演讲比赛策划方案(3篇)之令狐采学创编
演讲比赛方案(优秀8篇)
演讲比赛方案（优秀8篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
方案应该怎么制定呢？下面是白话文整理的演讲比赛方案（优秀8篇），希望可以启发、帮助到大家。
篇一：学校演讲比赛活动方案篇一为了庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。
特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：____年9月30日3、地点：学校前院广场4、参赛人员：教师组：各年级组每组选送一名教师参赛学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛奖励办法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。
学校统一颁发证书。
（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。
（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）7、决赛奖励办法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。
荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。
教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。
获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。
演讲比赛活动实施方案3篇
演讲比赛活动实施方案演讲比赛活动实施方案精选3篇（一）实施方案：一、活动准备阶段1. 设定演讲比赛的主题和规则。
2. 确定参赛人员的资格和奖励机制。
3. 确定比赛的时间、地点和参赛人数。
4. 确定评委名单，并与评委联系确认是否能够参与评审。
5. 设立演讲比赛的组织委员会，负责活动的统筹和协调工作。
二、活动宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传册，宣传比赛的主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校的网站、社交媒体和其他媒体平台进行宣传，吸引更多的参赛选手。
3. 在学校的教室、宿舍、图书馆等地方张贴宣传海报，提高活动的知名度。
4. 邀请校内的名人或知名校友参与宣传活动，增加比赛的声誉度。
三、报名阶段1. 设立线上或线下的报名通道，收集参赛选手的相关信息。
2. 为参赛选手提供报名指南，解答报名过程中的疑问。
3. 审核报名信息，确定参赛选手名单。
四、比赛前准备阶段1. 确定比赛的赛制和轮次安排。
2. 为参赛选手提供演讲主题的选题建议，并给予辅导帮助。
3. 确定评委的评分标准和评分表格。
4. 预订比赛场地，并进行场地布置和设备调试。
五、比赛现场管理阶段1. 安排现场工作人员，负责场地布置、比赛秩序维护、设备运行等工作。
2. 为参赛选手提供充足的彩排时间，确保演讲顺利进行。
3. 按照设定的轮次安排参赛选手的演讲顺序。
4. 在比赛过程中准备音乐、灯光、多媒体投影等辅助设备，提升演讲效果。
六、比赛后评选阶段1. 根据评委的评分结果，计算参赛选手的综合得分。
2. 确定获奖选手，并制作获奖证书或奖杯。
3. 将比赛结果发布在学校的官方网站、学院通讯社等媒体平台上。
4. 组织颁奖典礼，表彰获奖选手并邀请嘉宾发表讲话。
七、活动总结和改进阶段1. 对整个活动的过程和效果进行总结和评估。
2. 收集参赛选手、评委和观众的反馈意见和建议。
3. 根据反馈意见，对活动的不足进行改进，并为下一届比赛做好准备。
演讲比赛活动实施方案精选3篇（二）活动名称：演讲比赛活动活动目的：通过举办演讲比赛活动，提升参赛者的演讲能力和表达能力，激发他们的自信心，培养他们的思辨能力和逻辑思维能力。
演讲比赛工作方案（三篇）
演讲比赛工作方案一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。
培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：各班选派____名学生参赛。
四、比赛时间及地点____年____月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室五、比赛规则：1、本次比赛采用演讲，时间限为____分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：(一)、演讲内容(____分)1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(____分)2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(____分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(____分)4、文字简练流畅，具有较强的思想性(____分)(二)、语言表达(____分)1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
(____分)2、演讲表达准确、流畅、自然。
(____分)3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
(____分)(三)、形象风度(____分)演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(____分)演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
演讲比赛活动实施方案
演讲比赛活动实施方案一、活动目标1.提高学生演讲能力，培养他们的表达能力和自信心；2.增加学生对社会热点问题的关注度，引导他们积极参与社会；3.促进学生彼此之间的交流和合作，培养团队合作精神。
二、活动准备工作1.确定主题和赛制：根据学生的兴趣爱好和时事热点，确定演讲比赛的主题。
赛制可以分为初赛和决赛，每个赛制的时间长度、题目要求等都需要提前规定。
2.宣传推广：通过学校广播、校园宣传栏、班级宣传等方式宣传比赛的时间、地点和参赛要求，吸引更多的学生参与。
3.培训讲师：邀请有丰富演讲经验的讲师进行演讲技巧培训，提高学生的演讲能力。
