童年的记忆作文(15篇)

童年的记忆作文(15篇)
童年的记忆作文(15篇)
童年的记忆作文1
童年时，外公，外婆和我住在一个青砖红瓦的房子里，房子的前前后后都是树。

春天来了，前院的桃树，梨树，杏树都开满了粉的，白的花。

房屋前的一棵椿树，也抽发了忍冬的绿芽。

那颗椿树是那样的高大而结实，就像外公一样，他那粗壮的枝桠，就像外公的手臂。

外公总会将新搓的麻绳套在那高高的枝桠上，给我绑了一个结结实实的秋千。

夏天的时候瓦房的后门就被打开了，袭袭的.凉风从那后门口被送进屋子里，后门的几颗槐树长的那样的茂盛，枝叶重叠着，给后门那儿撑起了一片阴凉的天地，每天中午，我都从床上偷偷的溜出来。

一溜烟就跑到后门那几的阴凉地带，和小伙伴们玩起了泥巴。

记得有一年春天，外公从街市上买回一些树苗，并不是直接给栽上的，而是用钳子将树苗剪成很多小枝子，那些小枝子也只有我的手掌那么长。

后来，我跟在外公后面栽树，那也算不上栽树，也就是将树枝插进土里，插在椿树的周围。

外公交给我的艰巨任务就是给小树枝浇水。

本来是兴奋的，干劲特别足，到了后
来，我就累得腰酸背疼，手再也拿不起那水瓢了。

所以，一溜烟又跑了，跑去找小伙伴玩了。

外公原来只是买了少许的小树苗，可被他这么一弄，前院的一大片土地都被外公给插满了树枝。

之后的之后，我离开了外公外婆，他们也离开了那老屋，青砖红瓦的老屋。

几年前，我回过那老屋一次，后门口的那些树长得异常茂盛，霸道的拦住了房屋后的小径，那笨重的木门被一把锁给锁上了。

我努力的从门缝向里面望去，里面杂七杂八的摆着许多东西，落了厚厚的几屋灰，房屋里的光线很暗。

此时，我的心里很不是滋味，泪水哗哗地落下。

我蹲在老屋门口，号啕大哭。

突然，映入我眼帘的是一片树林，每一棵树都挺拔向上，我慢慢的走进那片白杨林，每一片树叶都在随风舞动，发出‘~~’的声音。

他们是在感谢我吗，感谢我给他们的第一瓢水？用手量一量，树干已经有碗口粗了，站在树林中央，我的心平静下来。

回到老屋的墙边，那棵椿树就像一位守望的老者，屹立在房屋的身边，没有我的打搅，树的枝桠上终于有了一个鸟巢，我还看见了鸟巢里探出头的小鸟，我的心里突然有了极大的安慰。

我抱了抱那椿树，就像抱着外公一样，我的脸轻轻的贴着树，一颗晶莹泪水浸入那粗糙的树皮中。

我忘不了那些小树，忘不了这片树林，这片在老椿树庇护下成长起来的树林，他让我时常想起外公，在成长中给我无限关爱的外公。

童年的记忆作文2
墙上还留有自己歪歪扭扭的字迹，书桌上还刻着喜欢的动漫人物，窗外风儿吹过，还回荡着清脆的笑声。

仿佛昨天的大地上还留着我们的稚嫩的脚印，仿佛空中还飘着我们吹起的泡泡，但时光如白驹过隙，只留下那舍不得忘记的回忆，久违了，童年。

快乐将时光染得金灿灿，童年在记忆里发光。

不知何时，也许就在小草刚冒芽的初春，小伙伴们都背着小书包一边欢快的跑，一边高兴的唱着歌奔向学校，第一次见到笔、墨、纸、砚是在书法课上，那粗粗的毛笔仿佛是人的秀发扫过脸颊痒痒的，我们都傻傻地笑，那是多么简单地快乐。

我对毛笔很感兴趣。

一放学，便飞奔回家，用毛笔在这儿画画，在那儿涂涂，于是，电视机多了两撇胡子，镜子上多了一幅眼镜，一切事物在我的笔下都调皮起来，生气勃勃的，白色的墙也难逃一劫，大笔一挥，于是大大的“大”字落在墙上。

