(完整版)仁爱版八年级Unit5topic3知识点归纳讲解

Unit 5 Our School Life
Topic 3 My school life is very interesting
Secton A
1、What class are they having? 他们正在上什么课？
--They are having a music class. 他们正在上音乐课。

= Which class are they having?
(1)What class 用来询问“什么课程”= which class class=lesson Eg: Morning classes/lessons begin at eight o’clock.
Class: ①班级。

Eg: What class are you in? – I am in Class Seven.
②一个班级的全体学生。

此时是一个集合名词。

Eg: Good morning, class！
（2）have a music class/lesson. 上音乐课
Eg:We are having an English class/lesson. 我们在上英语课。

2、What day is it today? 今天星期几？ --It is Wednesday. 今天星期三。

What day……?用来询问星期几或是节日。

回答： It is……
Eg: What day is it today? 今天是什么节日？ It’s Children’s Day.今天是儿童节。

在星期几用介词 on . Eg: on Wednesday. 周三
3、What time is it over?几点下课？
be over 结束（指状态）= end 结束；完成（强调动作）
Eg:What time does it end? 几点结束？
4、Working on math problems.解数学题
work on 从事……;致力于……（根据多种语境可以有多种译法）
Eg：He is working on a new novel. 他正在写一部小说。

My father works on a farm. 我爸爸在农场工作 He is working on computers. 他正在用电脑。

He is outside and working on the car. .他在外边修汽车。

work out 算出；计算。

Eg: The little boy can work out the math problem all by him self.
这个小男孩能自己算出这道数学题。

Secton B
5、They are learing about the past in the class.他们在课堂上了解过去。

（1）learn about 了解
We learn English ,but we don’t learn about English.我们学习英语但我们不了解英语。

（2）learn = study学习（但 learn 侧重于强调学习的成果“学会，学到“学习具体的事情要用learn, 如： learn English ；study 还有钻研，研究的意思，表示研究性的学习，强调学习的过程）
Eg: They are studying history. learn to do sth 学做某事 Eg:let’s learn to speak English.
6、You must like English very much. 你一定非常喜欢英语。

must 表肯定的猜测。

“一定……”
Eg: That book must be Jane’s, because her name is on it.
那本书一定是简的，因为她的名字在上面。

can’t be “不可能……”表否定的猜测Eg: That bike over there can’t be Jane’s,Hers is new.
那边的自行车不可能是简的。

她的是新的。

7、What do you think of it? 你认为它怎样？
--Sometimes it’s difficult and boring , so I don’t like it very much. 有时难学且乏味，所以我不太喜欢
（1）What do you think of ……? 你认为……怎么样？（表示主人对某人或某物的看
法）
可用 how do you like……? 此句还有询问对某物的喜欢程度
Eg: What do you think of the book? 你觉得这本书怎样？ ---It is very intersting .非常有趣。

=How do you like the book?
How do you like China? 你有多喜欢中国。

---Very much. 非常喜欢。

（2）very much = a lot “非常”表程度
Eg: I like playing basketball very much.= I like playing basketball a lot.
8、 What’s your favorite subject? 你最喜欢什么科目？
=Which subject do you like best?
what’s one’s favorite ……?=which …… do/does sb like best? 某人最喜欢什么？
What’s your favorite sport?= Which sport do you like best?
9、Why don’t you like it？你问什么不喜欢它？
Why don’t you +动词原形？“你为什么不…….?”
此句型还可以用来提出建议，= why not…..? “为何不……呢？”
Eg: Why don’t you play soccer with us? = Why not play soccer with us?
为何不跟我们一起去踢球呢？
Secton C
10、At school , my tearchers and classmates are very friendly to me. 在学校，我的老师和同学对我很友好。

be friendly to sd. 对某人友好
friendly 在此为形容词“友好的，友善的” = kind Eg: Everyone here is very friendly to us. 这里的每个人对我们都很友好。

= Everyone here is very kind to us.
11、I study Chinese,English,politics,art,history,geography,biology and some other subjects.
我学习语文，英语，政治，美术，历史，地理，生物和一些其他的课程。

