坪上的告示牌） 当您看到这行字时，您的车离我太近了。 （车后标语）
开学第一节课
让我们爱上语文
1
语文是什么？ 为什么学语文？ 学语文重要么？ 会爱上语文么？
2
平常说的话叫口头语言，写到纸面上 的话叫书面语言。语就是口头语，文 就是书面语。把口头语言和书面语言 连在一起说，就叫语文。
－－叶圣陶
3
语文是对唐诗宋词的热爱； 语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服 语文是从笔端流出的锦绣文章 语文是侃侃而谈的风度和气魄 语文是与他人辩论时，智慧的应对 语文是举手投足间的“书卷气”
37
送给大家
亲爱的同学们，我为拥有你这样优秀的学 生而骄傲。俗话说：“得天下英才而教之， 其乐无穷”。
求知和学习，是一项艰苦的劳动，它决不 仅是诗情画意，轻歌曼舞的田园诗，更是失 败与成功，苦恼和欢乐相织的交响曲。 让 我们紧握勤奋的钥匙，去开启成功之 门， 把理想变为现实。
38
你一定会爱上 语文的！哪怕天天 有作业。
春联 迎新春平安如意，贺佳节富贵平安
标语 小区是我家，绿化靠大家 珍爱生命，安全出行
25
语文就是生活。生活有多广阔，语 文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅 读，大胆实践，才能不断丰富我们的语 文知识，提高语文能力，即“读万卷书， 行万里路”。
26
如何学好语文？
27
“六要”：
①要认真预习—听课—作业—复习。 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观，笔划清楚，不可 潦草 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮。 ⑥要把作文写得生动、感人、流畅。
23
• 与人交谈 • 看电视、读报纸、听歌曲
路标…… • 竞职演说、求职报告、会
议发言、计划总结……
• 你还能想到哪些呢?
24
生活处处有语文
歌曲 把握生命每一次感动全力以赴我们心中的梦， 不经历风雨怎能见彩虹， 没有人能随随便便成功。
——《真心英雄》
广告 心有多大，舞台就有多大 李宁，一切皆有可能
（动感地带）
15
篇 趣
16
这个婆娘不是人，
篇
趣
九天仙女下凡尘。
儿孙个个都是贼，
偷得寿桃献至亲。
17
文学不能喂饱人的 肠胃，也不能使人攀附 权贵，却能使我们的心 翠绿晶明。
18
19
歌曲 广告 对联 标语 ……
20
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随 便便成功。（《真心英雄》）
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的 牡丹一如你初妆。《青花瓷》
39
愿同学们如旭日东升！ 愿大家在语文天地 中自由翱翔！
40
他说：
（李宁）
校长问他翻墙是什么感觉？
他指了指鞋子，说：
（特步）
第2天，他从正门进学校， 校长问他“怎么不翻墙了？”
他说：
（安踏）
第3天，他穿混混装， 校长说他不能穿混混装 .
他说：
（森玛服饰）
第4天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。
他说：
（爱登堡服饰）
校长说：我要记你大过。 他说：为什么？
校长说：
第四、 要努力地去帮助别人，特别是要
懂得与别人分享你的知识；放弃为取胜不惜一
切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双
蠃策略。
第五、 要有一颗平常心，这样更有利于
发挥。
36
同学们！爱好语文吧！
语文天生有用 ——鲁迅 语文能使你脑满诗书，出口成章； 语文能使你洞察历史，志存高远； 语文能使你心灵纯洁，感情丰富； 语文能使你聪明智慧，善思善辩； 语文能使你文思如泉，笔下生彩…
• 摘抄本（好语段、诗词、名句 、成语典故、歌词……）
• 日记本 作业本 练习本 跟课 本内容的楷书字帖
33
《现代汉语词典》 参考书一本
34
生活习惯：
第一、要学会合理安排自己的时间，“确 定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还 要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间 认真考虑一下这些事情。反思是个人成长和成熟的关 键！
我恰恰相反。
6
重庆谈判时，蒋介石冲 周恩来总理发脾气，说： “我简直在对牛弹琴！”
周总理怎么回答他呢？
“对！牛弹琴！”
7
我要炒肉丝。
这句话有几种意思呢？ 1、我想要一份炒肉丝的菜来吃。 2、我想亲自炒一份肉丝。
8
语文学科的魅力在于语音 的抑扬顿挫，文字的象形意会， 词语的丰富多彩，话语的妙趣 横生。
28
要做到“三多”
1、多阅读报刊、文学作品 2、多写日记、心得体会，积累写 作的素材 3、多临帖练习钢笔字
29
初中语文学习的关键
掌握字词，锤炼语言 培养思维，学会写作
30
学会积累
31
听
、
仔细听，大胆说，
说
广泛读，勤奋写。
、
勤动脑，多思考。
读 、 写
多读，心中有本； 勤写，笔下生花。
32
• 红笔和工具书
第二、花时间自我更新特别是在心理方面和 情感方面。多与自己的朋友或者信任的教师交流，坦 诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。另外 写作也是渲泄的方式之一。
35
第一、 要养成好的习惯。
小
第二、 不要把希望寄托在别人身上，包
