六年级语文下册试题 - 句子专项过关训练 无答案 部编版

六年级语文下册句子专项过关训练1. 句子加工厂。

（按要求写句子）
（1）《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。

（修改病句）
______
（2）一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。

（缩句）
______
2. 照样子，写句子。

例：这本书好看。

转换为：这本书真好看！这本书多么好看啊！
①这个小伙子很棒。

转换为：______ ______
②检阅仪式隆重。

转换为：______ ______
3. 句子训练。

（1）绿树环抱着村庄。

（扩句，至少扩两处）
（2）《水浒传》是中国古代四大名著。

（用修改符合修改病句）
（3）老虎的吼声很大。

（改成夸张句）
（4）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。

（改为感叹句）
（5）灯盏里点着两茎灯草。

严监生不肯断气。

（用关联词合为一句话）
（6）仿写句子：握手和拥抱容易，感受对方的内心世界很难；享受生活容易，活得真正有价值很难；______ ，______ 。

4. 请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。

（提示：①把握图片的主要内容；②借助一些关键词语。

）
5. 按要求，写句子。

①蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。

（缩句）
②猎人们放下了猎枪。

（把句子写具体）
③外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。

蚁团却不见缩小。

（用合适的关联
词将两句合成一句话）
6. 照样子仿写句子。

例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
（1）青蛙跳过来，告诉我______。

（2）______，告诉我______。

7. 读句子，按要求做答。

①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。

（缩句）
②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。

（修改病句）
③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。

（改为反问句）
④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）
8. 双重否定句与肯定句的转换。

（1）非洲人的日常生活无一不是彩色的。

（2）秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。

（3）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！
（4）非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！
9. 根据提示在原文上修改。

①大家在取得学业进步的同时，往往忽视了体育锻炼，影响身体素质下降。

②因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。

③这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。

（1）第①句有一处词语使用不当，请修改。

（2）第②句关联词语使用不当，请修改。

10. 按要求写句子。

①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。

（缩句）
②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。

（改为感叹句）
③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。

（改为“被”字句）
11. 句子练练坊。

（按要求改写句子）
（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。

（缩句）
（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）
（3）充气雨衣是小林发现的。

（修改病句）
（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。

______草地上盛开着______的野花。

（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

（用划线的词语写句子）
12. 按要求写句子。

（1）依照例句，仿写句子。

①例：今天真热呀！今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，柏油马路都晒化了！
泉水真甜呀！______。

②例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。

______姑娘______，______。

（2）把下列句子改成不带问号的句子，意思不变。

孔隙太窄小了，船怎能进得去呢？
（3）根据“滔滔不绝”的不同意思造句。

①形容水滚滚而来，连绵不断：______。

②比喻说话多，连续不断：______。

13. 照样子写一写。

（1）例：小鸭子飞快地游到小鸡身边
______飞快地______。

（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

月亮______，______。

（3）例：兔子一边跑，一边叫。

______一边______，一边______。

（4）例：我的书包不见了。

我的书包怎么不见了？我一定要把我的书包找回来！
爸爸的手机不见了。

______？______！
（5）例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草
小马飞跑。

______。

14. 按要求写句子。

①雪花在空中飘。

（改为拟人句）
②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

（缩句）
③恩科西顽强地与病魔作斗争。

恩科西关心和他一样患病的儿童。

（用恰当的关联词连成一句话）
④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。

（改为反问句）
⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。

（修改病句）
⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。

（用划线的词语造句）
15. 按要求改写句子。

①楚王说：“实话实说，我不生气。

”（改为转述句）
②我最不中用。

我被派到这儿来了。

（用恰当的关联词语合并句子）
③难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）
④楚王尊重晏子了。

（改为双重否定句）
⑤孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

（用自己的话说出这句话的意思）
⑥我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。

（缩句）
⑦只有访问“狗国”，才从狗洞进去。

（用划线词语造句）
16. 研读语句，体会蕴含的哲理。

“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。

”这里的“正面抗争”是指______，“弯曲”是指______。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们______；______，那是启示我们______。

17. 按要求改写句子。

（1）漓江的水很绿。

（改为感叹句）
（2）星星在闪烁。

（改为拟人句）
（3）字典是我们的良师益友。

（改为反问句）
18. 扩句。

①漓江的水真静啊。

②空中云雾迷蒙。

19. 补写下面情景对话。

妈妈：孩子，爸爸马上就要过生日了，你为他做一张贺卡吧！
孩子：好的，我学过做贺卡。

先______，再______，然后______。

妈妈：最后，你还得给爸爸写上祝福的话。

你准备写什么呢？
孩子：我准备这样写：
亲爱的爸爸：
您的生日快到了，______，您喜欢吗？祝您______。

爱您的
×年×月×日
20. 按要求用“骄傲”一词造句。

（1）用作褒义词：______
（2）用作贬义词：______
21. 用下面的短语组成有关春节和端午节的对联。

要求：上、下联各七个字，语意连贯，符合节日和对联的特点，不得重复使用短语。

门上桃符碧波竞舟青艾驱瘴江边柳线
迎春绿十里欢耀眼红千家乐
春节：______
端午节：______
22. 下面是一张火车票，你从中读出了什么信息？请在右边的横线上，用完整的句子写出四个信息。

23. 解释句子中划线的词。

笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。

24. 按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。

（缩句）
②这是个千载难逢的好机会。

（改成反问句）
③范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。

（用划线的词仿写句子）
④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。

（修改病句）
25. 在下列汉字中选择一个字，照样子填空并造句。

信裕柔安忍
例：悟（心）+（吾）不论什么事，只有自己用心感受才会有所悟。

26. 根据要求填空。

三个人凑在一起聊读书，甲说：读书好。

乙说：好读书。

丙说：读好书。

他们的意思分别是：
甲：______；乙：______；丙：______
请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。

27. 当你发现你的朋友不守信用时，你可以用马尔克斯的这句话劝诫他：______。

28. 按要求写句子。

①夜莺的歌声打破了夏口的沉寂。

（改为“把”字句）
②我们小能随意破坏学校里的花草树水。

（改成反问句）
③雨点落下米。

（扩句，至少两处）
④改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。

（修改病句）
⑤一位从南洋归国的华侨对常香玉说；“我们华侨在国外也过得很苦啊!”（改为转述句）
⑥我承认他是对的。

（改为双重否定句）
29. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读，自己再试着写两句。

30. 按要求写句子。

（1）把句子补充完整，使句子生动形象。

我好紧张啊，______。

（2）我这次考试分数不高，______没有认真学习，______考试时没仔细读题。

（在横线上填上合适的关联词）
（3）根据语境仿写句子，构成排比。

有理想，才会有追求。

鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳转酿造甜蜜；______，______。