规范办学行为实施方案(七篇)

规范办学行为实施方案
一、指导思想
“规范办学行为，深入实施素质教育”成为教育界甚至全社会较为____的热点。

作为教育人我们必须清醒地认识到：规范办学行为的根本就是要真正做到“三个还给”，即把时间和空间还给学生，把健康和快乐还给学生，把兴趣和爱好还给学生。

实行规范办学，不是简单的负担变轻了，而是教育教学的要求更高了；实施新政，不是不要考试，而是科学评价的要求更好了；不是还给学生发展空间就撒手不管了，而是对教师综合素质的要求更高了；减轻学生负担不是简单的减法，而是要为学生的全面发展更多更好地做好加法。

基于上面的认识我们新的学期在“严格规范办学行为全面推进教育新政”方面制订了如下做法：
二、工作内容：
(一)、规范教育教学行为
1、进一步严格执行课程规划。

严格按照____中小学课程设置计划的规定开齐、上足、教好各类课程。

特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动和技术类课程的实施。

不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不____学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。

____教师认真学习课程计划和课程标准，增强教师的计划意识和课标意识。

学校课表上墙，接受学生、教师、教育行政部门和社会监督。

2、进一步严格控制学生在校时间。

坚持“健康第一”，严格控制学生在校集中教学时间和家庭作业总量。

学生每日在校用于____教育
教学活动时间不超过____小时，每天必须保证学生____小时阳光体育活动时间。

保证学生每天睡眠时间不少于____小时。

不____任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)____上课，或以补差、提优等形式变相____上课。

3、进一步控制学生书面作业量。

要按照精选精练、全收全改、面批面改和及时反馈的原则处理作业。

控制学生作业总量，不布置机械重复大量抄写的练习，更不得以做作业为惩罚学生的手段。

教导处负责控制和调节学生每日的课外作业总量。

4、进一步严格禁止违规补课和有偿家教。

5、进一步严格禁止滥订滥用教辅资料。

严格按照教体局教材教辅选用目录选用教辅资料，除此之外，学校和教师不得为学生统一订购或要求学生自行购买统一使用其它任何资料。

学校要将教辅资料的选用和使用纳入教学常规管理，加强监控。

(二)、规范招生行为
进一步加强新生入学的管理。

坚持义务教育政府通知入学制度。

加强对义务段学籍的管理，规范操作程序，完善转学、休学等各项学籍手续。

(三)、工作措施
1、加强学习
____全体教师深入学习舞钢市教体局有关文件精神和有关工作会议的要求，通过学习，明确各级对教育教学及入学招生的工作要求，做到四个“严格”，即：严格执行课程计划，严格控制学生在校时间和作业总量，严格规范考试和招生管理、严格制止义务教育阶段违法办学的行为。

提高教师思想认识，增强教师认真做好教育教学各项工
作的意识和自觉性。

2、加强领导，明确领导职责
为了有效落实办学行为的规范要求，学校成立规范领导工作小组。

领导小组由尚军波校长任组长，副校长吴国胜任副组长，校委会成员任组员。

领导小组的成员各司其职，各负其责，同时又做到分工合作，协调各项工作的开展。

3、健全制度，强化措施，规范各项工作行为
(1)完善各项常规教学制度，规范管理行为
①坚持常规工作检查制度。

学校实行教导处领导坚持不懈地查堂、调研，督促、指导教师做好日常教学常规工作。

②坚持月检工作量化考核制度。

学校每月对全校所有任课教师教学工作从计划常规、备课常规、教学常规、作业常规、辅导常规、教研常规、考核常规、总结常规等八个方面进行具体量化，严格工作要求，据实对每位教师的工作进行全面评价和量分考核。

③实施教学工作多元化评价制度。

学期结束，学校对照《教学考核奖励制度》，从考勤、计划、备课、教学、作业、辅导、教研、考核、总结、获奖等十个方面，对教师工作进行全面总评，其结果记入教师业务档案，作为教师年度考核和评职晋升重要依据。