结 括自己的父母或老师，你才是你的救世主。 第三、 要热情、自信地面对生活。
－－朱学坤《语文的魅力 》
9
10
字 趣
11
字 趣
12
名字趣谈
请同学们谈谈自己名字的含义
13
句
可以清心也
趣
以清心也可
清心也可以
心也可以清
也可以清心
14
下面是一学生和校长的对话，请用“广告词”回 答
有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什
么不从校门走？
他说：
。（美特斯邦威）
校长又问他这么高的墙怎么翻过去的？
4
语文学习就是母语学习。学母 语，就是要说好母语，写好母语， 用好母语，接受母语中所蕴涵的民 族文化的滋养，逐步形成民族的生 存方式和思维方式、得到民族精神 的培植，做一个真正的中国人。
5
歌德在花园里迎面碰到了他 的敌人,花园的路只允许一个人 通过,他的仇敌高高的昂起头说：
“我是不会给傻瓜让路的!” 歌德会怎么回答他呢？
我要一步一步往上爬，在最高点乘着 叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗， 总有一天我有属于我的天。（《蜗牛》）21Fra bibliotek广告语
今天过节不收礼，收礼只收脑白金。 没有最好，只有更好。 做药就是做良心，修正药业。 我们的名声是吹出来的。 （风扇广告）
你喜欢的？
22
标语、告示
悄悄的来，悄悄地去。（阅览室告示牌） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记 忆，什么都别带走。（旅游胜地告示牌） 小草在成长，请勿打扰。（草坪上的告示牌） 当您看到这行字时，您的车离我太近了。 （车后标语）
开学第一节课
让我们爱上语文
1
语文是什么？ 为什么学语文？ 学语文重要么？ 会爱上语文么？
2
平常说的话叫口头语言，写到纸面上 的话叫书面语言。语就是口头语，文 就是书面语。把口头语言和书面语言 连在一起说，就叫语文。
－－叶圣陶
3
语文是对唐诗宋词的热爱； 语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服 语文是从笔端流出的锦绣文章 语文是侃侃而谈的风度和气魄 语文是与他人辩论时，智慧的应对 语文是举手投足间的“书卷气”
37
送给大家
亲爱的同学们，我为拥有你这样优秀的学 生而骄傲。俗话说：“得天下英才而教之， 其乐无穷”。
求知和学习，是一项艰苦的劳动，它决不 仅是诗情画意，轻歌曼舞的田园诗，更是失 败与成功，苦恼和欢乐相织的交响曲。 让 我们紧握勤奋的钥匙，去开启成功之 门， 把理想变为现实。
38
你一定会爱上 语文的！哪怕天天 有作业。
春联 迎新春平安如意，贺佳节富贵平安
标语 小区是我家，绿化靠大家 珍爱生命，安全出行
25
语文就是生活。生活有多广阔，语 文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅 读，大胆实践，才能不断丰富我们的语 文知识，提高语文能力，即“读万卷书， 行万里路”。
26
如何学好语文？
27
“六要”：
①要认真预习—听课—作业—复习。 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观，笔划清楚，不可 潦草 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮。 ⑥要把作文写得生动、感人、流畅。
23
• 与人交谈 • 看电视、读报纸、听歌曲
路标…… • 竞职演说、求职报告、会
议发言、计划总结……
• 你还能想到哪些呢?
24
生活处处有语文
歌曲 把握生命每一次感动全力以赴我们心中的梦， 不经历风雨怎能见彩虹， 没有人能随随便便成功。
——《真心英雄》
广告 心有多大，舞台就有多大 李宁，一切皆有可能
（动感地带）
15
篇 趣
16
这个婆娘不是人，
篇
趣
九天仙女下凡尘。
儿孙个个都是贼，
偷得寿桃献至亲。
17
文学不能喂饱人的 肠胃，也不能使人攀附 权贵，却能使我们的心 翠绿晶明。
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歌曲 广告 对联 标语 ……
20
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随 便便成功。（《真心英雄》）
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的 牡丹一如你初妆。《青花瓷》
39
愿同学们如旭日东升！ 愿大家在语文天地 中自由翱翔！
40
他说：
（李宁）
校长问他翻墙是什么感觉？
他指了指鞋子，说：
（特步）
第2天，他从正门进学校， 校长问他“怎么不翻墙了？”
他说：
（安踏）
第3天，他穿混混装， 校长说他不能穿混混装 .
他说：
（森玛服饰）
第4天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。
他说：
（爱登堡服饰）
校长说：我要记你大过。 他说：为什么？
校长说：
第四、 要努力地去帮助别人，特别是要
懂得与别人分享你的知识；放弃为取胜不惜一
切代价的破坏性竞争，追求让大家都获益的双
蠃策略。
第五、 要有一颗平常心，这样更有利于
发挥。
36
同学们！爱好语文吧！
语文天生有用 ——鲁迅 语文能使你脑满诗书，出口成章； 语文能使你洞察历史，志存高远； 语文能使你心灵纯洁，感情丰富； 语文能使你聪明智慧，善思善辩； 语文能使你文思如泉，笔下生彩…