体育教学论思考题

《体育教学论》思考题
一、概念题：
1、体育教学论
2、体育教学目标
3、体育教学过程
4、体育教学规律
5、教师主导性
6、学生主体性
7、体育教学原则
8、体育教学模式
9、体育教学方法10、讲解法11、动作示范法12、分解练习法
13、完整练习法14、领会教学法15、循环练习法16、情景教学法
17、发现法18、小群体教学法19、体育教学内容20、隐性体育教学内容21、体育教材化22、体育教学设计23、体育教学计划24、体育课堂教学25、体育教学评价26、诊断性评价27、形成性评价28、总结性评价
29、相对评价30、绝对评价31、体育教学环境32、体育教学技能
二、思考题
1、试述体育教学目的、目标和任务的区别。

2、体育教学过程中有哪些客观规律？
3、如何将体育教学过程进行优化？
4、体育教师在体育教学中主导性主要体现在哪些方面？
5、体育教学中要发挥教师的主导性应注意什么？
6、体育教学中要发挥学生的主体性应注意什么？
7、当前我国体育教学的原则有哪些？
8、体育教学模式的三个基本因素是什么？它们之间的关系如何？
9、体育教学模式有哪些特性？
10、当前体育教学方法的发展趋势是什么？
11、体育教学方法分为哪几类？
12、试述体育教学中运用动作示范法的基本要求。

13、进行分解教学时应注意哪些问题？
14、运用循环练习法时应注意哪些问题？
15、在教学中运用以身体练习为主的体育教学方法的基本要求是什么？
16、体育教师应如何根据自己的特点运用教学方法？
17、体育教学内容有哪些特性？
18、体育教学内容的分类方法有哪些？
19、试述末来体育教学内容会有哪些变化？
20、选择体育教学内容的原则和程序是什么？
21、体育教学设计包括几方面的工作？
22、试述制订教案的内容与步骤。

23、体育课堂教学组织与管理的基本矛盾是什么？
24、体育课堂教学组织与管理的具体内容有哪些？
25、试述体育教学评价的结构和内容。

26、如何设计和优化体育课堂教学的场所和设施？
27、如何设计和优化体育课堂教学气氛？
28、我国体育教师教学能力形成的途径有哪些？
29、体育教学研究的内容有哪些？
30、体育教学研究的主要方法有哪些？。