随后就是那几声亲切的责骂，我将墨迹擦下去，但这“大”字就印记在墙上，更刻入我久违的童年。

童真的快乐与活泼的调皮混着柳枝的清香，在久违的`记忆里扩散。

旁边那片野地百草花园无人照料，更无人问津。

于是便成为我们的游戏天地。

然而我们不满足于在这里藏猫猫，更欣喜于找些吃的，杂草丛生中曾散落了几颗草梅的种子，悄无声息的成长着，我们在草丛中里寻找潜伏的草莓，有些枝叶刺破我们的皮肤，但看到草莓就不觉得痛了，草莓的香甜，竟使我们能快乐无比。

享受着那甜美的收获。

灯下，妈妈用针将我手上的刺儿一个个拨出来，每挑一下，
我都会呲牙咧嘴叫个不停，但下回再看到草莓，还会不顾一切的找着摘着，童年就是那傻傻地笑，是没有顾虑地耍，不顾一切地玩。

童真，就是那结着草莓香的梦。

童年记忆中没有雨天，童年的生活简单，没有父母的过多期望，只有生活慈祥地向我们微笑招手。

伤心了，父母会展开双臂拥抱着我们，亲昵地说声“宝贝”听话啊！孤单了，伙伴们会陪伴我们蹦蹦跳跳；做错了，老师会微笑着说：“调皮鬼”。

童年是没有烦恼的岁月，是没有雨季的春天，每天都过着有太阳的日子，每天都感受着花的芳香。

阳光呵护着我们，雨雾滋润着我们，花香伴随着我们，这就是久违了的童年。

时光从钟表滴嗒之间流过，我们追赶着时间向远方不停的奔跑，成长路上不会忘记停下脚步，回头看看那久违的、可爱的童年。

童年的记忆作文3
追溯流年，时光在记忆中倒转，那些时光仿佛车轮轧过的痕迹已变得模糊不清。

记忆只在5岁那年浮出水面，变得稍显清晰，在此之前，那个伊呀学语、大脑简单的孩子将永远沉在记忆的湖底，岸上的人不得见其真面目。

5岁，我喜欢看世界，用好奇的眼光张望彩色的大千世界。

我会看蓝色的天，白色的云，彩色的虹，然后插上想像的翅膀，幻想天使的模样，乘坐会飞的鸟，飞遍世界每个美好幸福的角落，
播散希望的种子，等待春天的发芽开花。

那些日子，我会在黑色的瞳仁下，看到五彩缤纷的世界，我会天真地笑，露出洁白的牙齿，干净明亮。

9岁，我喜欢探索大人的世界，用兴奋的心情去靠近大人。

我会穿着大人的'连衣裙，装成妈妈的模样，洗衣做饭。

我会学着爸爸的语气教训家中的小动物。

我会兴致勃勃地解决老师留给我的竞赛题，然后捧着写满解题过程的本子自豪宣告：“我会啦！”然后在老师赞许的目光中，昂头挺胸地走出办公室。

我就是这样的少年不知愁滋味，用自己的读解去体会大人的世界，而当时的我却不知道，多年后的回首，我是多么希望再次回到当初，永远不要进入大人的世界。

13岁，我喜欢与朋友交谈。

我开始不着家，与自己的朋友圈进行着“秘密谋划”。

我们密谋未来，憧憬成长后的自由自在，不受束缚，我们一起生活在一座别墅里，一起到老。

同时我们开始抱怨，互相倾吐家长的唠叨，学习的小小压力，生活的磕磕绊绊，我们觉得这就是最大的烦恼，成长中的烦恼。

17岁，我重新喜欢看世界。

因为我发现越来越不了解这个世界，我便重新审视。

我看灰色的天空，怀念小时候蓝色的天空，我看孤单的白云，零零散散地飘在广阔的天空中，我的孤寂也油然而生。

我渐渐懂得大人的辛酸悲苦，生活的百般无奈，我明白孤单是一个人的狂欢，而狂欢是一群人的孤单。

而我总是孤单，每在夕阳投射的树荫下，总会有一个孤单的影子时隐时现地陪着
