初三语文第二学期学情调查试题(柳州市第22中学含答案)

初三语文第二学期学情调查试题(柳州市第22中学含答案)
柳州市第22中学初三年级第二学期学情调查语文试题班别：姓名：号数：得分：第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、积累与运用（共
12分，每小题2分） 1.下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（）（2分） A.贻误（yí）瞥见（piē）扣人心弦（xián） B.
笃信（dǔ）星宿（xiù）不屑置辩（xiè） C.咀嚼（jué）充塞（sāi）海市蜃楼（shèng） D.魁梧（wú）纤细（xiān）争奇斗妍（yán） 2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）（2分） A.专家、学
者共聚一堂，就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈。

B.填报志愿时，他既想报高中，又想报高中，总是见异思迁。

C.这处游览胜地
的环境脏、乱、差到了如此地步，简直令人叹为观止。

D.他听着这
栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

3.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( ) A.1947年的“中华民国行政区
域图”就已在南海标明了九段线。

B.韩文公的“焚膏油以继晷，恒
兀兀以穷年”，更为读书人所向往。

C.我们可以把书分为两大类：
一类是有智慧的，一类是无智慧的。

D.街上好些商店门前的告示牌，全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”……好像他们都在做赔
本生意似的。

4.列各句中，没有语病的一项是（）（2分） A.今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。

B.由
于公共自行车站点比较密集，使江都区市民“绿色出行”更加便利。

C.杨绛先生翻译的《堂•吉诃德》，已累计发行大约70多万册。

D.
低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。

5.填
入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（）（2分）花儿
为什么这样红？首先有它的物质基础。

①当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。

②而当细胞液是中性时，则呈紫色。

③万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的
酸碱反应中所显示出来的。

④不论是红花还是红叶，它们的细胞液
里都含有由葡萄糖变成的花青素。

⑤细胞液是碱性时，花青素呈现
蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。

A.①④②⑤③
B.④①⑤②③
C.④⑤①②③
D.①⑤④②③ 6.名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是（）（2分） A．《水
浒传》最伟大的贡献是塑造了大批生动的人物形象，令人历久不忘的：有嫉恶如仇，好打抱不平的鲁智深；有委屈求全，忍无可忍才起来反抗的林冲；有足智多谋的吴用；有谦逊豪放的宋江；有性情温和的阮小七……无不一一分明如画。

B.水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住，例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。

C.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。

D.林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。

二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）中国石拱桥（节选）茅以升赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽，9．6米，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是： (一)全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张�|说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

7.本段文字的说明对象是( )（2分） A.赵州桥的特点 B.中国石拱桥 C.赵州桥 D.赵州桥的技术水平和艺术价值 8.选文引用了张嘉贞和张�|的赞语，对其所起的作用理解错误的是( )（2分） A.引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥制造奇特。

B.引用张�|的赞语是为了说明赵州桥形式优美。

C．引用张嘉贞和张�|的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。

D.
引用张嘉贞和张�|的赞语，是为了说明唐朝人才有较高的审美能力。

9.选文中所使用的主要说明方法是( )（2分） A.列数字、下定义 B.下定义、作比较 C.列数字、打比方 D.打比方、分类别三、文言文阅读（共12分，其中第10~12小题，每小题2分，第13小题6分）阅读下面的文言文，完成8-10题。

(6分) 余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则�袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

10. 下列句子中加点字的意思相同的一项是( )（2分）从乡之先达执经叩问手自笔录，计日以还
从其所契者入水求之内重岩叠嶂，隐天蔽日色愈恭，礼愈至或遇其叱咄
细若蚊足，钩画了了，其色墨或王命急宣 11.下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（）（2分） A.足肤皲裂而不知 B.执策而临之 C.学而不思则罔 D.出淤泥而不染 12.下列表述中，不符合文意的一项是（）（3分）A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。

B.描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

C.作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。

D.文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。

第2卷（非选择题，共96分） 13.翻译文中画线的句子。

（6分）①至舍，四支僵劲不能动。

译：。

②盖余之勤且艰若此。

译：。

四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）渔家傲 (范仲淹) 塞下秋来风景异，
衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

