哲学与人生ppt课件

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过去 现在 未来
一位先哲询问古罗马的两面门神：“请 问尊神，你为什么一个头长着两副面 孔？”“为的是一面察看过去，记取历史 的教训；一面展望未来，给人们以美好的 憧憬。”门神说。
“可是，您为什么不注视最有意义的现 在呢？”先哲问道。
“现在……”门神哑然了。
“要知道，”先哲说道：“过去是现在 的逝去，明天是今天的继续。您既然无视
这两个问题概括起来，就是世界上的事物和现象既 千差万别，又具有统一性。
这就是辩证唯物主义的“世界物质统一性”原理。
“世界物质统一性”，决定着人生选择的：多样 性和联系性，可能性和现实性。
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刘伟面对身体残 疾作出的选择， 给我们选择人生 道路有哪些启示？
人生选择存在着多种可能性，总有 一条适合你的人生路。
生事业成功和生活幸福的
重要因素。
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有一天，德国的哲学家布尼兹同国王聊天。莱布尼
兹说，世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王
不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果 总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。
莱布尼兹对国王说完世界上没有两个彼此完全相同 的东西之后，他又对国王说，世界上还没有两个彼此完 全不同的东西。国王又不信，马上命人在花园里找两片 完全不同的树叶。结果也被莱布尼兹指出它们之间相同 的地方。
（一）一切从实际出发的含义： 人们在任何时候、任何条件
下，从事任何工作、都要把客 观实际作为出发点、立足点， 把 办客 就客事观是观情实在存际的实在：际根于据作我。为们意我P识们4之想外问的现题实、情
况，即事物自身的属性和特点，以及 事物之间的种种联系。
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反
对
1、把自己的主观
两
愿望作为出发点
种
错
误
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四、从实际出发，选择适合自己发展 的人生道路
邯郸学步
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邯郸学步 给我们什么启示？
勤于向别人学习是应该肯定的， 但是，一定要从自己的实际出 发，取人之长，补己之短。如 果象燕国寿陵人那样，盲目鄙 薄自己，一味崇拜别人，生搬 硬套，亦步亦趋，结果必然是 人家的优点没学来，自己的长 12
凤姐能找到符合她标准的男友吗？
导语
有一艘船载着三个人，一个是著名的 物理学家，另外两个分别是著名的生 物学家和数学家，不料海上发生意外， 为了挽救另外两个人的生命，把损失 减把到最胖最的小扔，下必去 须把一个人扔下去。
请运用你的理性思维，你认为应当把 谁具体扔问下题去，呢具体？分析，只有从实际情况出发，
才能更好地解决问题
他犯了主观唯心主义的错误
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● 宋朝时候，在河南有一著名小镇， 小镇车水马龙，十分繁华。一日，小 镇大集，集市上，一位卖枣的老翁高 声吆喝：卖枣啦，卖枣啦，大枣小核， 小枣无核！这吆喝还真灵，一会儿他 的枣就卖完了。
旁边一位卖核桃的小伙子见状， 也学着老翁大声吆喝起来：卖核桃啦， 卖核桃啦，大核桃小仁，小核桃没仁！
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倾
2、以主观愿望代
向
替客观现实
拔苗助长
唯心主义
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疑邻偷斧 有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻 居的孩子偷了，他看那邻居孩子走路的样子、 说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后 来，他的斧子找到后，再看那邻居家的孩子， 怎么也不像是偷斧子的了。
丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误？ 属于什么样的世界观？
最后剩下的一个条件，往往是我们心目中最重要 的，也是真正需要的条件。最后对这个条件进行 分析，判断其是否符合客观实际。
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（二）如何做到一切从实际出发 1、坚持主观与客观相符合。
2、探寻和把握客观事物的内在规律， 做到实事求是。
实事求是： 从客观存在的事实出发，经过调查研究，找 出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作 为行动的根据。
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第一课
客观实际与人生选 择
人生道路那么多， 你选哪条走？
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第一课
哲
学
客观实际与人生
与 人
选择
生
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一、客观实际是人生选择的前提和 础
1、人生选择不能只靠主观意志
“我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天”
歌词固然美好，但是我们更必须 脚踏实地，不能单靠一股冲劲.
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一、坚持一切从实际出发
凤姐选择男友的标准： 1、北大清华硕士 2、经济学专业 3、有国际视野 4、身高1米76至1米83 5、年龄25至28岁。
罗玉凤也相当坦率地列出了本人 的条件：“身高1米46，大专文凭1、3
写出希望自己将来第一份工作应该具 备的四个条件，并排列顺序。根据自 己的实际情况，然后对这些条件进行 逐项删除，直至剩下最后的一个条件。
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三、人生选择的多样性和可能性
世界著名歌唱家帕瓦罗蒂年 轻的时候曾梦想做教师，同 时又痴迷音乐。他拿不定主 意，到底是做教师还是做歌 唱家。于是去问父亲，父亲 说：“你如果想坐两把椅子， 可能会从椅子中间掉下去， 生活要求你只能选择一把椅 子”
人有选择的自由，没有不
选择的由。能不能做出
正确的选择，是影响人一