统编版三年级下语文第一单元测试卷及答案03

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部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试卷及答案一、书写指导。

(3分)提示: 点在不同的位置书写的顺序不一样，点在正上或左上的要先写；点在右上的要后写。

二、基础达标。

(38分)1. 看拼音，写词语。

（8分）2.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。

（3分）。

挨挨挤挤（āi ái）莲蓬（péng peng）电线杆（gān gǎn）花骨朵儿（gū gǔ）伶俐（lín líng）闲散（sàn sǎn）3.在括号里填上合适的词语。

（9分）（）的圆盘粉红的（）一阵（）（）的羽毛雪白的（）一池（）（）的翅膀碧绿的（）一幅（）4.比一比，再组词。

（8分）佛（）偶（）卷（）掠（）拂（）遇（）倦（）惊（）轻松轻快（1）他们走在回家的路上，唱起了（）的歌曲。

（2）春天的景色让人心情（）愉悦。

荡漾飘荡（1）小圆晕一圈圈地（）开去。

（2）一片片落叶随风（）。

6.按要求写句子。

（6分）（1）燕子有一双剪刀似的尾巴。

（注意加点部分，你能模仿着写写这样的句子吗？）。

（2）风儿把乌云吹散了。

（换一种说法，意思不变）。

（3）瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

（加点部分用了拟人的手法把瓢虫写得很细致，我也会写这样的句子。

）。

三、教材回顾。

（9分）1.，春江水暖鸭先知。

2.日出江花红胜火，。

3.绿阴不减来时路，。

4.北京人把瓢虫叫作“；”在甲虫里可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫“”。

5.白荷花在这些大玉盘之间冒出来。

有的。

有的，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是，看起来饱胀得马上要破裂似的。

四、阅读拓展。

（20分）（一）课内阅读。

（10分）燕子（节选）小燕子带了它的剪刀似的尾已，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，吼的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾了开去。

部编版三年级语文下册第一单元综合复习测试题(含答案)

部编版三年级语文下册第一单元综合复习测试题（含答案）时间：80分钟总分：100分一、字词练兵场。

(32分)1.请选择正确的读音或汉字，打“√”。

(6分)鸳鸯．(yiāng yāng) 闲散．(sǎn sàn) 木杆．(gǎn gān) 挨．近(āi ái) 圆晕．(yūn yùn) 蚂．蚱(mǎ mà)细痕．(hén héng) 花骨．朵儿(gū gǔ) 贡．献(gōng gòng)马铃（著暑） (奏凑)数一（幅副）画2.看拼音，写词语。

(6分)lú yá chuī fú jù lǒng fàn zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) xī liú huā bàn zī shì fǎng fú( ) ( ) ( ) ( ) huó pō sǎ luò běn lǐng lüè duó( ) ( ) ( ) ( ) 3.查字典，完成填空。

(4分)“冒”字用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。

“冒”的义项有：①向外透，往上升；②不顾（危险、恶劣环境等）；③冒失，冒味；④冒充。

给下列句子中的“冒”字选择正确的义项。

（填序号）(1)战士们冒．着敌人猛烈的炮火匍匐前进。

(2)我们要坚决抵制假冒．伪劣商品。

（）(3)因为他冒．犯了对方，所以生意最终没能谈成。

（）(4)白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。

（）4.把下列词语补充完整。

(3分)( )( )夺目 ( )( )粼 ( )( )伶俐生机( )( ) 挨挨( )( ) 烂漫( )( ) 5.照样子，在括号里填入合适的词语。

(3分)例：（乌黑）的羽毛( )的翅膀 ( )的小鸟 ( )的春天例：一（朵）荷花一( )清香 ( )羽毛一( )独角仙6.写出下列句子中加点词语的近义词。

统编版三年级语文下册第一单元达标测试卷(附答案)

第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．读拼音，写词语。

(8分)2．给加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)挨．打(āi ái) 闲散．(s ǎn s àn) 似．的(s ì sh ì) 蚂．蚱(m ǎ m à) 木杆．(g ān g ǎn) 花骨．朵儿(g ǔ g ū) 3．照样子，写汉字，并连线。

(6分)援掷 ________ ________ 缚缭 ________ ________ 资贡 ________ ________ 4．给句中加点的字选择正确的解释。