④完善校本研究制度。

学校坚持以“自我反思、同伴互助、专业引领”为主要形式的校本研究制度，要求每位教师每学期参加一次互听互评课，至少参加一次校本研究活动。

⑤坚持培优补差工作制度。

一方面，通过平时抽查、调查、月检等形式抓教师培优补差工作，另一方面，建立奖励制度，对学生在各级各类比赛中获奖的指导教师重奖，对本班学困生期末考试有较大进
步的，给予教师奖励。

(2)加大督查力度，全面整改落实。

一方面，教师要根据规范办学要求进行自查，找出自己工作中的不足，提出整改方案，在短期内整改落实。

另一方面，学校将成立教育教学行为督查小组，定期进行量化评分，评出优良中差等级。

其三，通过学生家长访谈和问卷调查的形式对教师的教育教学行为调查。

“规范办学行为，实施素质教育”，要实现“三个回归”，即教育地、真正回归到国家教育方针上来，回归到教育的基本规律上来，回归到国家的课程方案和办学要求上来。

这就说明所谓的“新政”、“新规”并不是什么新生事物。

是把我们从违背方针政策、违背基本规律甚至越陷越深的泥潭中拔出来的绳索，只要我们抓紧这条绳索，我们一定会走到人民群众满意的光明大道上来。

八台镇杨堂小学
规范办学行为实施方案（二）
加强学校管理规范办学行为实施方案为认真贯彻落实市教育局“____规范中小学办学行为，减轻学生过重课业负担”工作____通知(锦教办【____】
____号)精神和县教育____规范小学初中高中办学行为____通知要求，提高我校管理水平，提升素质教育质量，结合我校实际情况，就规范我校办学行为，提升素质教育实施水平，制定我校实施方案。

一、指导思想
坚持“以人为本”，加强学校管理，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正学校还存在的违背教育方针、违背少年儿童身心发展规律的错误做法，全面规范我校教育教学管理工作，全面实施素质教育，努力办好人民满意的教育。

二、规范办学行为的____领导
组长：宋文艺
副组长：齐福宁王晶平张成涛
成员：____然朱立春王环李雪征金昌富张立秋
三、工作目标和重点
(一)工作目标
坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则，充分认识当前规范中小学办学行为的重要性和紧迫性，认真宣传、贯彻
执行锦教办【____】
____的精神，严肃治理学校办学中的不规范行为，确保学校办学水平不断提升。

(二)工作重点
1、规范教学行为—按照国家课程计划，开齐开足全部课程。

(1)坚持按标准课时开课，不随意增减课时；
(2)坚持按课程设置开课，不随意增减科目，学校课表上班级墙；
(3)坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；
(4)坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；
(5)坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。

(6)科学安排作息时间，学生每天教育教学活动总量为____小时，每天体育锻炼不少于____小时；
(7)控制作业数量，提高作业质量，建立质量监控措施。

一、二年级不留家庭作业、三至六年级家庭作业控制在____小时以内；
(8)严禁老师和班级占用节假日____学生____补课或上新课，不随意延长学生学习时间。

(9)严禁学校为社会各类补习班、培训班提供教学设施或场所。

3、规范招生行为—严格执行《义务教育法》，继续坚持义务教育免试就近入学制度，在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动
及普九资料更新工作。

坚持平行分班的原则，不举行任何形式的招生考试和测试，不违规提前招生。

4、规范教师行为—严格遵守教育部、省教厅、市教育局有关教师职业道德规范的要求，切实加强教师队伍建设，提高教师职业道德、业务素质和专业化水平。

(1)加强师德建设，以继续教育为平台，以“校本培训”为主要形式，为教师专业化成长创造条件；
(2)严禁教师体罚或变相体罚学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生和学生家长；
(3)严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参加各种社会举办的补习班、培训班等；
(4)不得参加学生家长的宴请，不得收受学生家长的钱财，不得参与低级、庸俗娱乐活动。

5、规范教材使用行为—严格教学用书，积极推行农村义务教育____循环使用制度。

不得违规征订和使用教辅资料，严禁其他部门、团体和个人在校内____学生统一征订教辅资料。

四、实施步骤
从____年____月起至____年____月中旬止，分四个阶段进行。

第一阶段：宣传发动，制定方案(____年____月初)
1、召开专门会议，广泛宣传规范中小学办学行为有关文件精神，____职工特别是班子成员的认识，把锦教办【____】
____印发至每一位干部和教师，____学习讨论，领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和业绩观。