14.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。

词的上阕写，下阕写，笔力雄健，感情沉郁。

(2分) 15.“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。

五、古诗文默写（10分）（每空1分，凡多字、少字、有错别字的，该空不得分）①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。

（马致远《天净沙•秋思》）② ，相伴过年华。

（葛天民《迎燕》）③怀旧空吟闻笛赋，。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）④ ，不知口体之奉不若人也。

（宋濂《送东阳马生序》）⑤江山代有才人出，。

（赵翼《论诗》）⑥ ，欲上青天揽明月。

（李白《宣州谢�x楼饯别校书叔云》）⑦横眉冷对千夫指，。

（鲁迅《自嘲》）⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是：，。

⑨ 独学而无友，。

（《礼记•学记》）六、综合实践（共10分） 17.城东中学“萌芽”文学社准备编一份有关“叶”专题的校报，请你参与以下活动。

有同学从网上下载了几幅有关叶的图片，设计了一个“成语竞猜”栏目，请你来挑战一下自己，从甲乙丙丁四幅图中任选三幅，写出相应的与叶有关的成语。

（3分）甲乙丙丁我选（）（）（）对应的成语分别是：、、 18.
文学社向八（1）班学生吴桐约稿，要求下周一上交。

吴桐在周末完成写作后，打电话给语文老师黄老师，请他帮忙修改。

黄老师正好自驾出游，于是推荐本校方老师，并提供联系电话。

假如你是吴桐，请你给方老师发一条短信，说明情况，寻求帮助。

（3分） 19.某校八年级某班开展了题为“绿色生命――叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。

请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。

（4分）七、现代文阅读（二）（共16分）鼓一张冯骥才①天津卫的杨柳青①有灵气，家家户户人人善画。

老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。

每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷，照得眼花。

可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张“鼓”出来。

杨柳青说的这个“鼓”就是“活”――谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下子能卖疯了。

②镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几
代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样样拿得起，就是没有出
新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。

比方《莲年有余》《双枪
陆文龙》《俏皮话》，还有一种《金脸财神》。

这些老画一直卖得不错，
够吃够穿够用。

可老画是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。

③同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。

《莲年有余》，白胖的小子抱条大红鲤鱼，后
边衬着绿叶粉莲。

这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两千
张呢。

④这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一
位大爷也在喝酒。

杨柳青地界不算太大，镇上的人谁都认得谁。

这大
爷姓高，两人边喝边聊。

说到了画，说到今年谁的画会“鼓”，高先
生信口说道：“老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。

”这句话像根棍
子戳在白小宝的肋骨上。

他挂不住面子，起身回家。

⑤一路上越想
越气，气自己没能耐．进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌
上一把刻刀上去要把老版毁了。

老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉
倒在地上，不省人事。

⑥转天醒来一看，糟了，祖传的老版――《莲
年有余》真叫他毁了，带着版线剜去了一块，再细看还算运气，娃娃
的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了――原来脑袋
两边各一条辫，各扎一朵牡丹花，如今不成对儿了。

急也没办法，剜
去的版像割去的肉，没法补上了。

眼瞅着这两天年画就上市了。

好在
前天已印了一千张，只好将就再印一千张，凑合着去卖了。

⑦待到
年画一上市，稀奇的事出现了。

买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少
一朵，不成对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍
掉了，太招人爱啦！这么一说，画上的娃娃动了起来，活了！于是你
要一张，我要一张，一千张像一阵风刮走了。

白小宝手里没画了，只
好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。

可买画的人问：“昨天那样
的卖没了吗？”他傻了：“为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢？”
⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。

画一摆出来，转眼卖光。

―件东西要在市场上火起来，拿水都扑不灭。

忽然一个街坊来说：“老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓了！”然后小声问：“这
张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢？” ⑨白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。

可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵花
反倒鼓了？⑩年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。

⑪他盼着转年这张画还鼓着，谁知转年风水就变了，虽说这张画卖
得还行，但真正鼓起来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店“义和成”的一张新画，画名叫《太平世家》。