(4分)【冒】A.向外透，往上升；B.不顾(恶劣的环境或危险等)；C.用假的充当真的；D.不加小心，鲁莽，冲撞。

(1)爸爸冒．着大雨接我回家。

( ) (2)我不小心冒．犯了您，还请您原谅。

( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。

( ) (4)买药品时要谨防假冒．。

( ) 提手旁的字多与丝织品或编织有关绞丝旁的字多与金钱或财富有关贝字旁的字多与手或手上的动作有关5．用“\”划去句中括号里不恰当的词语。

(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烤鸭的香味。

(2)小纸船在水面上轻轻地(漂荡荡漾)。

(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。

(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

6．按要求完成句子练习。

(8分)(1)小燕子横掠过湖面。

(扩句，至少两处)(2分)__________________________________________________________________ (2)荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

(用加点的字仿写比喻句)(2分)__________________________________________________________________(3)联系生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在横线上。

三年级语文下册试题-第一单元测试卷(附答案)部编版

统编版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音，写词语。

18分)t íng zh ǐ ǒu ěr hu ā b àn 二、选择加点字的正确读音，打“√”。

(3分)挨．打（āi ái ）闲散．（s ǎn s àn ）伶．俐（l ín l íng ）木杆．(g ān g ǎn) 挨．近(āi ái ) 花骨．朵儿（g ū g ǔ）三、火眼金睛，辨字组词。

(4分)掠（）裂（）芦（）拂（）惊（）烈（）庐（）佛（）四、在括号里填上恰当的词语。

(4分)一（）本杆几（）细线一（）荷花一（）图画（）的天空（）的春天（）的图画（）的荷叶五、写出加点词语的近义词。

(4分1.那些伶俐可爱的小燕子，为春光平添．．了许多生趣。

（）2.我赶紧．．往荷花池边跑去。

（）3.从那以后，我就一直在琢磨．．复眼是怎么回事。

（）4.几对飞倦了的燕子闲散．．地停在电线上休憩。

（）六、选词填空。

(4分)姿势姿态1.这么多的白荷花，一朵有一朵的（）。

2.天上的云彩变化多端，（）不一。

灵敏灵活3.他的双手十分( )，不一会儿，就捏好了一个棚栩栩如生的泥人。

4.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）。

七、按要求写句子。

(8分1.小燕子横掠过湖面，(扩句，至少两处)(2分)_____________________________________________________________________ 2.一阵风吹来，荷花随风摇摆，(改为拟人句)(2分)_____________________________________________________________________3.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，并把序号填写在句子中的横线上,(4分)①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷一身（）的羽毛，一双（）的爪子，加上一顶（）鸡冠，凑成了（）的大公鸡。

2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“✓”。

（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔彩旗。

3.蚂．（mǎmà）蚁和蚂．（mǎmà）蚱是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．（āi ái）训了。

二、看拼音，写词语。

（8分）lúyáméi zi jùlǒng xiān xì（）（）（）（）lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú（）（）（）（）三、辨字组词。

（4分）减（）泛（）偶（）瓣（）喊（）眨（）遇（）辫（）四、在括号里填写恰当的四字词语，把短语补充得准确生动。

（3分）（）地图画（）的天空（）的衣裳（）的春风（）的柔柳（）的花瓣儿五、选词填空。

（4分）平添增加1.小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。

2.春节过后，小明的体重明显（）了。

灵活灵敏3.王老师教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。

4.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。

六、按要求写句子。

（6分）1.一池的荷花在风中摇摆。

（改写句子，把荷花当作人来写）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（照样子，把句子写生动）田野里的油菜花都盛开了，像3.（语文要素）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（仿写一种动物外形）七、根据所学知识填空。

（12分）1.（语文要素）读完“梅子黄时日日晴，”两句，我的眼前浮现出这样的画面：。

2.（语文要素）春天，看到桃花盛开，鸭子戏水的景象，我想起苏轼的诗句“，春江水暖鸭先知”；看到江水碧绿，江边鲜花红艳的景象，我想起白居易的诗句“，春来江水绿如蓝”。

部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套

部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。

（50分）1.读拼音，写词语。

(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。

(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。

(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。

（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。

（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。

（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。

（）融:A.融化;B.融合,调和。

（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。

（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。

（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。

(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。

(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。

(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。

(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。

(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。

部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案

部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案一、基础训练营(37 分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。

(6分)(1) 惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)()(2) 翩．翩起舞(piān) 闲散．(sàn) 斑．点(bān)()(3) 小圆晕．(yùn) 疲倦．(juǎn) 几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。

