安徽省2018年普通高中学业水平考试语文试题
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、 (12 分 )
1. 下列加点字的注音,全部正确的一组是
A. 解剖(p o u ) 修葺(r o ng )
B. 羸弱(y i ng ) 殷红(y m )
C. 晌午(sh ang ) 酝酿(ni eng )
1. 【答案】 C
2. 下列句中加点的成语,使用恰当的一句是( 3 分)
A. 上合组织 18 届峰会在青岛举行,国外媒体人表示将与中国同行比翼双飞 ... ,做好报道 工作。
B. 春天,游客徜徉在繁花盛开、 芳香四溢的优美环境中, 耳濡目染 ,尽情享受大自然的 恩赐。
C. 世界新一轮科技革命刚刚到来, 我国既面临蔚然成风. 的发展机遇, 又面临新的严峻挑 战。
D. 中国坚持改革开放,必须要稳中求进, “稳”是基石, “进”是目标,二者相辅相成, 相得益彰.。
2. 【答案】 D
3. 下列句子中,没有语病的一项是( 3 分) A.
云计算、大数据、物联网等数字经济深深地融入人们众多普通百姓的日常生活。
B. 2018 年 5 月 25 日,世界制造业大会在安徽召开,中央电视台报道了大会盛况。
C. 多年的研究发现,与电子书阅读相比,成年人的各个年龄段,更喜爱读纸质书。
D. 博物馆是增进文化生活,丰富人们之间相互理解、合作,实现和平的重要机构。
3. 【答案】 B
4.
下列句子中 . 表达得体的一项是( 3 分)
A. 我学习上碰到点困难,想请你帮忙,拜托拜托 !
B. 听说你家最近搬进了新居,我想惠临参观一下。
C. 我自小家教严格,令尊一直教育我做人要诚信。
D. 我们是好朋友,我送你一张我的玉照,请保存。
4. 【答案】 A 【
二、 (9 分 )
阅读下面文字,完成 5-7 题。
他作为科学家就是这样。
但是这在他身上远不是主要的。
在马克思看来, 科学是一种在 历史上起推动作用的、 革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用 也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦, 而当他看到那种时工业、 对一般历史发 展立即产生革命性影响的发现的时候, 他的喜悦就非同寻常了。
例如, 他曾经密切注视电学 方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔•德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。
他毕生的真正使命, 就是以这种或那种方式参加推翻资 本主义社会及其所建立的国家设施的事业, 参加现代无产阶级的解放事业, 正是他第一次使 现代无产阶级意识到自身的地位和需要, 意识到自身解放的条件。
斗争是他的生命要素。
很 少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。
最早的《莱菌报》 (1842
年 ) ,
巴黎的《前进报》 (1844 年),《德意志 -布普塞尔报》 (1847 年) ,《新莱菌报》 (1848-1849 年) ,《纽约每日论坛报 )) (1852-1861 年),以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布香 塞尔和伦敦各组织中的工作,最后, 作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会, —— 老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。
正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。
各国政府一一无论专制政府
或共和政府,都驱逐他;资产者一一无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。
他 _ 对这一切毫不
D.哺育(b u ) 精悍(hen ) 涕 泗交流( d i )
(3 分 )
博闻强识 (zh i ) 谆谆教诲(zh u n ) 日薄.西山(薄)
在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。
现在他
逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示
尊敬、爱戴和悼念。
而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
(节选自《在马克思墓前的讲话》)
5. 根据文意,对“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌”的解说,正确的一项是(3分)
A. “敌人” “私敌”都指无产阶级的敌人。
B. 马克思没有一个敢于直接面对他的敌人。
C. 马克思为了无产阶级事业不会产生敌人。
D. 马克思不一定有个人恩怨意义上的敌人。
5. 【答案】D
6. 对下列句子表达效果的分析,不正确的一项是(3分)
他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去。
A. “轻轻拂去”能表现马克思的无畏气概。
B. “毫不在意”表现马克思不拘个人小节。
C. “蛛丝”形象比喻敌人对马克思的攻击多而无力。
D. 全句高度地赞扬了马克思的祟高境界和英雄气概。
6. 【答案】B
7. 下列对选文内容的理解,不正确的一项是(3分)
A. 马克思对理论科学的每一个新发现,都会感到衷心喜悦。
B. 马克思毕生的使命之一,是参加现代无产阶级解放事业。
C. 马克思仅仅凭借创办了一至两份报纸,也可以感到自豪。
D. 马克思逝世,恩格斯悼念他,欧美的革命战友都怀念他。
7. 【答案】C
三、(13分)
阅读下面文言文,完成8-11题。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,
其意常在沛公也。
”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内.。
樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。
哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰:“壮士!一一赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
项王曰:“赐之彘肩。
”则与一
生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖.之。
项王曰:“壮士!能復饮乎?”樊哙
曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举.,刑人如恐不胜,天下
皆叛之。
怀王与诸将约曰:’先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭官室,还军霸上,以待大王来。
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之.赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。
窃为大王不取也!”项王未有以
应,曰:“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
(节选自《史记•项羽本纪》)
8. 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A. 交戟之卫士欲止不内内:里面
B. 拔剑切而啖.之啖
吃
:
C. 杀人如不能举.举
:
尽
D. 沛公起如.厕如
:到……去
7. 【答案】A
9. 对下列句中加点字意义和用法的判断,正确的一项是(3 分)①今日之.事
何如②未有封侯之.赏
③项王按剑而跽曰④而听细说
A .①②相同,③④相同
B .①②相同,③④不同
C .①②不同,③④不同
D .
