汉乐府战争诗《战城南》的叙事学分析
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《战城南》的 叙 事 视 角 无 疑 应 属 民 间 和 个 人 视 角，但由于对“为我谓乌”中“我”的理解存在分歧， 使得对于本诗叙述者的理解产生了以下三种观点： 一是认为全篇都是死者的自述；二是认为作者以旁 观者的角度进行叙事；三是第一部分是托战死者语， 后半部分则是作为镇抚英灵的主祭者的歌唱。
不难看出，如果理解为第一种叙事视角，诗歌的 主题重点表现的是人民的反战情绪或对战争的痛恨 与无可奈何，而且“禾黍不获君何食”句中的“君”需 理解成“君主”，但这又与下文的“子”形成矛盾，使 诗意难通；如果理解为第二种叙事视角则重点在于 描写战争的残酷，表达作者对于死难将士的深切同 情与赞美，此 种 情 况 下 诗 歌 第 十 三 句 应 取 “禾 黍 而 获君何食”版 本，意 为 “粮 食 收 获 了，可 是 你 却 吃 不 到了”；第三 种 观 点 的 缺 陷 在 于 两 种 视 角 的 转 换 使 诗歌结构显得零散，不利于对诗歌内容进行整体性 把握。可见，三种对于叙事视角的分析都存在一定 的问题，但其中第二种叙事结构更便于对诗歌内涵 的理解。
（二）空间叙事 与时间叙事一样，《战城南》的空间叙事也主要 集中在诗 歌 的 第 一 部 分，突 出 表 现 在 场 景 的 转 换。 全诗开篇先以立体、全景式表现战斗的惨烈。接下 来从“野死不葬乌可食”句开始到 “腐肉安能去子 逃”部分则 是 第 二 个 场 景，是 随 着”
一、叙事结构 关于《战城南》的叙事结构，有三分法和四分法 之说，且皆言之有理。三分法如黎晓（１９８４）将全诗 分为三段，第 一 段 从 开 头 至 “驽 马 徘 徊 鸣 ”，写 战 场 实况；第二段从“梁筑室”至“愿为忠臣安可得”，写 诗人感慨；第三段为写给死者的招魂辞〔２〕。陈孝宁 （１９８５）则将全诗 分 为 四 个 层 次：第 一 层 从 开 头 至 “腐肉安能去子逃”句，点明战争的发生地及通过死
三、叙事逻辑 叙事是情感表达的基础，每一种文体都有其内 在的叙事逻辑，时空叙事便是叙事逻辑的体现方式 之一。尽管诗歌在叙事的过程中不似小说那样通常 以明晰的线性结构呈现，但也在不同程度地运用独 特的时空 叙 事 的 艺 术 手 段。 《战 城 南 》的 时 空 叙 事 结构也对作品内涵的表达及作者的情感传递起到至 关重要的作用。 （一）时间叙事 时间范畴是文学作品的重要内容之一，是文本 信息传递的基本要素，也是我们理解其精神内涵的 重要途径。关于时间叙事，我们一般可以从时序、时 长、频率三个方面来分析。 通过《战城南》作品内容的考察，我们可以发现
者自诉表现悲愤之情与对无情寡义的统治者的讽 刺；第二层包 括 “水 深 激 激 ”四 句，描 写 死 一 般 沉 寂 的战场；第三 层 为 “梁 筑 室 ”以 下 五 句，写 诗 人 对 战 争所造成的恶果的愤懑及对统治者的警告；第四层 为“思子良臣”四句，表达对战争的诅咒和对战士的 悲悯、悼 念〔３〕。 出 现 这 种 现 象 是 由 于 对 诗 中 “梁 筑 室”等词句 理 解 的 不 同 而 造 成 的，而 对 此 句 的 分 析 研究成果也比较多，但至今并无定论。
二、叙事视角 （一）个人视角的细化分析 任何文本都需要作者通过一定的叙事视角，将 客观世界以他特有的方式用文字呈现给读者，包括
