第5讲统一的多民族国家的发展

A.①②③
B.①②③④
C.②③
D.①④
错因分析 本题易误选B项，错因在于基础知识掌握 不牢，混淆了唐太宗和唐玄宗的民族政策。 答案 A 纠错心得 本题旨在考查学生对唐玄宗时期民族政策 和措施的理解。唐太宗时，大败东突厥后，对东突 厥的降众，唐太宗采取“全其部落，顺其土俗”的 开明的民族政策，对北方各族产生巨大影响，他们 纷纷入朝，尊称唐太宗为“天可汗”。唐玄宗册封 骨力裴罗为怀仁可汗，支持皮罗阁统一六诏，封他 为云南王；唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，加强对粟 末靺鞨的治理，渤海正式划入唐朝的版图。
（5）特点： ①友好往来是主流； ②中心内容是扩大先进的中原文化和汉族文化的影响； ③民族大融合促进了国家的统一，国家大统一促进了民族大融 合，民族大融合是中国古代历史发展的动力之一； ④各民族的特点、优点不断融合，充实和丰富了中华民族这个 统一体。
对民族融合途径和规律的认识
（1）途径：民族融合的基本途径有： ①民族迁徙：如秦朝迁徙内地人民到河套地区、珠江 流域；魏晋时期五族内迁；魏晋时期北方人民的南迁 。 ②友好交往：和平环境下以这种方式为主。 ③联合斗争：如北方各族反对西晋统治者的斗争。 ④少数民族首领改革：如北魏孝文帝改革。 ⑤中央王朝开明的民族政策：包括册封、和亲、会盟 、任用少数民族首领管理自己民族。 ⑥战争：战争使得各族之间接触机会增多，促进民族 融合，如春秋战国时期。
化，并没有涉及政治制度。
6.任用汉族文人制定各项典章制度，西夏仿宋朝制度 建立官制等措施，其最大历史作用是 （ B ） A.使我国统一的多民族国家共同发展 B.使少数民族逐渐封建化 C.有利于巩固少数民族政权 D.有利于缓和紧张的民族关系 解析 西夏仿宋朝制度建立官制等措施，对西夏等 少数民族而言其最大历史作用是学习先进政治制 度，使少数民族向封建化过渡。
为“参天可汗道”。这与哪一史实有关 （D ）
A.唐太宗征服高昌
B.文成公主入藏
C.渤海国的建立
D.回纥归附唐朝
解析 唐太宗在大败东突厥后，采取开明的民族政
策，对北方各族产生了重大影响，他们纷纷入朝，
尊称唐太宗为“天可汗”。“参天可汗道”是当时
蒙古
高原地区的少数民族进京参拜唐太宗的道路，那个
时候蒙古高原地区的民族主要是回纥族。
4.唐初名将李靖曾讲：“天之生人，本无番汉之别。
然地远荒漠，必以射猎为生，故常习战斗。若我恩
信抚之，衣食周之，则皆汉人矣。”材料不能体现
出李靖 A.认识到了民族天生平等
（B）
B.主张武力镇压少数民族
C.认识到环境对民族发展的影响
D.主张开明的民族政策
解析 根据材料中“恩信抚之，衣食周之”可知，
李
靖并不主张武力镇压少数民族。
考向一 从汉唐民族关系比较的角度命题 立意分析：唐太宗时期奉行开明的民族政策，民族 关系密切，统一多民族国家得到进一步发展。唐朝 时期的民族关系是高考命题关注的重点内容。命题 视角可着眼于唐朝的民族政策、处理民族关系的方 式，汉唐时期民族关系的比较等。 1.唐太宗说：“汉武穷兵三十余年，疲弊中国，所就
（2）秦汉时期：这一时期民族关系呈现出明显的区域特征， 即南方地区的开发和民族融合的加强，西部地区的贸易往来 和文化交流频繁，北方边境战争不断。 （3）三国两晋南北朝时期：民族融合出现高潮。北方地区 战乱频繁，大量南下的少数民族人民与汉族人民在北方杂居 相处，彼此交往，民族融合成为一种历史趋势。他们在生产 和生活方面，相互渗透，取长补短，促进了经济的恢复和发 展。北魏孝文帝改革则起了总结历史经验和加速民族融合历 史进程的作用。
（6）明清时期：①民族间经济、文化交流继续发展。明朝 后期，鞑靼与明朝修好。蒙汉两族和平友好数十年。②为 维护统一的多民族国家，明清政府采取了镇压叛乱、册封 少数民族首领、在边境地区设置机构等措施，使我国统一 的多民族国家得到巩固和发展。
3.民族融合 （1）含义：民族融合指民族间的自然融合，它是民族间经