①②不同,③④相同答案】C
10. 对下面句子的翻译,正确的一项是(3 分)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
A. 特意派遣将领把守关上大门,是为了防备别的盗贼进入和意外事件发生。
B. 特意派遣将领把守函谷关,是为了防备其他的盗贼进入和意外事件发生。
C. 特意派将领设置关口并防守,是为了防备别的盗贼进入和意外事件发生。
D. 特意派遣将领把守住函谷关,准备别的盗贼进人和非常严重事件的发生。
10. 【答案】B
11. 对选文内容的理解,不正确的一项是(4 分)
A. 樊哙得知项庄舞剑意在沛公,感到事情急迫,然后就撞倒卫士,进人军门。
B. 樊哙闯帐,项王不仅赞赏了他,还赏赐给他酒、猪的前腿,樊哙毫不推辞。
C. 樊哙斥责项王有虎狼之心,先前约定先进人咸阳的人做关中王,现在却毁约。
D. 樊哙慷慨陈词,项王一时无话应答,樊啥坐下时间不长,就被沛公叫出去。
11. 【答案】B
四、(6 分)
阅读下面一首唐诗. 完成12-13 题。
村夜白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出门前
望野田,月明荞麦花如雪。
12. 下列对诗句的解说,不正确的一项是( 3 分)
A. 第一句写落霜的草呈现苍苍之色,虫儿鸣声轻细。
B. 第二句写村庄的南边、北边一片荒芜,人迹罕至。
C. 第三句写诗人独自走到门前,远望着野外的田地。
D. 第四句写在明亮的月光下,荞麦花像雪一样洁白。
12. 【答案】B
13. 对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)
A. 用叠字“苍苍” “切切”着色攀声,营造秋夜凄清的气氛。
B. “独出”一句承上启下,将描写对象由村庄转向田野。
C•“花如雪”运用比喻的修辞手法描绘出养麦花的形象特点。
D. 诗歌表达了作者坚定的、迫切的归隐田园的思想感情。
12. 【答案】D
五、(5分)
14. 补写出下列句子中的空缺部分。
(必须在【甲】中任选一题,在【乙】中任选三题)
(5分)
【甲】(1)王羲之《兰亭集序》中,描写集会的那一天,天气晴好,和风习习的两句是:a ??