4.赛前示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，激发学生的学习兴趣和参与热情。
5.确定评委：选派一些资深教师、研究生或社会名人作为评委，确保评分的公正和客观。
三、活动实施步骤1.初赛阶段：(1)报名参赛：学生提交参赛申请，报名参加初赛。
要求每位选手提交一篇演讲稿。
(2)宣讲会：在初赛前召开宣讲会，由主办方讲解比赛规则、注意事项等，并每位选手进行研讨和交流。
(3)初赛展示：按照初赛的时间和地点安排所有参赛选手进行演讲展示，评委对每位选手进行评分。
(4)公布初赛结果：根据评分情况，公布初赛选拔出的晋级选手名单。
2.决赛阶段：(1)演讲稿修改：按照初赛的评委意见，要求晋级选手修改演讲稿。
(2)决赛示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，并对晋级选手进行指导和辅导。
(3)决赛展示：按照决赛的时间和地点安排晋级选手进行演讲展示。
(4)评委打分：评委对每位选手进行评分，并进行现场点评。
(5)颁奖典礼：根据决赛的分数情况，颁发相应的奖项和证书。
四、活动保障措施1.场地准备：确保活动所需的演讲厅或会议室的预订和布置。
2.设备设施：提前准备好演讲台、音响设备、投影仪等演讲所需的设施。
3.奖品准备：购买或制作比赛的奖品和证书，并准备奖品典礼的主持词。
4.安全与秩序：保证现场秩序和安全，提供必要的安保人员和急救设备。
演讲比赛活动策划方案范文模板（精选5篇）
演讲比赛活动策划方案范文模板（精选5篇）一个好的活动策划方案，能让这个活动开展的比较顺利，很多人不知道怎么策划活动方案，那么在这里就让小编给大家整理“演讲比赛活动策划方案范文模板(精选5篇)”有需要的朋友就来看看吧!篇一：演讲比赛活动策划方案为了深入开展五好小公民主题教育活动，培养学生知党、爱党、感恩党。
市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：一、演讲主题：演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党周年，演讲时间不超过6分钟。
二、活动组织：各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。
三、比赛时间：定于星期五下午一时。
四、比赛地点：学校阶梯教室五、比赛方法：比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。
全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准一、演讲内容(40分)1、紧扣主题，内容健康;2、脉络清晰，层次分明;3、夹叙夹议，有感染力;二、演讲语言(30分)1、语言流畅，形象生动;2、语气、语调抑扬顿挫;3、富有激情，感染力强;4、普通话标准，适当应用体态语;三、仪表、仪态(20分)1、精神饱满，朝气蓬勃;2、仪态端庄，服饰得体;3、举止自然，动作大方;四、综合效果(10分)注意：1、看稿演讲者，酌情扣分;2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。
关于上报中小学生五好小公民主题教育《光辉的旗帜》读本征文通知上报征文和总结的有关要求：1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印(16开纸、3号字体)或用方格纸书写。
2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页(小学版120页、中学版136页)下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴(或订)在报送的每篇征文的左上角。
篇二：演讲比赛活动策划方案光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。
走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。
在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。
演讲比赛活动方案计划方案5篇
演讲比赛活动方案计划方案5篇演讲是针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
演讲比赛活动方案1一活动目的为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。
我院举行以我的策划书为主体的演讲比赛。
二活动宗旨目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。
在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。
三活动原则以我的策划书为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。
四活动内容(一)比赛时间：__年1月18日(暂定)(二)比赛地点：物理合堂(初定)五活动准备1) 参赛选手要求：(1)电子学院大一大二学生，性别年龄不限(2)主题我的策划书题目自选，要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐，则自带光碟。
(4)自备服装和道具2)参赛人数：按班级报名，9级每班4人，8级自愿。
3)时间安排：(1)1月9日晚通知各班通讯员。
(2)1月11日晚九点报名截止。
九点比赛顺序抽签。
六具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。
6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)8)上台颁奖。
9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
1)工作人员负责做好后期工作。
评分标准：(满分1分)●仪表形象：(2分)1)着装整齐，大方得体。
实用的演讲比赛活动方案模板5篇
演讲比赛活动方案实用的演讲比赛活动方案模板5篇为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案6篇，欢迎大家分享。
演讲比赛活动方案篇1为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2—3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间：20xx年9月—11月决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。