我孤单。

我越来越明白这个世界的生存法则，这就是我成长至今的最大收获。

我痛苦因为我清醒，清醒地看清楚我生活的世界，而那些无知的快乐时光在这次被我捞起后将又会埋藏在心海更深处。

童年的记忆作文4
儿时的乡下，林木葱荣，农作物丰富，沟渠密布，水质清澈。

是还没有来得及污染和开发的原生态的美丽的乡村景象。

现在镇上的街道，周边的房屋作坊，大都是一片湿地，后来填渠造田，改造土地，给人工填平了。

再后来城镇建设，就形成了现在的格局。

回忆往昔的生活环境，心里还有一种深深的亲切感和怀旧感。

那时候的夏天，雨水充足，每到雨季，渠水增高，四周漫溢，男孩子天性喜水，不顾大人的斥责，抓顶草帽罩在头上，就消失在雨幕里。

三五个小伙伴，跑到渠边的`下游处，很多像小溪一样的小沟沟，往下淌水，鱼儿虾儿很多，用一个柳条编的框子，找一狭窄处堵上，一旦有鱼儿游过，就会被挡着，我们就有了收获，有时为了把鱼赶到堵挡的地方，就跳进上游的渠里，用手拍水，或凫着水扑腾，打闹着，嬉戏着赶着鱼儿捕捉。

完了，二一添作五地把鱼分了，拿回家，母亲要是高兴的时候，会用面拌上盐在锅里干炕一下，吃着也很香，油很精贵，没有客人是不会拿出来用的。

有时母亲较忙，看见有鱼拿回来还要挨吵，会嗔怪着说腥歪歪的哪远扔哪去。

雨后，水里的氧气稀薄，坑渠里的鱼会浮出水面吸氧，小伙
伴们就用粗一些的钢丝做成鱼叉，跳到水里，静静地等着浮出水面的大一点的鱼游过来，鱼叉在水里面藏着，一旦够着距离，猛的往前一捅，顺势向上挑起，鱼儿扑腾几下就不再动了。

于是兴高采烈地向岸上的人炫耀。

其实那个时侯逮鱼，大都是为了玩水，乡村的男孩子很少有不会游泳的，可以说是在水里泡大的。

逮鱼只是一种玩的方式，有水就有鱼，水的资源也丰富，有时候还比赛摸鱼，有芦苇和水草的地方，也是鱼隐藏的地方，看谁一个猛子扎下去能摸着鱼，水下憋气时间愈长，摸着的可能性就愈大，有时候水下摸黄鳝，弄不好就会错抓一条水蛇，拿出水面会惊呼一声甩的远远的，好在水蛇没毒性。

水坑的水面边沿的地方有很多小洞洞，里面有很大的螃蟹，掏的时候要满把的抓牢，要不螃蟹的大钳子夹你一下要疼好几天。

不一定哪一天，兴致来了，从家里拿盒火柴，把逮的鱼用麻叶包一下，再用泥巴裹着，找些干柴燃着，把包裹的鱼放进去烧，把握不好火候，有时生，有时焦，半生不熟也吃，吃的满嘴黑乎乎的，谁看见谁笑我们，我们也会开心的回笑。

整个一个夏季，那一天也不会离开水，即使放牲口的时候也会找个水坑洗洗澡，抓几条小鱼玩玩。

想起那时候的环境，非常怀恋。

再故地重游的时候，已找不到一点儿时的痕迹，钢筋水泥封着了我那久远的记忆。

童年的记忆作文5
在我的记忆中，童年的事有很多很多，它们像天空中的星星，
一颗颗闪动的星星；也像是乡村中的那一片花野，一片长满了五彩缤纷的花野；还像河水里的`小鱼们，一条条开心自由的小鱼。

记得有一次，我在外婆家时做的一件傻事。

那一天，阳光明媚，万里无云。

暧暧的阳光洒在身上让人感觉懒洋洋的。

我和表姐、表妹一起来到了一座废弃的老房子－－一个非常隐蔽的地方：前面有房子挡着，后面与左面有土墙隔着，只有一面没有遮挡物，不过在不远处是一个小山包，不会被人发现。

