阅读大地的徐霞客优秀课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
著作奇
“古今游记之最，是世间真文字、大文字，奇文字。” ——明末清初散文家、诗人钱谦益
“他的游记读来并不像十七世纪的学者所写的 东西，倒像一部20世纪的野外勘察记录。”
——英国科学史专家李约瑟
思考交流：
1、
第2自然段在介绍徐霞客之前，先写了什么内容？
交
流
当时的读书人，都忙着追求科举功名，
看
抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知” 的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不
非常艰苦又非常危险的事。
奴隶制。可是罗马贵族并不接受历史的教训，在公元72年 ，罗马皇帝为庆祝征服耶路撒冷的胜利，又强迫沦为奴隶
的八万犹太和阿拉伯俘虏，修建了这座罗马的斗兽场。
交 流 探 讨
怎样恰当引用背景资料？
根据目的引资料 结合文本语言妙 依照内容定多少
下课
志向奇
此后三十多年，他与长风为伍，云雾为 伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得大量 第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危 涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻 。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾 穗，走笔为记”。
经历奇、精神奇
他的考察记录，经过现代地理学家的实 际勘探，证明他的观察和描述非常准确，是 一份很有价值的科学文献。他的游记详实生 动，写山写水，都能融入深刻的感情，是我 国山水文学的不朽杰作。
•介绍某些事物的来历 •增加文章的知识含量，使文章更具可读性
思考交流：
，
1、
1 《阅读大地的徐霞客》和《古罗马斗兽场》都引用了背景资料 ，但引用的背景资料有什么明显不同？
，
2 想一想为什么会有这些的不同？ 爸爸给我讲起古罗马的历史。古罗马是奴隶制的国家
，战争中的俘虏沦为奴隶，奴隶没有人身自由，主人可以
草
Fra Baidu bibliotek
沙
原
漠
大
海
西 庐湖 山
阅读大地的 徐霞客
找出文中对徐霞客进行准确的总结评价的一段话：
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用 双脚，一步一步地走遍了半个中国大陆，游 览过许多名山大川，经历过许多奇人异事， 他把游历的观察和研究记录下来，写成了《 徐霞客游记》这本千古奇书。
“奇人”奇在何处？
自主探究，学习课文
当时的读书人，都忙着追求科 举功名，抱着“十年寒窗无人问，
驱使他做任何事情，可以把他卖掉，甚至有权把他杀死。 角斗士都是奴隶，做角斗士决非出自自己的意愿。他们被 挑选出来做角斗士，要被关进角斗士学校进行艰苦野蛮的
一举成名天下知”的观念，埋头于 经书之中。
训练，其目的是在竞技场上“表演”得更精彩，以使看台 上的奴隶主们更加高兴。在竞技场上，你不杀死对方，就 被对方杀死。他们在竞技场上的英勇拼杀，完全是为保住
法
群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收
集和研读。
背景资料
思考交流：
，
1、
1 找出文中引用的另一处背景资料。
合
，
2 能否把这些背景资料删去呢？为什么？
作
探
徐霞客的时代，没有火车，没有汽
究
车，没有飞机，他所去的许多地方连
道路都没有，加上明朝末年治安不好 ，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又
非常危险的事。
引用背景资料的作用
介绍故事背景 对比反衬，突出强调人物的品质 引出下文，为下文做铺垫
古罗马斗兽场
迅速浏览课文，找出这篇游 记哪些段落是背景资料。
第4自然段：我的眼前好好像 浮现出两千多年前的情景……
第5自然段：爸爸给我讲起 古罗马的历史。……
联想≠背景资料
背景资料的特点：真实性
引用背景资料的作用：
1、自学内容 解决问题： “奇人”奇在何处？
2、自学方法
（1）用笔勾画出人奇的句子， 并批注出自己的感受。
（2）和同桌交流感想，带着感 受有感情地朗读句子。
徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及 地志、山海图经的收集和研读。他发现此类 书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处， 于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考 察。
徐霞客的时代，没有火车，没 有汽车，没有飞机，他所去的许多