活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。
演讲比赛活动方案范文（四篇）
演讲比赛活动方案范文一、活动目标：1. 旨在丰富大学校园生活，创建一个展示自我、追求卓越的平台，使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。
2. 致力于营造开放的学术环境，促进学生独立思考能力，加强相互交流，培养独特而深入的见解，鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。
3. 促进学生的全面发展，锻炼演讲技巧和口头表达能力，通过肢体语言增强说服力，有效提升公共演讲能力。
4. 通过良性竞争，增强同学间的互动，促使大家不断提升自我。
二、活动主题：___三、活动时间：__年___月___日至__年___月___日四、活动地点：___五、参赛对象：___六、活动日程：1. 截止至__年___月___日：开放报名，参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室（待定），并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___（报名表见附件1）。
2. __年___月___日：公布初赛主题及选手的随机出场顺序，提供一周时间准备。
3. __年___月___日：举行“___”演讲赛开幕式及初赛，采用命题演讲形式。
4. __年___月___日：进行决赛，决选出十佳演讲者，并举行颁奖典礼。
七、比赛规则：(一) 初赛：规定主题演讲，有一周的准备时间。
(二) 决赛：包括即兴演讲和问答环节。
(三) 比赛流程详细说明八、活动流程：(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置：比赛将评选出十名优秀演讲者，并确定冠、亚、季军归属。
演讲比赛活动方案范文（二）一、活动目标：本活动以“我的青春理想”为题，旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述，激发参与者的思考与表达。
二、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展现学生的精神风貌，增强自信心与荣誉感，特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。
三、活动参与者：活动面向青年读书社及心韵全体社员，同时向全校大专及中专学生开放。
四、活动主题：我的青春理想五、主办单位：三峡大学医学院社团部六、策划协办：青年读书社、心韵文学社七、活动时间：__年___月___日活动地点：1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备：1. 充分宣传，鼓励学生积极参与。
演讲比赛活动方案策划方案范文
演讲比赛活动方案策划方案范文一、活动背景与目的演讲比赛是一项旨在培养学生口才、表达能力以及思辨能力的活动。
通过此活动，希望能够激发学生思考问题、深入思辨的能力，培养学生自信、自主的表达能力，提升学生口头表达与逻辑思维的能力，从而全面提升学生的综合素养。
二、活动主题本次演讲比赛的主题为“我的梦想”，鼓励学生对于自己的未来设定目标和有追求，并向他人展示自己的梦想。
三、参赛对象与时间地点1. 参赛对象：所有学生均可参加，分为小学组、初中组、高中组三个组别进行竞赛。
2. 时间地点：比赛将在校内体育馆举行，具体时间为活动前一个月宣布。
四、活动进行流程1. 报名阶段学校广泛宣传此次演讲比赛活动，并邀请所有学生踊跃报名参加。
学生需填写报名表格，表明个人信息、所属组别及演讲主题等等，报名时间为两周。
2. 初赛阶段初赛将在全校范围内进行，按照组别将报名学生划分到相应的初赛小组。
每个小组设立一名评委，评委根据演讲内容、表达技巧、思辨能力等进行打分，每个小组选出5名最高分的选手晋级决赛。
3. 决赛阶段决赛将在校内体育馆举行，所有晋级选手将参加此次决赛。
决赛采用现场演讲的方式，每位选手有10分钟的演讲时间，现场评委根据表达能力、思维深度、舞台魅力等进行打分。
每个组别将评选出一名冠军、两名亚军及三名季军，并颁发奖状和奖品。
4. 颁奖仪式演讲比赛结束后，学校将举行一个庄重而温馨的颁奖仪式，表彰所有获奖选手，同时邀请获奖选手上台进行表演，并对所有参与此次活动的学生表示感谢和鼓励。
五、活动评价与总结1. 活动评价学校将邀请专业评委进行演讲比赛的评价，他们将根据选手的表述能力、思维深度、演讲技巧等进行打分，并提供专业的意见和建议。
此外，学校还将组织学生和家长对此次活动进行问卷调查，以收集更多的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
2. 活动总结演讲比赛活动结束后，学校将总结此次活动的经验与教训，并面向全校师生发布成绩和获奖名单。
演讲比赛活动策划方案五篇
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案一：主题确定与目标设定一、活动背景与意义演讲比赛是一种提高学生口头表达能力、培养领导才能和团队合作精神的重要活动。
通过参与演讲比赛，学生能够锻炼自己的演讲技巧、扩展知识面、增强自信心，并培养良好的沟通能力。
二、活动主题根据本次演讲比赛的目标和受众群体，我们确定了以下主题： "激发潜能，展现才华"。
三、活动目标1. 提高学生的演讲能力和自信心。
2. 培养学生的领导才能和团队合作精神。
3. 拓宽学生的知识面和视野。
4. 促进学生之间的交流与合作。
四、活动内容1. 演讲主题的确定：通过提前调研和学生需求分析，确定一系列与学生生活和学习相关的演讲主题，如人生价值观、职业规划、环境保护等。
2. 演讲比赛的形式：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用校内选拔的方式，决赛则邀请专业人士组成评委团进行评选。
3. 演讲比赛的评分标准：内容丰富、逻辑清晰、语言流利、表达自如、肢体语言得体等。
4. 演讲比赛的奖励设置：设立一、二、三等奖，并为优秀选手颁发证书和奖品。
5. 演讲比赛的组织与宣传：成立组织委员会负责活动的策划、组织和协调工作，并通过校内宣传栏、班级通知、社交媒体等渠道进行活动的宣传。
五、活动预算根据活动的规模和需求，初步预计活动经费为XXX元，具体细节需要进一步商讨和确定。
六、活动时间与地点1. 活动时间：初赛预计在X月X日举行，决赛预计在X月X日举行。