收稿日期：２０２１－０４－２０ 作者简介：吉庆波（１９７６－），女，辽宁省沈阳市人，副教授，主要从事汉语言文学、语言学及对外汉语教学研究。
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抒情诗，当然，各种形式的古代战争诗也不例外，而 且采用不同的叙事视角所展示的事件与作者的情感 也不尽相同。比如：关于古代战争诗叙事视角，王亚 林（２０１０）概括出了四种类型：有朝廷政治视角——— 多用于从正面歌颂天子文治武功；有以《国殇》为代 表的巫文化视角———用来祭祀为国死难的将士；有 以杜甫的战争诗为代表的士人视角———表达忧国忧 民的情怀；还有就是以汉乐府诗歌为主体的民间和 个人视角———反映普通民众对于战争的态度或个人 情感的抒发〔４〕。
本文根据作品的内容与主题，大体上赞成骆玉 明从音乐角度对“梁筑室”三句所作的定位分析，对 其实际意义暂不进行探讨。在此基础上将整首诗分 为两大部分（下文提到的层次划分以此为准），第一 部分从“战城南”至“驽马徘徊鸣”，主要表现的是战 争进程的各 个 侧 面；第 二 部 分 从 “梁 筑 室 ”至 结 尾， 表达作者（叙述者）对战死者的赞美与悲悯之心。
纵观现 有 的 研 究 资 料，多 数 学 者 或 是 通 过 对 《战城南》的 叙 事 研 究、结 构 层 次 研 究、词 句 辨 析 研 究来探讨其主旨与诗歌性质，或是通过比较研究来 分析作品中的具体意象，或是从分析方法的不同来 对 比 中 西 文 学 史 观 的 差 异，其 中 只 有 户 仓 英 美 （２００１）在文中提到了全诗“叙述立场”的问题，但并 未进行深入论述〔１〕。正是在这样的研究背景下，本 文立足战争诗的表现手法，从诗歌叙事学的角度入 手，通过对《战场南》作品中叙事要素及叙事线索进 行分析，以此来体会诗歌的主题与内涵之美。
诗歌第二部分运用内视角的叙述方式，刻画了 作者的心理活动。“禾黍而获君何食？愿为忠臣安 可得”，是对将士们逝去的生命的惋惜，因为他们本 可以成为忠臣继续为国家效劳；“思子良臣，良臣诚 可 思 ”，是 对 将 士 们 功 绩 的 肯 定，即 使 他 们 已 经 逝 去，但他们是为国捐躯，他们无愧于“忠臣”之称，无 愧于“良臣”之名；“朝行出攻，暮不夜归”，是对天刚 亮就忙着去战场厮杀，到晚上却未能回来的将士们 的追悼，前后六句话，一唱三叹，充分表现出作者在 受到残酷战斗的强烈刺激之后内心感情的起伏变 化。诗歌前后两部分叙事视角的自然转换，让读者 如同随着长焦镜头在移动，既感受到了宏大的战争 场面，也听到了战场上的厮杀声；既感受到了战场由 动到静的变化，也听到了作者内心在滴血的声音。
这样处理的 主 要 原 因 有 三：首 先，对 “梁 筑 室 ” 三句尽管存在着多种解读，但并不影响诗歌在读者 心中产生共鸣；其次，全诗 １８句，９１字，篇幅本来不 长，两分法会使叙事线索更加清晰、简洁，易于理解 诗歌的整体内容；最后，从叙事学角度来说，这样划 分也便于分析其叙事要素。下面我们就据此从叙事 视角、时空叙事、意象叙事等方面对文本进行分析。
场景在空间视角上仍是立体的，尽管不如第一个场 景宏阔，但这种空间范围的具体化是作者悲痛情感 升级的导火索。“托告乌鸦”未 果，使 作 者 不 忍 直 视，继而将视线转移到了战场周围的环境，在更进一 步加深悲凉气氛的同时，他看到了徘徊在主人身边 不肯离去的驽马，听到了驽马的哀鸣，似乎在与诗人 一起为战死者哀悼。