六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成
门口买画的人排成队挨着冻候着。

(选自2015年第4期《收获》，
有删改) 【注①】杨柳青是天津的一个镇，因年画而出名。

20.简要分析小说第②段的作用。

（3分）答： 17. 结合全文，说说小说为
什么要写“高大爷”这一人物。

（4分）答： 21.小说第⑨段中说
白小宝“往深处一琢磨，又不明白了，怎么少了一朵花反倒鼓了？”，你觉得是为什么？（3分）答： 22.小说的结尾转写“义和成”的
一张新画热卖的情景，有何用意？（3分）答： 23.说说小说以“鼓一张”为题的妙处。

（3分）答：八、作文（50分）央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。

你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……，他们的厉害之处，你发现了吗？请以“厉害了，我的”为题，写一篇作文。

要求：（1）补充题目，文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）书写工整规范；（4）文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。

柳州市第22中学初三年级第二学期学情调查语文试题班别：姓名：号数：得分：第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、积累与运用（共
12分，每小题2分） 1.下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ C ）（2分） A.贻误（yí）瞥见（piē）扣人心弦（xián） B.笃信（dǔ）星宿（xiù）不屑置辩（xiè） C.咀嚼（jué）充塞（sāi）海市蜃楼（shèng） D.魁梧（wú）纤细（xiān）争奇斗妍（yán） 2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ D ）（2分） A.专家、
学者共聚一堂，就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈。

B.填报志
愿时，他既想报高中，又想报高中，总是见异思迁。

C.这处游览胜
地的环境脏、乱、差到了如此地步，简直令人叹为观止。

D.他听着
这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

3.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ( A ) A.1947年的“中华民国行
政区域图”就已在南海标明了九段线。

B.韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。

C.我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。

D.街上好些商店门前的告示牌，全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”……好像他们都在做赔
本生意似的。

4.列各句中，没有语病的一项是（ A ）（2分） A.今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。

B.
由于公共自行车站点比较密集，使江都区市民“绿色出行”更加便利。

C.杨绛先生翻译的《堂•吉诃德》，已累计发行大约70多万册。

D.
低头族颈部肌肉损伤的原因，是颈椎长期承受重压所造成的。

5.填
入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ B ）（2分）花
儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

④不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。

①当细胞液是酸性时，花青素呈红色，酸性愈强，颜色愈红。

⑤细胞液是碱性时，花青素呈现蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。

②而当细胞液是中性时，则呈紫色。

③万紫千红，红蓝交辉，都是花青素
在不同的酸碱反应中所显示出来的。

A.①④②⑤③ B.④①⑤②③ C.④⑤①②③ D.①⑤④②③ 6.名著阅读:下面对《水浒传》相关内
容的叙述有错的一项是（ A ）（2分） A．《水浒传》最伟大的贡献
是塑造了大批生动的人物形象，令人历久不忘的：有嫉恶如仇，好打抱不平的鲁智深；有委屈求全，忍无可忍才起来反抗的林冲；有足智多谋的吴用；有谦逊豪放的宋江；有性情温和的阮小七……无不一一分明如画。

B.水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本
质特征，读者很容易记住，例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。

C.
小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。

D.林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满
的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。

二、现代文
阅读（一）（共6分，每小题2分）中国石拱桥（节选）茅以升赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽，9．6米，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是： (一)
全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更美观。

(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张�|说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

7.本段文字的说明对象是( C )（2分） A.赵州桥的特点 B.中国石拱桥 C.赵州桥 D.赵州桥的技术水平和艺术价值 8.选文引用了张嘉贞和张�|的赞语，对其所起的作用理解错误的是( D )（2分）A.引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥制造奇特。

B.引用张�|的赞语是为了说明赵州桥形式优美。

C．引用张嘉贞和张�|的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。

D.引用张嘉贞和张�|的赞语，是为了说明唐朝人才有较高的审美能力。

9.选文中所使用的主要说明方法是( C )（2分） A.列数字、下定义 B.下定义、作比较 C.列数字、打比方 D.打比方、分类别三、文言文阅读（共12分，其中第10~12小题，每小题2分，第13小题6分）阅读下面的文言文，完成8-10题。

