校园安全
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学校安全
学生安全,牵动万家。而当今生活环境的千 变万化,社会诸多的不确定因素,家庭的过 多保护,使许多学生面对具体问题时显得束 手无策。无论是教师、父母或者警察等,都 不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护, 只有学生自身具备了安全意识和能力,方可 一生平安。因此,安全教育的落脚点应是培 养学生的安全意识,形成自救自护能力。
交通安全
(一)交通安全教育 (包括行路、骑车、乘 车、乘船等)。学校要 教育学生学习交通法规, 熟悉交通信号(信号灯、 手势)和标志,掌握交 通安全常识,在生活中 自觉遵守交通规范,切 实保障自身和他人的交 通安全。
日常生活安全
(二)日常生活安全(包括防触电、防煤气中毒、防火、家 务劳动安全、饮食卫生安全等)。 1、学校要教育学生掌握用电、用气、用火安全常识,严 禁违章操作,能正确识别并学会使用各类灭火器。 2、要教育学生严格遵守食品卫生,注意饮食卫生习惯和 用药卫生,严禁食用过期、变质、有异味的食物,不买容易 发生食物中毒的菜,防止食品污染、有效防止细菌性食物中 毒及防止其他几种常见的食物中毒,如:发芽的马铃薯、没 煮透的四季豆、鲜黄花莱、认不准的蘑菇等。 3、要利用现代教育技术获取有关信息,学校指定专人从 网上下载饮食安全工作方面的信息,及时向学生通报,特别 是各地学校发生的食物中毒事件,要求从中吸取教训,引以 为鉴,起到了较好的警示作用。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身 的关系。从广义上讲,校园安全事故是指学 生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导 致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人 一般是因为疏忽大意过失失职而不是因为故 意而导致事故的发生。
(六)意外事故处理教 育。要教育学生发现安 全隐患,及时报告老师, 掌握安全应急常识,牢 记应急电话:火警119; 匪警110;急救电话 120;交通事故报警电 话122。
《公安机关维护校园及周边治安秩序 八条措施》
一是对发生在校园及周边,侵害师生 人身、财产权利的刑事和治安案件, 实行专案专人责任制。 二是在校园周边治安复杂地区设 立治安岗亭,有针对性地开展治安巡 逻,强化治安管理。 三是根据需要向学校、幼儿园派 驻保安员,负责维护校园安全。 四是选派民警担任中小学和幼儿 园的法制副校长或法制辅导员,负责 治安防范、交通和消防安全宣传教育 工作,每月至少到校园工作二次。 五是在外地交通复杂路段的小学、幼 儿园上学、放学时,派民警或协管员 维护校园门口道路的交通秩序。 六是在学校、幼儿园周边道路设 置完善的警告、限速、慢行、让行等 交通标志及交通安全设施,在学校门 前的道路上施划人行横道线,有条件 的设置人行横道信号灯。 七是在城市学校、幼儿园周边有 条件的道路设置上学、放学时段的临 时停车泊位,方便接送学生车辆停放。 八是对寄宿制的学校、幼儿园, 每半年至少组织一次消防监督检查; 对其他学校、幼儿园,每年至少组织 一次,并督促指导其依法履行消防职 责。
(三)活动安全教育 (包括运动环境和器械的 安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活 动与游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安 全等)。 1、要教育学生遵守体育锻炼规则,作好 运动前准备,掌握正确的动作技巧,游泳要 有组织和安全措施,严禁私自下河游泳,杜 绝冒险行为。 2、要教育学生外出、乘车注意安全,管 好钱物,严禁携带易燃易爆有毒物品。
1990年世界卫生组织发布报告,在世界大多 数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致 残的最主要原因。在我国,学龄儿童的意外 伤害多数发生学校和上学的途中;而在不同 年龄的青少年中,又以15~19岁意外伤害的 死亡率最高。
引校园常见的安全事故
不当活动事故 挤压、 挤压、践踏事故 交通事故 体育活动事故 劳动或社会实践事故 设施事故 校园暴力事故 消防事故 学生身体特殊事故 自然灾害事故 卫生事故
溺水急救
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
火灾
自然灾害
(四)自然灾害中的自 我保护教育 (包括水火 灾、暴风雨、雷电袭击、 地震等)。例如,四川 汶川大地震后我们学校 专门进行了地震疏散演 练。
社会治安
(五)社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、 挟持、绑架、黄毒等)。要教育学生加强自我 保护意识,避免被坏人拐骗和伤害,自觉抵 制毒品侵害,远离黄色书刊和黄色音像,不 迷恋网吧,注意正当的网上交友。树立正确 的人生观、世界观,建立良好的人际关系, 注意劳逸结合,科学用脑,克服不良情绪, 保持心理健康。