（辽宁民族师范高等专科学校，辽宁省沈阳市 １１００３２）
摘 要： 一度被视为源起于西方叙事学“绝缘”的诗歌，实质上有着不同于小说、戏剧等叙事文本的叙事学要素，这一现象早在 上世纪八十年代就已经引起了部分学者的关注。进入新世纪以来，“诗歌叙事学”概念被明确提出，这种作为跨文类叙事学研究范畴 之一的新研究方法，不仅为叙事学研究开拓了新方向，也使诗歌中所蕴含的叙事性再次得到了充分的重视，进一步充实了诗歌理论研 究体系。文章在“诗歌叙事学”这一整体框架下，从实践的角度对汉乐府战争诗《战城南》进行叙事学分析，探讨其叙事结构、叙事视 角、叙事逻辑等方面与诗歌主题的关联性，以彰显诗歌中叙事要素对于情感表达的重要性。
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作者叙述的时间和事件发生的时间是同步推进的， 这种时序表达在叙事学上被称之为同叙，正如上文 所述，读者像是被叙事者带到了战场，亲眼看到了一 幕幕令人心痛的人间惨剧。
全诗的主要时间节点和顺序的排列都集中在第 一部分，首先是出现了比较清晰暗示时间节点的句 子“蒲苇冥冥”，深暗的颜色揭示了此次战斗持续的 时间之长，也进一步渲染了荒凉凄惨的气氛；其次， 是将对战争 进 程 和 战 场 的 描 写 按 “战 时—战 后 ”顺 序来安排。战时 描 写 只 有 “战 城 南，死 郭 北 ”句，用 互文见义的手法，将战争开始、进行、结束的三个阶 段一笔带过，字面上使整个战争进程闪电式结束，但 现实中则是 一 个 漫 长 的 过 程 （在 上 文 提 到 的 “蒲 苇 冥冥”句中已得到了印证），这就涉及到了叙述节奏 的问题，按谭 君 强 （２０１７）的 观 点，这 是 叙 述 的 加 速 运 动，即 以 较 短 的 篇 幅 描 述 较 长 一 段 时 间 的 故 事〔５〕。这种概括式、浓缩式的表达使得后文战后的 “托告乌鸦”和“驽马哀鸣”的场景描写得以凸显，同 时，在客观上也起到了给读者对战时的惨烈以充分 的想象空间的作用。而战后两个场景的描写恰恰体 现了叙事节 奏 的 另 一 种 情 况，即 “延 缓 ”，这 种 类 似 于慢镜头的表现方式，正是为了全诗的情感表达作 铺垫，寄托了诗人深沉的感伤与悼念。
２０２１年第 ３期 辽 宁 师 专 学 报 （社 会 科 学 版 ） （总 １３５期） ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＬＩＡＯＮＩＮＧＴＥＡＣＨＥＲＳＣＯＬＬＥＧＥ（ＳＯＣＩＡＬＳＣＩＥＮＣＥＳＥＤＩＴＩＯＮ）
ＮＯ．３２０２１
ＧｅｎｅｒａｌＮｏ．１３５
汉乐府战争诗《战城南》的叙事学分析
吉庆波
不仅没有人收葬，反而引来成群结队的乌鸦无情地 啄食，忍无可忍但又无力驱逐，只好带着这不能扼制 的内心悲痛而向上天发出请求，让这些乌鸦在啄食 之前为死难的将士哀嚎几声，算是完成归葬的仪式， 以告慰这些在战争中死去的亡灵。然而，乌鸦是不 会理解这一切的，可以想见的情形是它们只顾贪婪 地无声地啄食，这些让人不忍直视的场景使得诗人 被迫将视线 转 移 到 了 战 场 周 边 的 环 境 “水 深 激 激， 蒲苇冥冥”，可 是 这 景 象 并 没 有 减 轻 诗 人 内 心 的 痛 苦，反而进一步渲染了战场荒凉悲惨的氛围，河水流 淌的声音，更进一步衬托了战场上的一片死寂，茫茫 的蒲苇也仿佛在哭诉这场战争带来的灾难。“枭骑 战斗死，驽马徘徊鸣”，再一次将诗人的视线拉回战 场，徘徊在战死的主人身边不肯离去的伤马的悲鸣， 又从另一个视角让诗人感受到了战争的惨烈，死去 的不仅是将士、良臣，还有善战的骏马。至此，我们 跟随诗人的叙事视角，看到了战争对于这个世界的 全方位的毁灭：生命消亡，水声呜咽，山川黯淡。