2. 活动地点：初赛将在学校内的多个教室同时进行，决赛将在学校礼堂举行。
七、活动组织与人员分工1. 组织委员会：负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 活动指导老师：负责指导学生的演讲技巧和准备工作。
3. 志愿者团队：负责活动现场的布置、维护秩序和协助工作。
八、活动安全与保障1. 活动期间，负责活动安全和保障的人员应全程值守，确保参赛选手和观众的安全。
2. 活动现场应设置急救箱，并配备专业人员进行急救。
演讲比赛活动方案策划方案(5篇)
演讲比赛活动方案策划方案一、演讲主题：“安全伴我在校园，我把安全带回家”二、参赛对象：小学____年级在校学生三、赛程安排：本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行(一)初赛准备1、宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。
2、组织报名：报名时间____年____月____日班主任通过班级群发起比赛通知。
3、各班初赛：____月____日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，____分钟以内)。
最终各班选送一名决赛选手。
(二)决赛阶段1、比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定2、奖项设置：一等奖：____名(将作为____年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。
)二等奖：____名三等奖：____名四、注意事项：1、演讲时间控制在____分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。
2、严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。
3、评分按照十分制：演讲内容(____分)、语言表达(____分)、形象风度(____分)、演讲时间(____分)、综合印象(____分)4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。
同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。
演讲比赛活动方案策划方案（二）一、时间：____年____月____日预赛，____月____日决赛。
二、地点：预赛安排在____楼一教室，决赛安排在____楼3教室。
三、主办单位：深圳____培训中心四、策划者：____五、组织者：____六、演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向上。
七、参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。
八、观摩人员：参赛者及其他人员。
九、工作人员：主持人：____照相人员：____计分员：____十、评委(____人)：十一、仲裁委员会：仲裁长：____副仲裁长：____职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。
演讲比赛活动方案精选15篇
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案精选15篇为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲比赛活动方案1一、活动引言大学，是一个新的起点，为我们创造了一个新的平台，大学生活，已经不同于以前的生活，刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此，我院特举行新生演讲比赛，为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台。
并以此为契机进化学习动机，激活学习兴趣，培养学生终身学习的观念，努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围，使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。
二、活动思想：走进和谐职教感受人文气息提高自身素质展现学院风采三、比赛主题：和谐梦想激情四、活动宗旨：1. 让同学们增加对职业教育学院校园的认识，感受校园气氛，在各特色活动中锻炼提高自身口才。
2. 增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。
3. 培养同学们的团队合作精神。
4. 增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
五、活动对象淮北职业技术学院全体新生六、比赛时间：1月15号下午5：进行初赛决赛时间按参赛人数和具体情况而定七、报名形式：参赛者在活动宣传展台处报名。
八、报名时间：自通知颁发日起1月13号截止。
九、稿件要求：演讲稿切合主题，可拓展发挥，内容健康、无反动意识。
十、具体组织安排前期准备：(1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书(2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传(3)1月13号，各班将选手名单上报学习部，学习部做出统计(4)组织部制作选手抽签序号，并于1月13号中午12：组织各选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序，收取各选手比赛演讲稿，学习部整理、统计。
(5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传(6)1月14号下午办公室部干事占取教室，到教务处批多媒体教室(7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌(8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作，观众互动环节的题目(9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场，1月17号中午全体成员到决赛场布置。
演讲类比赛策划书3篇
演讲类比赛策划书3篇篇一《演讲类比赛策划书》一、活动主题“展现自我，激情演讲”二、活动目的1. 提供一个平台，让参赛者展示自己的演讲才能，提升表达能力和自信心。
2. 通过演讲主题，激发参赛者和观众的思考，传播积极向上的思想和价值观。