济、文化以及生活习惯密切联系的结果。在中国历史上，汉 族的经济、文化发展水平明显高于其他少数民族，因此历次 民族融合均以汉族为中心。从经济角度讲，民族融合就是少 数民族从游牧经济转向定居农耕经济的过程。从社会形态角 度讲，民族融合就是少数民族封建化的进程。从语言文字、 风俗习惯等角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程。
答案 （1）为加强中央集权，元朝在中央设中书省、 枢密院和御史台，分别掌管行政、军事和监察。为 加强对地方的有效控制，在地方实行行省制度，由 中央委派官员管理。 （2）①元朝时建立了疆域辽阔的版图，为发展统一 多民族国家创造了条件；②汉族和边疆各族相互迁 徙杂居，加强了民族融合；③契丹、女真等族与汉 族相融合；④开始形成新的民族——回族；⑤西藏 地区正式成为元朝的行政区；⑥设置澎湖巡检司， 加强了对琉球即今台湾的管辖。
（成就）无几。”他又说：“自古皆贵中华，贱夷 狄，朕独爱之如一。” 请回答：
（1）就汉武帝对匈奴的用兵而言，唐太宗的评价是 否符合历史事实？请具体说明。
（2）简述唐太宗推行较为开明的民族政策的主要表 现，并指出唐太宗与汉武帝在处理民族关系方式上 的主要不同之处。 解析 此题从比较汉武帝和唐太宗的民族政策角度命 题。第（1）问要正确理解汉武帝用兵匈奴的意义。 第（2）问结合所学分析唐太宗的民族政策，并比较 二者的不同之处。
（2）规律：民族融合是一个自然的历史进程， 是一种政治现象，有利于各族的发展，也有 利于国家的统一和稳定。
主题：规范答题能力
【示例1】 阅读下列材料：
西部地区是中国古代最初的政治和经济重心。历朝政府都非
常重视西部地区的开发和稳定。
材料一 《汉书》记载，祁连山“在张掖、酒泉二界上，有松
柏五木，美水草，冬温夏凉，宜畜牧”。匈奴歌谣称：“亡我祁
（2）主要方式：各族人民的友好往来，各族人民的联合斗争； 民族迁徙，包括少数民族的内迁和汉族的人口流动；各族人民 的长期杂居和相互通婚，如回族的形成；统治者促进民族融合 的政策；民族战争等。 （3）三次高潮：第一次是在春秋战国时期；第二次是在三国 两晋南北朝时期；第三次是在五代、辽、宋、夏、金、元时期。 （4）进步意义：民族融合促进了中华民族的形成与发展，巩 固了国家的统一，推动了社会经济、文化的发展与繁荣。
考生答卷
阅卷分析 此题考查西北地区民族关系、民族经济。第（1）问 的“变化”主要有两个，该考生只答出了一个，没有答出材料 二中另一个“土地兼并严重”的变化，此变化较隐蔽。第（2） 问要结合材料和所学知识，从军事、管理、经济、民族关系方 面概括，考生答得很好。第（3）问“举措”该生答得很简洁， 影响稍多一些。整体上格式正确，卷面干净，属优秀 试卷。 答案 (1)由畜牧业转为农耕;土地兼并现象严重。 （2）①抵御匈奴侵扰；②实施军事、政治管理；③保护商旅 往来；④有利于民族交往和经济发展。
连山，使我六畜不蕃息（繁殖）。”
材料二 三国魏初年，仓慈任敦煌太守，“旧大族田地有余，
而小民无立锥之土，慈皆随口割赋 （按人口分割土地给贫民耕
种）。”
——《三国志》
材料三 汉武帝时期，西汉在修复秦长城的基础上继续向西 北大规模修筑长城。据《汉书》记载：“北边自敦煌至辽东 万一千五百余里，乘塞列燧，……（匈奴）攻之，而不能 害。”“自敦煌西至盐泽（今新疆罗布泊），往往起 亭，……置使者校尉领护，以给使外国者。” 材料四 据《明史》记载，明中后期增修加固长城，“筑敌 台三千，起居庸（关）至山海（关），控守要害，……边备 大饬，敌不敢入犯”。长城沿线“九边生齿日繁，守备日固， 田野日辟，商贾日通，边民始知有生之乐”。
第5讲统一的多民族国家的发展
（5）台湾 ①元朝：在澎湖设巡检司，管辖澎湖和琉球。 ②清朝:1683年,清军进入台湾。1684年清政府设台
湾府,隶属福建省。 1885年设台湾省。
2.统一的多民族国家的形成和发展历程 （1）春秋战国时期：华夏族开始与周边各族通过 经济、文化交流和频繁的兼并战争，逐步融合。这 一融合兼并的过程，既促进了各民族的发展与联 系，又为公元前221年秦始皇创建统一的多民族的 封建国家奠定了基础。