(6 分)(1) 梅枚 () 子 (2) 潦缭 () 乱(3) 胀帐饱() (4) 融熔消()(5) 篷蓬莲() (6) 姿资 () 产3．仿写。

(6 分)(1) 例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→() (限两个字)杏子一样的眼睛→() (限两个字)(2) 例：轻风微微地吹拂着小溪() 地() 着细雨() 地() 着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。

(3 分)(1) 不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。

()(2) 小溪泛尽却．山行。

在困难面前，他并没有望而却．步。

()(3) 圆点是有定数的，不能瞎．点。

请动动脑筋，不要瞎．猜。

()5．读拼音，写词语。

(10 分)6．句子练习。

(6 分)(1) 修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________(2) 体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

_______________________________________________________二、综合展示厅(6 分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。

统编版新教材小学语文3年级下册第1单元测试卷附答案

小学语文三年级下册统编版新教材单元测试卷（60-80分钟）三年级语文下册第一单元测验卷积累与运用一、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.河豚．（tén）伶．俐（línɡ）崇．高（chónɡ）B.减．少（jiǎn）距．离（jù）投掷．（zhènɡ）C.木杆．（ɡān）记录．（lù）丝绸．（chóu）D.纤．细（qiān）双翼．（yì）荡漾．（yànɡ）2.对下列诗词中加点字词的解释，不正确的一项是（）A.泥融．．飞燕子（指泥土变湿软） B.正是河豚欲．上时（将要）C.小溪泛尽却．山行（表示转折）D.风景旧曾谙．（熟悉）3.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是（）A.不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。

B.我小时候画过不少蚂蚱，因为它的形态好．掌握，很好．画。

C.燕子在阳光．下轻快地斜飞，为春光．平添了许多生趣。

D.我挨．着门偷偷地溜出书房，结果被妈妈发现了，挨．了一顿骂。

4.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）2022年汤加火山大爆发，让我们________到了大自然的威力。

（2）一次________的机会，我成了一名社区“小小抗疫宣传员”。

（3）被誉为“中国天眼”的射电望远镜，其________度稳居世界之首。

A.感觉偶尔灵巧B.感觉偶然灵巧C.感受偶尔灵敏D.感受偶然灵敏5.下列选项中，不是比喻句的一项是（）A.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，从南方赶来了。

B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

C.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。

二、结合语境，读拼音写词语。

（10分）1.春天来了，冰雪 rónɡ huà（）了，一只只燕子lüèɡuò（）湖面，一只只yuān yānɡ（）在xiǎo xī（）中快活地嬉戏，còu chénɡ（）了一幅热闹的春景图。

统编版语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)

第一单元综合能力检测一、基础检测1.读拼音，写词语。

（1）这满园的菊花一朵有一朵的zī shì，散发着阵阵qīngxiāng ，它们suí fēng 摆动，fǎng fú跳起了欢乐的wú dǎo ，我不禁被它们吸引，tíng zhǐ了前进的脚步。

（2）yàn子的翅膀óu ěr zhān 了一下水面，就嗖的一下飞过去了。

（3）小妹妹跳舞的zī shì，fǎng fú一位荷花仙子一般。

2.按查字典的要求填空。

“短”用部首查字法,应先查部首，再查画。

“短”在字典里的解释有:①长度小:②缺少,欠;③短处,缺点。

在“蒌蒿满地芦芽短”一句中,“短”应选取的解释是_ (填序号), 下面词语中“短”的意思与所给诗句中的短”的意思相同的一项是。

(填序号)A.短兵相接B.扬长避短C.短吃少穿D.说长道短单元检测3.选择正确的答案。

（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.伶俐(líng) 纤细(qiān)丝绸(chóu)B.束缚(fù) 大约(yuē)电线杆(gǎn)C.河豚(tún) 闲散(sàn) 崇高(cóng)D.翼尖(yì) 网络(luò) 挨近(āi)（2）下列加点字的读音完全相同的一项是( )。

A.蚂蚱蚂蜂蚂蟥蚂蚁缘槐B.旗杆杆子桅杆光杆司令C.挨打挨骂挨近挨家挨户D.闲散散文散漫散兵游勇3.仿照例子写词语，并选择恰当的词语填空。

湖面——波光粼粼的湖面图画——（）春天——（）燕子——（）在这，垂柳娇柔的身影倒映在上，几只掠过，留下一圈圈美丽的波纹。

4.先补充词语，再按要求做题。

( ) ( )挤挤生( )勃勃( )光粼粼旷 ( )无比翩翩起( ) 顺顺( )( ) 严丝合 ( ) 咯咯作 ( )（1）写出两个同画“ ”的词语结构相同的词语：、。

