创建学习型组织的认识与思考

2002018.6
MEC 员工工程
MODERN
ENTERPRISE
CULTURE
职工是企业的主体，职工队伍是企业的重要支撑，职工素质的高低决定企业发展的成败。

市场竞争归根结底是职工素质的竞争，是职工队伍创造力的竞争。

现代企业要长期生存发展，必须建立起一支学习型、知识型、创新型的现代员工队伍。

本文旨在通过对职工队伍学习能力培养的分析，谈一点浅显的看法。

一、创建学习型组织，必须提高职工学习自觉性
在科技发展突飞猛进、市场竞争日趋激烈的今天，企业要想生存发展、做大做强，就必须提高认识，更新观念，充分调动职工学习新知识、应用新知识的自觉性，提高职工的学习力，进而提高企业职工队伍的整体素质。

至于如何提高职工学习自觉性，笔者认为，创建学习型组织，为职工创建良好的学习成才环境，实现职工学习和成长进步的深度融合是当前必须采取的措施。

（一）转变观念，统一思想，形成创建学习型企业的良好氛围
企业要根据自己的经营目标和行业特点制定人才培养战略，通过广泛宣传、发动，提高员工的学习意识，形成学习、提高、创新、发展、再学习的良性循环。

通过长期不懈的努力，最终使学习工作化，工作学习化，在工作中不断学习，在学习中不断创新，以创新促进各项工作，成为真正的学习型企业。

在转变观念的基础上,积极创建“学习型团队”、“学习型科室”、“学习型班组”，建立“职工个人学习制度”等一系列职工学习教育活动，把创建活动不断开展下去。

（二）把握形势，确立方向，推进职工队伍的知识化进程要根据企业管理规范化的要求确立学习方向，切实优化人力资源结构，加快职工队伍的知识化进程。

作为在企业和职工发挥桥梁和纽带作用的工会组织，应当发挥其特有的作用，利用各种形式进行广泛的宣传，不断加强对职工的形势和任务教育，使每位职工都能充分了解外部环境的变化及未来发展趋势，把市场竞争对职工技能的要求和压力，传递到每一个班组、每一个岗位，使职工增强学习的紧迫感。

（三）完善机制，科学运作，激发职工群众的学习热情为把学习型企业的创建工作落到实处，企业需要建立培训、考核、使用、待遇一体化的激励约束机制，加强对学习情况的考核监督，将每个部门的学习情况纳入岗位责任制考核，改变传统的分配模式，把技能、绩效与工资挂钩，突出职工技能在工资中的含金量，按照人才成长建设通道实施办法实行技能工资、动态管理，在职工中形成学技术有用、有技术光荣的浓厚氛围。

二、搭建有效平台，提升职工自觉学习能力
创建学习型组织，需要企业搭建有效的平台，让职工能够
创建学习型组织的认识与思考
刘均 河南石油勘探局
中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）6-200-01
在这些平台上汲取营养，展示才能，得到回报，获得快乐，从而增强对企业的归属感，发挥更大的个人潜能。

（一）为职工搭建能力展示平台，让人才有机会脱颖而出工作不仅仅是取得劳动报酬的手段，更重要的是能让人们在工作中实现自身价值，获得幸福感和满足感。

而这种自身价值的实现，离不开不断的学习和知识更新。

为此，企业首先大力开展“创建学习型组织、争当知识型员工”活动，并为职工的学习创造条件，对职工提供有针对性的在职培训，特别是专业技术的培训，提升职工知识能力和水平。

同时企业还应为职工提供实现自身价值的通道，提供施展才华和能力和平台。

在人才选拔和任用中，透明公开、公平竞争，由原来的“伯乐相马”变成“赛场相马”。

另一方面，企业应对那些不断追求自身价值完美体现的优秀职工制订相应的激励政策，用一流的待遇吸引人才、鼓励人才、留住人才，避免人才流失，从而使企业的市场竞争力得到持续加强。

为使这种良好的企业氛围得到持续保持，让企业目标的实现成为全体职工的共同价值观，企业应大力构建企业文化，通过文化引领，促进职工的凝聚力，激励员工正确地履行企业责任,实现企业的目标。

（二）为职工搭建关心关爱平台，提升职工归属感和学习动力
作为石油企业，与市场的联系非常紧密。

职工长年工作在生产一线岗位，特别是一大批职工长年累月在外部市场奔波，不仅个人的学习、生活枯燥单一，而且家庭事务也照顾不上，久而久之心理上就出现了一系列的问题，不同程度上影响了学习上进的积极性。

作为企业，尤其是企业工会就要把关心关爱平台搭建起来，关心外创市场职工及其家庭的精神生活和物质生活，让职工以愉快的心态投入到工作学习中去。

一是要在工地创造良好的生活条件和娱乐条件保证职工的身体健康；二是管理人员要善于做思想工作。

综上所述，企业创建学习型组织，提高职工的学习能力是首要一环。

企业必须从制度上为职工创造条件、搭建平台，职工从内心产生原动力，在“共同愿景”的指引下朝着一个目标奋斗，就会大大提高组织和个人的学习力，企业的软实力就会得到进一步的提升。

参考文献:
［１］　傅景义．对创建学习型组织的认识与思考［Ｊ］．工会博览，２００４．
［２］　包晓岚，严奉宪，冯黎．中小企业创建学习型组织思考［Ｊ］．理论月刊，２００４．。