在这个隐蔽的地方，直想让人干点坏事。

于是我就把这个想法告诉了大家，结果我们三人一拍即合，表姐、表妹嘿嘿的笑着，宛如一只只偷腥的猫。

干什么坏事好呢？嘿，不如烧食物吧！我们姐妹三人一起来到别人家的菜地里，偷玉米、偷蔬菜、偷地瓜。

“准备”好了食材，我又来到外婆家悄悄地拿来了一些柴、一个打火机，以及油盐u 醋水。

一切材料准备就绪，我们开始搭建“小灶台”了，就在这时表姐用石头在地上画出了“小灶台”与“锅子”的草图，写出了需要的材料：瓦片与砖块。

咦！这里不是正好有砖块吗？哈哈，不用去找了！我们把砖块一一地叠起来，又在这排砖块的右边一旁的地方把砖块叠得和左边的一样高。

好了，“小灶台”初具模型，上面放上瓦片，哇！大功告成。

我们立马把柴放入“小灶台”口，表姐按下打火机，火苗立刻往上窜，我马上把柴放到火苗上，不幸结果熄灭了。

表妹一把推开我，“我来我来”。

几次努力后，终于把火点燃了。

我不断的添着柴火，为防止火苗再次熄灭。

表妹和我用嘴凑上去吹，把火烧
得旺旺的。

只见表姐把油倒进“锅里”－－瓦片上，待到油发出“啪啪”声时，把蔬菜、玉米、地瓜一股脑儿倒入瓦。

我们慢慢地等食物烧熟，可是怎么闻到了焦味，啊！不好，糊了。

我手忙脚乱的倒入冷水，让安慢慢煮熟。

当香味传来时，表妹已经迫不急待地用手去抓，我也不甘落后，快速抓住一个地瓜。

“啊！烫死我了。

”我一蹦三尺高，两手拼命摸耳朵。

经过这次教训，我们各自的折了两支树枝当筷子，狼吞虎咽地吃起来了。

废弃的房子里不断地传出互相嬉闹、大声咀嚼的声音，原来是三个手和脸都是黑乎乎的小丫头，傻傻地吃着、闹着，她们的脸上洋溢着快乐的笑容。

童年的记忆作文6
尽管物是人非，可那份欢乐还在我心中。

――题记
“快点起床啦！”我睁开眼睛，小伙伴们在窗外呼唤着我。

我立马从床上爬起来，穿好衣服，随便吃些东西就跑到外面的院子里，这就是我的童年。

还记得那时我住在外婆家，和同院的小朋友们都相识，并成了好朋友，那段时间便是我最珍贵的童年。

一个大院，两口水井，三个花坛，四个长椅，五个小孩，这些结合起来，便是欢声笑语。

每一次我们在那个小院中，玩的最多的游戏便是“钓鱼”了，规则很简单，开始时，一人当“渔夫”，四人当“小鱼”，“小鱼”两只脚，“渔夫”单脚跳，还有如果“鱼”被“渔夫”
抓后，也成为了“渔夫”，但是相对的游戏范围变大，直到最后一人被抓，现在请随我一同回到我的记忆中。

那是，一到夜晚吃完饭后，我们几个小伙伴就聚在一起聊天，看着天空的景色，享受着只有在夜晚才能观赏的美景，天上的`星星一闪一闪，偶尔萤火虫也来凑热闹，周围除了大人们交谈的声音外，仔细聆听还有水流的声音和昆虫的鸣叫声。