2、签订《胡家小学规范教师行为承诺书》，由学校教师向学校和社会作出规范教学和教师行为的承诺。

每位教师认真学习学校规范办学实施方案，并签订承诺书。

第二阶段：自查自纠，集中整改(____年____月下旬—____年____月底)
1、对照国家和省、市的有关规定和要求，结合教育教学常规管理要求，逐条开展自查自纠，找原因，纠正问题；
2、开展实事求是的分析研究，针对存在的问题，制定切实可行的整改方案，进行集中整治，力争在短时期内取得初步成效。

第三阶段。

检查督促，处理问题。

(____年____月底—____月底)通过召开座谈会，进行问卷调查等方式，检查诊治行动效果。

第四阶段：总结经验，巩固成果(____年____月)
健全制度，完善机制，明确责任，落实措施，巩固成果。

积极探索胡家镇中心小学校规范办学特色，努力形成规范办学行为、实施素质教育、提高教育质量的长效机制。

四、____实施
1.切实加强____领导，进一步明确工作职责。

坚持以人为本的____，端正办学思想，充分认识规范办学行为的重要意义，成立规范办学行为领导小组，
以认真负责的态度切实做好规范办学行为的工作，精心____开展专项整治行动，进一步统一思想，提高认识，加强对规范办学行为工作的领导，把规范办学行为工作列入学校重要议事日程。

2.落实措施，从严整改，使规范办学行为工作取得阶段性成果。

认真开展规范办学行为专项检查，定期向上级通报检查情况。

3.加大宣传力度，积极营造关心规范办学行为工作的良好社会氛围。

采取多种形式，加强对规范办学行为工作的宣传报道，主动征得社会、家长、学生的关心、支持和理解，主动接受社会、家长、学生的监督，促进规范办学行为工作的顺利推进。

4.严格遵守国家法律法规，规范学校内部管理，自觉纠正违规办学行为，形成依法办学、自我约束的发展机制，真正把规范办学行为的各项要求落到实处。

规范办学行为实施方案（三）
根据寿光市教育____认真贯彻《____规范中小学办学行为，深入实施素质教育____》的实施方案的要求，结合我校实际情况，现就规范办学行为制定如下实施方案。

一、指导思想
以____、省、市有关部门《____规范中小学办学行为深入实施素质教育____》为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。

二、目标任务
1.全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。

2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。

3.树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。

4.全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。

5.深入贯彻《义务教育法》，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招生管理。

三、主要内容
(一)统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。

上级召开了专题会议，对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。

希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进教育教学工作健康快速发展。

(二)规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。

1.严禁下达考试指标。

2.严禁增加学生在校集中教学时间。

学生每天在校集中学习时间不得多于____小时，放学后____分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙，学校要上网公布，接受学生家长和社会监督。

3.严禁家庭作业超量。

一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过____小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于____小时；保证学生每天睡眠时间不少于____小时。

4.严禁节假日补课。

严禁各校____任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)____补课，或以补差、培优等形式变相____上课。

5.严禁随意增减课程、课时。

学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得____学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。

学校课程表上墙、上网公布，接受社会监督。

6.严禁增加考试次数。

各学科组要规范考试科目，从严控制考试次数。

小学每学期考试原则上不超过____次，科目不超过3门。

学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名。

7.严禁违规招生。

学校严格执行免试就近入学原则，不得违规招生，不举行任何形式的选拔性考试招生。

进一步规范学籍管理。

8.严禁义务教育阶段学校违规编班。

一年级新生入学，学校实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班和实验班。

9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。

未经省、市教育行政部门批准，任何部门、团体、社会办学机构、学校和教师不得面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。

各校不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。

10.严禁在职教师有偿家教。

所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。

三、加快构建规范学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。

1、深化基础教育课程改革，积极探索“减负增效”的有效途径。

要把深化基础教育课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓，要转变教育观念，改进教学方法，倡导自主、合作、探究性学习，加强小学生创新精神和实践能力培养，全面提高基础教育质量和现代化水平。

