邵庄初中多并举促进学生健康成长

邵庄初中多并举促进学生健康成长
强化工作措施，深入实施素质教育，促进学生健康成长。

一是充分利用课堂教学主渠道作用，注重挖掘教材中的德育内容，寓德育于各学科教学之中。

普遍开设综合实践活动课程和校本课程，开拓思想道德教育的空间。

二是加强德育队伍建设。

加强班主任工作，努力建设一支以班主任为主的德才兼备的高素质德育教师队伍。

加强德育工作者队伍的培训，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的品行和人格魅力教育和影响学生，促进学生全面健康发展。

《中学生日常行为规范》，三是加强文明行为习惯的养成教育。

组织师生认真学习《中小学生守则》、
引导青少年学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德，使养成教育经常化、制度化。

四是开展学生实践锻炼和社区服务活动。

开展社区教育志愿者服务、学校社区共建、“学子企业行”等学生社会实践活动，寓德育于实践活动之中，引导学生走向生活、走向社区。

五是加强学生实践基地建设。

本着实践性、趣味性、创新性和教育性相统一的原则，设立创新能力、发展能力、生存能力、德育教育四大主题活动系列，培养学生的团队精神和自理、自护、自强等多种能力。

六是深入实施“亲子共成长”工程。

定期开设家长课程，聘请全国知名教育专家对家长和教师进行培训。

帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，指导家长进行科学的家庭教育，与学校保持教育的一致性。

七是加强心理健康教育。

加大心理健康教育队伍建设和师资培训力度，通过心理健康教师的培训，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生身心健康成长和人格健全发展。

八是加强法制教育。

充分发挥法制副校长的作用，积极开展警校共建、院校共建活动，严肃校纪，端正校风，最大限度地预防和减少中小学生违法犯罪案件的发生。

九是建立和完善学生德育工作的目标评价体系。

结合每年未成年人思想道德建设的工作重点，制定中小学德育工作专项督导方案，加大督查力度，把德育工作开展情况作为年终考核的重要内容，成绩纳入级部、班级和教师综合考核。

（邵庄初中李景大傅道军）。