三、参赛对象[具体参赛范围，如全校学生等]四、比赛时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名，填写相关信息。
2. 初赛阶段每位参赛者进行限时演讲，评委根据演讲内容、表达技巧等进行综合评分，选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）选手进行更深入、精彩的演讲。
（2）设置互动环节，增加观众参与度。
（3）评委现场打分并点评，最终确定获奖名次。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、逻辑清晰、富有深度。
2. 语言表达（30 分）：流畅自然、发音准确、情感丰富。
3. 形象风度（20 分）：仪表大方、举止得体、自信从容。
4. 综合印象（10 分）。
七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 鼓励参赛者在社交媒体上分享比赛信息，扩大影响力。
九、前期准备1. 确定比赛场地，提前进行布置。
2. 邀请专业评委。
3. 准备比赛所需的物资，如音响设备、证书奖品等。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委组：对参赛选手进行评分。
3. 后勤组：负责场地布置、物资准备等工作。
十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好相关保障措施。
2. 提前检查设备，确保比赛过程中正常运行。
3. 提醒参赛者遵守比赛规则和时间安排。
演讲比赛详细策划方案(5篇)
演讲比赛详细策划方案一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--____分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后____分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。
【____分】2：吐字清晰，普通话标准。
【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。
【____分】4：观点鲜明，内容充实生动。
【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。
【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定____个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖____名。
演讲比赛活动策划方案5篇
演讲比赛活动策划方案演讲比赛活动策划方案精选5篇（一）活动名称：演讲比赛活动目的：1. 提高参与者的演讲能力和口才表达能力。
2. 促进参与者之间的交流与互动。
3. 增加参与者的自信心。
活动时间：一天活动地点：学校大礼堂或会议室活动流程：1. 筹备阶段- 设定活动目标和规则：确定比赛的主题和目的，制定比赛规则，如时间限制、评分标准等。
- 宣传推广：利用校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多学生关注和参与，提醒报名截止日期。
- 报名阶段：设置报名通道，提供报名表格，设定报名截止日期。
2. 准备阶段- 确定参赛选手：根据报名情况筛选出参赛选手，可根据年级、性别、兴趣爱好等要素考虑分组。
- 提供准备素材：为参赛选手提供主题相关的学习材料，并为他们提供辅导和指导，帮助他们准备演讲稿。
- 主持人和评委的选拔：选拔一位熟练主持人主持整个比赛，并邀请几位有经验的教师或演讲专家作为评委。
3. 比赛阶段- 开幕式：由主持人开场，介绍活动背景和目的，为选手加油鼓劲。
- 参赛选手演讲：根据分组顺序，参赛选手上台进行演讲，每位选手演讲时间为3-5分钟，评委根据设定的评分标准进行评分。
- 评分与选出冠军：评委进行综合评分，选出冠军。
4. 颁奖和总结阶段- 颁奖仪式：颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯和优秀表现奖等。
- 总结发言：请获奖选手和评委代表发表感言，回顾活动的收获和体会。
- 活动总结：由主持人进行整个活动的总结，并对参赛选手和支持活动的人员表示感谢。
注意事项：1. 活动期间提供适当的休息时间和饮品，确保选手的体力和精力。
2. 鼓励观众互动，设置观众投票环节，增加活动的参与感。
3. 活动结束后，整理并展示参赛选手的演讲视频，供学生学习参考。
预期效果：1. 提升学生的演讲能力和口才表达能力。
2. 增加学生的自信心和自我克服能力。
3. 促进学生之间的交流合作，增进友谊。
4. 提高学生对社会问题和时事的关注度和理解能力。
演讲比赛活动方案案例
演讲比赛活动方案案例一、活动目标：1.通过演讲比赛，培养学生的演讲能力和表达能力，提升学生综合素质；2.激发学生学习兴趣，提高学习动力；3.培养学生的团队合作意识和竞争意识；4.提高学生的自信心和社交能力。
二、活动时间：根据学校教学安排，选择合适的时间段进行比赛。
建议在周末或者放假日开展，以保证学生的积极性和参与度。
三、活动内容：1.主题确定：根据学校的教学内容和学生的年级水平，选择适合的主题。
可以选择一些热门话题，例如环保、科技创新、人文关怀等。
2.初赛环节：将参赛学生分为若干组进行初赛。
每组学生有5分钟的时间进行演讲。
演讲时可以使用PPT，视频或其他辅助工具。
初赛的评分标准包括内容的丰富性、表达的清晰度、语言的流利度、形象的展示等。
3.决赛环节：初赛结束后，根据评委的评分选出每个年级的前三名进入决赛。
决赛环节可以更加注重学生的表现技巧和演讲的形式。
每个决赛选手有8分钟的时间进行演讲。
决赛的评分标准包括表现的自信度、演讲的魅力、观点的独特性、语言的运用等。
4.颁奖典礼：在决赛结束后，举行隆重的颁奖典礼。
分别颁发每个年级的冠军、亚军和季军的奖项，并颁发最佳表现奖、最具潜力奖、最佳团队奖等特别奖项。
同时，也可以邀请一些有演讲经验的嘉宾进行分享和点评。
四、活动组织与准备：1.活动组织：根据活动的规模和时间安排，组建一个活动筹备小组，负责整个活动的组织和指导工作。
筹备小组成员可以包括教师、学生和家长代表等。
2.活动宣传：通过学校官方平台、班级群等渠道对活动进行宣传，吸引更多的学生参与。
可以制作宣传海报、宣传视频等，提高活动的知名度。
3.场地准备：根据参赛学生人数确定比赛场地，确保场地宽敞明亮。
同时，还需要准备舞台、音响设备、投影仪等必要的器材。