(6分) 余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则�袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

10.下列句子中加点字的意思相同的一项是( D )（2分）从乡之先达执经叩问手自笔录，计日以还从其所契者入水求之内重岩叠嶂，隐天蔽日色愈恭，礼愈至或遇其叱咄细若蚊足，钩画了了，其色墨或王命急宣 11.下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ B ）（2分） A.足肤皲裂而不知 B.执策而临之 C.学而不思则罔 D.出淤泥而不染12.下列表述中，不符合文意的一项是（ B ）（3分）A.“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。

B.描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

C.作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。

D.
文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。

第2卷（非选择题，共96分） 13.翻译文中画线的句子。

（6分）①至舍，四支僵劲不能动。

译：到了住所（客舍），四肢（冻得）僵硬不能动弹。

（其中“至”、“支”各占1分，句意1分）②盖余之勤且艰若此。

译：我（求学时）勤奋和艰苦大概就是这样。

（其中“盖”、“此”各占1分，句意1分）四、古诗鉴赏（共4分，每小题2分）渔家傲 (范仲淹) 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

14.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。

词的上阕写塞下秋景，下阕写守边将士思乡报国之情，笔力雄健，感情沉郁。

(2分) 15.“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。

群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉。

五、古诗文默写（10分）（每空1分，凡多字、少字、有错别字的，该空不得分）①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙•秋思》）②巢成雏长大，相伴过年华。

（葛天民《迎燕》）③怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）④以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（宋濂《送东阳马生序》）⑤江山代有才人出，各领风骚数百年。

（赵翼《论诗》）
⑥俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

（李白《宣州谢�x楼饯别
校书叔云》）⑦横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（鲁迅《自嘲》）⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

⑨ 独学而无友，则孤陋而寡闻。

七、综合实践（共10分） 17.城东中学“萌芽”文学社准备编一份有关“叶”专题的校报，请你参与以下活动。

有同学从网上下载了几幅有关叶的图片，设计
了一个“成语竞猜”栏目，请你来挑战一下自己，从甲乙丙丁四幅图中任选三幅，写出相应的与叶有关的成语。

（3分）甲乙丙丁我选（甲）（乙）（丙）（丁）对应的成语分别是：粗枝大叶、一叶蔽目、叶落归根、一叶知秋 18.文学社向八（1）班学生吴桐约稿，要
求下周一上交。

吴桐在周末完成写作后，打电话给语文老师黄老师，请他帮忙修改。

黄老师正好自驾出游，于是推荐本校方老师，并提供联系电话。

假如你是吴桐，请你给方老师发一条短信，说明情况，寻求帮助。

（3分）方老师，您好！我是黄老师的学生吴桐。

校文学社向我约稿，我写好了文章，想请黄老师修改。

不巧黄老师外出，建议我向您求教。

文章下周一就得上交，不知您是否能够在百忙之中指正一二，不胜感激。

19. 某校八年级某班开展了题为“绿色生命――叶”的专题系列活动，今天进行成果展示。

请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。

（4分）示例一：同学们，今天我们在这里开展以“绿色生命――叶”的专题活动。

为了这次活动，大家都进行
了充分准备，有的同学采集了各种形状的叶片，有的同学收集了“植物与环境”的资料，有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌，下面就以小组为单位进行交流。

示例二：绿色，是生命的颜色，是大自然
的颜色，大千世界因为有了绿色而变得生机盎然，人类社会因为有了绿色而充满勃勃生机，但试想一下，如果我们的生活里没有了绿色，那世界将会变得怎样的黯然无光，因此，我们应该倡导：保护绿色，从我做起，从现在做起。

七、现代文阅读（二）（共16分）鼓一张冯骥才①天津卫的杨柳青①有灵气，家家户户人人善画。

老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。

每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷，照得眼花。

可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张“鼓”出来。

杨柳青说的。