你绝对没见过的6大初中英语语法顺口溜！甚至还附详解，心动不如快学！

你绝对没见过的6大初中英语语法顺口溜！甚至还附详解，心
动不如快学！
英语语法在初中英语学习中有着非常重要的作用，掌握系统的英语语法知识，把握英语的基本结构，才能提高英语的学习效率。

英语语法在英语学习当中是重点，也是难点。

根据老师我多年的英语教学经验，我总结了以下6大初中英语语法顺口溜，同时还附有对顺口溜的详解，希望能帮助同学们提高成绩。

省略句口诀
省略句英语语法详解；
1. 省略句可同时省掉句子几个成份
What exciting news！（= What exciting news it is！）多么令人激动的消息啊！
Pity he ' s failed. （= It is a pity that he ' s failed.）很遗憾，他失败了。

I like him more than her. （= I like him more than I like her.）我喜欢他更甚于喜欢她。

2. 英语中有一些固定的省略结构：
a）在以if，when，though，as if （好像）等连词引导的从句中，如从句中的主要动词是be ，常将主语和动词be省略。

If necessary，we shall send a telegram home. 如有必要，我们
就往家里打电报。

Whenever possible，he will come to my help. 他一有可能就来帮助我。

While cycling，don't forget the traffic lights. 骑车时，不要忘记看红绿灯。

b）由固定词组引导的疑问句：
What about having a game of chess？下盘棋怎么样？
How come they left you alone here？他们怎么会把你一人留在这里呢？
What if it's raining？如果天下雨怎么办？
Why not try again？为什么不再试试呢？
c）在口语中，为了避免重复，不定式可以省去和句子前部重复的动词原形而只留下不定式符号to。

He may leave if he wishes to. 他可以走，如果他愿意的话。

Don't go till I tell you to. 等我叫你走你再走。

3. 被省略的部分一般可以在句子中补上，但有时省略结构已经定型，如果把省略部分补上，反而不合乎习惯。

He is taller than I am. 他比我高。

（am 之后省略tall，补上不合习惯）
No parking. 禁止停车。

（告示用语=No parking is allowed here. ）
有一些习惯表达很难补上所省略的部分：
Not at all. 不用谢。

No matter. 不要紧。

Thanks. 谢谢。

动词形式的变化
英语语法顺口溜：动词形式的变化
变被动语态的口诀
动词的不定式的用法记忆口诀动词的不定式：
解析：
①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。

②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。

但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。

③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。

④“not +动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。

⑤疑问代词what，who，whom，which和疑问副词where，when，why，how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。

⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。

there be、be going to和have got的用法
be动词的用法口诀
vi
现在时：I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式I'm, you're, he's, we're, you're, they're)，(否定缩略式I'm not, isn't, aren't)。

过去时：I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn't, weren't), 过去分词been, 现在分词being
英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。

“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were。

在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。

例句对照
【当主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb)，后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。

例如：
1. The man is a science teacher.
这个男子是一位科学教师
2. Mary's new dresses are colourful.
玛丽的新衣服色彩鲜艳
3. I have been there before.
我以前去过那里
4. My mother is watching TV in the room.
母亲现在在客厅看电视
这四个都是陈述句，可以变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：
5. Is the man a science teacher?
6. Are Mary's new dresses colourful?
7. Have I been there before?
8. Is mother in the kitchen now?
当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“don't”之助，如：
9. Don't be silly!
10. Do be obedient!
11. Don't be a fool!
“Be”有两种缩写法，如下：
12. He's not...../He isn't....
13. You're not...../You aren't...
但“am + not”的缩写法只有一个：
14. I'm not.
有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。

谈过了“be”作主动词的功能，现在看看“be”作助动词时，有些什么用法：
【1.】“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses)，如：
15. Tony's maid is washing his new car.
16. The children are playing in the field.
17. Samuel was eating when I came in.
18. We have been living here since 1959.
【2.】“情态动词+Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如：
19. Her money in the drawer was stolen.
20. A number of good jobs are taken up byforeigners.
21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.
22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?
23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.
24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.
25. Dishonest students will be immediately dealt with.
今天的内容就先到这了，分享是一种美德，多与人交流，与人分享好的东西，自己也会变得愉悦！希望读者能从中得到些益处。

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