4.评委安排：邀请学校的教师、专家或者一些有专业背景的人士担任评委，确保评选的公平性和公正性。
5.奖项准备：准备精美的奖杯、奖牌和证书作为奖项，以激励参赛学生的积极性。
演讲比赛策划方案3篇
演讲比赛策划方案3篇演讲比赛的举办，可以展现学生们的演讲能力与新时代新青年的风采。
下面是演讲比赛，欢迎参阅。
演讲比赛策划书1一、活动主题：“党章与我相伴,责任随我同行”二、主办单位：校学生会学习部三、活动时间：20xx年6月四、活动目的：爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。
五、活动原则：以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。
六、活动意义：1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。
七、活动对象：面向我院全体同学八、活动准备：1、活动场地：国际学术报告厅2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。
九、活动流程：1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩，公布获奖名单十、活动说明及要求：1、“党章与我相伴,责任随我同行”是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
演讲赛策划方案
演讲赛策划方案1. 策划背景演讲赛作为一种重要的学术活动，旨在培养学生的演讲能力、思辨能力和表达能力。
为了促进学生的全面发展，学校决定举办一场演讲赛，为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
2. 目标•提升学生的演讲能力，培养良好的表达和沟通能力；•培养学生的思辨能力，激发创新思维；•培养学生的自信心和领导能力；•丰富学生的课外活动，激发学习兴趣。
3. 活动内容3.1 主题选择根据学校的特点和学生的需求，确定一个适合的主题。
主题应与学校教育理念相契合，并能够吸引学生的兴趣。
可以根据不同年级制定不同的主题，以满足学生的需求。
3.2 参赛形式演讲赛可以分为初赛和决赛两个阶段。
初赛初赛是为了筛选出一批优秀的参赛选手，他们将代表各班级参加决赛。
初赛可以在班级或年级范围内进行，每个班级或年级选出若干名代表。
决赛决赛是为了评选出最佳的演讲选手，决出冠亚季军以及其他奖项。
3.3 演讲内容演讲内容可以包括但不限于以下几个方面：•学习经验与感悟；•社会热点与问题讨论；•科技创新与发展趋势；•文化艺术与传统文化；•环境保护与可持续发展；•个人成长与未来规划。
3.4 演讲评分标准为了公正、公平地评选出优秀的演讲选手，可以制定一套科学有效的评分标准。
评分标准可以包括以下几个方面：•内容丰富度和深度；•逻辑性和条理性；•表达能力和语言表达的准确性；•演讲技巧和语音语调；•总体印象和吸引力。
4. 活动流程4.1 报名阶段在活动开始前，发布报名通知，邀请学生报名参加演讲赛。
报名时间通常为一周，学生可以自愿报名，也可以由班级或学校推荐。
4.2 初赛阶段初赛阶段根据报名情况安排场地和时间，每个参赛选手进行3-5分钟的演讲。
评委根据评分标准对演讲选手进行评分打分，选出每个班级或年级的代表选手。
4.3 决赛阶段决赛阶段是整个活动的高潮，将选出最佳的演讲选手。
决赛可以设置场地布置，增加舞台效果，提升整个活动的氛围。
每个参赛选手进行5-8分钟的演讲，评委进行评分打分，决出冠亚季军以及其他奖项。
演讲比赛策划书3篇
演讲比赛策划书3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇：演讲比赛策划方案令狐采学一、活动目的:为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。
二、组织机构：顾问： xx组长： xx副组长：xx成员：全体团学干部三、主办单位：xx系团总支四、演讲主题：“xx”五、比赛时间：x月x日x月x日六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生）七、赛程安排：本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
（一）、赛前准备：⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。
进行赛前宣传和指导报名细则。
（负责人：xx）⒉制作好宣传板报。
（负责人：xx）⒊进行报名事宜。
（负责人： xx）⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。
（负责人：xx）⒌赛前注意事项指导。
（负责人：xx）（二）、比赛阶段：⒈比赛地点：xx教室⒉比赛时间：7：0010：00⒊场地准备：生活卫生部（要求布置好赛场，准备好饮水等）⒋评委安排：本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单：xx⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求：⒈加强领导，精心组织。
各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。
⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置：一等奖 1名二等奖 2名三等奖 3名十、比赛规则：⒈演讲顺序由选手抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。
⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
⒌脱稿演讲38分钟。
⒍评分标准：⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）第2篇：演讲比赛策划方案一、活动名称：中文演讲比赛二、主办单位：xx学院xx系学生会学习部三、活动宗旨本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。
增强学生掌握、运用所学知识的能力。
比赛计划由初赛和决赛两场举行。
由我系学生会学习部主办，。
四、活动时间：x月x日x月x日五、比赛地点初赛：教xxxx(如有改动，另行通知!)决赛：教xxxx(如有改动，另行通知!)六、赛前准备：20XX年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x 日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。