关键词： 叙事结构；叙事视角；叙事逻辑；时空叙事 中图分类号：Ｉ２２２．６ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８—３８９８（２０２１）０３—００１６—０３
中国古代 战 争 诗 始 于 《诗 经 》，学 界 历 来 对 《诗 经》中战争 诗 的 界 定 标 准 不 一，本 文 采 用 赵 沛 霖 先 生的“以战争为题材的诗”的观点，也就是说诗歌内 容要反映战争进程、战争环境、战争场面或与参与战 争的主体———将士等相关。据此标准，《战城南》应 为汉乐府诗中唯一一篇对战场进行直接描写的诗 歌，为《汉铙 歌 十 八 曲 》之 一，一 般 认 为 是 产 生 于 西 汉时期的民歌。
（二）从外视角到内视角的转换 全诗在叙事过程中运用了从外视角到内视角的 转换方式，其中第一部分采用了外视角的叙事方式， 第二部分则由外视角转换为内视角。 运用外视角的叙事方式可以为叙述者提供与故 事保持距离的观察角度，从而形成零视角叙事即全 知视角，叙事者（作者）可以全方位、多角度地观察、 感知，甚至 预 测 整 个 事 件 的 全 貌。 比 如：“战 城 南， 死郭北”，就是选取了叙述者俯视大地的角度，将城 南城北到处都在进行着战争、到处都是流血与牺牲、 到处都是激战过后的惨烈场面，用六个字展示出来， 仿佛他从战争开始的那一刻起就一直在默默地注视 着这片土地上发生的一切，从喊杀声响起，到英勇的 将士一个个 流 血 倒 地，到 一 切 归 于 沉 寂，都 尽 收 眼 底。 再如：“为我谓乌”（此处“我”理解为作者），是 叙述者看到战场上横七竖八地躺着战士们的尸体，
不难看出，如果理解为第一种叙事视角，诗歌的 主题重点表现的是人民的反战情绪或对战争的痛恨 与无可奈何，而且“禾黍不获君何食”句中的“君”需 理解成“君主”，但这又与下文的“子”形成矛盾，使 诗意难通；如果理解为第二种叙事视角则重点在于 描写战争的残酷，表达作者对于死难将士的深切同 情与赞美，此 种 情 况 下 诗 歌 第 十 三 句 应 取 “禾 黍 而 获君何食”版 本，意 为 “粮 食 收 获 了，可 是 你 却 吃 不 到了”；第三 种 观 点 的 缺 陷 在 于 两 种 视 角 的 转 换 使 诗歌结构显得零散，不利于对诗歌内容进行整体性 把握。可见，三种对于叙事视角的分析都存在一定 的问题，但其中第二种叙事结构更便于对诗歌内涵 的理解。
（二）空间叙事 与时间叙事一样，《战城南》的空间叙事也主要 集中在诗 歌 的 第 一 部 分，突 出 表 现 在 场 景 的 转 换。 全诗开篇先以立体、全景式表现战斗的惨烈。接下 来从“野死不葬乌可食”句开始到 “腐肉安能去子 逃”部分则 是 第 二 个 场 景，是 随 着”
一、叙事结构 关于《战城南》的叙事结构，有三分法和四分法 之说，且皆言之有理。三分法如黎晓（１９８４）将全诗 分为三段，第 一 段 从 开 头 至 “驽 马 徘 徊 鸣 ”，写 战 场 实况；第二段从“梁筑室”至“愿为忠臣安可得”，写 诗人感慨；第三段为写给死者的招魂辞〔２〕。陈孝宁 （１９８５）则将全诗 分 为 四 个 层 次：第 一 层 从 开 头 至 “腐肉安能去子逃”句，点明战争的发生地及通过死