部编版三年级语文下册第1单元达标测试卷附答案

部编版三年级语文下册第1单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。

(10分)二、读一读,连一连。

(5分)三、用“”画出句中括号里正确的词语。

(3分)1.爸爸的鼻子就是(灵活灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。

2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡荡漾)。

3.从那以后,就一直在(雕琢琢磨)复眼是怎么回事。

四、在括号里填上合适的量词。

(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉五、选择题。

(3分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )A.吹拂．(fó)B.干涸．(hé)C.挨．挤(āi)D.俊．俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

”这里是写( )A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词语中的两个字意思相反的一项是( )A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非六、按要求完成句子练习。

(8分)1.小燕子的尾巴真有趣!改为比喻句: 2.可爱的燕子,为春天平添了许多生趣。

改为反问句: 3.蚂蚱的外形好掌握,很好画。

很多人喜欢画蚂蚱。

用关联词合并为一句话: 4.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。

用加点词写句子: 七、根据课文内容填空。

(9分)一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

八、读短文,完成练习。

(22分)(一)荷花(节选)荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1.按查字典的要求填空。

(2分)“冒”在字典中的解释有:①冒充;②不顾(危险、恶劣环境等);③向外透,往上升。

三年级下册语文试题-第一单元测试(含答案)部编版

第一单元测试一、选择题1．下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是( )。

A．优惠(huì) 河豚（zhú）B．痕迹(héng) 莲蓬(peng)C．闲散(sǎn) 援助(yuán) D．挨边(ái) 斑点(bān)2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。

A．减少仿拂羽翼伶俐B．凑成纤细崇高掠过C．姿势花辩沾水距离D．偶尔破列聚拢荡漾3．“贳”的意思可能与下列哪个词语有关？( )A．世界B．钱财C．贝壳D．社会4．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

”用下列词语代替句子中加粗的词语，最恰当的一项是( )。

A．姿色B．姿态C．英姿D．姿容5．下列短语搭配不完全正确的一项是( )。

A．光彩夺目的图画光彩夺目的宝石B．波光粼粼的大海波光粼粼的天空C．翩翩起舞的蝴蝶翩翩起舞的荷花D．活泼可爱的燕子活泼可爱的孩子6．下列句子没有语病的一项是( )。

A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。

B．春天的厦门是一个美丽的季节。

C．他经常回忆过去的往事。

D．蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。

7．“遇到一道数学难题，小明皱了皱眉头，__________。

”填人横线上最恰当的一项是( )。

A．开心地露出了微笑B．低下头琢磨起来C．一蹦三尺高地跑去告诉妈妈D．迎着春风跑去向老师请教8．“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗？”这句话的意思是( )。

A．我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼B．蜻蜓的眼睛不是复眼C．我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼D．我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼9.“______独角仙的力气很大，____它能拉走一辆泥制的小车。

”句中填入的关联词，最恰当的一项是( )。

A．因为……所以……B．即使……也……C．虽然……但是…D．既然……就……10．“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

”对这句话理解有误的一项是( )。

部编版三年级语文下册第一单元培优测试卷附答案 (3)

部编版三年级语文下册第一单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(27分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。

(8分)xiān xì huā bàn ǒu ěr jù jízī shì fǎnɡ fú xínɡ chénɡ tínɡ zhǐ2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，并将字母写在括号里。

(3分)(1)A.伶．俐(lín) B. 尾翼．(yì)C. 凡．是(fán)D. 备忘录．(lù) ( )(2)A.距．离(jù) B. 膜．翅(mó)C. 河豚．(tén)D. 款．款落下(kuǎn) ( )(3)A.缭．乱(liáo) B. 黑斑．(bān)C. 荡漾．(yànɡ)D. 翩．翩起舞(biān) ( )3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，然后在括号里改正。

(3分)(1)燕子融化随风舞稻( )(2)优惠梅花几很细线( )(3)形成凑成粘水( )4. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

