北京中考物理 重点突破 探究实验

北京中考物理重点突破之——探究实验
北京中考中的探究性实验被誉为物理中的作文题，要码很多字，而且格式上限制的也很严格，有点八股文的意思。

耐心且细心的同学在这不会受什么困扰，但是手懒粗心的同学以及码字码很多，但总写不到点儿上的同学很容易栽在这里。

本文就谈一下如何“写在点儿”以及“容易丢分的地方” 1、 读题时的设备
看清设备是第一步（有不少同学看完结论，想当然的去设计电路图，后来才发现题目并没有给滑动变阻器等）
2、 研读题目要求探究的问题
研究的结论往往是以“在A 条件下，探究B 与C 的关系”，因此心中明白，要被控制住不变的变量是A ，主动改变的自变量是C ，因变量是B 。

这是整个实验的主题，一旦答偏，只能期盼一点点辛苦分了。

3、 实验图：实验图要规范，特别是电路图。

不要出现设备清单中没有出现的东东。

4、 做实验前的准备工作
如图连接电路、组装装置、各种测量设备调零、开关断开、滑动变阻器调至最大等说明性语言要到位。

5、 物理实验中的规范用语
比如刻度尺不能说成直尺，杠杆中的绳套，滑轮中的自由端都注意用规范语言。

“测出物体A 的重力”应说成“用调好的弹簧测力计测量物体A 的重力，记为G ” “B 与C 成反比”应说成“在A 条件下，谁的B 与谁的C 成反比”如“通过电阻R 的电流”等等
6、 控制变量的思路
这是整个实验的核心，明确说明如何控制了条件A 不变，明确说明如何多次改变了自变量C ，明确说明如何测量或计算出因变量B 。

一般流行两种写法：“做1仿5”，和“做2仿4”；
做1仿5写法省墨，适用于需要控制的变量很容易控制的题目，如：“电阻不变，……”，“同一动滑轮，……”在此类题目中，只要你不手欠去更换电阻或动滑轮，控制变量自然满足，因此可以做1仿5。

做2仿4写法费墨，但对于有些题目是必须的。

比如“电流一定时，……”“电压一定时，……”在此类题目中，滑动变阻器稍一动，电流或电压就会变，应此要想控制住变量就得多费一道手续，当然也要多写一点了。

7、 表格设计
一般先列控制变量A ，再列自变量C ，最后写因变量B 。

不要忘记写单位……
8、 公式的使用
避免循环论证，如“电流一定时，p gh ρ=P UI =
G F S 拉
图33。