人教版物理九年级16.4《变阻器》课件1(共47张PPT)

（1）、接入哪两个接线柱，移动滑片，电阻 是不变的?即滑动变阻器相当于一个定值电阻。
（2）、接入哪两个接线柱，无论怎样移动滑片， 电阻都几乎为零？
（3）、 接入哪两个接线柱，移动滑片，电阻 随着滑片的移动而改变？向哪个方向移动电阻 是变大？
滑动变阻器上标有“3A 25Ω”的字样 ，
其中的“3A”表示： _该_滑__动__变__阻_器__允__许__通__过_的__最__大__的_电__流__值__是__3A_， “25Ω”表示： _该__滑__动__变_阻__器__的__最_大__电__阻__是__25_欧__。
P
C
D
AB
P C
P向右 D 电阻
AB
变大
P
C
D
AB
P
C
AB
D P向左 电阻 变大
下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有
器件连接起来，要求滑动变阻器滑__片___P_向___右__滑__动__ ， 电__流___表___示___数___变__大___，灯泡变亮。
C
D
A
B
P
A
－ 0.6 3
S L
三、小结
一、滑动变阻器的构造和原理 二、滑动变阻器的铭牌上所标数值的意义和电路中的符号 三、滑动变阻器的接线方法及电阻的变化情况 四、变阻器的应用
小结:你学会了什么？
工作原理:改变电阻丝在电路中的长短来改变电阻， 从而改变电路中电流的大小。
构造：四个接线柱、金属滑片、金属棒、瓷筒、 电阻丝线圈。
符号: 使用规则：1、串联在电路中 2、接线“一上一下” 铭牌的意义:最大电阻和允许通过的最大电流.
4
C
D
P
A
B
4
C
D
P
A
B
5
C
D
P
A 不能改变电阻的大小 B
5
没有电阻连入电路
C
D
P
A
B
6
P
P
(1)
(2)
P
P
(3)
(4)
(5)
(6)

P
P
(1)
(2)
P
P
(3)
(4)
连接方法:选择电阻线的一端
和金属杆的一端，即“一上一下”
接线柱
变阻器的使用方法
接A、C=接A、D
C
D
C
D
A
B
A
B
接B、C=接B、D
C
D
C
D
A
B
A
B
说明：滑片接近连入电路的下接线柱，连入电路的电阻越小； 滑片远离连入电路的下接线柱，连入电路的电阻越大。
C
D
相当于接
A
B
入一根导线
C
D
相当于接
A
B
入一个定值电
阻
C
D
P
A
B
遵循“一上一下”的原则
滑动变阻器的正确连接方法
1、串联接在电路中 2、连接“一上一下”两个接线
柱
思考：
要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，变阻器应 该与灯泡串联还是并联？
原理：改变接入电路中的 电阻线的长度，从而改变 接入电路中的电阻．
3、滑动变阻器的结构示意图和符号
C P
A
D P
B
4.滑动变阻器的铭牌
允许通过的最大电流
规格：如：“50Ω 1.5A”、 “10Ω 2A”
最大阻值
注意事项： 在闭合开关之前，应将 滑片置于阻值最大处。
铭牌的意义
每一个变阻器都有规定 的最大电阻和允许通过 的最大电流，这就是变 阻器铭牌上参数的含义
实验前需要按照变阻器 铭牌选择合适的变阻器
通常在闭合开关前应将 电阻调到最大
思考问题
滑动变阻器有四个接线柱 ，但是连入电路中 只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？
C
D
AB
滑动变阻器的接线方法
C
D
P
A
B
C
D
P
A
B
1
C
D
P
A
B
1
C
D
P
A
B
2
C
D
P
A
B
2
C
D
P
A
B
3
C
D
P
A
B
3
C
D
P
A
B
串联。
要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑片放到什 么位置上？把你设计的实验电路图画在下面。
接通电路前滑片应放在阻值最大处。
A A
二、变阻器的应用
调光台灯 调温电熨斗 调速器等
音量调节开关
油面上升时，杠杆左端上翘，变阻器R连 入电路中的电阻 变小 ，油量表（电流表） 的示数 变大 。
C
AB
哪两个接线柱之间的电阻是不变的？
答： 上方两接线柱之间，或者下方两 接线柱之间。
如下图所示的滑动变阻器中，能 够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路 中的电阻的是：
A
B
C
D
哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？ 答：上端两接线柱之间。
移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？向 哪两个方向移动时电阻变大？
注意：实验前需要按照变阻器铭牌选择合适的变 阻器；通常在闭合开关前应将电阻调到最大
提出问题：用哪些方法可以改变电流的 大小？哪种最方便？
电阻变化
电流变化
思考：用什么办法可以改变导体的电阻？ 哪种方法最简单？
方法有改变导体的＿材＿料、长＿度＿、横＿截面＿积 和＿温度＿。 而最方便的是改变＿导＿体的＿长＿度＿。
第4节 变阻器
几种变阻器
一、
1、滑动变阻器的构造
2、滑动变阻器的原理