严格执行国家、省、____小学教辅资料管理的规定，切实改变依靠教辅资料搞题海战术的做法。

鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教育质量的先进学校和优秀教师，大力推广先进学校“减负增效”的成功做法。

2、开发利用校内外教育资源，促进学生健康全面成长。

要认真落实育人为本、德育为先的方针，深入推进未成年人思想道德建设和____核心价值体系教育，引导学生形成健全人格和良好的道德品质。

开放学校图书室、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所，____学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。

要重视利用社区教育资源，充分发挥素质教育实践基地、青少年校外活动场所的育人功能。

3、切实加强教师队伍建设，促进基础教育优质均衡发展。

教师是推进素质教育的主体，我们要强化教师队伍管理和培训，不断提高广大教师的职业道德素质和教育教学水平，充分发挥其在规范办学行为、实施素质教育中的主体作用。

4、着力营造有利于学生健康成长的社会环境。

学校要积极创建法制校园、书香校园、平安校园、和谐校园、廉洁校园，为学生营造平安、和谐、人文的健康成长环境。

要配合有关部门加强校园及周边社会治安综合治理，建立健全校内各项安全管理制度和应急机制，切实落实各项安全防范措施，及时消除各种安全隐患。

要切实加强校园文化建设，深入开展和谐校园创建活动，大力提升校园文化品位，努力营造健康和谐、积极向上的校园文化氛围。

要重视加强中小学德育工作，积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系。

注重优化家庭教育，正确引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理孩子。

四、工作要求
1、加强领导，落实责任。

落实寿光市规范办学行为精神，成立规范办学行为领导小组，确保将规范办学行为工作落到实处。

____如下：
组长：李会艳
副组长：____明张延吉____瑞
成员：刘素芬刘桂英张学友王晓萍
孙彩霞王新红杨帆
2.严格督查，及时整治。

各年级组、学科组要根据“十禁”规定，结合实际，迅速开展自查自纠政治行动，做到早行动、早落实、早见效。

学校将成立督查小组，认真开展规范办学行为专项督查和随机督查，及时发现和督促整改存在的问题。

3.加强宣传，正面引导。

学校将通过家长学校、家长座谈会、给家长一封信等多种形式，引导家长从____单一方面的升学率转向____学生全面的素质竞争。

学校向社会作出公开承诺，设立____电话、____等，主动接受公众、家长和媒体的监督，认真核查____的违规情况，并将结果向社会公布，对严重违规的单位和个人以及重大违规事件要进行暴光，为规范办学行为，深入实施素质教育营造良好环境。

规范办学行为实施方案（四）
根据自贡市教育____认真贯彻《____规范中小学办学行为，深入实施素质教育____》的实施方案的要求，结合我校实际情况，现就规范办学行为制定如下实施方案。

一、指导思想
以____、省、市有关部门《____规范中小学办学行为深入实施素质教育____》为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。

二、目标任务
1.全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。

2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。

3.树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。

4.全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。

5.深入贯彻《义务教育法》，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招生管理。

三、主要内容
(一)统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。

上级召开了专题会议，对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。

希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进教育教学工作健康快速发展。

(二)规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。

1.严禁下达考试指标。

2.严禁增加学生在校集中教学时间。

学生每天在校集中学习时间不得多于____小时，放学后____分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙，学校要上网公布，接受学生家长和社会监督。

3.严禁家庭作业超量。

一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过____小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于____小时；保证学生每天睡眠时间不少于____小时。

4.严禁节假日补课。

严禁____任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)____补课，或以补差、培优等形式变相____上课。

5.严禁随意增减课程、课时。

学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得____学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。

学校课程表上墙、上网公布，接受社会监督。

6.严禁增加考试次数。

各学科组要规范考试科目，从严控制考试次数。

小学每学期考试原则上不超过____次，科目不超过3门。

学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名。

7.严禁违规招生。

学校严格执行免试就近入学原则，不得违规招生，不举行任何形式的选拔性考试招生。

进一步规范学籍管理。

8.严禁义务教育阶段学校违规编班。

一年级新生入学，学校实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班和实验班。

9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。

未经省、市教育行政部门批准，任何教师不得面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。

学校不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。

10.严禁在职教师有偿家教。

所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。