高一历史必修_中外历史纲要(上)(部编版)_第19课__辛亥革命(原卷版)

第19课辛亥革命
一、单选题
1．（2020·全国高考真题）清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。

孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组织。

”他们分歧的实质体现在（）
A．是否赞同共和体制B．政府组建的主导权
C．是否进行社会革命D．临时大总统的人选2．（2017·上海高考真题）“官厅为治事之机关，职员乃人民之公仆，本非特殊之阶级，何取非分之名称。

”此政府公报应发布于（）
A．洋务运动前后B．百日维新期间C．清末新政时期D．辛亥革命以后3．（2016·全国高考真题）1903年，张之洞等拟《奏定学堂章程》，其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词，其根本目的在于（）
A．抵制维新思想的传播
B．保证民族语言的纯洁性
C．反对向西方学习
D．维护传统的意识形态
4．（2013·全国高考真题）现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是（）
A．洋务运动——戊戌变法——清末新政
B．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命
C．鸦片战争——戊戌变法——甲午战争
D．太平洋运动——中法战争——辛亥革命
5．（2008·上海高考真题）
右图是1908年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画，作者的意图是（）
A．立宪制度与君主专制一脉相承
B．立宪制度与君主专制性质相同
C．立宪制度与君主专制不能相容
D．立宪制度与君主专制互不相干
6．（2020·衡水市第十四中学高二期末）1904年，陈独秀在《安徽俗话报》刊文介绍了成汤灭夏莱，武王灭商封，周公、召公实行十四年共和制的故事，指出周召共和“仿佛和西洋人所说的贵族共和政体相同”，并把它描绘成一个“国内太平，家家富足，人人有道”“中国空前绝后的太平世界”陈独秀此举意在（）
A．宣传民主革命思想反对专制
B．高举科学大旗批判传统文化
C．提倡文学革命大力推广白话文
D．强调中国面临列强瓜分的危机
7．（2019·山东淄川中学高考模拟）袁世凯幕僚张一鏖曾说“清之亡实亡于庚子而非亡于“辛亥”，孙中山则说庚子事变后，“同情革命的舆论大增。

有志之士多起救国之思”。

时人这一认识产生的主要原因是（）
A．清政府自我革新能力的丧失B．中国社会性质发生根本变化C．民族资本主义获得初步发展D．民族和民主意识的逐渐觉醒8．（2020·江苏省海头高级中学高二月考）鸦片战争以后的救亡叙事中，排外与仇外是中国民众的普遍心理，然而到了辛亥（革命）前后，“排满一救国一抵抗侵略”成为惯用论述逻辑，认为“外人”仅为“及身之祸”，而“满虏”则为“祖父之仇”。

造成这一转变的主要原因是（）
A．列强侵华程度的加剧
B．民族救亡意识的兴起
C．向西方学习层次深入
D．清廷革新能力的丧失
9．（2020·安徽淮南�高三二模）1907年5月，光复会首领徐锡麟刺杀安徽巡抚恩铭，率领学生军起义，失败被杀; 1908年10月，熊成基带安徽新军一部分突破安庆，举行起义，结果失败。

他们的行动表明长江一带的新军（）
A．成为同盟会依靠的革命武装B．受到民主革命思想的影响
C．不满清政府的铁路国有政策D．深感民族危机加深的严重10．（2020·四川仁寿一中高三其他）甲午战争以前，容闳就曾立志：“予虽贫，自由所固有。

他日竞学，无论何业，将择其最有益于中国者为之。

”
甲午战争以后，无数青年学生树立远大的报国志向。

蒋梦麟就曾以“中国人得到幸福和温饱”作为学业选择的出发点。

这表明（）
A．个人选择和国家命运相结合B．革命成为有识之士的共同选择C．民族工业发展促进思想觉醒D．洋务运动推动西学东渐的发展11．（2018·海南琼海�高三一模）革命家章太炎在慈禧七十大寿时作诗讽刺她“五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省。

”这里与“割东三省”有直接关系的战争是：（）
A．日俄战争
B．甲午战争
C．抗日战争
D．美西战争
12．（2014·上海黄浦�高三二模）革命党人陈天华曾经说过：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家……倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工水手换了，另用一班人，才是道理。

”这一言论其实体现的观念是（）
A．天赋人权B．主权在民C．民主共和D．民贵君轻13．（2020·宁夏兴庆�银川一中高三三模）据《浙江近代史》记载：1911年前后，金融风潮席卷全国，杭州的票号全部覆灭，钱庄倒了一大片，只有浙江兴业银行侥幸渡过了难关。

出现上述风潮的主要原因是（）
A．政府实行没收民族资本的政策B．社会动荡影响民众对经济的信心C．西方制造业资金实力十分雄厚D．民族资本主义发展进入萧条时期14．（2019·福建城厢�莆田一中高三期中）下图为英国画报在辛亥革命爆发后的报道，标题为“革命军的敌人，五岁的清朝皇帝。