（1）当指在学校学习各门功课时study=learn
Learn ①通过练习或教师指导而记住或学会；
I’m learning to skate. 我在学滑冰。

②向某人学习，从……中学习
We should learn from each other.我们应该相互学习。

Study 指用功学，钻研，研究
Eg:He always studies math. 他总是学习数学。

（2） other 形容词，“另外的，其他的”表示泛指，常与名词复数和不可数名词连用。

Eg:I see John with some other boys.我看见约翰和其他一些男孩在一起。

如果other 前有the,this,any,each,every,no,none以及形容词性物主代词时，后面只加单数名词。

Eg:I have no other place to go. 我没有地方可去。

① the other 表示两者中的另外一个，可单独使用也可接单数名词。

Eg: He has two pencils. One is short,the other is long.
他有两只铅笔，一只是短的，另外一只是长的。

② others 是other的复数形式，意为‘别的人或物’，表示泛指。

如：If you work hard.you will catch up with others soon. 如果你努力学习，你很快会赶上别人的。

12、Attention,please!Here is the news.请注意，这儿有消息告诉大家。

① Attention,please!是书面或口头通知的常用语，目的在于提醒别人注意。

② News意为“消息，新闻”是不可数名词。

Eg: a piece of news 一则新闻或消息。

What’
s the latest news?有什么新消息吗？
13、There is a soccer game between Class One and Class Two on the playground at 5:00 this afternoon. 今天下午五点，一班和二班将在操场上举行一场足球赛。

Between是介词，意为“在……之间”，一般指两者之间。

Between…and…是介词短语，意为“在……和……..之间。

Eg: The chair is between the bed and the desk.那张椅子在床铺好桌子之间。

（1）指三者或三者以上的人或物中每两者之间，仍用between.
Eg: She takes some medicine between three meals every day. 她每天在两餐之间吃药。

（2）当涉及边界时指两个以上国家之间
Eg: Switzerland is between France,Italy,Austria and Germany. 瑞士位于法国，意大利，奥地利及德国之间。

14、Do you want to see the stamps of the world? 你想看看世界邮票吗？ World 名词，“世界” All over the world = around the world 全世界
15、 speak English = say ……in English 用英语说……
Eg: My sister can’t speak English. 我的妹妹不会讲英语。

My sister can’t say the pen in English. 我的妹妹不会用英语讲钢笔。

Secton D
16、Thank you for your hard work!谢谢你的努力工作。

（1）thank you / thanks for sth/doing sth. 为某事或坐某事而感谢。

Thank you for great photos.谢谢你送给我这些漂亮的照片。

Thank you for inviting us. 感谢你邀请我们。

Thank you for coming .多谢您的惠顾。

（2）①hard adj.努力的，辛苦的，硬的，困难的。

Eg: It’s hard to believe that she’s only nine.很难相信她只有九岁。

②此外，hard还可以作为副词，意为“努力地，使劲，猛烈地”。

Eg: It’s raining hard outside.外面正下着大雨。

（3）hard和difficult两者都可以表示“困难的”但它们之间是有区别的
①difficult侧重于问题复杂，难于处理，需要智慧或技巧才能解决。

Eg: Nothing is difficult to a man who wills.世上无难事，只怕有心人。

②hard较为口语化，也可以指在智力方面存在困难，此时可与diffcult互换；但指在体力方面存在困难时，通常用hard.
Eg: The physics exercises are too hard/difficult for me.这些物理习题对我来说太难了
It’s hard to move the desk upstairs.要把这张课桌搬到楼上很困难。

17、Best wishes.最好的祝福。

（1）Wish 在此时名词，意为“祝愿，致意”。

此外，wish 还可以作为动词，意为“祝愿，希望”。

Eg: I wish you success.祝你成功。

I wish to go swimming tomorrow.我希望明天去游泳。

（2）best wistes to/for sb.意为向某人致以最美好的祝愿如：best wistes to/for you.
(3)best wistes for +节日，意为“致以….（节日）最美好的祝愿。

如：best wistes for Teachers’Day 致以教师节最美好的祝愿。

18、from …to…从…到…
(1)表时间Eg: We go to school from Monday to Froday. 我们周一至周五上学。

（2）表地点
Eg: It’s far from my home to school. 从我家到学校路途很远。