三、叙事逻辑 叙事是情感表达的基础，每一种文体都有其内 在的叙事逻辑，时空叙事便是叙事逻辑的体现方式 之一。尽管诗歌在叙事的过程中不似小说那样通常 以明晰的线性结构呈现，但也在不同程度地运用独 特的时空 叙 事 的 艺 术 手 段。 《战 城 南 》的 时 空 叙 事 结构也对作品内涵的表达及作者的情感传递起到至 关重要的作用。 （一）时间叙事 时间范畴是文学作品的重要内容之一，是文本 信息传递的基本要素，也是我们理解其精神内涵的 重要途径。关于时间叙事，我们一般可以从时序、时 长、频率三个方面来分析。 通过《战城南》作品内容的考察，我们可以发现
者自诉表现悲愤之情与对无情寡义的统治者的讽 刺；第二层包 括 “水 深 激 激 ”四 句，描 写 死 一 般 沉 寂 的战场；第三 层 为 “梁 筑 室 ”以 下 五 句，写 诗 人 对 战 争所造成的恶果的愤懑及对统治者的警告；第四层 为“思子良臣”四句，表达对战争的诅咒和对战士的 悲悯、悼 念〔３〕。 出 现 这 种 现 象 是 由 于 对 诗 中 “梁 筑 室”等词句 理 解 的 不 同 而 造 成 的，而 对 此 句 的 分 析 研究成果也比较多，但至今并无定论。
二、叙事视角 （一）个人视角的细化分析 任何文本都需要作者通过一定的叙事视角，将 客观世界以他特有的方式用文字呈现给读者，包括
收稿日期：２０２１－０４－２０ 作者简介：吉庆波（１９７６－），女，辽宁省沈阳市人，副教授，主要从事汉语言文学、语言学及对外汉语教学研究。
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抒情诗，当然，各种形式的古代战争诗也不例外，而 且采用不同的叙事视角所展示的事件与作者的情感 也不尽相同。比如：关于古代战争诗叙事视角，王亚 林（２０１０）概括出了四种类型：有朝廷政治视角——— 多用于从正面歌颂天子文治武功；有以《国殇》为代 表的巫文化视角———用来祭祀为国死难的将士；有 以杜甫的战争诗为代表的士人视角———表达忧国忧 民的情怀；还有就是以汉乐府诗歌为主体的民间和 个人视角———反映普通民众对于战争的态度或个人 情感的抒发〔４〕。
本文根据作品的内容与主题，大体上赞成骆玉 明从音乐角度对“梁筑室”三句所作的定位分析，对 其实际意义暂不进行探讨。在此基础上将整首诗分 为两大部分（下文提到的层次划分以此为准），第一 部分从“战城南”至“驽马徘徊鸣”，主要表现的是战 争进程的各 个 侧 面；第 二 部 分 从 “梁 筑 室 ”至 结 尾， 表达作者（叙述者）对战死者的赞美与悲悯之心。
纵观现 有 的 研 究 资 料，多 数 学 者 或 是 通 过 对 《战城南》的 叙 事 研 究、结 构 层 次 研 究、词 句 辨 析 研 究来探讨其主旨与诗歌性质，或是通过比较研究来 分析作品中的具体意象，或是从分析方法的不同来 对 比 中 西 文 学 史 观 的 差 异，其 中 只 有 户 仓 英 美 （２００１）在文中提到了全诗“叙述立场”的问题，但并 未进行深入论述〔１〕。正是在这样的研究背景下，本 文立足战争诗的表现手法，从诗歌叙事学的角度入 手，通过对《战场南》作品中叙事要素及叙事线索进 行分析，以此来体会诗歌的主题与内涵之美。