___________ ,_____________ °
(2)杜甫《登高》中,描写诗人客居他乡,独自登高目睹苍凉秋景而生发无限悲愁的两句是:“,
_____________________ ”。
【乙】(1) __ ,神人无功,圣人无名。
(庄周《逍遥游》)
(2)涉江采芙蓉,_______________ ° (《涉江采芙蓉》)
(3)_____ ,乌鹊南飞。
(曹操《短歌行》)
(4)想当年,金戈铁马,________________ ° (辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(5)恰同学少年,___________ ;书生愈气,挥斥方遒。
(毛泽东《沁园春•长沙》)
五、14.【答案】【甲】(1)天朗气清惠风和畅(2)万里悲秋常作客百年多病
独登台
【乙】(1)至人无己(2)兰泽多芳草(3)月明星稀(4)气吞万里如虎(5)
风华正茂
六、(15分)
阅读下面文字,完成15-18题。
①柴进当下坐了主席,林冲坐了客席。
叙说些闲话,正吃酒,庄客来报道:“教师来也。
”
柴进道:“就请来一处坐亦好。
”林冲起身看时,只见那个教师入来,歪戴着一顶头巾,挺着脯子,来到后堂。
林冲寻思道:“庄客称他做教师,必是大官人的师父。
”急急躬身唱喏道:
“林冲谨参。
”那人全不睬着,也不还礼。
林冲不敢抬头。
柴进指着林冲对洪教头道:“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是。
”林冲看着洪教头便拜。
那洪教头说道:
“休拜,起来。
”却不躬身答礼。
②洪教头便问道:“大官人今日何故厚礼管待配军?”柴进说道:“凡人不可易相,休小
觑他。
”洪教头道:“我不信他,他敢和我使一棒看,我便道他是真教头。
”柴进大笑道:“也好!也好!林武师,你心下如何?”林冲道:“小人却是不敢。
”柴进道:“且把酒来吃着,
待月上来也罢。
”
③月上来了,照见厅堂里面,如同白日。
荣进起身道:“二位教头校量一棒。
”林冲自肚
里寻思道:“柴大官人师父,我一捧打翻了他,须不好看。
”柴进见林冲踌躇,便道:“洪教
头一直无对手。
林武师休得要推辞,小可也正要看二位教头的本事。
”林冲见柴进说开就里,方才放心。
一拨人都哄出堂后空地上。
庄客拿一束棍捧来,放在地下。
洪教头先脱了衣裳,
擎条捧,使个旗鼓,喝道:“来,来!”林冲拿了一条棒道:“师父请教。
”洪教头看了,恨不得一口水吞了他。
林冲拿着捧,使出山东大擂,打将入来。
洪教头把捧就地上鞭了一捧,来抢林冲。
两个教头交手,真个好看。
④使了四五合捧,只见林冲托地跳出圈于外来,叫一声:“少歇。
”柴进道:“教头如何不使本事?”林冲道:“小人只多这具枷,因此,权当输了。
”开了护身枷,柴进叫庄客取出
一锭银来。
乃言:“二位教头比试,若是赢的,便将此银子去。
”柴进心中只要林冲把出本事
来,故意将银子丢在地下。
洪教头深怪林冲来,又要争这银子,又怕愉了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤作把火烧天势。
林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。
”也横着棒,使个门户,吐个势,唤作拨草寻蛇势。
洪教头使棒盖将入来。
林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又复一棒下来。
林冲看他脚步已乱了
,便把捧从地下一挑,洪教头措手不及,
就那一挑里和身一转,那捧直扫着小腿骨上,洪教头撤了棒,扑地倒了。
(选自《水浒传》第九回,有删改)
15. 下面给选文拟的标题,恰当的一项是(2 分)
A. 林冲带枷炫本事
B. 林冲棒打洪教头
C. 两教头切磋武艺
D. 柴进悬赏招师父
12. 【答案】B
16. 根据选文内容填空。
(3 分)林冲的心理变化可梳理为:初见洪教头,对他的不理睬、不还礼,林冲不敢抬头;洪教头激他比武,林冲___________________________________ ;直到柴进说开就里,林冲;月下比武,柴进将银子丢
在地下后,林冲领悟意图。
12. 【答案】示例:谦让、示弱;放心与洪教头打斗
17. 请简要赏析第③段中画线的句子。
(4 分)
17. 【答案】示例:①运用动作描写和语言描写,②生动形象地揭示了洪教头自命不凡、不可一世的性格特点。
【解析】本题考查考生鉴赏作品语言的能力。
这段语句有“脱” “擎”“使”“喝道”等动作描写,写出了洪教头的自命不凡;而“来,来!”的语言描写则显示了洪教头的“不可一世”等性格。
每点2 分,意思对即可。
18. 请结合选文内容,简要概括林冲这一人物形象的特点。
(6 分)
18. 【答案】示例:①胆小、自卑;②重视友情;③武艺高强。
七、(40 分)
19. 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
(40 分)当前,青少年对汉字书写主要有以下看法: 一是书写体现做人、做事的态度,写字要工整,规范;二是手机、电脑已经普及,打字很方便,没必要刻意写好字;三是书法是对汉字字形的审美创造,写好字就是一种美的追求。
对此,你怎么看?请就你的经历、感受或认识,写一篇不少于600 字的文章;自拟标题,
自定文体。
19. 【立意解析】略。