(3分)(1)卢沟桥的每一根栏杆．(ɡān ɡǎn)上都有一只石狮子。

(2)法布尔对草丛中的蚂．(mǎmà)蚁和蚂．(mǎmà)蚱很感兴趣。

5. 查字典，完成练习。

(4分)许芳通过查字典知道了“挨”字的读音及意思(见右图)，在读到“我得机智灵活，要不然就得挨饿”时，她知道“挨”字在这句话中应挨āi：❶靠近；❷顺着一定次序。

挨ái：❸遭受，亲身受到；❹困难地度过；❺拖延。

该读作__________，解释为________(填序号)；在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时，她知道“挨”字在这里的读音是_________，解释为________(填序号)。

统编人教部编版小学语文三年级下册语文第一单元达标测试(含答案)

第一单元达标测试一、汉字积累屋。

1．读拼音，写词语。

sǎ luò lú yá lián peng yuān yāng ( ) ( ) ( ) ( ) gǎn jíǒu ěr wū hēi huó pō( ) ( ) ( ) ( ) cháng duǎn zī shì( ) ( )2．下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。

A．伶俐(líng) 纤细(qiān) 丝绸(chóu)B．束缚(fù) 大约(yuē) 电线杆(gǎn)C．河豚(tún) 闲散(sàn) 崇高(cóng)D．翼尖(yì) 网络(luò) 挨近(āi)3．比一比，再组词。

佛( ) 沾( ) 梅( ) 裂( )拂( ) 贴( ) 海( ) 烈( )4．给下列字组词，并完成练习。

援( ) 捞( ) 资( ) 贡( )我发现：含“扌”的字大多与________有关，这样的字我还能再写两个：_____、_____。

含“贝”的字大多与________有关，这样的字我还能再写两个：_______、______。

二、词语游艺厅。

1．照样子，写一写。

一（朵）（雪白）的荷花一( )( )的细雨一( )( )的荷叶一( )( )的硬翅2．选词填空。

吹拂飘拂(1)女孩迎着风奔跑着，她那长长的头发也迎风( )着。

(2)二三月的春日里，轻风微微地( )着柳枝。

翩翩起舞手舞足蹈(3)公园里，百花盛开，蝴蝶在花间( )。

(4)我得到了心爱的礼物，高兴得( )。

三、句子训练营。

1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（用加粗的字仿写比喻句）天上的星星一闪一闪的，__________________。

2．独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

（照样子，仿写一种动物的外形）3．品读句子，完成练习。

部编三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

部编三年级语文下册第一单元测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。

(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。

(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。

(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。

(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。

( )(2)小溪泛尽却．山行。

在困难面前，他并没有望而却．步。

( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。

请动动脑筋，不要瞎．猜。

( )5．读拼音，写词语。

(10分)6．句子练习。

(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

_______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话，说服他妈妈。

(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8．做一份简单的昆虫备忘录。

部编版三年级语文下册第一单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、单选题。

（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.崇．高（cónɡ）伶．俐（línɡ）荡漾．（yànɡ）波痕．（hén）B.仿佛．（fú）蚂．蚱（mǎ）沾．水（zhān）河豚．（tún）C.芦．芽（lú）距．离（jù）随．风（suí）丝绸．（chóu）D.纤．细（qiān）双翼．（yì）益．虫（yì）闲散．（sàn）2.下列各项句子中加点字的意思完全相同的一项是（）A.不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。

B.圆点是有定数的，不能瞎．点，这可不是我瞎．说的。

C.燕子在阳光．下轻快地斜飞，为春光．平添了许多生趣。

D.我偷偷地挨．着门溜进书房，就不会被妈妈发现，也免得挨．骂。

3.下列句子中没有用到比喻的修辞手法的一项是（）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

C.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一条黑绸衬裙。

4.根据本单元所学内容，下列说法有误的一项是（）A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代苏轼。

B.《忆江南》的作者是唐代白居易。

C.《绝句》的作者是唐代杜甫。

D.《三衢道中》的作者是唐代曾几。

二、读句子，按拼音提示，填写词语。

（10分）春天终于来了，河面上的冰开始rónɡ huà（），ǒu ěr（）会听到大的冰块pò liè（）时发出的响声。

yàn zi（）从南方飞回来，它们lüèɡuò（）清清的xī liú（），飞过一望无际的田野，仿佛永远不知道pí juàn（）。

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(44分)1．比一比，再组词。

(4分)1．2．选词填空。

(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾，()沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

(2)一次()的机会，我认识了他。

轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。

(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。

3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。

(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由：_____________________________________________(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由：_____________________________________________4．填不同的量词。

