七年级数学下册期末考前——选择填空专题训练
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七年级下册数学期末专题——1对1个性化教案 学
生
学 校 年 级 年级 教 师
授课日期 授课时段 课 题
选择填空专题训练及答题技巧 重 点
难 点
教
学
步
骤
及
教
学
容 1、下列各数中,最大的数是( ) A .-2 B. 0 C. D. 1 2、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
3、如右图,若直线,∠1=60°,则∠2的度数是( ) A .50° B .60° C .70° D .80°
4、二元一次方程组的解的情况是( )
A .
B .
C .
D .
5、的算术平方根是 ( )
A.4
B.-4
C.2
D.
6、方程组的解是 ( )
A.B.C.d
7、20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x人,女生有y人.根据题意,列方程组正确的是( )
A. B. C.D
8、已知点M(1-2m,m-1)关于x轴的对称点在第一象限,则m的取值围在数轴上表示正确的
是()
9、不等式2﹣x>0的解集在数轴上表示为()
A、B、
C、D、
10、我市某一周每天最高气温统计如下:25,28,29,29,30,29,28(单位:℃)。则这组数据的极差与众数分别是()
(A)2,28(B)5,29(C)2,27(D)3,28
二、填空题:(本大题共6题,每小题3分,共18分)
11、已知∠1与∠2是对顶角,∠1与∠3是邻补角,则∠2+∠3=_______.
12、在平面直角坐标系中,点位于第___________象限.
13、已知是方程mx+3y=1的一个解,则m的值是.
14、已知关于的不等式组的解集为,则的值为.
15、某宾馆有单人间和双人间两种房间,入住3个单人间和6个双人间共需1020元,入住1个单人间和5个双人间共需700元,则入住单人间和双人间各5个共需元.
16、若实数a、b满足,则=;
1.在平面直角坐标中,点P(1,﹣3)在( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( )
A.旅客上飞机前的安全检查
B.对市2014-2015学年七年级学生身高现状的调查
C.某品牌食品安全的调查
D.对一批灯管使用寿命的调查
3.下列实数中,属于无理数的是( )
A.B.C.3.14 D.
4.的算术平方根是( )
A.3 B.±3 C.±D.
5.点M(2,﹣1)向上平移3个单位长度得到的点的坐标是( )
A.(2,﹣4)B.(5,﹣1)C.(2,2)D.(﹣1,﹣1)
6.甲乙两地相距100千米,一艘轮船往返两地,顺流用4小时,逆流用5小时,那么这艘轮船在静水中的船速与水流速度分别是( )
A.24km/h,8km/h B.22.5km/h,2.5km/h
C.18km/h,24km/h D.12.5km/h,1.5km/h
7.已知下列命题:①相等的角是对顶角;②邻补角的平分线互相垂直;③互补的两个角一定是一个锐角,另一个为钝角;④平行于同一条直线的两条直线平行.其中真命题的个数为( ) A.0个B.1个C.2个D.3个
8.若m>n,则下列不等式中成立的是( )
A.m+a<n+b B.ma<nb C.ma2>na2D.a﹣m<a﹣n
9.方程kx+3y=5有一组解是,则k的值是( )
A.1 B.﹣1 C.0 D.2
10.天河区某中学组织师生共500人参加社会实践活动,有A,B两种型号的客车可供租用,两种客车载客量分别为40人、50人.要求每辆车必须满载.则师生一次性全部到达公园的乘车方案有( )
A.1种B.2种C.3种D.4种
二、填空题:每小题3分,共18分.
11.=__________.
12.不等式组的解集是__________.
13.若点M(a+3,a﹣2)在x轴上,则a=__________.
14.若3x﹣2y=11,则用含有x的式子表示y,得y=__________.
15.若a+1和﹣5是实数m的平方根,则a的值为__________.
16.若|x+2y﹣5|+|2x﹣y|=0,则3x+y=__________.
1、16的算术平方根是()
A、4
B、4±
C、8
D、8±
2、实数2-,0.3,1
7
,2,π-中,无理数的个数是()
A、2
B、3
C、4
D、5
3、如果座位表上“5列2行”记作(5,2),那么(4,3)表示()
A、3列5行
B、5列3行
C、4列3行
D、3列4行
4、如果点P(3,y)在第四象限,则y的取值围是()
A、y>0
B、y<0
C、y≥0
D、y≤0
5、为了解某市1600多万民众的身体健康状况,从中任意抽取1000人进行调查,在这个问题中,这1000人的身体健康状况是()
A、总体
B、个体
C、样本
D、样本容量
6、若a>b,则下列不等式一定成立的是()
A、b
a
<1 B、
b
a
>1 C、a->b-D、a b
->0