现在大院拆了，小伙伴们也各奔东西，但我仍旧记得这一切，那个大院、水井、花坛及小伙伴们。

而这些童年的记忆，将永久留在我美好的回忆里。

童年的记忆作文7
儿时的故乡记忆里，腊月家家户户要宰一头大肥猪过年。

我们家每年都会有一头近200斤肉的大肥猪，一方面是喂养的好，一方面是猪仔品种优良。

小时候，我们邻居家养了一头老母猪。

它个大性情温顺，每天晃晃悠悠在院里院外散步。

记得它因为它品种好，每年一窝猪仔达十二、三头。

满月的小猪仔，总是左邻右舍每年的抢手货。

她们家猪仔成活率高，生长期发育好，一年到头总会膘肥体胖，足秤回报主人家。

除了本村人家来抓猪仔，慢慢慕名来抓小猪仔的外村人也越来越多，这也是发愁了邻居嫂子和大哥。

嫂子是精明人，最终按满月那天定日子抓小猪，谁抢到规谁家，既不得罪谁又让猪进有缘家；冬日早晨黎明时分，大家聚在她家院里。

盯着猪圈的小猪，瞅好自己心怡的那头。

母亲早早也带了我来，身
手敏捷的我总能让母亲笑呵呵的倒提着小猪仔回家。

小猪抓回家就放养在猪圈，猪圈有防雨的棚子（猪卧室）猪散步的小院子，还有活动铁栅栏门。

偶尔也给长半大的认得自己院子的.猪放庭院外巷道里溜达半日。

喂猪一般是粮食磨面后的麸皮和麦草破碎成粉末的草（豆花），开水烫一下搅拌均匀喂。

有时也铲些青野菜：芨芨菜（我们叫曲曲菜）蕨麻秧子、茴条、燕麦草、苜蓿草。

那时的猪一般要养一整年，一年四季前三季是调壳髅(意思是喂少一些，而且多半喂草料)，腊月前一个多月就开始加细食，(喂麸皮或者煮熟了的小洋芋、胡萝卜、糖萝卜等)，一个多月的精心喂养，足够让猪吃的膘肥体胖、肥头大耳。

腊月二十几就是杀猪季，每天都会有宰猪时猪嘶吼的声音，吸引着小孩子们雀跃着逐声而去，跑去凑热闹拔猪鬃，攒够猪鬃，可以跟走街串巷的巴郎货担子，换钱或玩具。

整个腊月都是大人小孩，喜庆欢快的迎春过年的节奏。

现在农村人家饲养猪的少了，传统喂养成本高，没法跟现代化猪舍圈养相比，商业化经饲料添加剂喂食，猪半年就出栏。

但那没有污染自然生长的年猪，肉质更加纯正肉味更加鲜美，常常更叫人馋的直咽口水。

宰年猪欢快的气氛，浓烈难忘的年味，深深刻在儿时的记忆里。

童年的记忆作文8
雨季刚刚过去，四处都变得潮湿。

空气里弥漫着泥土散发出的淡淡清香。

乡下娃手里摇着阿公刚刚为她用干草编的蚱蜢，走在泥路上。

小脚踩在泥上，凉凉的。

乡下娃用手摸摸鼻头，嗅着雨后潮湿的味道，两只裤腿不时地打到路边不知名的灌木，叶片上的水珠接连滑下来，落到她的小脚上。

每感觉到一颗水珠，她便一激灵，露出一丝惬意的微笑。

那瘦小，却白嫩的小脸蛋，像柳条新抽的嫩芽一样惹人爱。

乡下娃七岁了，在城里这早该是上学的年龄了，可在这大山里，孩子都上学晚，七岁，似乎原本就是享受大自然的时节。

乡下娃儿累了，坐在泥路边的一块大石头上，感觉凉丝丝的。

她顺手拔起脚边的一棵小草，双手捧着放在唇边，使劲儿一吹，发出“呼呼”的声响。

乡下娃儿高兴地一下子从石头上蹦了起来，不停地吹着小草，高兴地跑在泥泞的路上。

手指的味道
不知道为什么我从小就对手指特别地有感情，所以每一次妈妈来幼儿园接我时总会在五十多个小孩儿中一眼便看见我的身影――一个人微笑着坐在那里津津有味地咬着手指。