(4分)5．下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(2分) A．河豚(tún) 伶俐(línɡ) 电杆(ɡǎn) 膜翅(mó)B．距离(jù) 瞎子(xiā) 紧挨(ái) 缭绕(liáo)C．联络(luò) 平凡(fán) 有益(yì) 翩翩起舞(piān) D．荡漾(yànɡ) 羽翼(yì) 闲散(sàn) 纤细(xiān)6．读拼音，写字词。

(8分)7．连一连。

(4分)8．按要求完成句子练习。

(8分)(1)梧桐树在摇晃着。

(改为拟人句)_____________________________________________________(2)荷叶又大又绿。

(改为比喻句)_____________________________________________________(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领真了不起。

(用关联词把两句话连成一句话)_________________________________________________________________________________________ _________________(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。

(根据描述写诗句)_________________________________________________________________________________________ ________________9．仿写。

(6分)(1)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

________过来，告诉我______________________。

(2)荷花有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

___________有的______________。

有的__________________。

有的__________________________。

二、教材回顾。

(1～2题每空0.5分，3题2分，共7分)1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。

2．荷花已经______________。

荷叶______________，像一个个________________。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

从“冒”字可以体会到__________________。

3．口语交际。

背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ____________________________________三、阅读拓展。

(19分)(一)课内阅读。

(7分)绝句[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1.诗歌以________领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。

(1分)2．诗歌前两句描写了___________________________________，“________”“_______”二字突出了诗人强烈的感觉。

(3分)3．后两句中动词“________”写出了燕子的繁忙；“______”写出了鸳鸯的闲适。

这一动一静，相映成趣，表达了诗人______________的心情。

(3分)(二)课外阅读。

(12分)鸽子端木蕻良鸽子，在天空飞着。

人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。

天是晴朗的，只有一两片白云。

鸽子在空中盘旋。

鸽子的翻腾，从哨子发声的高低变化中，也可以听出来。

鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。

但，翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛，透着爱的光。

它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。

把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。

这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。

鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。

但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。

在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。

鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。

在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。

鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

鸽哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都在声音里变小了……(有删改)1．在括号里填入合适的词语。

(3分)( )的天空( )的鸽子( )的哨声2．“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。

”这句话运用的修辞手法是____________。

请照样子写一个句子：___________________________________________(2分) 3．判断对错。

(3分)(1)鸽子总是独来独往。

( )(2)“但，翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。

( )(3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。

( )4．鸽子的翅膀有什么特点？(2分)_______________________________________________________5．写一句话来赞美鸽子。

(2分)_______________________________________________________四、习作展示。

(30分)我们的生活中离不开蔬菜和水果。

它们是什么形状的？又有哪些颜色？味道是怎样的？怎么个吃法？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，试着把你观察到的和感受写清楚。

要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。

参考答案：第一单元参考答案一、1．2．(1)偶尔(2)偶然(3)轻巧(4)轻快3．示例：按照相同的部首进行归类。

(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿示例：按照轻声和儿化音进行归类。

4.C5．6．惠崇拂芦芽溪集聚仿佛倦燕偶尔掠痕7．8．(1)示例：梧桐树在微风中向过往的行人点头问好。

(2)示例：荷叶又大又绿，像碧绿的大圆盘。

(3)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，画家的本领就真了不起。

(4)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

9．示例：(1)青蛙跳夜里歌唱的乐趣(2)那些雨滴落在屋檐上洒在田野里跟着小溪流进了大海二、1.可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱2．开了不少了挨挨挤挤的碧绿的大圆盘荷花的生机与活力3．示例：苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春的景象。

竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来了。

三、(一)1.迟日2．春天的阳光和煦温暖，春风吹来，带着花草的清香，大自然一片生机勃勃的美丽景象丽香3．飞睡安适、喜悦(二)1.晴朗忠诚悠扬2．排比示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩，有打沙包的，有踢足球的，还有跳皮筋儿的。

3．(1)× (2)× (3)√4．鸽子的翅膀色彩很多，且强有力。

5．示例：鸽子，你是战士们忠诚的朋友，你永不停息的精神激励着我们前进。

四、[思路点拨]我们可以用多种感官观察蔬菜或水果，包括用眼看，用鼻闻，用口尝，用耳听，用手摸等。

观察后对所选择的蔬菜或者水果有个全面的认识，然后把观察到的事物的特征、颜色等试着写清楚，可以把自己的感情写进去。

例文略。