语文版四下17《莲叶青青》1

语文版四下17《莲叶青青》1
微课案例
教材：语文S版四年级下册第五单元第十七课《莲叶青青》。

微课目标：通过品读文中重点语句，感悟祖母对荷花的喜爱之情。

微课内容：
这篇课文讲作者回忆祖母在自家院子里种了一缸荷花，同时专门喜爱。

从哪儿能够看出祖母专门喜爱荷花呢？需要我们找出重点语句品读一下。

课件：
祖母对荷花下的功夫让人吃惊。

河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。

从“看看成色”能够看出祖母对种荷花的泥土是专门在意的，生怕土质不行造成荷花生长不行。

越是在意越看出祖母对荷花的喜爱之情。

课件：
隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。

这是祖母种荷花的模样，不怕脏，不怕累，自己辛辛劳累种好了荷花。

从“早已”“一直”能够看出祖母在种荷花的时候是专门精心的，自己亲自动手，说明了祖母对荷花的喜爱之情。

课件：
到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不让小孩们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。

祖母种的荷花生长的专门好，却不让人靠近，还亲自守着荷花缸，生怕小孩对荷花不行。

从“守着”一词能够看出祖母照管荷花是专门细心的，是那么的尽职，能够看出祖母对荷花的喜爱之情。

课件：
小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。

小孩们都专门不以为然地看看祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。

从“新生的孙子”能够看出祖母对待荷花就像对待自己的孙子一样疼爱。

尽管荷叶那么的小，能够祖母却专门快乐。

可想而知，荷叶越长越大，
祖母也越来越快乐。

假如荷花开了，祖母更快乐了。

祖母确信如此想：这是自己辛辛劳累种的，自己的劳动没有白费，让整个庭院都充满了生气与活力。

由此，能够看出祖母对荷花一片深情。

课件：
夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。

这时天太热了，大门成天开着，常有人探头观赏我家的专门风景。

老太太也常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，倒贴茶水请人家观赏。

从“倒贴茶水”能够看出祖母是专门热情的。

自己的劳动成果不光自己享有，还分享给他人，常常邀请他人到家里来赏荷花，却以礼相待，让客人边喝茶边赏荷花。

可见，祖母不光喜爱荷花，还那么的热情好客。