B.冠军侯、定远侯、博望侯
C.冠军侯、博望侯、定远侯 D.定远侯、博望侯、冠军侯 解析 解答本题的关键在于对古代爵位内涵与卫青、 张骞、班超功绩的理解。卫青以勇武、战功著称， 可授“冠军侯”（勇冠三军）；张骞沟通了汉朝与 西域的联系，可授“博望侯”；班超经营西域多年， 可授“定远侯”。 答案 C
3.从西安通往蒙古高原的一条古道，在历史上曾被称
考向二 从元朝统一多民族国家的发展角度命题 立意分析：元朝是我国统一多民族国家发展的重要 时期。元朝的统一、元朝的行省制度和元朝的民族 融合是命题的主要视角。 2.元朝是中国历史上第一个由少数民族创建的统一王
朝，在中国历史上有重要地位，据此请回答： （1）为加强中央集权，元朝在中央和地方实行了 怎样的制度？ （2）在元朝大一统局面下我国统一多民族国家有 怎样的发展？ 解析 此题考查学生的分析、概括能力。第（1）问 从中央、地方两个角度回答加强中央集权的措施。 第（2）问概括统一多民族国家的发展。
（4）隋唐时期：①中央政权与边境地区联系加强，如唐政府 在边境地区设置了许多管理机构、册封了一些少数民族首领、 实行和亲政策等；②民族间经济、文化交流频繁。 （5）五代、辽、宋、夏、金、元时期：①封建生产方式向边 疆地区扩展。辽、西夏、金在建立之初，仿效中原，实行汉 制。②中原汉族政权的军事力量相对衰弱，在处理同少数民 族政权的关系上采用“和议”等方式。 ③民族融合出现新的 高潮。各少数民族在建立政权之初都主动效仿汉族的制度， 接受中原封建文化，加快了封建化进程。元朝的统一，进一 步促进了民族大融合。
（3）举措：①加强长城防御，阻止蒙古侵扰；②与蒙古议和 互市。影响：边塞安定、互通贸易，长城南北经济共同发展， 促进了民族融合。
易错点:唐朝前期的民族政策
【示例2】唐玄宗统治时期民族凝聚力空前增强的表现有（ ）
①骨力裴罗接受唐朝册封 ②渤海正式划入唐朝版图 ③
皮罗阁被封为云南王 ④唐朝皇帝被各族尊为“天可汗”
请回答： （1）根据材料一、二概括两汉时期河西走廊社会经济的主要 变化。（4分） （2）魏晋时期河西走廊地区的繁荣与西汉以来对西北的长期 开拓有密切关系，参照材料三与所学知识，分析汉长城如何 促进了西北地区的发展。（8分） （3）参照材料四与所学知识，指出明中后期在处理汉蒙关系 方面采取了哪些重大举措，这些举措产生了什么影响？（6分）
一、选择题
1.秦汉对匈奴的战争是正义的和进步的落后的战争
B.保护人民生命财产和反对掠夺的战争
C.单纯防御性战争
D.反对外族侵略的战争
解析 虽然当时就社会性质和生产发展而言，秦汉
是先进的，匈奴相对落后，但这不是决定战争性
质的因素，所以A项是错误的。秦汉对匈奴的战争
有防御性，但也有反攻战争，
5.幽州人韩延徽等，成为契丹的谋士。“延徽始教契
丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉人，使各有
配偶，垦艺荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益
少，契丹威服诸国，延徽有助焉。”下列对此理解
准确的是 A.汉人与契丹人分享政权
（D ）
B.契丹人开始了农耕生活
C.辽代实行蕃汉分治
D.契丹接受了中原先进的文化
解析 材料主要反映了契丹人接受中原先进的文
答案 （1）否（不符合）。汉武帝北击匈奴，解除 了边患，有利于北方边疆地区的开发，有利于中原 与北方边疆地区的交往和联系。 （2）表现：打败东突厥后，不改变原有部落组织、 风俗，设都督府管辖（或采取“全其部落”的政 策）；任回纥首领为瀚海都督府都督；唐蕃联姻。 不同：汉武帝以战争征服为主；唐太宗以安抚（收 服民心）为主。
再者防御和反攻只是战争的表现形式，体现不了
战争的性质，所以C项也不正确。匈奴南下以及秦
汉对匈奴的战争，是中华民族内部的斗争，不是
侵略和反侵略的战争，因此D项也不正确。
答案 B
2.在古代，封侯拜爵是普通人梦寐以求的荣耀。下
列是卫青、张骞、班超三人因功封侯的名号，与
其相对应的爵位应是
（）
A.博望侯、定远侯、冠军侯