spread趣味记忆法

spread趣味记忆法
Spread：v.使分布；展开，扩散
The bird spread its wings.
鸟展开了翅膀。

Some diseases are spread by mosquitoes.
有些疾病是蚊子传播的。

1、形象比较
例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。

记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。

可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。

2、画图记忆
例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye 放进去，两个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。

通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。

3、变换字母
通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。

例如:pull(拉)--bull(公牛)--qul1(海鸥)；band(带子)bend(弯曲)band(堤岸)；air(空气)aim(目标)aid(帮助)；
mouth(嘴)month(月)mouse(老鼠)。

4.添加字母
例如，记忆“日记”一词时，先从“日、天”引入，写出d y，而在空白处添加a上“i”和“r”就成了“diary”。

又如，学习boil(沸腾)一词时，可以先写出o(油)试想像“油”加热后的情形，就不难掌握boil这个词了。

5、删节字母
这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词。

例如，class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女，情人)，去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。

6、谐音联系
将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。

例如，sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似，可以想象人们常说的“-盘散沙”。

通过谐音联想也能记住这个词。

7、逆向思维
这些词记不住时，不妨从某些单词的拼写中得到启发，也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。

例如，won(“获胜”的过去式)now(现在)等。

8、分解记忆
学生在记忆单词时常容易把元音字母的位置弄错，避免这种错误的办法是把单词分解开来记忆。

如watermelon一词，记忆时按water和melon分开去记。

又如，millionaire这个词记忆时可分成million+air+e一部分去记，词中的air空气)我们较熟悉，最后再加上字母“e”，就不会把词星中的“a”和“e”记混了。

9、寓意其中
从词形上赋予单词一定的含义，就比较容易记忆了。

例如，news(新闻，消息)一词则是由north，east，west，south四个词演变过来的。

相传西方早期的报纸上画有一个地球，上面标着N、E、W、S四个方向，后来把代表方向的四个词的第一个字母组合在一起构成news这个词，寓意是消息来自北、东、西、南四方。

10、借助故事
英语中有些词与一定的历史故事或古代神话传说有关，了解它们的不同来源，能够扩大知识面，加深对词汇的记忆。

例如，island 这个词最初没有“s”这个字母，曾有某个国王书写时出现了笔误，多加了个“S”，多少年来就将错就错，一直沿用下来。

又如，museum(博物馆)一词就跟古希腊神话有关。

相传古代埃及人建造了第一个收藏文物的博物馆，以希腊女神缪斯(Muse)命名，后来在欧洲许多语言演变的过程中表示“博物馆”的词始终都用museum。

今天的内容就介绍到这里了。