诗歌第二部分运用内视角的叙述方式，刻画了 作者的心理活动。“禾黍而获君何食？愿为忠臣安 可得”，是对将士们逝去的生命的惋惜，因为他们本 可以成为忠臣继续为国家效劳；“思子良臣，良臣诚 可 思 ”，是 对 将 士 们 功 绩 的 肯 定，即 使 他 们 已 经 逝 去，但他们是为国捐躯，他们无愧于“忠臣”之称，无 愧于“良臣”之名；“朝行出攻，暮不夜归”，是对天刚 亮就忙着去战场厮杀，到晚上却未能回来的将士们 的追悼，前后六句话，一唱三叹，充分表现出作者在 受到残酷战斗的强烈刺激之后内心感情的起伏变 化。诗歌前后两部分叙事视角的自然转换，让读者 如同随着长焦镜头在移动，既感受到了宏大的战争 场面，也听到了战场上的厮杀声；既感受到了战场由 动到静的变化，也听到了作者内心在滴血的声音。
这样处理的 主 要 原 因 有 三：首 先，对 “梁 筑 室 ” 三句尽管存在着多种解读，但并不影响诗歌在读者 心中产生共鸣；其次，全诗 １８句，９１字，篇幅本来不 长，两分法会使叙事线索更加清晰、简洁，易于理解 诗歌的整体内容；最后，从叙事学角度来说，这样划 分也便于分析其叙事要素。下面我们就据此从叙事 视角、时空叙事、意象叙事等方面对文本进行分析。
场景在空间视角上仍是立体的，尽管不如第一个场 景宏阔，但这种空间范围的具体化是作者悲痛情感 升级的导火索。“托告乌鸦”未 果，使 作 者 不 忍 直 视，继而将视线转移到了战场周围的环境，在更进一 步加深悲凉气氛的同时，他看到了徘徊在主人身边 不肯离去的驽马，听到了驽马的哀鸣，似乎在与诗人 一起为战死者哀悼。
（辽宁民族师范高等专科学校，辽宁省沈阳市 １１００３２）
摘 要： 一度被视为源起于西方叙事学“绝缘”的诗歌，实质上有着不同于小说、戏剧等叙事文本的叙事学要素，这一现象早在 上世纪八十年代就已经引起了部分学者的关注。进入新世纪以来，“诗歌叙事学”概念被明确提出，这种作为跨文类叙事学研究范畴 之一的新研究方法，不仅为叙事学研究开拓了新方向，也使诗歌中所蕴含的叙事性再次得到了充分的重视，进一步充实了诗歌理论研 究体系。文章在“诗歌叙事学”这一整体框架下，从实践的角度对汉乐府战争诗《战城南》进行叙事学分析，探讨其叙事结构、叙事视 角、叙事逻辑等方面与诗歌主题的关联性，以彰显诗歌中叙事要素对于情感表达的重要性。
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作者叙述的时间和事件发生的时间是同步推进的， 这种时序表达在叙事学上被称之为同叙，正如上文 所述，读者像是被叙事者带到了战场，亲眼看到了一 幕幕令人心痛的人间惨剧。
全诗的主要时间节点和顺序的排列都集中在第 一部分，首先是出现了比较清晰暗示时间节点的句 子“蒲苇冥冥”，深暗的颜色揭示了此次战斗持续的 时间之长，也进一步渲染了荒凉凄惨的气氛；其次， 是将对战争 进 程 和 战 场 的 描 写 按 “战 时—战 后 ”顺 序来安排。战时 描 写 只 有 “战 城 南，死 郭 北 ”句，用 互文见义的手法，将战争开始、进行、结束的三个阶 段一笔带过，字面上使整个战争进程闪电式结束，但 现实中则是 一 个 漫 长 的 过 程 （在 上 文 提 到 的 “蒲 苇 冥冥”句中已得到了印证），这就涉及到了叙述节奏 的问题，按谭 君 强 （２０１７）的 观 点，这 是 叙 述 的 加 速 运 动，即 以 较 短 的 篇 幅 描 述 较 长 一 段 时 间 的 故 事〔５〕。这种概括式、浓缩式的表达使得后文战后的 “托告乌鸦”和“驽马哀鸣”的场景描写得以凸显，同 时，在客观上也起到了给读者对战时的惨烈以充分 的想象空间的作用。而战后两个场景的描写恰恰体 现了叙事节 奏 的 另 一 种 情 况，即 “延 缓 ”，这 种 类 似 于慢镜头的表现方式，正是为了全诗的情感表达作 铺垫，寄托了诗人深沉的感伤与悼念。