自己的生命。哪里有压迫，哪里就有反抗，压迫越深，反 抗越烈。公元前73年，角斗士斯巴达克斯率领七十多名同 伴冲出角斗士学校，逃到维苏威山举行起义，许多逃亡的
地方连道路都没有，加上明朝末年 治安不好，盗匪横行，长途旅行是
奴隶赶来参加他的队伍，起义队伍迅速壮大达九万人，连 续两次击败前来围剿的罗马军官。虽然起义最后失败了， 斯巴达克斯英勇牺牲，但这次奴隶起义有力地震撼了罗马
“古今游记之最，是世间真文字、大文字，奇文字。” ——明末清初散文家、诗人钱谦益
“他的游记读来并不像十七世纪的学者所写的 东西，倒像一部20世纪的野外勘察记录。”
——英国科学史专家李约瑟
思考交流：
1、
第2自然段在介绍徐霞客之前，先写了什么内容？
交
流
当时的读书人，都忙着追求科举功名，
看
抱着“十年寒窗无人问，一举成名天下知” 的观念，埋头于经书之中。徐霞客却卓尔不
非常艰苦又非常危险的事。
奴隶制。可是罗马贵族并不接受历史的教训，在公元72年 ，罗马皇帝为庆祝征服耶路撒冷的胜利，又强迫沦为奴隶
的八万犹太和阿拉伯俘虏，修建了这座罗马的斗兽场。
交 流 探 讨
怎样恰当引用背景资料？
根据目的引资料 结合文本语言妙 依照内容定多少
下课
志向奇
此后三十多年，他与长风为伍，云雾为 伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得大量 第一手考察资料。徐霞客日间攀险峰，涉危 涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻 。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾 穗，走笔为记”。
经历奇、精神奇
他的考察记录，经过现代地理学家的实 际勘探，证明他的观察和描述非常准确，是 一份很有价值的科学文献。他的游记详实生 动，写山写水，都能融入深刻的感情，是我 国山水文学的不朽杰作。
•介绍某些事物的来历 •增加文章的知识含量，使文章更具可读性
思考交流：
，
1、
1 《阅读大地的徐霞客》和《古罗马斗兽场》都引用了背景资料 ，但引用的背景资料有什么明显不同？
，
2 想一想为什么会有这些的不同？ 爸爸给我讲起古罗马的历史。古罗马是奴隶制的国家
，战争中的俘虏沦为奴隶，奴隶没有人身自由，主人可以
草
Fra Baidu bibliotek
沙
原
漠
大
海
西 庐湖 山
阅读大地的 徐霞客
找出文中对徐霞客进行准确的总结评价的一段话：
徐霞客是明朝末年的一位奇人。他用 双脚，一步一步地走遍了半个中国大陆，游 览过许多名山大川，经历过许多奇人异事， 他把游历的观察和研究记录下来，写成了《 徐霞客游记》这本千古奇书。
“奇人”奇在何处？
自主探究，学习课文
当时的读书人，都忙着追求科 举功名，抱着“十年寒窗无人问，
驱使他做任何事情，可以把他卖掉，甚至有权把他杀死。 角斗士都是奴隶，做角斗士决非出自自己的意愿。他们被 挑选出来做角斗士，要被关进角斗士学校进行艰苦野蛮的
一举成名天下知”的观念，埋头于 经书之中。
训练，其目的是在竞技场上“表演”得更精彩，以使看台 上的奴隶主们更加高兴。在竞技场上，你不杀死对方，就 被对方杀死。他们在竞技场上的英勇拼杀，完全是为保住
法
群，醉心于古今史籍及地志、山海图经的收
集和研读。
背景资料
思考交流：
，
1、
1 找出文中引用的另一处背景资料。
合
，
2 能否把这些背景资料删去呢？为什么？
作
探
徐霞客的时代，没有火车，没有汽
究
车，没有飞机，他所去的许多地方连
道路都没有，加上明朝末年治安不好 ，盗匪横行，长途旅行是非常艰苦又
非常危险的事。
引用背景资料的作用
介绍故事背景 对比反衬，突出强调人物的品质 引出下文，为下文做铺垫
古罗马斗兽场
迅速浏览课文，找出这篇游 记哪些段落是背景资料。
第4自然段：我的眼前好好像 浮现出两千多年前的情景……
第5自然段：爸爸给我讲起 古罗马的历史。……
联想≠背景资料
背景资料的特点：真实性
引用背景资料的作用：
1、自学内容 解决问题： “奇人”奇在何处？
2、自学方法
（1）用笔勾画出人奇的句子， 并批注出自己的感受。
（2）和同桌交流感想，带着感 受有感情地朗读句子。
徐霞客却卓尔不群，醉心于古今史籍及 地志、山海图经的收集和研读。他发现此类 书籍很少，记述简略且多有相互矛盾之处， 于是他立下雄心壮志，要走遍天下，亲自考 察。
徐霞客的时代，没有火车，没 有汽车，没有飞机，他所去的许多
自己的生命。哪里有压迫，哪里就有反抗，压迫越深，反 抗越烈。公元前73年，角斗士斯巴达克斯率领七十多名同 伴冲出角斗士学校，逃到维苏威山举行起义，许多逃亡的
地方连道路都没有，加上明朝末年 治安不好，盗匪横行，长途旅行是
奴隶赶来参加他的队伍，起义队伍迅速壮大达九万人，连 续两次击败前来围剿的罗马军官。虽然起义最后失败了， 斯巴达克斯英勇牺牲，但这次奴隶起义有力地震撼了罗马