一年级班级管理中存在的问题与对策分析
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一年级班级管理中存在的问题与对策分析班级是学校最基本的细胞,班级管理是学校教育最重要的组成部分,所以班级管理工作不仅是一门科学,而且也是一门艺术,成功的班级管理之所以成功,根本的原因在于它们既循规律又讲技巧,在于它们不仅是科学的,也是艺术的。
一年级的学生刚刚开始步入小学生活,对学校的许多要求和规定都不能自觉遵守,还需要老师常在一旁提醒和督促。
现就如何针对小学低年级学生的心理变化,管理好班级,做好学生的思想道德工作谈几点看法。
一、小学低年级班级管理中存在的问题
1.低年级学生的安全意识太少,常会做一些危险的事情或游戏却不自觉。
2.本班的孩子大多卫生惯太差,会随地丢垃圾却不会清理。
3.纪律差,课堂上的基本要求都不能做好。
如爱开小差、说悄悄话、小动作多、爱打
小报告等。
4.没有养成良好的文明礼仪惯。
二、班级管理中的对策分析
1.做好安全教育。
XXX为了我们的孩子能够
2.施展学生的主体感化,民主管理。