大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx 日晚。
x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求：(1)参赛对象：大一新生(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求：正装九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等十、初赛安排及筹备工作：1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7：00在教xxxx举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为35分钟，不设提问。
评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十一、决赛安排：1.x月x日晚7：00在教xxxx进行演讲比赛决赛。
决赛每名同学的演讲时间为5分钟。
命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。
评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。
第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。
第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。
依次类推。
3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。
(共七名获奖者)注：※一、要求以及评分标准：评分采取100分制。
命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。
(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。
(10分)2、语言表达(35分)：语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分)语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。
(15分)语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)3、神情动作(20分)：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象(10分)：(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间(5分)：严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)三、比赛流程1.初赛：介绍参赛程序和评委比赛开始评出名次宣布决赛名单和时间地点2.决赛：领导致辞开始比赛在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推颁奖嘉宾上台总结注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)四、注意事项：1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。
第3篇：演讲比赛策划方案一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以"xx"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"xx"的理解。
三、组织单位主办单位：XX大学校研究生会承办单位：XX学院研究生会四、活动参与对象全体研究生五、活动流程（一）宣传及报名xx月xx日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。
安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：XXX。
（二）规则细节（初定）大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛（考察选手的基本演讲素质）1、时间和地点：10月底，大教室2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。
包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
最终按分数取前八名进入决赛。
决赛1、时间和地点：11月初，逸夫楼2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。
选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。
（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。
（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
（5）即兴演讲。
大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。
按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。
其他选手照此依次进行。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。
整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置一等奖（1名）：证书+奖品二等奖（2名）：证书+奖品三等奖（3名）：证书+奖品优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。
演讲比赛评分表演讲选手编号：项目内容满分得分演讲内容自我介绍 10论点突出 10论据切题 10格调积极向上 10语言表达脱稿演讲，普通话标准 10口齿清晰，语速适当 10语气语调适当，重音节奏恰当 10着装得体，举止自然大方 10仪表风范表情恰当，富有感染力 10演讲时间演讲时间控制在规定时间内 10得分备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣36分。