”该报道表明（）
A．英媒正确判断了革命的形势
B．清政府和革命军实力悬殊
C．辛亥革命得到英国政府支持
D．英媒同情清帝的坎坷命运
15．（2020·山东泰安�高三二模）有学者认为，甲午战后，有识之士关于“救亡”“图存”的思考开始进入近代国家转型与民族关系构建层面。

正是在国家与民族两条主线的推动下，在对政治革命与民族革命高度一致的认同下，才爆发了辛亥革命。

该学者意在说明辛亥革命（）
A．使群众普遍认同了民主共和制度B．明确提出了反帝的政治目标C．是中国近代历史发展的必然结果D．具有了十分广泛的群众基础16．（2020·河南高三月考）在中国近代学制中，1904～1922年中小学课程设置经历了如下变化。

这种变化（）
A．体现了对君主权威的公开挑战
B．印证了民国对传统文化的批判继承
C．说明新文化运动加速了思想解放
D．反映出平民人格与精神塑造被重视
17．（2020·和平�天津一中高二期末）1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》.即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一办法，总期人民安堵，海宇义安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国……”。

据此可知，清帝退位（）
A．宣告了清末新政的结束B．推动了中华民国的成立
C．有利于维护国家的统一D．导致了革命果实被窃取18．（2020·宁夏中卫�高三三模）陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提到：“孙中山割辫子于广州起义失败之后，显示了一个革命先行者同王朝的决裂；黎元洪割辫于武昌起义的枪口逼迫之下，显示了一个旧官僚在推拽之下的政治转折；袁世凯割辫于就任民国大总统前夕，显示了一个名义上是共和主义者，但内心却是专制君主的人舍鱼而取熊掌的权衡。

”对此理解正确的是（）
A．孙中山割辫表明了坚持改良主义的立场
B．黎元洪割辫体现了其人坚持革命的倾向
C．袁世凯割辫反映了民主科学已深入人心
D ．三人割辫折射了近代民主革命成为潮流
19．（2020·山西晋城�高三一模）1912年元旦，发表在上海《申报》的《新祝词》写道：“我四万万同胞如新婴儿新出于母胎，从今日起为新国民，道德一新、学术一新、冠裳一新。

前途种种新事业，胥吾新国民之新责任也。

”由此可知，辛亥革命（ ）
A ．改变了人们的价值追求
B ．维护了社会道德的底线
C ．促进了学术研究的进步
D ．转变了人们的审美观念
20．（2020·鸡西市第一中学校高二月考）1914年，袁世凯为实现其独裁野心颁布了《中华民国约法》，但在该法中又明确规定了“人民主权”和“人民自由权”等内容。

这从侧面反映了（ ）
A ．袁世凯被迫实行民主政治
B ．袁世凯为其专制统治寻找历史依据
C ．民主政治已成为历史潮流
D ．启蒙思想是袁世凯统治的理论基础
21．（2020·山东泰安�高三其他）下面是台湾和内地学者针对辛亥革命的性质提出的不同观点。

对此解读正确的是（ ）
A ．两岸学者对辛亥革命的“革命性”还未达成共识
B ．研究者的不同立场决定了其对历史事件的认知
C ．文化差异是导致两地学者认识不同的主要原因
D ．内地的学者对辛亥革命的研究成果更具权威性
二、材料分析题
22．（2020·全国高考真题）（历史——选修
1：历史上重大改革回眸）
材料 表2清末新政时期部分商务法规、章程内容
——摘编自朱英《晚清经济政策与改革措施》等（1）根据材料，概括清末新政在振兴商务方面采取的措施。

（2）根据材料并结合所学知识，简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。

三、论述题
23．（2020·山东宁阳县二中高三二模）阅读材料，回答问题。

材料“没有宪政就没有民主。

”宪政是西方政治传统的精髓，是当今世界政治文明的标志。

英法美德四国现代宪政的确立过程及其立宪道路、模式上具有不同的特点。

我国宪法学家李步云认为：“宪政是国家根据一部充分体现现代文明的宪法进行治理，以实现最广泛的人权为目的的一种政治制度。

”中国的“立宪”工作，源于清末，然而只是昙花一现。

孙中山先生曾说：“有文宪法，是美国最好；无文宪法，是英国最好。

英（国）是不能学的，美（国）是不必学的。

”在制定《中华民国临时政府组织大纲》时，宋
教仁一再要求采用责任内阁制，但南京临时政府未予理睬，采取了总统制。

此后颁布的《临时约法》却又将已经开始实施运作的总统制改为责任内阁制。

——摘编自谢居福《中华民国宪政史研究》结合材料与中外历史的相关事实，围绕“宪政设想与实践”。

自拟一个具体的论题，并就所给论题进行简要的阐述。

（要求：明确写出所拟定的一个具体的论题，阐述须有具体的史实依据）。