脸上还不时地变换着表情，不过嘴角一直是上扬着的。

小的时候在乡下奶奶家，夏天时村子西南方的池塘是孩子们的.天地。

池塘边杨柳下的土堆有半个我那么高，也不知道是干什么用的，一直堆在那里。

我和姐姐便用手捧起土堆顶部的泥土，放进从奶奶的厨房偷偷拿出来的小碗里。

然后一颗一颗地捡出里面的石子和树枝。

中午的太阳透过厚厚一层的杨柳叶，仍是火辣辣地照在身上。

汗水从头发丝儿里流到脸颊上。

用手一抹，脸上留下了一道泥土的痕迹。

“我们加点水吧!”我端着碗边向池塘走边说。

我用手一捧一捧地加水，姐姐拿着树枝不停地搅着。

碗里的土渐渐变得黏乎乎的。

“像巧克力酱吗?”姐姐指着小碗里的泥问我。

“嗯!”我将手指伸向碗中，让泥土沾在手指上。

“等等。

”姐姐也将手指伸向泥中，“我们一起尝尝!”
于是两个小女孩将手指上的“巧克力酱”伸向嘴里。

一个皱眉头，一个瞪眼睛。

龇牙咧嘴地一顿大笑起来。

我认真地吮着手指，嘴里又苦又涩，而脸上却始终笑着，傻笑着。

觉得嘴里是甜的，甜得别有滋味。

童年的记忆，因为有了乡下的味道，而变得格外清新、生动和美好。

童年的记忆作文9
说到记忆这个词，不知有多少人听到后会感慨万分。

记忆是种很神奇的东西，他像古籍一样会自动把你心中的信息记录下来。

但同时，他也是无差别记录，什么他都可以记，比如美好的、难过的，各种各样。

而童年的记忆是其中最美好的，就从那一次捉迷藏说起吧。

在我小时候的一天下午，我和往常一样，一吃完饭就冲到楼下和小区里的小伙伴们一起玩猫捉老鼠游戏。

没过多久我们便厌
倦了这个游戏，就开始策划下一个游戏。

我们讨论了半天，然而没有任何结果。

正在我们几个垂垂头丧气准备回家时，小刘发表了自己的建议“不如我们玩会儿捉迷藏吧”。

然而众人纷纷摇头，表示这个游戏没什么乐趣，“是啊是啊，这有什么意思呢”。

小刘面对众人的'一致反对，却不慌不忙地说道“我这是最新版的游戏，不仅藏的人可以随时移动，而且必须到达小区门卫室大喊一声逃脱成功就是获胜。

但只有被抓捕者看到就算输，你们说怎么样？”大家听到后随身附和，认为这个游戏听起来新颖。

小刘为了验证这个游戏好不好玩，先做第一个试验品――找我们。

在他的一声令下我们一哄而散，如同一群受惊的小狗奔向四面八方。

我东跑西窜四下里看了看，发现那有一堆废弃的大纸箱，想也没多想便一头钻了进去。

时间一分一秒的过去了，我躲在箱子里默默地不作声。

在一片黑暗中，我听到几个小伙伴先后都被抓住了。

唉，真惨，一定是急着去终点被抓住的，我藏了半天他也没看到我，真是太无敌了！唉，等等，我怎么忘了去终点了！可我现在如果出去，很容易被抓。

别人都出局了，他一定把注意力都放在我身上。

可剩下的时间不到两分钟，在这里等下去我也会输，怎么办呢？横竖都是输，拼一把吧！冲出去试试，可是我刚冲出去便和他撞在了一起。

虽然输了，但我依旧很兴奋。

小伙伴们大呼好玩，于是我们就继续这样玩。

就这样日复一日、年复一年，天天晚上你都能看
到孩子们躲在柱子后的身影，听见他们的欢声笑语，直到现在，小区里也时不时上演着这样的情景
我童年的记忆是多么的美好，只可惜长大的我还像以前一样是不可能了。

童年的记忆作文10
童年不可能没有委屈，就像青春少不了迷茫。

小时候，我是个很犟的孩子，一旦认定了什么是就绝对不会变，一旦自己没做过的事若被人冤枉也定不会乖乖“认错”。

记得那是在三年级的时候。

我和好朋友们一起在教学楼里玩耍。

东蹦蹦西跳跳。

在一个教室里，“让我们进去！”我们三人一同对着门里面的男生一阵大喊，他们的反抗令我们更加生气。

“三二一踹！”于是三只脚分别在不同的高度留下了印记。

“啪啦”我们一听声音，一阵寒风好似从背后吹来，果不其然，门被踹坏了！
无奈之下，我们将情况如实向老师汇报了上去。

紧接着就该研究是谁干的了。

三人之中，我最高，自然腿最长，而老师则理所当然以为责任主要原因在我。

而我清楚的记得我就怕这种事发生而几乎没用力。

一种不满、悲哀伴随着怒火等等一起浮上心头。

我可以清楚记得我当时几乎被激怒了，不是我干的，为什么要怪我，他们就没错了吗。

等等这样的充斥着负能量言语占满了我的大脑。

我还记得这件事的结尾时我大喊了一句“都说了问题不在我！！”而摔。