２０２１年第 ３期 辽 宁 师 专 学 报 （社 会 科 学 版 ） （总 １３５期） ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＬＩＡＯＮＩＮＧＴＥＡＣＨＥＲＳＣＯＬＬＥＧＥ（ＳＯＣＩＡＬＳＣＩＥＮＣＥＳＥＤＩＴＩＯＮ）
ＮＯ．３２０２１
ＧｅｎｅｒａｌＮｏ．１３５
汉乐府战争诗《战城南》的叙事学分析
吉庆波
不仅没有人收葬，反而引来成群结队的乌鸦无情地 啄食，忍无可忍但又无力驱逐，只好带着这不能扼制 的内心悲痛而向上天发出请求，让这些乌鸦在啄食 之前为死难的将士哀嚎几声，算是完成归葬的仪式， 以告慰这些在战争中死去的亡灵。然而，乌鸦是不 会理解这一切的，可以想见的情形是它们只顾贪婪 地无声地啄食，这些让人不忍直视的场景使得诗人 被迫将视线 转 移 到 了 战 场 周 边 的 环 境 “水 深 激 激， 蒲苇冥冥”，可 是 这 景 象 并 没 有 减 轻 诗 人 内 心 的 痛 苦，反而进一步渲染了战场荒凉悲惨的氛围，河水流 淌的声音，更进一步衬托了战场上的一片死寂，茫茫 的蒲苇也仿佛在哭诉这场战争带来的灾难。“枭骑 战斗死，驽马徘徊鸣”，再一次将诗人的视线拉回战 场，徘徊在战死的主人身边不肯离去的伤马的悲鸣， 又从另一个视角让诗人感受到了战争的惨烈，死去 的不仅是将士、良臣，还有善战的骏马。至此，我们 跟随诗人的叙事视角，看到了战争对于这个世界的 全方位的毁灭：生命消亡，水声呜咽，山川黯淡。
关键词： 叙事结构；叙事视角；叙事逻辑；时空叙事 中图分类号：Ｉ２２２．６ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８—３８９８（２０２１）０３—００１６—０３
中国古代 战 争 诗 始 于 《诗 经 》，学 界 历 来 对 《诗 经》中战争 诗 的 界 定 标 准 不 一，本 文 采 用 赵 沛 霖 先 生的“以战争为题材的诗”的观点，也就是说诗歌内 容要反映战争进程、战争环境、战争场面或与参与战 争的主体———将士等相关。据此标准，《战城南》应 为汉乐府诗中唯一一篇对战场进行直接描写的诗 歌，为《汉铙 歌 十 八 曲 》之 一，一 般 认 为 是 产 生 于 西 汉时期的民歌。
（二）从外视角到内视角的转换 全诗在叙事过程中运用了从外视角到内视角的 转换方式，其中第一部分采用了外视角的叙事方式， 第二部分则由外视角转换为内视角。 运用外视角的叙事方式可以为叙述者提供与故 事保持距离的观察角度，从而形成零视角叙事即全 知视角，叙事者（作者）可以全方位、多角度地观察、 感知，甚至 预 测 整 个 事 件 的 全 貌。 比 如：“战 城 南， 死郭北”，就是选取了叙述者俯视大地的角度，将城 南城北到处都在进行着战争、到处都是流血与牺牲、 到处都是激战过后的惨烈场面，用六个字展示出来， 仿佛他从战争开始的那一刻起就一直在默默地注视 着这片土地上发生的一切，从喊杀声响起，到英勇的 将士一个个 流 血 倒 地，到 一 切 归 于 沉 寂，都 尽 收 眼 底。 再如：“为我谓乌”（此处“我”理解为作者），是 叙述者看到战场上横七竖八地躺着战士们的尸体，