3.3.2水上都市 课件(含学生制作课件) 教案 视频

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4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
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5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
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6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立
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7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
游览大运河,有很多不同的交通工具。最便捷、最经 济的方式莫过于乘坐“水上巴士”了。它们小巧玲珑, 色彩鲜艳,不过通常也比较拥挤。
贡多拉是独具特色的威 尼斯尖舟，已有一千多年的 历史了。
它的构造原始而简单， 贡多拉尖尖的船角，除座位 几乎无多余装饰，配备有顶 级发动机和变速箱，尾部右 侧安装了一个船桨支架，船 夫站在左侧不停地摇动桨板 使船平衡。
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20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
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21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
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22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
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23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
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24、我们要振作精神，下苦功学习。下ຫໍສະໝຸດ Baidu功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
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25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
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2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
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3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
它与四百座桥中名字最尴尬无奈 的那座“叹息桥”结成了旅游的“黄 金搭档”。
贡多拉现已经成为威尼斯一枚小 小的旅游徽章。提到巴黎，人们情不 自禁地想起埃菲尔铁塔；而提到威尼 斯，人们会想到摇曳的贡多拉。
威尼斯，由118个岛屿组成，全市河道,运河
共计177条——以水为道，以舟为车
威尼斯的群岛约由水道交织而成。构成威尼斯的 岛屿桥梁。在古老的城市中心，运河取代了公路 的功能，所以主要的交通模式是步行与水上交通。
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16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁
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17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
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18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
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19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
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8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁
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9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
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10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
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11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
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12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
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13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
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14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
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15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基