学生安全,牵动万家。而当今生活环境的千 变万化,社会诸多的不确定因素,家庭的过 多保护,使许多学生面对具体问题时显得束 手无策。无论是教师、父母或者警察等,都 不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护, 只有学生自身具备了安全意识和能力,方可 一生平安。因此,安全教育的落脚点应是培 养学生的安全意识,形成自救自护能力。
交通安全
(一)交通安全教育 (包括行路、骑车、乘 车、乘船等)。学校要 教育学生学习交通法规, 熟悉交通信号(信号灯、 手势)和标志,掌握交 通安全常识,在生活中 自觉遵守交通规范,切 实保障自身和他人的交 通安全。
日常生活安全
(二)日常生活安全(包括防触电、防煤气中毒、防火、家 务劳动安全、饮食卫生安全等)。 1、学校要教育学生掌握用电、用气、用火安全常识,严 禁违章操作,能正确识别并学会使用各类灭火器。 2、要教育学生严格遵守食品卫生,注意饮食卫生习惯和 用药卫生,严禁食用过期、变质、有异味的食物,不买容易 发生食物中毒的菜,防止食品污染、有效防止细菌性食物中 毒及防止其他几种常见的食物中毒,如:发芽的马铃薯、没 煮透的四季豆、鲜黄花莱、认不准的蘑菇等。 3、要利用现代教育技术获取有关信息,学校指定专人从 网上下载饮食安全工作方面的信息,及时向学生通报,特别 是各地学校发生的食物中毒事件,要求从中吸取教训,引以 为鉴,起到了较好的警示作用。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身 的关系。从广义上讲,校园安全事故是指学 生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导 致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人 一般是因为疏忽大意过失失职而不是因为故 意而导致事故的发生。
(六)意外事故处理教 育。要教育学生发现安 全隐患,及时报告老师, 掌握安全应急常识,牢 记应急电话:火警119; 匪警110;急救电话 120;交通事故报警电 话122。
《公安机关维护校园及周边治安秩序 八条措施》
一是对发生在校园及周边,侵害师生 人身、财产权利的刑事和治安案件, 实行专案专人责任制。 二是在校园周边治安复杂地区设 立治安岗亭,有针对性地开展治安巡 逻,强化治安管理。 三是根据需要向学校、幼儿园派 驻保安员,负责维护校园安全。 四是选派民警担任中小学和幼儿 园的法制副校长或法制辅导员,负责 治安防范、交通和消防安全宣传教育 工作,每月至少到校园工作二次。 五是在外地交通复杂路段的小学、幼 儿园上学、放学时,派民警或协管员 维护校园门口道路的交通秩序。 六是在学校、幼儿园周边道路设 置完善的警告、限速、慢行、让行等 交通标志及交通安全设施,在学校门 前的道路上施划人行横道线,有条件 的设置人行横道信号灯。 七是在城市学校、幼儿园周边有 条件的道路设置上学、放学时段的临 时停车泊位,方便接送学生车辆停放。 八是对寄宿制的学校、幼儿园, 每半年至少组织一次消防监督检查; 对其他学校、幼儿园,每年至少组织 一次,并督促指导其依法履行消防职 责。
(三)活动安全教育 (包括运动环境和器械的 安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活 动与游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安 全等)。 1、要教育学生遵守体育锻炼规则,作好 运动前准备,掌握正确的动作技巧,游泳要 有组织和安全措施,严禁私自下河游泳,杜 绝冒险行为。 2、要教育学生外出、乘车注意安全,管 好钱物,严禁携带易燃易爆有毒物品。
1990年世界卫生组织发布报告,在世界大多 数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致 残的最主要原因。在我国,学龄儿童的意外 伤害多数发生学校和上学的途中;而在不同 年龄的青少年中,又以15~19岁意外伤害的 死亡率最高。
引校园常见的安全事故
不当活动事故 挤压、 挤压、践踏事故 交通事故 体育活动事故 劳动或社会实践事故 设施事故 校园暴力事故 消防事故 学生身体特殊事故 自然灾害事故 卫生事故
溺水急救
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
火灾
自然灾害
(四)自然灾害中的自 我保护教育 (包括水火 灾、暴风雨、雷电袭击、 地震等)。例如,四川 汶川大地震后我们学校 专门进行了地震疏散演 练。
社会治安
(五)社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、 挟持、绑架、黄毒等)。要教育学生加强自我 保护意识,避免被坏人拐骗和伤害,自觉抵 制毒品侵害,远离黄色书刊和黄色音像,不 迷恋网吧,注意正当的网上交友。树立正确 的人生观、世界观,建立良好的人际关系, 注意劳逸结合,科学用脑,克服不良情绪, 保持心理健康。